關(guān)于老師的詩(shī)句】:
1、群峭碧摩天,逍遙不記年。撥云尋古道,倚樹(shù)聽(tīng)流泉?;ㄅ嗯EP,松高白鶴眠。語(yǔ)來(lái)江色暮,獨(dú)自下寒煙?!畎住秾び鹤饚熾[居》
2、相逢一見(jiàn)太匆匆,校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢(mèng)里,深恩永志我心中?!镀呓^·師恩難忘》
3、為國(guó)為家為民, 風(fēng)吹日曬雨淋。 碧海藍(lán)天白云, 日月星辰,相伴一生追尋。——佚名《天凈沙六首·回瀾閣》
4、字斟句酌細(xì)推敲,拈精撮要費(fèi)咀嚼。半畝方塘長(zhǎng)流水,嘔心瀝血育新苗。——佚名《板書(shū)有感》
5、虛空無(wú)處所,仿佛似琉璃。詩(shī)境何人到,禪心又過(guò)詩(shī)?!?jiǎng)⑸獭冻陠?wèn)師》
6、東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn),心無(wú)一事時(shí)?!拙右住哆h(yuǎn)師》
7、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!鸥Α洞阂瓜灿辍?/p>
8、敢說(shuō)敢作敢為,無(wú)怨無(wú)恨無(wú)悔??耧L(fēng)暴雨驚雷,吐氣揚(yáng)眉,天下舍我其誰(shuí)?——佚名《天凈沙六首·王本成》
9、為人堂堂正正,做事磊落光明。匯集四方英雄,師出有名,天下任我縱橫?!短靸羯沉住す苤賵D》
10、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池?!?《新竹》
11、玉壺存冰心,朱筆寫師魂。諄諄如父語(yǔ),殷殷似友親。輕盈數(shù)行字,濃抹一生人。寄望后來(lái)者,成功報(bào)師尊?!侗摹?/p>
12、綠野堂開(kāi)占物華,路人指道令公家。令公桃李滿天下,何用堂前更種花?!拙右住斗詈土罟G野堂種花》
13、教子教女,辛勤半輩。滿頭白發(fā),甘乳一生?!稁熜Q》
14、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!徸哉洹都汉ルs詩(shī)》
15、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!钌屉[《無(wú)題》
16、德高鴻儒博學(xué), 望重英雄豪杰。 天時(shí)地利人和, 用筆如魔,令人拍案叫絕。——佚名《天凈沙六首·老師匡煥學(xué)
1、仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。
《論語(yǔ)子罕》2、三人行必有我?guī)?113焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。 孔子 3、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。
歐陽(yáng)修4、興學(xué)之本,惟有師5261范。 張謇5、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。
布魯納6、明師之4102恩,誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣。 葛洪《勤求》7、無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。
韓愈16538、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。(唐)杜甫《春夜喜雨》9、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
(唐)李商隱《無(wú)題》10、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。(清)龔自珍《乙亥雜內(nèi)詩(shī)》11、教師是人類靈魂的工程師。
斯大林12、仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)?!墩撜Z(yǔ)·子罕》容13、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
李商隱。
贊美老師的詩(shī)句:
隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。 ——(唐)杜甫《春夜喜雨》
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 ——(唐)李商隱《無(wú)題》 落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。 ——(清)龔自珍《乙亥雜詩(shī)》
贊美老師的名言:
教師是人類靈魂的工程師。——斯大林 仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)·子罕》
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ——李商隱
不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子。 --居里夫人
教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。 ——[美國(guó)]布魯納 其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。 ——孔子 為學(xué)莫重于尊師。 ——譚嗣同
古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊?!?dú)W陽(yáng)修 古之圣王,未有不尊師者也?!獏尾豁f 一日為師,終身為父。——關(guān)漢卿 務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 ——楊雄 圣人無(wú)常師。 ——韓愈
經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光 舉世不師,故道益離。 ——柳宗元
學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也?!填U 學(xué)貴得師,亦貴得友?!普?
