古代詩(shī)詞的常見意象 1.月——思鄉(xiāng),懷人 懷鄉(xiāng):例:舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。 懷人:例:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
此時(shí)相望不相聞,愿逐月華流照君。 2.菊花——清高人格的寫照 例:朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英。
秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無(wú)花。
寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中。 3.梅花——高潔人格的寫照 例:零落成泥碾作塵,只有香如故。
不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。 4.松——孤直傲岸,歲寒三友之一 例:豈不罹嚴(yán)寒,松柏有本性。
歲寒,然后知松柏之后凋也。 后來(lái)富貴已凋落,歲寒松柏猶依然。
5.蓮——愛的象征 蓮與憐諧音,所以可借以表達(dá)愛情。 例:采蓮南塘秋,蓮花過人頭。
低頭弄蓮子,蓮子青如水。 6.梧桐——凄涼悲傷 例:梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一聲梧葉一聲秋,一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁,三更淚夢(mèng)三更后。 7.杜鵑鳥——凄怨哀傷,鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思 相傳,蜀王讓杜宇即望帝,因被迫讓位給他的臣子,自己隱居山林,死后靈魂化為杜鵑,到春天,杜鵑會(huì)一直啼叫到滿口是血。
另外,杜鵑的啼叫好象在叫:“不如歸去,不如歸去?!币步凶右?guī),常喚起游子思鄉(xiāng)之情。
例:梨花雪,不勝凄斷,杜鵑啼血。 又聞子規(guī)啼夜月,愁空山。
從今別卻江南路,化作啼鵑帶血?dú)w。 8.秋蟬——高潔,悲涼 秋后的蟬是活不久的,一番秋雨后,蟬只剩下幾聲若斷若續(xù)的哀鳴了。
例:寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇。 西路蟬聲唱,南冠客思深。
9.鴻雁——思鄉(xiāng)懷親,羈旅之悲 (也是古代詩(shī)歌中傳書的信使) 例:雁字歸時(shí),月滿西樓。 紅箋小字,說(shuō)盡平生意。
鴻雁在云魚在水,惆悵此情難寄。 10. 柳——離情依依 例:今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>
渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。 11.南浦,長(zhǎng)亭——送別之所 例:何處是歸程?長(zhǎng)亭更短亭。
長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。 12.芳草——離恨 例:青青河邊草,綿綿思道遠(yuǎn)。
13.芭蕉——孤獨(dú)與憂愁 例:何處合成愁?離人心上秋。縱芭蕉,不雨也颼颼。
14.羌笛——凄切之聲 例:羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。 15.烏鴉——衰敗荒涼之兆 例:斜陽(yáng)外,寒鴉數(shù)點(diǎn),流水繞孤村。
回答者:比十 - 童生 一級(jí) 12-14 12:51 詩(shī)詞常見意象集釋 (225235)江蘇省江都市丁溝中學(xué) 張廣祥 2002年全國(guó)高考試題第17題,鑒賞李白的詩(shī)歌《春夜洛城聞笛》中“折柳”的寓意及其作用。許多考生或不明其意,或張冠李戴。
