關(guān)于嬰兒的現(xiàn)代詩句(激勵孩子的現(xiàn)代詩歌)
1.激勵孩子的現(xiàn)代詩歌
相信未來[作者] 食指[朝代] 現(xiàn)代當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺 當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀 我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼 用美麗的雪花寫下：相信未來 當我的紫葡萄化為深秋的露水 當我的鮮花依偎在別人的情懷 我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤 在凄涼的大地上寫下：相信未來 我要用手指那涌向天邊的排浪 我要用手掌那托住太陽的大海 搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿 用孩子的筆體寫下：相信未來 我之所以堅定地相信未來 是我相信未來人們的眼睛 她有撥開歷史風塵的睫毛 她有看透歲月篇章的瞳孔 不管人們對于我們腐爛的皮肉 那些迷途的惆悵、失敗的苦痛 是寄予感動的熱淚、深切的同情 還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷 我堅信人們對于我們的脊骨 那無數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功 一定會給予熱情、客觀、公正的評定 是的，我焦急地等待著他們的評定 朋友，堅定地相信未來吧 相信不屈不撓的努力 相信戰(zhàn)勝死亡的年輕 相信未來、熱愛生命 1968年 北京 >>熱愛生命[作者] 汪國真[朝代] 現(xiàn)代我不去想是否能夠成功 既然選擇了遠方 便只顧風雨兼程 我不去想能否贏得愛情 既然鐘情于玫瑰 就勇敢地吐露真誠 我不去想身后會不會襲來寒風冷雨 既然目標是地平線 留給世界的只能是背影 我不去想未來是平坦還是泥濘 只要熱愛生命 一切，都在意料之中 >>。
2.跪求四首自己寫的現(xiàn)代兒童詩,要長點的,速度要快,好的加分
風箏夕陽里是我喜悅的呼吸風箏飛在我身后的天空里我很高興它被線拴著而線正攥在我手里它是一只花蝴蝶肚皮上畫著吉祥的符印正月的天氣松軟的泥土里是青草的氣息青草長滿溝渠我仰著頭望著風箏風箏懸在夕陽的風里 風里的幸福幸福的童年滿滿的回憶打開窗戶就能聽到風的呼吸走在放學(xué)的路上鋪著小石子嗒嗒的板鞋聲我能感覺到云霞的溫度樹葉在秋天凋零第一時刻給我送來五仁的月餅我喜歡一回家就把作業(yè)做完幾個新認的漢字黑黑的小鉛筆小牛說秋天是金色的小鹿說秋天是紅色的我把書包從門縫塞進去硬硬的田埂我跑在童年的風里 安靜的夜我打開窗讓月光灑進來風也跟著月光的腳步吹來柔柔夜色這是霜的世界么那樣的銀白詩人說故鄉(xiāng)與我是共一彎明月的那里也是霜色的世界么該有吹過豆葉的風吧打擾了紡織娘的歌唱我應(yīng)該躺在竹床上和你數(shù)著滿天的星星給你講小時候奶奶講的關(guān)于星星的故事 白鷺輕靈的風像跳動的音符樹梢上駐足的是白鷺你張大嘴巴驚訝這雪白的生靈綢帶般的翎羽會不會是江上吹來的云朵落在這林海這墨綠的林海 堤岸 江灘銜著野菊花我看天空走過的云朵江堤下的池塘里是晚風吹起的粼粼的水波防洪林啊那濃密的水杉木樹下厚厚的落葉我看不見有透進去的光亮傳來不知名的鳥雀的啼叫感覺撲鼻而來的是涼涼的蘑菇的味道輪船在江上航行傳來嗚嗚的汽笛聲我看見風里劃行的鷗鳥灘邊茂盛的蘆葦蕩我得翻過高高的堤岸厚厚的沙土坡那被踩出來的路埂才能去到那一頭去采深草里嫩嫩的蘆蒿和野芹有秋天里的菊花和枸杞岸灘上還有野兔刺猬和叫做蚍蜉的螞蟻不過也要小心蜈蚣和毒蛇就潛伏在泥土里在枯黃的豆葉下這就是江邊的岸灘這就是堤岸的夢幻 你沒來的夏天驕陽似火你打我面前走過盼你來恰若雨后的傍晚的天蟲鳴的風里迎接滿滿的星辰你不來七月的流火不滅我抱著西瓜睡了一個夏天藺草下輕掩著磚的呼吸你不來我從樹陰下走過嘎嘎的小石子碎了一個夏天踏在我的光腳板下一會兒搓在細末泥土里蒸騰起的小河里的魚草氣 圍夜寧靜的夜燈光灑下來屋里我聽見雪落松枝的聲響圍坐在四方桌旁桑榆的合湊安詳?shù)拿佑陀偷牟皇乔迤岬拈W光是摩挲的歲月小圍兜 涼鞋胡須用的手鑷白白的光灑下來我捉住小黑貓送它沿著門邊爬上沒有驚恐也沒有慌張我樂此不疲。
