描寫尊重的詩句古詩詞(形容表示尊重的詩句有哪些?)
1.形容表示尊重的詩句有哪些?
形容表示尊重的詩句有： 一、李白墓 唐代：白居易 采石江邊李白墳，繞田無限草連云。
可憐荒壟窮泉骨，曾有驚天動地文。 但是詩人多薄命，就中淪落不過君。
釋義：李白的墳就在采石江邊，墳地周圍的野草向著天邊肆意蔓延?？杀氖沁@荒墳深穴中的枯骨，當他還在人世時，曾經寫過驚天動地的詩文。
但凡是杰出的詩人，大都命運多舛，可又有哪一個的命運，像李白一般坎坷悲慘？ 二、吊白居易 唐代：李忱 綴玉聯(lián)珠六十年，誰教冥路作詩仙。 浮云不系名居易，造化無為字樂天。
童子解吟長恨曲，胡兒能唱琵琶篇。 文章已滿行人耳，一度思卿一愴然。
釋義：你應該繼續(xù)做大唐的詩人，誰教你那么突然就走了。人如浮云，想留也留不住你，愿你隨處安居，原諒我造化不夠，想喚回你的生命也是徒然，愿你九天之上能夠快樂，巧妙地嵌入逝者名、字。
你名聞大唐天下，你的詩篇光耀子孫，連孩童也會吟《長恨歌》，胡人也能唱《琵琶行》。你的功德和聲望行人盡知，我會常常想起你來。
三、哭李商隱 唐代：崔玨 成紀星郎字義山，適歸高壤抱長嘆。 詞林枝葉三春盡，學海波瀾一夜干。
風雨已吹燈燭滅，姓名長在齒牙寒。 只應物外攀琪樹，便著霓裳上絳壇。
釋義：成紀郎官名字叫李義山，身歸黃土讓人空懷長嘆。詩詞樹林的枝葉已落盡，學術界的浪濤一夜枯干。
狂風暴雨把那燈燭吹滅，姓名一直在我心中思念。他應該到世外攀折玉樹，身著霓裳登上那仙人壇。
四、遣悲懷三首·其一 唐代：元稹 謝公最小偏憐女，自嫁黔婁百事乖。 顧我無衣搜藎篋，泥他沽酒拔金釵。
野蔬充膳甘長藿，落葉添薪仰古槐。 今日俸錢過十萬，與君營奠復營齋。
釋義：你如同謝公最受偏愛的女兒，嫁給我這個貧士事事不順利。你見我沒有衣衫就在箱子找，你拔下金釵因我相求而買酒。
你用野蔬充饑卻說食物甘美，你用落葉作薪你用枯枝做炊。如今我高官厚祿你卻離人間，為你寄點延請僧道超度士靈。
五、送友人 唐代：李白 青山橫北郭，白水繞東城。 此地一為別，孤蓬萬里征。
浮云游子意，落日故人情。 揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
釋義：青翠的山巒橫臥在城墻的北面，波光粼粼的流水圍繞著城的東邊。在此地我們相互道別，你就像孤蓬那樣隨風飄蕩，到萬里之外遠行去了。
浮云像游子一樣行蹤不定，夕陽徐徐下山，似乎有所留戀。頻頻揮手作別從此離去，馬兒也為惜別聲聲嘶鳴。
2.關于尊重的古詩有哪些?
1、《勤求》晉代：葛洪
原文：
明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。
譯文：賢明的老師的恩情， ， 簡直勝過了天地的博大， 比我的父毌對我付出的還要多。
2、《荀子·修身》戰(zhàn)國：荀子
原文：人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。
譯文：人不守禮就沒法生存，做事不守禮就不能成功，國家不守禮則不安寧。
3、《荀子·勸學》戰(zhàn)國：荀子
原文：學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。
譯文： 崇敬良師是最便捷的學習途徑 其次那就是崇尚禮儀了
4、《論語.子路》戰(zhàn)國：孔子
原文：君子泰而不驕，小人驕而不泰。
譯文：君子寬宏大量，胸襟開闊，光明磊落，雖然舒泰自如，但是絕不驕傲。小人雖然表面驕傲，但是內心是自卑的，所以心境就不泰然了。
5、《道德經》戰(zhàn)國：老子
原文：
汝惟不矜，天下莫與汝爭能。
汝惟不伐，天下莫與汝爭功。
譯文：如果你不自夸，天下就沒有人與你爭高下；如果你不自大，天下就沒有人與你爭功勞。
3.描述尊重的古詩詞有哪些?
