每一次考試,就是一次非凡的磨勵,突破極限。每一次考試,就像自己與自己決斗,毫無懼色,才能成功??荚?,考的不僅僅是學(xué)識內(nèi)涵,更是我們的心理素質(zhì)。考試,靠的可不是臨陣磨槍,而是日積月累,厚積薄發(fā),考試,是我們自我反省,自我認識的一次良機??荚嚳梢园讶送葡驇p峰王者之位,同時,也能跌進萬丈深淵之地。
鐘表發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲響,我的心此刻無法平靜。緊張的臉龐流下一行細密的汗珠,手心也浸出了汗水,心里的兔子躥個不停。作文題目就在眼前。我咬著筆桿,絞盡腦汁也想不到任何好的素材,我于是閉上雙眼,想起了他,一個堅強勇敢、執(zhí)著向前的老人,與鯊魚拼搏,最后征服了鯊魚。這打不倒“硬漢”形象所有人欽佩的。人可以被毀滅,但不可以被打倒。想到這里,我茅塞頓開、文思泉涌。我拿起筆,在開頭寫下了第一筆,我要堅強地面對每一次考試。
一向好強的我在一次期末考試中名落孫山,拿到試卷,我大哭起來,媽媽對我說:“沒有流過血的手指彈不出世間的絕唱”,我從媽媽的眼中看出鼓勵與堅定,我刻苦努力,終于獲得了好成績。我明白一個道理,做每一件事都要樂觀,失敗后,不要從此止步不前,反省自我,找出不足,輕裝上陣。
考試給了我經(jīng)驗,教我道理,學(xué)會樂觀,不畏挫折。人生就如考試,每一次考試是人生的一份挑戰(zhàn),只有拼一拼,才有可能成功。我們要在一次次考試中磨煉自己,完善自己,提高自己,這樣才能擁有戰(zhàn)勝一切的力量,才能展開飛向夢想的翅膀。
月考
明天又要進行月考了,雖然不能決定命運,但是年級排名次,班級排名次及排位子,各科老師講評,家長狂轟濫炸……就夠我們受得了。我們或是心悅誠服總結(jié)教訓(xùn),或是口是心非地承認不足,或什么感覺都沒有。無論怎么樣,我們還要臨陣磨槍呀!夜車也不能不快開嘍!
第二天,我機械地走進考場,直挺挺地坐在座位上等待監(jiān)考老師。這時大腦里一片空白。接過卷子,我的心咚咚亂跳,頭皮發(fā)脹,眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋,想想老師曾講過要鎮(zhèn)定,先看簡單題。于是睜開眼全神貫注地看一遍題,挑著做了幾道小題。這時,心神穩(wěn)定下來了,答題速度也快了。會做的題做完了,再挑些似會非會又弄不準確的題。同時調(diào)動全部精力回憶老師是怎樣講過類似的題型的,課本上又如何講解的,東一耙子西一掃帚,盡量地多寫。然后再仔細“相面”難題,尋找突破口,力爭解決它。這時需有耐心,而恰恰這時心跳又加快,頭腦又不十分靈活了。我無計可施。而我又不甘失敗,于是重新振作,再次審題,柳暗花明,真的答出了一道題,剎那間心情曠怡萬分。真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美,有的題我腦汁絞盡也無濟于事。真令我懊惱沮喪極了。
80分鐘飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋,力求找出差錯,哪怕一點點。這時喉中猶如鯁住一個辣椒,難受死了。
走出考場,我們激烈地探討答案、分數(shù),想知道成功的經(jīng)驗、失敗的教訓(xùn)的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論,又心煩意亂。直到成績公布了,而那時那刻又是幾家歡樂,幾家愁。
考試,考試,那滋味呀,是甜?是酸?是苦?是辣?唉!
