我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴作文開頭(生活中的點(diǎn)滴溫馨作文開頭與結(jié)尾)

1.生活中的點(diǎn)滴溫馨作文開頭與結(jié)尾

真情亦如陳年老酒，越品越醇香。

一次，由于自己的不小心，在玩耍中扭傷了左腳，造成了骨折，還打上了又硬又厚的石膏，感覺非常不自在，也很不方便。更麻煩的還在后邊，每天我總要上學(xué)呀！況且我家又在七樓，沒(méi)有電梯，這可怎么辦呀？每當(dāng)想到這里，我心中就犯愁、犯難，既怨恨自己不小心，又怨恨自己的家住得太高，甚至想要是住在一樓該有多好呀！面對(duì)眼下的大難題，老爸卻是一聲不吭、毫無(wú)怨言，一天四趟，總是樂(lè)呵呵地背著我下樓、上樓，接送我上學(xué)、回家，就這樣堅(jiān)持了一百多天，我的腳好了，爸爸卻瘦了。

噢！我終于懂得了什么叫“傷筋動(dòng)骨一百天”了。如今，那段艱難的日子已過(guò)去了好久，但不知怎的，卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，揮之不去，令我終生難忘。

面對(duì)優(yōu)美的自然景觀，我曾感動(dòng)過(guò)；面對(duì)精美的藝術(shù)品，我也感動(dòng)過(guò)，但在生活中，這種質(zhì)樸、單純的真情才最讓我感動(dòng)，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情就像是一張網(wǎng)，籠罩著我的內(nèi)心，伴隨著我快樂(lè)地成長(zhǎng)！ 生活中，常常會(huì)因?yàn)橐患∈露袆?dòng)。可我從不為金錢而感動(dòng)，不為華麗的衣物所感動(dòng)，更不會(huì)為豪華的房子所感動(dòng)。

而那些小小的感動(dòng)也定然會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的沖刷而漸漸遺忘，唯有那點(diǎn)滴真情一直感動(dòng)著我。 作為住宿生的我，每天的一個(gè)電話是必不可少的，很多同學(xué)會(huì)不理解，常問(wèn)我沒(méi)事為何打電話回家，還浪費(fèi)電話費(fèi)，沒(méi)錯(cuò)，曾經(jīng)，我也是這么想的，可是，因?yàn)橐患∈?，我改變了我的觀念。

事情是這樣的：剛上初中不久，各個(gè)方面還不太適應(yīng)，但也會(huì)每天 打個(gè)電話回家，漸漸的，我覺得天天打沒(méi)什么用，所以，那天就沒(méi)有打。 半夜，聽到手機(jī)震動(dòng)，我迷迷糊糊地接通了，“XX，你還好嗎？今天為什么沒(méi)打電話回來(lái)？害的我和你爸在家等了你半天電話，還以為出什么事了呢！”是媽媽打過(guò)來(lái)的，語(yǔ)氣聽起來(lái)很生氣，還挺著急。

我因?yàn)槁牥谉o(wú)故被吵醒，還想媽媽發(fā)了頓牢騷，媽媽囁嚅著，半天沒(méi)說(shuō)話，隨后便是一陣忙音。這回，媽媽是真的生氣了。

看看時(shí)間，已是深夜12點(diǎn)，想想父母在電話跟前等我電話等了那么久，竟覺得難受起來(lái)，感到十分歉疚：父母這般的關(guān)心我，可我卻不顧及他們的感受，我真不應(yīng)該??！想完這一切，我趕忙拿起手機(jī)，撥通了家里的電話：“爸爸媽媽，對(duì)不起，我不該不打電話的。”電話那邊傳來(lái)的語(yǔ)重心長(zhǎng)的聲音：“XX，我們不是偏要你像我們報(bào)告你在校所有的情況，我們尊重你的隱私，但我們?cè)诩乙蚕肽惆?，我相信你也?huì)像我們的，對(duì)嗎？我們只是想知道你不寂寞，我們也就放心了?！?/p>

突然感覺鼻子一酸，我在被子里抽泣了起來(lái)。 他們是想用心靈與我溝通，對(duì)嗎？讓我在遠(yuǎn)處的學(xué)校，也能夠感受到家的溫暖，對(duì)嗎？那一個(gè)個(gè)電話，盡管很短，但也包含了無(wú)法取代的親情，對(duì)嗎？。