師者,所以傳道,授業(yè),解惑也?!?韓愈《師說(shuō)》 桃李滿天下 ,子徒遍人間 。
贊美老師的詩(shī)句有:1.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
——李商隱《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》2.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!徸哉洹都汉ルs詩(shī)·其五》3.新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。
——鄭燮《新竹》4.隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!鸥Α洞阂瓜灿辍?.令公桃李滿天下,何用堂前更種花。
——白居易《奉和令公綠野堂種花》6.搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師?!鸥Α对亼压袍E五首·其二》7.偶應(yīng)非熊兆,尊為帝者師。
——?jiǎng)⒒额}太公釣渭圖》8.自聞穎師彈,起坐在一旁?!n愈《聽(tīng)穎師彈琴》9.四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。
黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫春秋?!跽袢A《教師頌》10.靈師不掛懷,冒涉道轉(zhuǎn)延。
——韓愈《送靈師》贊美老師的名言有:1.使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才?!獝?ài)因斯坦2.經(jīng)師易遇,人師難遇。
——司馬光3.教師是人類靈魂的工程師?!勾罅?.一日為師,終身為父。
——關(guān)漢卿5.是故無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也?!n愈6.三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,擇其不善者而改之?/p>
——孔子7.一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人?!K霍姆林斯基8.在教師手里操著幼年人的命運(yùn),便操著民族和人類的命運(yùn)。
——陶行知9.老師總是真正上帝的代言人,真正天國(guó)的引路人?!磐?0.教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。
——烏申斯基。
教師是人類靈魂的工程師--------斯大林
捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。---------陶行知
教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范----------布魯納
假定美德既知識(shí),那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的--------蘇格拉底
教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人-------佚名
教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生--------昆體良
使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。----------愛(ài)因斯坦
一日為師,終生為父
仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)·子罕》
新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
1、教師個(gè)人的范例,對(duì)于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光?!獮跎晁够?
2、教師是人類的靈魂工程師?!勾罅?
3、教師的愛(ài)是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛(ài)是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會(huì)消融?!吞貭?
4、教師總是真正上帝的代言者,真正天國(guó)的引路人。——杜威
5、教師是過(guò)去和未來(lái)之間的一個(gè)活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè),從表面來(lái)看雖然平反,卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一?!獮跎晁够?
6、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
7、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人?!K霍姆林斯基
8、一個(gè)壞的教師奉送真理,一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理?!谒苟嗷?
9、教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)?!涿兰~斯
贊美老師的詩(shī)句和名言: 1、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。
——楊雄 2、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!ㄇ澹徸哉洹兑液ルs詩(shī)》 3、敢說(shuō)敢作敢為,無(wú)怨無(wú)恨無(wú)悔。
狂風(fēng)暴雨驚雷,吐氣揚(yáng)眉,天下舍我其誰(shuí)?——佚名《天凈沙六首·王本成》 4、輕盈數(shù)行字,濃抹一生人。寄望之后者,成功報(bào)師尊。
——佚名《冰心》 5、圣人無(wú)常師?!n愈《師說(shuō)》 6、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。
——?dú)W陽(yáng)修7、三人行,必有我?guī)煛?8、飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。
9、男婚女嫁休心日。意滅情忘舍俗時(shí),恭從吾師云水去,將來(lái)決定到天。
10、三人行,必有我?guī)煛?11、飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。
12、男婚女嫁休心日。意滅情忘舍俗時(shí),恭從吾師云水去,將來(lái)決定到天。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。____李商隱《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。____龔自珍《己亥雜詩(shī)·其五》
新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。____鄭燮《新竹》
隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。____杜甫《春夜喜雨》
令公桃李滿天下,何用堂前更種花。____白居易《奉和令公綠野堂種花》
搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師。____杜甫《詠懷古跡五首·其二》
偶應(yīng)非熊兆,尊為帝者師。____劉基《題太公釣渭圖》
自聞穎師彈,起坐在一旁。____韓愈《聽(tīng)穎師彈琴》
贊美老師的詩(shī)句:1、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
——(唐)杜甫《春夜喜雨》2、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 ——(唐)李商隱《無(wú)題》3、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
——(清)龔自珍《乙亥雜詩(shī)》4、聞道溪陰山水好,師行一一遍經(jīng)過(guò)。 —— 張籍《送僧往金州》5、軍裝乘曉發(fā),師律候春歸。
—— 蘇颋《奉和圣制幸望春宮送朔方大?!?、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
—— 杜甫《春夜喜雨》7、師住稽亭高處寺,斜廊曲閣倚云開(kāi)。 —— 張籍《送稽亭山寺僧》贊美老師的名言:1、仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。
——《論語(yǔ)·子罕》2、教師是人類靈魂的工程師?!勾罅?、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
——李商隱4、經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光5、古之圣王,未有不尊師者也。
——呂不韋6、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林7、舉世不師,故道益離。
——柳宗元8、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也?!填U9、一日為師,終身為父。
——關(guān)漢卿10、學(xué)貴得師,亦貴得友?!普?1、為學(xué)莫重于尊師。
——譚嗣同12、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊?!?dú)W陽(yáng)修。
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