第二篇:不尋常的考試
天上的月亮是多么恬靜,微風輕輕地撫摸著我,輕輕翻動著窗前的書。周圍是那么寧靜,而我卻心神激蕩。早上發(fā)生的事不住地在腦海中浮現(xiàn)。
早上,天氣格外好。昨夜剛下過一場雨,空氣新鮮,到處鮮亮亮的,令人心曠神怡。我的心情也很好,因為今早的考試是最后一門的考試,也是我最有把握的一門——政治??纪炅诉@門,我就可以痛痛快快地玩啦!哈哈,太好了!我心想著,真是越想越美。
不久,進場了,一張雪白的卷子攤在我的桌子上。坐下后,我拿起卷子一看,呀!我的心忽地沉了一下:怎么有幾道題沒見過?我把心一橫,管它呢,先寫會的,于是我拿筆做起來。沙沙沙,教室里靜極了,只聽見筆和紙磨擦的聲音。前面后面那些容易的我還可以,三下五除二。很快做好了。可很快,我就碰到了好幾道難題,都是多項選擇的。我左手扶著頭,右手緊握著筆,兩眼閉著。我在搜索,在我的大腦里搜索,是“社會主義社會的生產(chǎn)關(guān)系”還是“社會主義的生產(chǎn)關(guān)系”……不管我怎么想,那藏在記憶角落里的、在很久以前老師曾講過的那幾個字就是不肯出來。天氣雖然很涼爽,但我卻渾身躁熱。怎么辦?離考試結(jié)束的時間快到了,我還有一個空沒填。
我心里焦急地喊著:到底是哪一個呢?忽聽耳邊有個很輕的聲音,“是A、C”我愕然抬頭,只見我的一個最要好的朋友從我身邊走過。她是去交卷的,她拿起包走了,走時還向我擠了擠眼。我低下頭,看著那個空。我心里翻滾,到底填不填?我那位好朋友,成績在班里那是數(shù)一數(shù)二的,她說的,十有八九是對的??衫蠋煹慕陶d,父母嚴厲的目光在我眼前晃動。人說:誠實是金。可分數(shù)的力量非同小可,雖然只有三分。到底填不填?我問自己……
最終,我把試卷交上去了,那個空仍然是空的。
晚上,我查了書,的確應(yīng)是“A、C”,可我不后悔。在這次考試里,我通過了比考試成績更重要的考試——心靈的考試!
、“卒章顯志”式的結(jié)尾——
這種結(jié)尾方式也叫“畫龍點睛”式,也就是在結(jié)尾點明文章的中心思想。這是用得最多的結(jié)尾方式。而“點睛”的方式又可分為下面幾種:
1、用抒情式點題結(jié)尾。如“老師,無論我走到哪里,我都走不出您的視野。感謝您的一路呵護,一路鼓勵!”(《感謝恩師》)抒發(fā)了對老師的感激之情。
2、用希望式點題結(jié)尾。如“把理解帶到人吧,盡量給別人減少一分病苦,增添一分快樂!”(《最愛的人,別傷他最深》)
3、用推理式點題結(jié)尾。如“有一顆感恩的心,會讓我們的社會多一寬容與理解,少一些職責與推委;多一些和諧與溫暖,少一些爭吵與冷漠;多一些真誠與團結(jié),少一些欺騙與渙散……”(《有一顆感恩的心》)。作者用“有一顆感恩的心,會……”的句式,點明了“要有一顆感恩的心”這個主題。
4、用表決式點題結(jié)尾。如“可以確定的是,無論前路陽光明媚,或是崎嶇陡峭,我會堅定地——痛并快樂著。”(《痛并快樂著》)既點明主題,又回應(yīng)文題,可謂一箭雙雕。
5、用展望式點題結(jié)尾。如“我,我的未來不是夢!”(《我的未來不是夢》)
6、用感悟式點題結(jié)尾。如“她讓我懂得了寬容,學(xué)會了寬容?!保ā秾捜荨罚?/p>
7、用比喻式點題結(jié)尾。如“誠信是誠實,誠信是守信,誠信是一句承諾,誠信是許諾后的行動,誠信是一根不屈的脊梁。”(《誠信——世間最美的》)把誠信比作脊梁。
8、用號召式點題結(jié)尾。如“友善的微笑可以壓倒一切,無論來自親人還是陌生人,關(guān)鍵在于真誠和友好。讓我們以友善的微笑面對人生,面對生活,面對別人。那么,世界將會更美好的明天?!保ā队焉频奈⑿Α罚?/p>