2.初一生活點(diǎn)滴的作文怎么開頭,結(jié)尾

如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛，世界將變成美好的明天！

這不算什么

站在站臺(tái)上等著公交車，天氣還沒(méi)有到很暖和的時(shí)候，每一個(gè)人都把手插在兜兒里保暖，這時(shí)候一輛662公交車駛?cè)胝局?。有些人往前走，走在最后面的一個(gè)六七十歲的老人引起了我的注意，這個(gè)六七十歲的老人一手拉著一輛小小的購(gòu)物車，另一只手拽著一個(gè)小女孩，顫顫巍巍的走在人群的最后面。天冷，出來(lái)的人不多。司機(jī)眼睛很尖，想讓老人家先上車，就沖著車外說(shuō)：“大家讓老人先上來(lái)吧”。站在一旁的我看著不禁冷笑，心里想著“這么冷的天，誰(shuí)都凍得縮縮的，又有誰(shuí)會(huì)聽司機(jī)的話呢?！笨墒?，出乎我的意料的是，人們還真的給老人讓出一條路，讓老人上車。上車的時(shí)候購(gòu)物車被臺(tái)基兒攔住，老人怎么也拉不上去。一個(gè)年輕人伸出了手，握住了購(gòu)物車幫老人抬了上去，老人對(duì)年輕人和司機(jī)表示感謝，沒(méi)想到司機(jī)和年輕人不約而同的說(shuō)：“這不算什么?！避囬_走了，我要坐的車也來(lái)了，上車后我想了想，我認(rèn)為，這應(yīng)該就是城市的愛吧。

沒(méi)事，舉手之勞

有一次我坐車出去。下了車，走了一會(huì)兒后來(lái)到一個(gè)坡的前面，看見了一個(gè)女人推著一輛手推車往上走，這個(gè)坡雖然不算陡，但是如果推著東西也不好上去。我抬腳想要上前，看見一位青年人伸出了手幫助女人推了一下，這一下，幫助她走上了坡。對(duì)青年人說(shuō)了一句：“感謝”青年人擺擺手：“沒(méi)事，舉手之勞。”

一分錢的感動(dòng)

有一次，我去超市買東西。都買好去付款，隊(duì)伍長(zhǎng)長(zhǎng)的。終于輪到我了，我把錢遞過(guò)去，收款員計(jì)價(jià)后我：一百元零一分。我包里沒(méi)有零錢，郁悶啊，我正在糾結(jié)的時(shí)候，身后的那位老爺子拿著一枚銀燦燦的一分硬幣，對(duì)我說(shuō)送你一分錢。我當(dāng)時(shí)心里一熱，我急忙的對(duì)老爺子說(shuō)“謝謝”。老爺子搖搖手說(shuō)：“小意思！”

一個(gè)被人關(guān)愛的人是幸福的，一個(gè)關(guān)愛別人的人是快樂(lè)的。當(dāng)我們把奉獻(xiàn)愛心當(dāng)成生活中不可或缺的組成部分，溫馨的感受便會(huì)溢滿心田。

3.生命作文的開頭結(jié)尾

在生活中，我們的生命都是寶貴的，因?yàn)槊總€(gè)生命都來(lái)之不易，每一個(gè)生命都在頑強(qiáng)地表現(xiàn)自己。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次，一但失去就無(wú)法復(fù)生。

在世間，保護(hù)生命的故事可以感天動(dòng)地。在干躁的沙漠中，駱駝媽媽為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭的水而縱身跳入潭中；一條鯉魚在油鍋中被煎時(shí)卻始終弓起中間的身子是為了保護(hù)腹中的新生命；一位慈祥而偉大的媽媽在地震中為了保護(hù)自己的孩子，而壯烈犧牲了……。生命很痛，但痛我也要活著，我要好好的活著，我還要活出生命的意義。