由于“折柳”的寓意又影響了第二個(gè)問題的思考,因此此題得分普遍較低。究其原因,乃不知古典詩(shī)詞的許多意象有著特別的含義。
“折柳”為什么“寓有惜別懷遠(yuǎn)之意”(試題答案)?據(jù)《三輔黃圖·橋》記載:“霸橋在長(zhǎng)安東,跨水作橋。漢人送客至此橋,折柳贈(zèng)別?!?/p>
原來(lái),“折柳”是漢代惜別的風(fēng)俗。漢樂府就有《折楊柳》曲,抒寫離別行旅之苦。
此曲一起,“何人不起故園情”呢?弄懂來(lái)龍去脈,寓意自然明矣。由此啟發(fā)我們,在2003年古詩(shī)鑒賞備考復(fù)習(xí)中,不能不熟知一些常見意象的寓意。
眾所周知,詩(shī)歌的創(chuàng)作十分講究含蓄、凝練。詩(shī)人的抒情往往不是情感的直接流露,也不是思想的直接灌輸,而是言在此意在彼,寫景則借景抒情,詠物則托物言志。
這里的所寫之“景”、所詠之“物”,即為客觀之“象”;借景所抒之“情”,詠物所言之“志”,即為主觀之“意”:“象”與“意”的完美結(jié)合,就是“意象”。它既是現(xiàn)實(shí)生活的寫照,又是詩(shī)人審美創(chuàng)造的結(jié)晶和情感意念的載體。
詩(shī)人的聰明往往就在于他能創(chuàng)造一個(gè)或一群新奇的“意象”,來(lái)含蓄地抒發(fā)自己的情感。 反之,讀者只有在領(lǐng)悟意象寓意的過程中,才能把握詩(shī)歌的內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的主旨,進(jìn)入詩(shī)歌的意境,感知詩(shī)人的情感。
所以,詩(shī)歌的閱讀鑒賞,必須以解讀詩(shī)歌的意象為突破口,以熟知詩(shī)歌意象為突破點(diǎn)。下面,筆者就把一些常見意象的寓意剖析一下,供同學(xué)們復(fù)習(xí)備考之用。
月亮 在我國(guó)古代詩(shī)歌中,用月亮烘托情思是常用的筆法。一般說(shuō)來(lái),古詩(shī)中的月亮是思鄉(xiāng)的代名詞。
李白《靜夜思》:“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!边@首詩(shī)表現(xiàn)了李白什么樣的感情?思鄉(xiāng)之情。
詩(shī)中的月亮就不再是純客觀的物象,而是浸染了詩(shī)人感情的意象了。杜甫《月夜憶舍弟》:“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明?!?/p>
露總是白的,但今夜更白,因?yàn)楦惺茉诮褚?;月無(wú)處不明,但故鄉(xiāng)更明,因?yàn)閼浀芩技摇T?shī)人以幻作真,為的是突出對(duì)故鄉(xiāng)的思念。
唐人王建《十五夜望寄杜郎中》:“今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?!痹?shī)句以委婉的疑問點(diǎn)出了這月圓之夜人間普遍的懷人心緒,含蓄地表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)朋友的深切思念。
另外還有“海上升明月,天涯共此時(shí)”(唐人張九齡《望月懷遠(yuǎn)》)、“欲問吳江別來(lái)意,青山明月夢(mèng)中看”(唐人王昌齡《李昌曹宅夜飲》)等詩(shī)句,大體上也是這樣的感情。 菊花 菊花雖不能與國(guó)色天香的牡丹相媲美,也不能與身價(jià)百倍的蘭花并論,但作為傲霜之花,它一直得到文人墨客的親睞,有人稱贊它堅(jiān)強(qiáng)的品格,有人欣賞它清高的氣質(zhì)。
屈原《離騷》:“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英?!痹?shī)人以飲露餐花。
原發(fā)布者:ningmengchaqaz