9、用引用式點題結(jié)尾。如“請聽一位名人關(guān)于學(xué)習的論述吧——當你感到痛苦悲哀的時候,最好是再學(xué)些什么東西,學(xué)習會使你永遠立于不敗之地……既然這樣,我們何不去學(xué)習呢?”(《一首詩的啟示》)引用名言。再如“讓我們再背一遍何其芳的詩吧:”生活是多么廣闊,生活是海洋,凡有生活的地方,就有快樂和寶藏?!埃ā稑肪驮谄椒采钪小罚┮矛F(xiàn)代詩句。還如”云南是云海,日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里?!埃ā对颇显啤罚┮霉旁娋?。
10、用標題式點題結(jié)尾。如“21世紀的今天,不要再時時墨守成規(guī)。這個時代,要的是創(chuàng)造性的人才。朋友,記?。何覄?chuàng)新,所以我生存!”(《我創(chuàng)新,所以我生存》)用自身的標題作結(jié)尾。
11、用議論式點題結(jié)尾。如“我們,這些初升的太陽,紅色,橙色,金色,熱力四射,正向全世界發(fā)出燦爛奪目的光彩。”(《我們是初升的太陽》)
12、用總結(jié)式點題結(jié)尾。如“感謝語文,是你不經(jīng)意地從我身邊走過,在不經(jīng)意的回眸間,讓我認識了安易,也了解了安易,欣賞了安易,在凄苦的經(jīng)歷中,不禁使人心生憐惜,疑慮而問,在那沉醉的舊途中,身世坎坷的女子是否找到了小路?”(《語文從我身邊輕輕地走過》)既總結(jié)了上文內(nèi)容,又點題。
13、用人言式點題結(jié)尾。即用文中人物自己的語言點題。如“又過了兩年,他捧著中醫(yī)學(xué)院針灸的畢業(yè)證書來向我爸爸報喜,他沒有高傲的情緒,仍舊很謙虛。當談到他的成長經(jīng)歷時他這樣說:”黑暗中,我沒有去捕捉那些東西,那些東西只會使我成為又瞎又聾的精神侏儒,而去探索真正的知識,學(xué)會自立的本領(lǐng)?,F(xiàn)在的我已經(jīng)很強大了,黑暗已徹底被我打敗了?!埃ā逗诎抵械奶剿鳌罚┯弥魅斯约旱脑?,揭示了文章的主題。
二、“呼應(yīng)開頭”式結(jié)尾——
先看《戰(zhàn)勝自己》的開頭和結(jié)尾:
開頭:善于戰(zhàn)勝自己,這是我的長處。這個“自己”,是害怕困難缺少勇氣的自己,成功時很得意洋洋的自己。
中間:……
結(jié)尾:善于戰(zhàn)勝自己,這就是我的長處。困難前面不失掉信心,要有勇氣戰(zhàn)勝之:成功時不趾高氣揚,要看到缺點,保持冷靜的頭腦。
這種結(jié)尾方式能使文章首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整,渾然一體。
三、“記敘事件”式結(jié)尾——
這種結(jié)尾方式能使文章顯得含蓄,使讀者有回味的余地。如《給我一個理由》的結(jié)尾:“我走出小店,看到太陽正對著笑?!焙畹乇磉_了善于微笑而得到了好的回報的主題。
四、“描寫景物”式結(jié)尾——
這種結(jié)尾方式能對主題進行烘托突出的作用。例如《我經(jīng)歷的一次小波折》的結(jié)尾:“雨依舊下著,但變得溫柔起來,天空明亮了許多,西方還出現(xiàn)了美麗的彩虹,我的心也輕松了許多。這次小小的波折我怎么能忘懷呢?”以美景襯托經(jīng)過這場思想感情的雨水洗禮之后的“輕松之情”。
總之,結(jié)尾應(yīng)像老虎的尾巴那樣,漂亮而有力。
1:考試,對于大多數(shù)人來說,多少有些可怕,它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn),考時會肚子抽筋、額頭冒汗、兩腿發(fā)抖、心跳加速、呼吸困難,考后會忐忑不安,翹首以待。
但是,人生對我們的考驗并非都是為了升學(xué)、應(yīng)聘或是晉級,也不是都要端坐在考場中,拿支筆在卷子上寫下自己的答案。它不會給我們充足的時間來做準備,它會隨時給我們出張卷子。如果你選擇適當,你就可能通過,迎接新的考驗;一旦你判斷失誤,你可能和機遇失之交臂。
2:
我愛它.更恨它,為什么會有它.我不知道,沒有它會怎么樣?不敢想象,.但有一點是肯定的,考試是老師的法寶,沒有一個學(xué)生是酷愛考試的.
