寫出兩句詠柳的古詩句(寫出詠柳的詩句)
1.寫出詠柳的詩句
詠柳詩歌賞析 任瑞杰 作于 2005年3月10日 -------------------------------------------------------------------------------- 詠柳詩歌賞析 轉帖-------------------------------------------------------------------------------- 柳樹是古代詩歌中的重要意象。
圍繞它，無數文人學士創(chuàng)作了無數的華章名篇。研究它們，分析它們，是語文教學的重要內容，也是提高中學生語文素養(yǎng)的重要一環(huán)。
現擇其一些名篇加以分析。 詠柳 賀知章 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。 該詩運用擬人手法，將柳樹比成一個風姿綽約的小家碧玉，嫵媚動人，又運用設問加比喻的妙句，把春風比做一位能工巧匠，歌頌了充滿生機的春光，表現了作者對大自然的熱愛，對生活的熱愛。
贈柳 李商隱 章臺從掩映，郢路更參差。 見說風流極，來當婀娜時。
橋回行欲斷，堤遠意相隨。 忍放花如雪，青樓撲酒旗。
詩歌首聯作者好象站在云天之上，視野從長安的章臺街巷延伸到楚地的郢路，到處都是滿目的柳樹。人人都說它風流無比，我來到這兒又正是它最漂亮的時節(jié)。
沿著小橋一路走去，小橋到了盡頭，而放眼望去，順著長堤看去，一眼望不到頭。頸聯對仗工整，表現了作者對柳樹的熱愛之情。
尾聯“忍”其實是不忍。怎能忍心看著柳絮飄花，飛上酒樓，撲打酒旗。
因為柳絮一飛，春天就即將過去。表現了作者對春光的熱愛。
柳 李商隱 曾逐東風拂舞筵，樂游春苑斷腸天。 如何肯到清秋日，已帶斜陽復帶煙。
本詩描寫的是秋日之柳，卻先從春柳寫起。柳條飛舞，追逐著東風，在酒筵之上，跟隨著舞女翩翩起舞。
旖旎的春光使人如癡如醉，樂而忘返。三四句卻陡起波瀾，如何肯到了凄清的秋日，在斜陽之下，在陣陣蟬鳴聲中，垂柳又該多么傷感呢？詩歌欲揚先抑，寄托了作者個人的無限感慨，自傷時光飛逝，而個人卻無報國之門，郁郁不得志。
李商隱對柳很有感情，在他的詩集中，單以柳為題的詩，就多達十幾首，詩句中用到柳字的就更多了。大致分來，有下面幾種情況。
一、詠柳喻人 在眾多植物中，楊柳抽絲發(fā)芽是較早的，因此常為敏感的詩人捕捉來描寫春天。約定俗成，楊柳成為春天的象征。
這類詩的代表作是《贈柳》：“章臺從掩映，郢路更參差。見說風流極，來當婀娜時。
橋回行欲斷，堤遠意相隨。忍放花如雪，青樓撲酒旗。”
首聯寫柳樹從北到南，無處不在?！把谟场薄皡⒉睢睂懗隽肆蛎骰虬怠⑷釛l垂拂的繁茂景象，點出時間是春天。
頷聯寫柔長的柳枝在春風的吹拂下，翩躚起舞。“風流”“婀娜”寫了柳的體態(tài)輕盈，宛若妙齡女郎，非常動人。
頸聯、尾聯寫綿延不斷的柳色牽引著詩人的目光，越過橋堤，來到了繁華的人間。花飛似“雪”則把春柳的繁華寫到極致，而其中也暗含離凋謝不遠的意味，透露出詩人的痛惜之情。
全詩八句，純用白描，篇中不著一個“柳”字，卻句句寫柳，而字里行間仿佛晃動著一位窈窕女郎的身影，婀娜多情。詠柳實際是詠人，對柳的愛憐也就是對人的依戀和思念。
二、詠柳自傷 楊柳柳枝纖細苗條，與美女的身材相吻合，因此古人常以楊柳作為美女的寫照。這類詩的代表作是《柳》：“曾逐東風拂舞筵，樂游春苑斷腸天。
如何肯到清秋日，已帶斜陽又帶蟬！”詩寫的是寫秋日之柳，但詩人不從眼前寫起，而是先追想它在春日的情景，然后再回到眼前的柳上來。你看，在士女如云的樂游苑上，在繁華似錦的春日，婀娜多姿的春柳和飄然起舞的舞女在熱鬧的舞筵上結合了起來，分不清誰是舞女，何為柳枝，意境是何等的優(yōu)美！而眼前的秋柳，卻是完全相反的另一種景象。