人身也如此。人的一生中有許多的誘惑，比如：吸毒，吸毒不僅危害健康，還會(huì)讓你痛不欲生，如果家里一有人吸毒，則全家的生活還能幸福安康嗎？如果家里有一人賭博，生活還安靜嗎？雖然這些都是開自于大人們的娛樂(lè)性，但始終我們還是有意識(shí)的，錯(cuò)對(duì)，我們還是能判斷的，聰明的大人們也有糊涂的時(shí)候，我們都是父母的兒女，有時(shí)由于頭腦的不理智而導(dǎo)致大人們?nèi)プ鲆恍┻`法違紀(jì)的事，身為他們的兒女，我們應(yīng)當(dāng)阻止父母去參加著種違法違紀(jì)的事，生命只有一次?。〔灰?yàn)楦改傅囊粫r(shí)糊涂，而毀可自己孩子的一生??！希望通過(guò)我們對(duì)父母的“教育”能“改邪歸正”，認(rèn)真對(duì)待家庭和工作。在這里，告戒全世界的父母要珍愛自己的生命，珍愛自己的生命同時(shí)也意味著尊重和關(guān)愛他人的生命我們要跟好地關(guān)愛自己的生命。

關(guān)于生命的作文600字二：生命（635字）

時(shí)間在流逝，生命在消失，在與死神搏斗的過(guò)程中，他們用行動(dòng)詮釋了生命的永恒。

他是一位癌癥患者，用生命為無(wú)數(shù)的孩子搭起教育的橋梁，改變了他們一生的命運(yùn)——叢飛，一個(gè)光輝的名字，一個(gè)令天地為之失色的男子。那一顆博愛的心，不會(huì)因他的離去而失去顏色，不會(huì)因他的離去而停止跳動(dòng)，更不會(huì)因他的離去而被遺棄。那顆心，早已深深地住進(jìn)每個(gè)人的心中。病床上的叢飛，因病早已沒(méi)有了頭發(fā)，眼窩深陷，嘴唇干裂，瘦得早已不成人形。但那雙眼睛，依舊充滿神采，依舊滿含希望，依舊震懾人心。他本可以用優(yōu)美的歌喉去換取美好的生活，但是他沒(méi)有，他將畢生的精力獻(xiàn)給了教育，獻(xiàn)給了社會(huì)。一生資助了無(wú)數(shù)的莘莘學(xué)子。在生命的最后時(shí)刻，他并沒(méi)有盡力去延續(xù)自己的生命，而是把生命最后的光芒獻(xiàn)給了教育。

在生命的到計(jì)時(shí)，叢飛告訴世界：“生命在于奉獻(xiàn)，人生在于給予?！?/p>

他是一位教師，是人類靈魂的工程師。在生命的最后時(shí)刻，他用堅(jiān)強(qiáng)的身軀為孩子搭起了生命的通道——譚千秋。一個(gè)令中國(guó)崇敬的名字。5月12日的汶川大地震中，他用身軀頂住石板，保護(hù)了他的學(xué)生，這是一位教師偉大精神的體現(xiàn)，更是對(duì)教師責(zé)任的詮釋。千秋老師，在面對(duì)生死的抉擇時(shí)，他沒(méi)有退縮，用責(zé)任贏得了世人的尊敬。在生命的到計(jì)時(shí)，他選擇的是責(zé)任，是愛。這樣的老師，值得我們銘記，值得我們尊敬。

在生命的倒計(jì)時(shí)，譚千秋告訴世界：“生命在于奉獻(xiàn)，人生在于給予。”

雖然他們?cè)缫央x去，但那一個(gè)個(gè)閃光的名字早已融入我們的血液。在生命的倒計(jì)時(shí)，他們告訴我們：“生命在于奉獻(xiàn)，人生在于給予?！?/p>

關(guān)于生命的作文600字三：生命（533字）

在我們身邊，許許多多的普通人，雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的英雄壯舉，卻無(wú)時(shí)不在譜寫著生命之歌：精心哺育我們的老師，救死扶傷的白衣天使，堅(jiān)守崗位的人民警察，為你日夜操勞的爸爸媽媽……

不知你是否見過(guò)懸崖上的青松，石縫中的小樹，一棵棵茁壯成長(zhǎng)。它們不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉，任嚴(yán)寒酷暑，任風(fēng)欺雪壓，卻頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……