考試之前望去,嘆氣聲,惋惜聲,甚至是哭泣聲,善感多愁的我們,流露著各種感情.
因為有了考試,才有了成功和失敗,失敗的人無疑是最痛苦的,但成功又意料著什么?一生輝煌?
現(xiàn)在的筆有很多不足之處,我想把筆改進一下,它就是——萬用智能筆。萬用智能筆頂部有個半圓形的報警器,如果你寫字的姿勢不正確,報警器就會亮起紅光,并提醒你:“主人,你的寫字姿勢不正確?!苯又?,下面是個微型收音機。如果你覺得無聊時,就按一下綠色的按扭,打開語音系統(tǒng),可以和筆對話。如果你想和動物對話,就按一下紅色的按扭,打開翻譯系統(tǒng),你說的話轉(zhuǎn)換為動物的語言,動物的語言轉(zhuǎn)換為人類的語言,這樣,人就可以和動物很好的溝通了。
萬用智能筆不僅能收音,還可以調(diào)整重量呢。如果你感到疲勞的時候,只要按一下第二個小圓圈,筆就會變得輕一些。這支筆能夠隨氣溫而調(diào)節(jié)溫度。在嚴寒的冬天,手老是發(fā)抖,會寫錯字。這支筆會變得熱乎乎的,來溫暖你的手;在炎熱的夏天,你會覺得很熱,總想找個涼快的地方,這時,筆就會變得冷冰冰的 ,你握筆時會覺得很涼爽。這支萬用智能筆還可以變顏色呢!這支筆里有很多不同顏色的筆芯,筆芯外面有和它相同顏色的按扭,推動一下某種顏色的按扭,那種顏色就出來了。
如果筆沒有水了,就按一下自動打水的按扭,再接一些自來水,水和顏料混合,就打上水了,很方便吧!萬用智能筆雖然它的筆尖很細,但是筆尖很結(jié)實,使勁摔也摔不斷。在你用它畫畫的時候,因為它的筆尖很細,所以你不用擔心顏色會重疊在一起。只要我好好學(xué)習,我相信這支萬用智能筆就會在我手中誕生。
歡迎閱讀《作文:考試了》,“甜語文飛檢作文《考試了》
[2009-12-08 22:12]
今天甜甜拿回期中考試的試卷,分數(shù)90.5。分析試卷,基礎(chǔ)知識扣了3.5分,其中“愛慕”的“慕'錯了,這個字聽寫了不下5遍,還是錯了,可不可氣啊,真該挨打才解氣。作文扣了3分,其它3分。
本次作文是兩題任選一題。甜寶選了第一題,原因是沒有看清題目的要求,壓根不知道還有第二個選擇。
第一題是:根據(jù)所給詞語,串編故事:草地 大灰狼 指南針 小白兔 考試 暈倒
《考試了》
今天是10月三十日,動物學(xué)校要舉行月考了。動物學(xué)校一年級的學(xué)生小白兔剛上學(xué)兩個月。每次都是媽媽送到學(xué)校,所以,自己根本不知道如何去學(xué)校。今天,媽媽病了,小白兔只好自己去學(xué)校,臨走前,媽媽給小白兔帶上了指南針,囑咐說:“只要一直往南走,就能看見你的學(xué)校了?!毙“淄寐犕昃蜕下妨恕3鲩T后,小白兔應(yīng)該看見兩條路,一條通往學(xué)校,一條通往奶奶家??墒牵“淄貌]有看見這兩條路,而是看見了一大片草地。小白兔心想:管他呢,只要看著指南針,一直往南走不就行了嘛。
小白兔走啊走啊,突然被一塊石頭拌了一下,結(jié)果掉進了大灰狼的陷阱。陷阱不太深,小白兔會跳,出來后,一看表,已經(jīng)7:30了,還有5分鐘就考試了。小白兔一路小跑,不過,這一路可不是一帆風順,小白兔又被拌了一次,再看指南針,才發(fā)現(xiàn)自己跑偏了,方向反了,小白兔已經(jīng)看見了自己的家。