鷓鴣天
年代：宋 作者：鄭元秀
挺挺君家有祖風。任余慶尚無窮。釣鰲莫問當年事，汗馬須收第一功。
何日是，夢維熊。麥光搖翠浪花紅。一尊敬為祈難老，抄要作人間矍鑠翁。
《浣溪沙》
年代： 宋 作者： 趙長卿
密葉陰陰翠幄深。梅黃弄雨正頻頻。榴花照眼一枝新。緱嶺有人今毓粹，飛鳧不日簉嚴宸。一尊敬壽太夫人。
《西江月》
年代： 元 作者： 陳櫟
御史乘*剛直，廡車攬轡澄清。先聲應襲播五羊城。一道凜然尊敬。庵外疏花破玉，枝頭佳實調羹。催歸不入秉鈞衡。豈但動公詩興。
《東湖四詠》
年代： 宋 作者： 陳宓
胡公是吾友，千載不改節(jié)。
長作松筠青，煙云任明滅。
岧峣占南面，硉兀壓城闕。
西來群岫馳，尊敬不敢越。
馀勢抵東海，平夷復奇崛。
陳巖亦加體，北坐拱相謁。
我樓于其中，往往愧時列知。
汲汲企前修，庶幾不見絕。
《云安聞鵑》
年代： 宋 作者： 汪元量道
云安風景愚能說，蒼峽風掀浪如雪。
杜鵑叫得口流血，染遍山花歸不得。
臣甫再拜哦新詩，詩成甫也成愁絕。
都人重是古帝魂，敬重此鳥心不輟。
不知此鳥知不知，四時叫得巴山裂。
卻憶群姬左右趨，三十六宮醉花月。
4.關于尊重的古詩有哪些?
1、《勤求》晉代：葛洪原文：明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。
譯文：賢明的老師的恩情， ， 簡直勝過了天地的博大， 比我的父毌對我付出的還要多。2、《荀子·修身》戰(zhàn)國：荀子原文：人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。
譯文：人不守禮就沒法生存，做事不守禮就不能成功，國家不守禮則不安寧。3、《荀子·勸學》戰(zhàn)國：荀子原文：學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。
譯文： 崇敬良師是最便捷的學習途徑 其次那就是崇尚禮儀了4、《論語.子路》戰(zhàn)國：孔子原文：君子泰而不驕，小人驕而不泰。譯文：君子寬宏大量，胸襟開闊，光明磊落，雖然舒泰自如，但是絕不驕傲。
小人雖然表面驕傲，但是內心是自卑的，所以心境就不泰然了。5、《道德經》戰(zhàn)國：老子原文：汝惟不矜，天下莫與汝爭能。
汝惟不伐，天下莫與汝爭功。譯文：如果你不自夸，天下就沒有人與你爭高下；如果你不自大，天下就沒有人與你爭功勞。
5.關于尊重的古詩
《西江月 代畢仲永作，迓汪梅庵御史》
年代： 元 作者： 陳櫟
御史乘*剛直，廡車攬轡澄清。先聲應播五羊城。一道凜然尊敬。庵外疏花破玉，枝頭佳實調羹。催歸不入秉鈞衡。豈但動公詩興。
《鵲橋仙 壽王趙公時八十》
年代： 元 作者： 張野
鸞臺鐘呂，瀛州房杜。榮貴康寧天付。三公勛業(yè)四朝臣，不勝似、*溪漁父。朝廷尊敬，君王知遇。香滿春風玉樹。十分壽比老彭年，恰喜慶
《東湖四詠》
年代： 宋 作者： 陳宓
胡公是吾友，千載不改節(jié)。
長作松筠青，煙云任明滅。
岧峣占南面，硉兀壓城闕。
西來群岫馳，尊敬不敢越。
馀勢抵東海，平夷復奇崛。
陳巖亦加體，北坐拱相謁。
我樓于其中，往往愧時列。
汲汲企前修，庶幾不見絕。
6.關于尊重的古詩詞~
名言就有： 臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。
祖孫兩人，更相為命。（李密） 誰言寸草心，報得三春暉。
（孟郊） 將出牽衣送，未歸倚閣望。（黃遵憲） 子孝父心寬。
（陳元靚） 老年時像青年一樣高高興興吧！青年，好比百靈鳥，有它的晨歌；老年，好比夜鶯，應該有他的夜曲。（康德） 慈母手中線，游子身上衣。
（孟郊） 母親的心是兒女的天堂。（意大利諺語） 我望著搖籃，我的兒子在成長，我沒有休息的權利?。ê稳ゑR蒂） 老來受尊敬，是人類精神最美好的一種特權。
（司湯達） 對老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不僅表現(xiàn)于口頭上，而且應體現(xiàn)于實際中。（戴維·德克爾） 對父母養(yǎng)育之恩的報答，也是對人類勞動的尊重。
（俗語） 教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。（蘇霍姆林斯基） 與其批評孩子，不如做個榜樣。
（茹貝爾） 必須拿出父母全部的愛、全部的智慧和所有的才能，才能培養(yǎng)出偉大的人來。（馬卡連柯） 沒有父母的愛培養(yǎng)出來的人，往往是有缺陷的人。
（馬卡連柯） 子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務。（俗語） 你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤時也沒有人來扶助。