或許你在報(bào)紙上看過(guò)這條消息：一只生命垂危的小貓被送進(jìn)了診所。經(jīng)過(guò)檢查，醫(yī)生如此描述了小貓的病情：“左眼撕裂，眼瞼發(fā)炎，中樞神經(jīng)受損，半身幾乎癱瘓?！比欢l(shuí)能想到，這竟是幾個(gè)小學(xué)生的“杰作”！小貓被發(fā)現(xiàn)時(shí)，正被幾名身穿校服的小學(xué)生玩弄著，它痛苦地喵喵直叫，幸虧被人救起，才逃脫厄運(yùn)……

面對(duì)這一樁樁、一件件令人震撼的生命故事，你有什么要說(shuō)的嗎？把你的感動(dòng)，你的驚嘆，你的憤慨寫下來(lái)吧，表達(dá)你對(duì)生命的思考和理解，抒發(fā)你對(duì)生命的熱愛之情。

生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的，生命既是短暫的，也是永恒的。讓我們都來(lái)珍惜生命的價(jià)值，熱愛并發(fā)展我們獨(dú)特的生命，用愛與堅(jiān)強(qiáng)去譜寫一曲生命的贊歌。

生命是美麗的，美麗的世界是由美麗的生命組成的。人有生命，動(dòng)物有生命，植物也有生命，大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命。只要我們細(xì)心體會(huì)，就會(huì)感動(dòng)。

4.有關(guān)生命的作文的結(jié)尾和開頭

生命：開頭：保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。”

而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過(guò)早地凋謝。死亡是一個(gè)沉重的話題，當(dāng)一次意外事故突然降臨到一個(gè)朝氣蓬勃的青少年身上時(shí)，悲劇的色彩更濃。

這不僅僅是一個(gè)生命的消失，不僅僅是個(gè)體消失之痛更是給家庭、給學(xué)校、給社會(huì)帶來(lái)一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。 結(jié)尾：生命的意義就在于讓一個(gè)亥己不曉的人懂得自己的存在是有意義的，自己的生命是最寶貴的，應(yīng)該用生命去愛給予他愛的親人，朋友，敵人.還有這個(gè)曾經(jīng)讓其迷惑，讓他無(wú)奈，讓他欣慰的世界. 開頭】雄鷹看到藍(lán)天的廣闊，便振翅高翔，自由而高傲；飛瀑看到峭崖的險(xiǎn)絕，便一瀉千仞，流銀瀉玉，靈動(dòng)如龍；海燕看到巨浪的洶涌，便引吭高歌，乘風(fēng)破浪，大氣蔚然。

人，若是只看到自己.便如那墻頭的浮草，輕浮淺陋。上帝造人，繁衍萬(wàn)世.生命中不僅只有你，而是還有他、有我。

人之為世人，也決不僅僅只有我，請(qǐng)不要忘了這個(gè)七彩世界里的你我他?？吹阶约嚎吹絼e人，你的世界會(huì)更精彩，生命中陽(yáng)光也會(huì)更燦爛。

【結(jié)尾】于是，生命之途不再伴著黑暗，伴著孤獨(dú)；生命之景不再陰雨迷蒙，寒風(fēng)凄離。生命中將走出一個(gè)嶄新的自我、陽(yáng)光的自我。