小白兔又返回頭一路瘋跑,瘋瘋癲癲的,其它小動物見了紛紛躲閃開了。一只好心的金絲雀看見了問道:”小白兔,你去哪???”小白兔別跑別說:“我要去學(xué)校,我要去學(xué)校,今天,我們學(xué)校進行考試。”
小白兔終于到了教室,結(jié)果剛一進門,就累得暈倒了。
那天,老師夸獎了我,我對自己最滿意。那天,我?guī)屯瑢W(xué)解出了不會寫的難題,我對自己最滿意。那天,我?guī)蛬寢尳鉀Q問題使媽媽感到輕松,我對自己最滿意。那天……
每一個人都有對自己最滿意的時候,不管那件事情是大是小。只要你心中滿意,那就是對自己最滿意的時候。
我對自己最滿意的時候是那一次考試。
從小到大,我可謂是對數(shù)學(xué)完全不感冒。只要是認識我的人,都知道我的數(shù)學(xué)是全科之中最差的??隙〞腥苏f,學(xué)數(shù)學(xué)還不容易,上課認真聽老師講課,下課認真鞏固知識,還怕數(shù)學(xué)考不好?可是我也認真的學(xué)了數(shù)學(xué),認真的做了作業(yè)呀,可是沒有效果。
一直到初三,我的數(shù)學(xué)還是那樣。我知道我如果這樣偏科的話,我是不可能考上高中的。其實,我其他的科目也只是中等偏上那么一些,所以偏科是致命的打擊。老師找到我,跟我說:你是很有希望考進一中的,可是你的數(shù)學(xué)每次考試都拖后腿,這是我對你提高數(shù)學(xué)的方案,你一定要按照上面的做。
我按照班主任給我的方法去做。只要遇到不懂得地方。第一個沖去老師的辦公室去求助,就這樣我按照老師的辦法做了一年。
中考到來,我走進考場。開考,我打開卷子,首先我認真的做哪些容易的基礎(chǔ)。那些基礎(chǔ)是我做爛的題型,所以很容易的做出。
做到中間的解答題,那些中等偏上的題我一下子理不清思路,心里著急了起來。這時我想起老師的話:慢慢來,從題目找到解題的已知和間接條件。我靜下心來,按照老師的方法,果然我找到了并解出了那些題……
考試結(jié)束,回到家里,我心里非常的高興,因為我把我會寫的都寫完了,就剩下后面的最后一題沒寫,我對自己非常的滿意。
我沒有浪費我的精力,沒有浪費我玩的時間來寫作業(yè)。即使數(shù)學(xué)有可能考差,但是我不后悔,我對得起自己和老師。
在家里,我對著媽媽說:媽,我回來了。媽媽微笑的看著我說:回來了,考的怎么樣了?還不差,媽媽高興的拍了拍我的頭。
那一次考試至今都令我難以忘懷,因為那次考試我很滿意。
作文開頭的萬能模板有以下一些: 1、Many people insist that。
很多人(堅持)認為…… 這句話乍看沒亮點,但將眾人皆知的"think"換為"insist"有沒有覺得高大上了許多? 2、With the development of science and technology, more and more people believe that。隨著科技的發(fā)展,越來越多的人認為…… 這個可是小編當年的"殺手锏"啊,雖談不上洋氣,但正確率百分百啊,還超好記! 3、A lot of people seem to think that。
很多人似乎認為…… "think"終于閃亮登場,但"seem to"為整個句子增添了點婉轉(zhuǎn)之感,這種客觀的方式貌似較受老外(尤其腐國人)喜愛。
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