古詩(shī)中常見的意象1、植物類2、動(dòng)物類3、樂器類4、自然類5、場(chǎng)所類1、植物類(比喻或象征):芳草、芭蕉、梧桐、松柏、竹子、梅花、蘭花、菊花、牡丹、桃花、揚(yáng)花。1、芳草:(1)以遠(yuǎn)接天涯、綿綿不盡、無(wú)處不生的春草,來(lái)比喻離別的愁緒。樂府詩(shī):青青河邊草,綿綿思遠(yuǎn)道。(2)表現(xiàn)生生不息和希望:白居易:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。2、蓮:由于”蓮”與”憐”音同,所以古詩(shī)中有不少寫蓮的詩(shī)句,借以表達(dá)愛情。如:南朝樂府《西洲曲》:”采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子青如水?!?、梅花:潔、不屈不撓的品格。王安石《梅花》“遙知不是雪,為有暗香來(lái)?!痹?shī)句既寫出了梅花的因風(fēng)布遠(yuǎn),又含蓄地表現(xiàn)了梅花的純凈潔白,收到了香色俱佳的藝術(shù)效果。陸游《卜算子》:零落成泥碾作塵,只有香如故。借梅花來(lái)比喻自己備受摧殘的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操。4、松柏:象征孤直頑強(qiáng)、堅(jiān)貞不屈?!墩撜Z(yǔ)》:“歲寒,然后知松柏之后凋也。”5、竹:蒼翠挺拔、蒸蒸日上、不屈不撓。鄭板橋:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!?、“柳”的意象(1)“柳”“留”二字諧音,經(jīng)常暗喻離別。“今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆比?,表現(xiàn)了柳永對(duì)戀人的懷念。(2)于檐前屋后,常作故鄉(xiāng)的象征。”一上高樓萬(wàn)里愁,蒹葭楊柳似汀洲?!笔惆l(fā)了許渾對(duì)故鄉(xiāng)的無(wú)限牽掛。(3)”柳”絮飄忽不定,常作遣愁的
古詩(shī)中常見的意象
1、植物類2、動(dòng)物類3、樂器類4、自然類5、場(chǎng)所類
一、植物類(比喻或象征):芳草、芭蕉、梧桐、松柏、竹子、梅花、蘭花、菊花、牡丹、桃花、揚(yáng)花。
二、動(dòng)物類:杜鵑、烏鴉、鴻雁、青鳥、鷓鴣/沙鷗、蟋蟀、鳴蟬 、猿猴、燕、魚
三
器樂類:羌笛(羌管、笛)
、胡笳、琵琶、戍角
1
、羌笛、胡笳:古代西部的一種樂器,它所發(fā)出的是凄切之音,唐代邊塞詩(shī)中經(jīng)常提到,往往
表示戍邊思?xì)w。王之渙
:
羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。
李白:誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入
東風(fēng)滿洛城。李益《夜上受降城聞笛》回樂峰前沙似雪,受降城外月如霜。不知何處吹蘆管,
一夜征人盡望鄉(xiāng)。
常見意象示例
樹木類
黃葉:凋零、成熟、美人遲暮、新陳代謝
綠葉:生命力、希望、活力
松柏:堅(jiān)挺、傲岸、堅(jiān)強(qiáng)、生命力
竹:氣節(jié)、積極向上
桐:凄苦
柳:送別、留戀、傷感、春天的美好
花草類
花開:希望、青春、人生的燦爛
花落:凋零、失意、人生事業(yè)的挫折、惜春、對(duì)美好事物的留戀追懷
菊:隱逸、高潔、脫俗
梅:傲雪、堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓、逆境
蘭:高潔
牡丹:富貴、美好
草:生命力強(qiáng)、生生不息、希望、荒涼、偏僻、離恨、身份低微的卑微
禾黍:黍離之悲(國(guó)家的昔盛今衰)
動(dòng)物類
子規(guī):悲慘、凄惻
猿猴:哀傷、凄厲
鴻鴿:理想、追求
魚:自由、愜意