我已成熟、自信地、高傲地走在生命之途，從而走向成功，走向輝煌。

5.關(guān)注生活的細(xì)節(jié)作文結(jié)尾

在很多時(shí)候，事情的成敗就取決于不為人知的細(xì)節(jié).“一顆蹄釘沒(méi)有釘好，因而一匹戰(zhàn)馬摔倒了；因而摔傷了一個(gè)將軍；一位將軍摔傷了，因而輸?shù)袅艘粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)；一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)輸?shù)袅?，因而滅亡了一個(gè)國(guó)家.”這個(gè)故事講的是一顆蹄釘有沒(méi)有釘好，與一個(gè)國(guó)家的生死存亡產(chǎn)生了聯(lián)系，有了因果.可見細(xì)節(jié)何等重要.細(xì)節(jié)是平凡的、具體的、零散的，如一句話、一個(gè)動(dòng)作、一件小事.細(xì)節(jié)很小，容易被人們所忽視，但它的作用是不可估量.有些細(xì)節(jié)會(huì)改變事物的發(fā)展方向，使人們的命運(yùn)發(fā)生轉(zhuǎn)變.對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)著素質(zhì)；對(duì)部門來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)代表形象；對(duì)事業(yè)來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)決定著成敗.因此，上面所講的故事也就不足為怪了.對(duì)一個(gè)人而言，一舉手一投足，一顰一笑，都是其內(nèi)心世界的外化，思想感情的具像.如果我們順著某個(gè)人細(xì)碎的腳印，通過(guò)他的言談舉止，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一定能找到他的人生結(jié)果.智者善于以小見大，從平淡無(wú)奇的瑣事中參悟深邃的哲理，名人之所以成為名人，其實(shí)沒(méi)有什么特殊的原因，僅僅是比普通人多注重一些細(xì)節(jié)而已.細(xì)節(jié)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn).荀子在《勸學(xué)》中講到：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海……”他告訴我們凡事皆是由小至大，小事不愿做，大事就會(huì)成空想.然而我們大多數(shù)人，想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人很少；雄韜偉略的戰(zhàn)略家很多，而精益求精的執(zhí)行者很少；各類管理規(guī)章制度很多，而規(guī)章條款不折不扣執(zhí)行的很少.所以我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，提倡樹立細(xì)節(jié)意識(shí)，注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)，這時(shí)成功事業(yè)的最基本的前提.看不到細(xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)事情只能是敷衍了事.這種人無(wú)法把工作當(dāng)作一種樂(lè)趣，而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏熱情和踏實(shí)肯干的精神.他們小事不想做，大事又做不來(lái).而考慮到細(xì)節(jié)、注重細(xì)節(jié)的人，不僅認(rèn)真對(duì)待工作，將小事做細(xì)，而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì)，從而使自己走上成功之路.要做到正確理解和認(rèn)識(shí)細(xì)節(jié)，并能按要求去做，是一件很不容易的事.它是通過(guò)努力提高自身素質(zhì)，自覺養(yǎng)成良好習(xí)慣的結(jié)果.只有在日常生活中注重訓(xùn)練和提高自我的洞察力，認(rèn)真做好、做細(xì)生活中的每一件事，經(jīng)過(guò)一點(diǎn)一滴的積累，最后才能使量導(dǎo)致到質(zhì)的飛躍.能做到這一點(diǎn)的人是智者，成功的命運(yùn)之神一定會(huì)垂青與他.。

6.初一生活點(diǎn)滴的作文怎么開頭、結(jié)尾

難忘的初一生活【1】 時(shí)光飛逝，我們馬上就要升入初二年級(jí)。

回顧初一酸甜苦辣的生活，心里總是含著一種留戀之情。一年前的今天我們坐在一起，眼神中透著一種陌生的畏懼；而今天我們玩在一起，眉宇中露出只屬于我們的快樂(lè)。

這一年中我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起走過(guò)的那夢(mèng)一般地初一生活……酸 還記著第二學(xué)期初的拔河比賽，我們一開始是那么斗志昂揚(yáng)。連勝了一班、三班。

而與五班的那場(chǎng)比賽，勝利卻與我們失之交臂，讓我們無(wú)緣第一。我們班是那么好強(qiáng)，總是想拿到全年級(jí)的第一。

好幾次月考數(shù)學(xué)平均分第一，紙結(jié)構(gòu)承重第一，科技節(jié)團(tuán)體總分第一，定向越野第一……這一切的一切都是我們輝煌的見證。而這次拔河比賽，我們輸給了五班，這讓我們這些好強(qiáng)的同學(xué)們傷心了、流淚了…… 多么難忘的一個(gè)比賽，多么精彩的一個(gè)比賽！比賽時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是意味卻十分深遠(yuǎn)。

一個(gè)剛組建不到半年的班集體，能夠團(tuán)結(jié)在一起，像擰成一股繩一樣為榮譽(yù)而戰(zhàn)，這是多么不容易的一件事呀！甜 在初夏的五月，一片片薄薄的云層擋住了太陽(yáng)刺眼的光芒。我們年級(jí)一行到香山植物園進(jìn)行定向越野。