“清秋”“斜陽”“秋蟬”點染了環(huán)境的凄涼，春日之柳的繁盛，正反襯出秋日之柳的枯凋；春日愈是繁華得意，愈顯出秋日之柳的零落憔悴。詩人正是通過這種強烈的對比，表達了對秋柳稀疏衰落的悲嘆之情。
全詩句句寫柳，卻不著一個“柳”字。句句寫景，又句句抒情。
詩人年輕時充滿幻想和信心，懷有遠大抱負，正如洋溢著勃勃生機的春柳。然而由于黨爭傾軋，詩人一直過著一種沉淪的生活，詩中經歷榮枯懸殊變化的秋柳，正是詩人自傷遲暮、自嘆身世的真實寫照。
三、詠柳送別 柳諧音為“留”，常作留客之意，又因柳絲柔長，風吹而成纏綿難舍之狀，故古人常折柳送別。
這類詩的代表作是《離亭賦得折楊柳》：“暫憑尊酒送無聊，莫損愁眉與細腰。人世死前惟有別，春風爭擬惜長條？”對于無可奈何的分別，只能暫時憑借杯酒來驅遣離愁。
既然不能挽回，那就好好保重身體。除了死亡沒有比分別更痛苦的了，春風就不要吝惜長長的柳條，讓分別的人們盡量攀折吧！面對楊柳依依，枝條曼舞，一派多情難舍之狀，友人卻要分別而去，此情此景，怎不令人生怨？ 四、渲染氣氛 在李商隱的詩中，有不少詩句借用柳樹，或正襯，或反襯，起到了渲染氣氛的作用。
前者如《隋宮》中的兩句：“于今腐草無螢火，終古垂楊有暮鴉。”正面渲染了隋朝亡國后的凄涼景象。
后者如《二月二日》中的兩句：“花須柳眼各無賴，紫蝶黃蜂俱有情?！被?、柳、蜂、蝶是春天生命與活力的標志，但它們卻不會顧及人的悲歡哀樂，這和失去了生命的春天的詩人形成了鮮明對照，從而反襯出詩人的凄苦心境。
2.詠柳古詩哪兩句是描寫春天的詩句
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
第一句寫樹，將樹擬人化，讓人讀時能感覺出柳樹就像一位經過梳妝打扮的亭亭玉立的美人。這里的“碧玉”應該是有兩層含義：一是碧玉這名字和柳的顏色有關，“碧”和下句的“綠”是互相生發(fā)、互為補充的。二是碧玉這個字在人們頭腦中永遠留下年輕的印象。“碧玉”二字用典而不露痕跡，南朝樂府有《碧玉歌》，其中“碧玉破瓜時”已成名句。還有南朝蕭繹《采蓮賦》有“碧玉小家女”，也很有名，后來形成“小家碧玉”這個成語。“碧玉妝成一樹高”就自然地把眼前這棵柳樹和古代的妙齡少女聯系起來，而且聯想到她穿一身嫩綠，楚楚動人，充滿青春活力。
第二句就此聯想到那垂垂下墜的柳葉就是少女身上垂墜的綠色絲織裙帶。中國是產絲大國，絲綢為天然纖維的皇后，向以端莊、華貴、飄逸著稱，那么，這棵柳樹的風韻就可想而知了。
第三句由“綠絲絳”繼續(xù)聯想，這些如絲絳的柳條似的細細的柳葉兒是誰剪裁出來的呢？先用一問話句來贊美巧奪天工可以傳情的如眉的柳葉，最后一答，是二月的春風姑娘用她那靈巧的纖纖玉手剪裁出這些嫩綠的葉兒，給大地披上新裝，給人們以春的信息。這兩句把比喻和設問結合起來，用擬人手法刻畫春天的美好和大自然的工巧，新穎別致，把春風孕育萬物形象地表現出來了，烘托無限的美感。
總的來說，這首詩的結構獨具匠心，先寫對柳樹的總體印象，再寫到柳條，最后寫柳葉，由總到分，條序井然。借柳樹歌詠春風，把春風比作剪刀，說她是美的創(chuàng)造者，贊美她裁出了春天。詩中洋溢著人逢早春的欣喜之情。在語言的運用上，既曉暢，又華美。
3.
未必柳條能蘸水，水中柳影引他長。出自新柳 楊萬里
柳條百尺拂銀塘，且莫深青只淺黃。
未必柳條能蘸水，水中柳影引他長
今宵酒醒何處，楊柳岸、曉風殘月。
兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
渭城朝雨浥清晨，客舍青青柳色新。
春風知別苦，不遣柳條青.
昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏
漢陽江上柳，望客引東枝
西城楊柳弄春柔，動離憂，淚難收
無情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤倚欄凝望，暗牽愁緒，柳花飛趁東風
最是一年春好處，絕盛煙柳滿皇都。
昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏
楊柳青青著地垂，楊花漫漫攪天飛。柳條折盡花飛盡，借問行人歸不歸？
暫憑尊酒送無聊，莫損愁眉與細腰，人世死前唯有別，
春風爭擬惜長條。 夢斷香銷四十年， 沈園柳老不吹綿， 此身行作稽山土，猶吊遺蹤一泫然. （陸游.沈園）
城外看風滿酒旗，行人揮袂日西時，長安陌上無窮樹，唯有垂楊管別離。
詠 柳（賀知章）
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
西城楊柳弄春柔，動離憂，淚難收。-秦觀
4.賀知章的《詠柳》的詩句
碧玉妝成一樹高，
萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰載出？
二月春風似剪刀。
唐代詩人賀知章的這首《詠柳》詩，形象的描摹出柳的美姿，點出了柳迎春的特點。柳樹可分為垂柳和旱柳。垂柳又叫楊柳，為落葉喬木。旱柳百姓叫它河柳，是落葉灌木。柳可以進行無性繁殖.以須根生長為主，許許多多的須根深深地扎在泥土里，伸向四面八方，緊緊地擁抱大地，為主干提供豐富的營養(yǎng)。主干通常在2-3米處就長出分枝。光滑柔軟的枝條狀若絲滌，紛紛下垂。柳葉是單葉互生，葉片狹長，形如少女之黛眉 ，“芙蓉如面柳如眉”是人們極為熟悉的詩句。
自古以來，詩人常以楊柳為寫春的主要題材。寫春景曰“萬樹垂楊”，寫春色曰“陌頭楊柳”，或竟稱春天為“柳條春”。
柳樹發(fā)芽早，落葉遲。早春二月，它已鵝黃著枝，輕羅籠煙，初綻的嫩芽象少女朦朧的睡眼。當你走近它時，伸手摸一摸，就會感到她似發(fā)絲的柳條是多么柔軟。 “柳絮飛時花滿城”的六月，天涯海角隨處可見柳絮那飄忽不定的倩影。它們大概在尋找自己扎根落戶的歸宿吧！柳樹落葉極晚，當蕭瑟的秋風無情地劫掠大批的黃葉時，柳樹卻依然枝葉婆娑，綠意融融。柳樹的綠又有它獨特的魅力。那淡淡的似霧的翠綠，使人有清新超俗之感。當你置身于濃濃綠意之中，即使心情不好，也會頓掃心中抑郁煩悶之情。
柳樹有著旺盛的生命力---易種易活。誰不知道“有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭”的詩句呢？
柳不僅以綽約風姿給人以美的享受，而且在炎炎夏日為人們創(chuàng)造一個清涼世界。柳條可以編制各種工藝品和生活用品，如：籮筐、籬笆、帽子等。柳葉有一種淡淡的澀味，然而咬一口又覺得很甜。柳芽嫩葉可做風味獨特的茶或菜。柳樹可謂粉身碎骨為人類了。垂柳耐水性強，生長速度快，因此，被廣泛用以美化環(huán)境等。我國古代已大量植柳。
自古，柳就與詩歌結下了不解之緣。柳樹以它特有的溫柔、輕盈、婆娑的婀娜風姿，為歷代文人所喜愛，成為吟詠對象。人們詠柳愛柳，并以此來寄托自己的感情。東晉著名詩人陶淵明愛柳成癖，在宅前種下了五株柳樹，人稱“五柳先生”。柳便成為品行高潔的象征。
柳樹栽種歷史悠久，它的適應性極強，大江南北，隨處可見綠柳成蔭。因此，我們應大量地栽柳、護柳，讓綠色永掛枝頭，以美好的姿態(tài)去迎接每個春天的開始！
點評：
本文由唐代詩人賀知章的《詠柳》詩引出“柳”，較自然。作者不僅能摹其形，而且能傳其神。先介紹了柳的種類，然后介紹柳的外形，最后介紹其功用。對柳的介紹，有直接的描寫，也有資料的引用，既有說明性的文字，也有作者的議論和抒情。讀之能使人對“柳”這一樹種有清晰的了解。文章語言細膩、優(yōu)美，用大量修辭手法，形象的寫出了柳風姿綽約的形態(tài)，給人以美的享受。最后，發(fā)出“我們應大量植柳、護柳”的號召，極具感染力。
5.詠柳古詩前兩句是什么描寫,后兩句是什么描寫
詠柳的前兩句是靜態(tài)描寫，后兩句是動態(tài)描寫。
首句“碧玉妝成一樹高”從整體寫高高的柳樹如同碧玉妝飾而成。是說婀娜玉立的柳樹像精美的碧玉裝扮而成的妙齡少女，千絲萬縷的枝條像少女盛裝上垂掛下來的綠色絲帶。用“碧玉”形容柳樹的嫩綠碧翠，突出它的顏色美。
第二句“萬條垂下綠絲絳”是寫柳枝，運用比喻的修辭手法，描寫垂下的柳枝猶如萬千條絲帶，突出柳枝的輕柔美，表達出詩人驚喜、贊美和熱愛的情感。
第三句“不知細葉誰裁出”是寫柳葉，突出柳葉精巧纖細的形態(tài)美。這首詩句句有特點，句句有韻味。末尾兩句又構成設問，這種自問自答的方式，從寫柳樹巧妙地過渡到寫春風。贊美春風是自然活力的象征，是美的創(chuàng)造者。通篇自始至終都洋溢著人逢早春的欣喜之情。
這首詩的結構獨具匠心，由總到分，條理井然，語言流暢華美，新奇而貼切地運用比擬和比喻，使之成為詠物詩的典范作品。