3.求詩一首：孩子的快樂（現(xiàn)代詩）
一
孩子，當爸媽第一次把你軟軟的身體和哭聲抱在懷里
就發(fā)誓：要把爸媽歲月年華流進你的時光里
爸媽不要向爸媽的爸爸媽媽那樣，總是抱怨忙
賺不完的錢 永遠寫不完的報告
把你一人留在黑夜里
讓《哈里波特》的妖魔鬼怪爬進你的夢鄉(xiāng)
不，爸媽讓你
每晚在溫暖的臂彎里甜甜睡去
夢里是媽媽的吻和爸爸健碩的雙臂把你高舉
于是你勇敢地象風箏在天上飛
你的小手把爸媽從浮華世界拉回本真
天籟般的哭泣和歡笑比財富和榮譽更迷人
你幼嫩的生命闖入了爸媽業(yè)已衰退的骨節(jié)
成人世界里添加了屬于孩子的七彩線條
和你堆積木，用童真的想象來搭建我們夢中的家
和你蕩秋天，蕩起快樂的翅膀和爸媽已枯黃入秋的夢
和你畫蠟筆畫，你拉著爸媽走入另一片天地：
森林、小兔和小兔媽媽還有那個把眼睛睜得大大的小黑熊
媽媽想用溫柔來為你建一座城堡
那里面只有微風、小溪和白雪公主
爸爸想用剛強為你撐起一片藍天
天空下是好戰(zhàn)的雄獅和不敗的王子
二
城堡和藍天的故事屬于童話
真實的世界比童話有更多的情節(jié)
生活有陽光也有風雨
就像你愛笑也愛哭泣
爸媽給你買了一屋子的玩具
有些孩子卻沒有一個小熊寶寶抱在懷里
吃膩了麥當勞你發(fā)脾氣
窮孩子卻從沒有嘗過可口可樂甜甜的滋味
幸福的樂園外還有一塊傷心的荒地
爸媽帶著你還不懂得憂郁的心走過那片土地
為枯干的小樹澆水
你的遙控火車送給沒見過火車的山里孩子
為受傷的小羊咪咪找媽媽
拉著坐在輪椅的小朋友的手鼓勵傷心的他
從小你的眼睛里看到不止自己的影子
一個懂得為別人流淚的孩子
長大了才敢在大海的胸懷上航行
媽媽想用愛來為你建一所房子
那里面寫滿了同情、憐憫和幫助
爸爸想用真誠來為你建一座城墻
墻上寫滿了良善、恩慈和慨慷
三
爺爺對爸爸說跑步就要跑到最前
奶奶叮嚀媽媽考試一定考第一
而爸媽讓你在雪戰(zhàn)、沙堆、捉迷藏中快樂長大
爸媽不逼你去學(xué)琴
更愿意帶你去看郊外的月光
月光下的小屋和小屋里的人家
看過月亮爬過枝頭的孩子
彈奏的《月光奏鳴曲》不止用手指更用心
也不逼你背唐詩
沒有見過高山大川的孩子
永遠讀不懂唐詩的壯麗
爸媽想賜給你一雙感受的眼睛和一顆感恩的心
用這雙眼睛和這顆赤誠的心
你可以把孩子的笑臉畫得比天使還美麗
你可以從老人的皺紋里看到歲月的祝福
你才會用詩去歌詠太陽和太陽下的孩子
你的歌聲飄出天堂般美妙的旋律
你才會透過淚水看到歡笑
爸媽想用感恩來為你建一個家
家里堆滿數(shù)不清的禮物
而你——
是上帝賜給爸媽最好最美的禮物
4.兒童現(xiàn)代詩,10首
晉?陶淵明《責子》【原注：舒（儼）、宣（俟）、雍（份）、端（佚）、通（佟），共五人。
舒、宣、雍、端、通，皆小名也?！?白發(fā)被兩鬢，肌膚不復(fù)實。
雖有五男兒，總不好紙筆。 阿舒已二八，懶惰故無匹。
阿宣行志學(xué)，而不愛文術(shù)。 雍、端年十三，不識六與七。
通子垂九齡，但覓梨與栗。 天運茍如此，且進杯中物！ 唐?駱賓王《詠鵝》 鵝鵝鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。 （七歲時作） 唐?胡釘珓《喜韓少府見訪》 忽聞梅福來相訪，笑著荷衣出草堂。
兒童不慣見車馬，走入蘆花深處藏。 宋?張耒《牧牛兒》 牧牛兒，遠陂牧。
遠陂牧牛芳草綠。 兒怒掉鞭牛不觸，澗邊古柳南風清， 麥深蔽日野田平。
烏犍礪角逐春行， 老牸臥噍饑不鳴。犢兒跳梁沒草去， 隔林應(yīng)母時一聲。
老翁念兒自攜餉，出門先上岡頭望。 日斜風雨濕蓑衣，拍手唱歌尋伴歸。
遠村放牧風日薄，近村牧牛泥水惡。 珠璣燕趙兒不知，兒生但知牛背樂。
宋?楊萬里《初夏睡起》 梅子留酸濺齒牙，芭蕉分綠上窗紗。 日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。