這次越野男生有10個(gè)點(diǎn)，幾乎要轉(zhuǎn)滿植物園的所有角落，所以跑步的路程實(shí)在是很長(zhǎng)。 參加比賽的一共有23個(gè)男生隊(duì)，上回我們才拿了第五，這回大家都想拿第一。

像其他同學(xué)一樣，我們隊(duì)的10位男生中有8人踩點(diǎn)，2人準(zhǔn)備植物辨認(rèn)材料。共計(jì)34種植物，每張植物的照片都被彩色打印機(jī)很清晰地打印了出來(lái)。

發(fā)到每位組員的手中，平均每人3—4張。這看似比較細(xì)小的事情，卻能夠體現(xiàn)出我們的備戰(zhàn)嚴(yán)謹(jǐn)、全面。

眼看就要吹哨，同學(xué)們都是摩拳擦掌，準(zhǔn)備著在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)快速跑到一個(gè)一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行越野。每一位同學(xué)都能夠堅(jiān)持下來(lái)，互相攙扶地到達(dá)了終點(diǎn)。

我們用了差不多34分鐘。如愿以償，我們獲得了第一名。

而我班其他5個(gè)隊(duì)也都進(jìn)入了年級(jí)前6。這可謂是歷史上的一次新突破。

坐在回程的車上，我們有所感觸。沒(méi)有一個(gè)人嫌累，每個(gè)人心中都像飄揚(yáng)著歡樂(lè)的種子，這種子使我們對(duì)自己、對(duì)班級(jí)越來(lái)越有信心了。

同時(shí)提前準(zhǔn)備、踩點(diǎn)也讓我們體驗(yàn)到了甜頭?？?每禮拜二學(xué)校都早放學(xué)。

差不多下午3:20就可以出校門。然而我們卻要花一下錢在學(xué)校聽奧數(shù)老師講課，講到靜校才放學(xué)，有時(shí)練靜校的鈴聲也不會(huì)擋住老師的激情，差不多6:30才能放學(xué)。

冬天時(shí)，差不多5:00天就黑了，奧數(shù)課下課后氣溫已經(jīng)陡降，操場(chǎng)上的夜燈已經(jīng)打開。同學(xué)們下課后得帶上手套，穿上羽絨服全副武裝才能夠起到御寒的效用。

也惟有我們這些辛勤的付出才讓我們班在奧數(shù)方面成績(jī)不少：華杯賽多人次獲獎(jiǎng)、走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園2人獲獎(jiǎng)、希望杯多人獲獎(jiǎng)…… 也惟有苦上苦才能夠換來(lái)甜上甜呀！辣 馬上就要升入初二了，回顧初一的生活心里也辣辣的。我能與這些優(yōu)秀的同學(xué)、老師認(rèn)識(shí)、相處也是一種緣分。

初中一共就三年，轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了三分之一，可見時(shí)間飛逝得太快了。在初一生活中，我們學(xué)習(xí)了許多文化知識(shí)，我們體驗(yàn)了許多傳奇經(jīng)歷，我們結(jié)識(shí)了許多真摯朋友……愿我們能夠繼續(xù)努力，為2006屆八班創(chuàng)造出更美好的明天！為我們的輝煌續(xù)寫更美好的篇章。

【2】林花謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。胭脂淚，留人醉，幾時(shí)重。

自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東。 ——題記 如花美眷，似水流年。

愈是美好的東西就愈容易逝去，好像我的初一生活。 自跨進(jìn)兵團(tuán)一中七年級(jí)七班的那一刻，我就與它緊緊系在了一起，歡笑為斯，悲傷為斯…… 老天待我倒也不??！一到初一，就讓我進(jìn)了七班。

從此，以和藹而經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任，一個(gè)溫柔又才情洋溢的副班主任以及一大群陽(yáng)光但性格各異的同學(xué)就要和我一起度過(guò)整整三個(gè)春秋的學(xué)習(xí)生活。 我尚在迷迷糊糊的適應(yīng)階段時(shí)，就迎來(lái)了第一學(xué)期的期末考試。