（印度諺語） 用毆打來教育孩子，不過和類人猿教養(yǎng)它的后代相類似。（馬卡連柯） 無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。
（魯迅） 莫把心愛的兒子留在你身邊，放他出外鍛煉才會名滿天下。（泰國諺語） 為了孩子，我的舉動必須非常溫和而慎重。
（馬克思） 謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣?。献樱?子曰：孝，天之經，地之義，民之行也。（康熙）人，更相為命 老有所終，壯有所用，幼有所養(yǎng)。
7.關于尊重的古詩
名言就有： 臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。
祖孫兩人，更相為命。（李密） 誰言寸草心，報得三春暉。
（孟郊） 將出牽衣送，未歸倚閣望。（黃遵憲） 子孝父心寬。
（陳元靚） 老年時像青年一樣高高興興吧！青年，好比百靈鳥，有它的晨歌；老年，好比夜鶯，應該有他的夜曲。（康德） 慈母手中線，游子身上衣。
（孟郊） 母親的心是兒女的天堂。（意大利諺語） 我望著搖籃，我的兒子在成長，我沒有休息的權利?。ê稳ゑR蒂） 老來受尊敬，是人類精神最美好的一種特權。
（司湯達） 對老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不僅表現(xiàn)于口頭上，而且應體現(xiàn)于實際中。（戴維·德克爾） 對父母養(yǎng)育之恩的報答，也是對人類勞動的尊重。
（俗語） 教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。（蘇霍姆林斯基） 與其批評孩子，不如做個榜樣。
（茹貝爾） 必須拿出父母全部的愛、全部的智慧和所有的才能，才能培養(yǎng)出偉大的人來。（馬卡連柯） 沒有父母的愛培養(yǎng)出來的人，往往是有缺陷的人。
（馬卡連柯） 子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務。（俗語） 你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤時也沒有人來扶助。
（印度諺語） 用毆打來教育孩子，不過和類人猿教養(yǎng)它的后代相類似。（馬卡連柯） 無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。
（魯迅） 莫把心愛的兒子留在你身邊，放他出外鍛煉才會名滿天下。（泰國諺語） 為了孩子，我的舉動必須非常溫和而慎重。
（馬克思） 謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣?。献樱?子曰：孝，天之經，地之義，民之行也。（康熙）人，更相為命 老有所終，壯有所用，幼有所養(yǎng)。
8.關于“尊重”的詩句有哪些
1、慢人親者，不敬其親者也。 ——《三國志·魏書》。釋義：不尊敬別人父母的人，肯定也不會敬重自己的父母。
2、孟子曰：“不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子?！?——（春秋）.《孟子·離婁上》。 釋義：兒子與父母親的關系相處得不好，不可以做人；兒子不能事事順從父母親的心意，便不能做為兒子。
3、孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！?——（春秋）《孟子·梁惠王上》釋義：在贍養(yǎng)孝敬自己的長輩時不應忘記其他與自己沒有親緣關系的老人。在撫養(yǎng)教育自己的小輩時不應忘記其他與自己沒有血緣關系的小孩。
4、孟子曰：“親親，仁也；敬長，義也?！?——（春秋）《孟子·盡心上》。 釋義：親近孝順自己的父母，就是仁，尊敬自己的兄長，就是義。
5、弟子入則孝，出則弟。——（春秋）《論語·學而第一》。釋義：少年弟子回到家里要孝敬父母，外出要敬愛兄長。
6、好飯先盡爹娘用，好衣先盡爹娘穿?！秳駡笥H恩篇》。釋義：好飯先給父母吃，好衣先給父母穿。
7、妻賢夫禍少，子孝父心寬。——（明）《增廣賢文》釋義：妻子賢惠，丈夫的災禍就很少；兒子孝順，父親的心地就很寬暢。
8、親愛我，孝何難；親惡我，孝方賢。 ——（清）李毓秀《弟子規(guī)》。 釋義：父母疼愛你，你孝敬其父母來就很是正常的一件事，父母憎惡你的，對你不好，你還是繼續(xù)孝順父母，那才是真正的賢德孝順的人。