孤雁:孤獨(dú)、思鄉(xiāng)、思親、音信、消息
鷹:剛勁、自由、人生的搏擊、事業(yè)的成功
狗、雞:生活氣息、田園生活
瘦馬:奔騰、追求、漂泊
烏鴉:小人、俗客庸夫
沙鷗:飄零、傷感
風(fēng)霜雨雪水云類:
江水:時(shí)光的流逝、歲月的短暫、綿長(zhǎng)的愁苦、歷史的發(fā)展趨勢(shì)
煙霧:情感的朦朧慘淡、前途的迷惘渺茫、理想的落空幻滅
小雨:春景、希望、生機(jī)、活力、潛移默化的教化
暴雨:殘酷、熱情、政治斗爭(zhēng)、掃蕩惡勢(shì)力的力量、蕩滌污穢的力量
春風(fēng):曠達(dá)、歡愉、希望
東風(fēng):春天、美好
西風(fēng):落寞、惆悵、衰敗、游子思?xì)w
狂風(fēng):作亂、摧毀舊世界的力量
霜:人生易老、社會(huì)環(huán)境的惡劣、惡勢(shì)力的猖狂、人生途路的坎坷挫折
雪:純潔、美好、環(huán)境的惡劣、惡勢(shì)力的猖狂
露:人生的短促、生命的易逝
云:游子、漂泊
天陰:壓抑、愁苦、寂寞
天晴:歡愉、光明
器物類
玉:高潔、脫俗
珍珠:美麗、無(wú)暇
其他類:
古人:明志、自省、鞭韃
古跡:懷舊、明志、昔盛今衰(國(guó)家)、衰敗、蕭條(古跡一般和古人密切相聯(lián))
破曉:初現(xiàn)希望
深夜:愁思懷舊
鄉(xiāng)村:思?xì)w、厭俗、田園風(fēng)光、生活氣息、純樸美好、安逸寧?kù)o
仙境:飄逸、美妙潔凈、忘塵厭俗
月亮:人生的圓滿或缺憾、思鄉(xiāng)、思親
夕陽(yáng):失落、消沉、珍惜美好而短暫的人生或事物
天地:人類的渺小、人生的短暫、心胸的廣闊、情感的孤獨(dú)
酒:歡悅、得意、失意、愁苦
酒與月——舉杯邀明月,對(duì)影成三人;明月幾時(shí)有,把酒問青天。
梅——疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。柳——飛絮飛花何處是,層冰積雪摧殘。
楊花——似花還似非花,也無(wú)人惜從教墜?!嗔?,乃隨便抽一首不就都是意象?春天就是柳啊絮啊,亂花啊飛燕??;夏日有蟬、有荷,也有池塘、蛙鳴什么的;秋日更好想,梧桐、落日、菊花、大雁等等;冬季一般為雪和梅。
水也是常見意象,寒江春水出現(xiàn)在不同節(jié)令,意境又有不同。另,若是邊塞詩(shī)的話,大漠、云天、雪山、玉門、落日等,也是常見意象。
——大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A;青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。
送別:楊柳、長(zhǎng)亭、南浦、灞橋、酒(排解愁緒、深深祝福、離別)鷓鴣(叫聲為“行不得也哥哥”,旅途艱險(xiǎn)的聯(lián)想,離愁別緒)愁苦:梧桐(凄涼悲傷)、芭蕉(芭蕉合抱,而作者孤身一人的聯(lián)想產(chǎn)生孤獨(dú)憂愁)、流水(綿綿愁思,人生苦短,命運(yùn)無(wú)常)、猿猴、杜鵑(憂國(guó)懷鄉(xiāng),離愁別緒)、夕陽(yáng)、黃葉(凄涼凋零、美人遲暮)、落花(生命短暫,傷春)、沙鷗(漂泊無(wú)依)思鄉(xiāng):月、鴻雁、雙鯉、蟬、白云、搗衣歸隱:白鷗、東籬、菊花、漁樵戰(zhàn)爭(zhēng):投筆(指棄文從武)、長(zhǎng)城、樓蘭、細(xì)柳營(yíng)、請(qǐng)纓、羌笛胡笳列了個(gè)大概,但是讀詩(shī)并不能僅僅把意象套上去,有時(shí)候一種意象有幾種情感,如燕子,可象征愛情,也有世事變遷,人事代謝之意。
又如梧桐,象征高潔,也象征著愛情,也可表達(dá)孤獨(dú)凄苦離愁別緒。每天品一兩首詩(shī),其義自見。
雖是高考,但也不能僅僅注重詩(shī)歌的情感而忽略了詩(shī)歌的描寫美、音律美、意境美與哲理美。
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