得知地理、生物、歷史等一系列“復(fù)課”都要正規(guī)考試后，我的心從里到外涼了個(gè)透徹！ 要知道，在我的“生物鐘”還沒(méi)有調(diào)節(jié)好的初一上學(xué)期，生物、地理課正好排在我最瞌睡的時(shí)間段。這兩門課的代名詞就是“睡覺課”！絕望之余，我勉強(qiáng)抱起嶄新的書，一頁(yè)一頁(yè)的翻看著。

才翻了幾下我就沒(méi)信心了。書上那些紅紅綠綠的地形圖，形狀怪異無(wú)比的細(xì)胞，我一個(gè)都看不懂！抱著不成功便成仁的信念，我無(wú)比勤奮的復(fù)習(xí)，也可以說(shuō)是預(yù)習(xí)！那時(shí)想：就是拼了這條命，也得考及格??！ 好在后來(lái)我沒(méi)有“成仁”。

非但如此，我居然考得還不錯(cuò)，各門功課平均在90分！ 經(jīng)過(guò)這一次的可怕“戰(zhàn)斗”，我再也不敢心不在焉的上課了。這次的成績(jī)果然進(jìn)步了一大截。

回想那些“白首為功名”的“光輝歲月”，一時(shí)間感觸良多。 盛年不再來(lái)，一日難再晨。

收拾心情，笑著邁向初二的生活吧 額如果覺得不錯(cuò)可不可以考慮采納呢呢。

7.生活中的點(diǎn)滴作文小標(biāo)題

愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 十六度春秋，我已走過(guò)。

驀然回首，盡是愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大家的關(guān)愛鋪就了一條和諧之路，延伸到永遠(yuǎn)。 五歲時(shí)，愛是躺在媽媽懷里的感覺。

小時(shí)候的我，比較膽小，常常依偎媽媽的懷里，向她索要愛的故事。在她細(xì)語(yǔ)輕聲中，我感受到賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn)，學(xué)會(huì)了孫悟空的勇敢正義，培養(yǎng)了白雪公主的善良可愛 。

媽媽啊，“天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢；我心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里”幼年時(shí)的愛像一縷溫暖的陽(yáng)光，投射到我的心里，啟發(fā)著我的思維，陶冶我的情操，打開生命的大門。 十二歲時(shí)，愛是爸爸那堅(jiān)實(shí)而沉穩(wěn)的背影。

那天天氣微冷，爸爸忘記叫我起床，在我滿肚牢騷下，他一笑了過(guò)并溫聲地叫我多穿點(diǎn)衣服，我大步向前，甩了一下門，跑走了。老天爺真像一個(gè)小娃娃，說(shuō)變就變。

大雨傾盆，碩大的雨滴肆虐在我的書上。我無(wú)奈地蜷縮著身體靠在椅子上。

后悔的情緒爬滿了我的心頭。而就在此時(shí)，我眼前一亮，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。

那是爸爸，我像離弦的箭般飛快地奔向他。他手里撐著一把破舊的老傘，扶著一輛“老爺車”晶瑩的雨滴停掛在他的發(fā)梢。

臉上干巴巴的皺紋神奇地移位了！“‘不聽老人言，吃虧在眼前\ 這次有你好果子吃了?！闭f(shuō)著，取出衣服來(lái)披在我的身上，我心里的寒冷被這溫暖的愛驅(qū)趕了。

大愛無(wú)言，父愛如山。 父親是山，呵護(hù)生命的火；父親是火，點(diǎn)燃希望的燈；父親是燈，照亮夜行的路；父親是路，引領(lǐng)你的一生；父親以其獨(dú)特的方式打倒了代溝作文人網(wǎng) 你也可以投稿，架設(shè)了一座心靈之橋，讓心靈走進(jìn)心靈，幸福分享著，痛苦分擔(dān)著，交織著幸福之路。

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.. 解凍冰面的是和煦的春風(fēng)；撫綠荒原的是溫暖的細(xì)雨；滋潤(rùn)凡塵生命的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛。而點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛匯成了一條愛的海洋，滋潤(rùn)著我的內(nèi)心。

現(xiàn)在，愛是坐在考場(chǎng)中的我手中飛舞的黑筆。相信吧，大家的關(guān)愛和我的愛的回報(bào)，一定會(huì)把十六度春秋打扮得五彩斑斕。