9、父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。 ——（清）李毓秀《弟子規(guī)》。釋義： 父母呼喚，要趕快答應；父母有命令，應趕快去做。
10、孟子曰：“人人親其親，長其長，而天下平?！?——（春秋）《孟子·離婁上》。 釋義：只要人人各自親愛自己的雙親，各自尊敬自己的長輩，那么，天下自然就可以太平了。
9.關于“尊重”的詩句有哪些
1、慢人親者，不敬其親者也。
——《三國志·魏書》。釋義：不尊敬別人父母的人，肯定也不會敬重自己的父母。
2、孟子曰：“不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子?！?——（春秋）.《孟子·離婁上》。
釋義：兒子與父母親的關系相處得不好，不可以做人；兒子不能事事順從父母親的心意，便不能做為兒子。3、孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”
——（春秋）《孟子·梁惠王上》釋義：在贍養(yǎng)孝敬自己的長輩時不應忘記其他與自己沒有親緣關系的老人。在撫養(yǎng)教育自己的小輩時不應忘記其他與自己沒有血緣關系的小孩。
4、孟子曰：“親親，仁也；敬長，義也?！?——（春秋）《孟子·盡心上》。
釋義：親近孝順自己的父母，就是仁，尊敬自己的兄長，就是義。5、弟子入則孝，出則弟。
——（春秋）《論語·學而第一》。釋義：少年弟子回到家里要孝敬父母，外出要敬愛兄長。
6、好飯先盡爹娘用，好衣先盡爹娘穿。——《勸報親恩篇》。
釋義：好飯先給父母吃，好衣先給父母穿。7、妻賢夫禍少，子孝父心寬。
——（明）《增廣賢文》釋義：妻子賢惠，丈夫的災禍就很少；兒子孝順，父親的心地就很寬暢。8、親愛我，孝何難；親惡我，孝方賢。
——（清）李毓秀《弟子規(guī)》。 釋義：父母疼愛你，你孝敬其父母來就很是正常的一件事，父母憎惡你的，對你不好，你還是繼續(xù)孝順父母，那才是真正的賢德孝順的人。
9、父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。 ——（清）李毓秀《弟子規(guī)》。
釋義： 父母呼喚，要趕快答應；父母有命令，應趕快去做。10、孟子曰：“人人親其親，長其長，而天下平?！?/p>
——（春秋）《孟子·離婁上》。 釋義：只要人人各自親愛自己的雙親，各自尊敬自己的長輩，那么，天下自然就可以太平了。
10.關于尊重的古詩句
名言就有： 臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。
祖孫兩人，更相為命。（李密） 誰言寸草心，報得三春暉。
（孟郊） 將出牽衣送，未歸倚閣望。（黃遵憲） 子孝父心寬。
（陳元靚） 老年時像青年一樣高高興興吧！青年，好比百靈鳥，有它的晨歌；老年，好比夜鶯，應該有他的夜曲。（康德） 慈母手中線，游子身上衣。
（孟郊） 母親的心是兒女的天堂。（意大利諺語） 我望著搖籃，我的兒子在成長，我沒有休息的權利?。ê稳ゑR蒂） 老來受尊敬，是人類精神最美好的一種特權。
（司湯達） 對老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不僅表現(xiàn)于口頭上，而且應體現(xiàn)于實際中。（戴維·德克爾） 對父母養(yǎng)育之恩的報答，也是對人類勞動的尊重。
（俗語） 教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。（蘇霍姆林斯基） 與其批評孩子，不如做個榜樣。
（茹貝爾） 必須拿出父母全部的愛、全部的智慧和所有的才能，才能培養(yǎng)出偉大的人來。（馬卡連柯） 沒有父母的愛培養(yǎng)出來的人，往往是有缺陷的人。
（馬卡連柯） 子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務。（俗語） 你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤時也沒有人來扶助。
（印度諺語） 用毆打來教育孩子，不過和類人猿教養(yǎng)它的后代相類似。（馬卡連柯） 無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。
（魯迅） 莫把心愛的兒子留在你身邊，放他出外鍛煉才會名滿天下。（泰國諺語） 為了孩子，我的舉動必須非常溫和而慎重。
（馬克思） 謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣?。献樱?子曰：孝，天之經，地之義，民之行也。（康熙）人，更相為命 老有所終，壯有所用，幼有所養(yǎng)。
