×區(qū)爭取資金講話(把握今天，爭取進(jìn)步講話稿)
×區(qū)爭取資金講話
×區(qū)爭取資金講話
剛才，各部門和單位分別匯報(bào)了本單位利用暑期工作情況，進(jìn)展不一，做法不一，有的超額完成任務(wù)，有的順利實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)，有的距目標(biāo)還有一定差距，但我想大家通過開展利用暑期工作都會有一些感觸和收獲，互相之間要注意取長補(bǔ)短，學(xué)習(xí)借鑒。下面，我強(qiáng)調(diào)三個(gè)問題。一、肯定成績，正視不足，全面總結(jié)分析今年的利用暑期工作
今年的利用暑期工作在區(qū)委、區(qū)政府精心部署、督導(dǎo)調(diào)度下，在大家不辭辛苦、奮力爭取下，取得了一定成績，主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一是在列入暑期爭取計(jì)劃的38個(gè)項(xiàng)目中，絕大部分都取得了不同程度的進(jìn)展，向上級爭取資金萬元，到位萬元，包括：；招商引資到位資金萬元，包括：二是各部門和單位積極與上級部門和有關(guān)投資方聯(lián)系，進(jìn)行了全方位的接洽，建立起了多層次、全方位的感情紐帶。三是部分部門和單位不滿足現(xiàn)狀，自我加壓，努力擴(kuò)大爭取范圍，實(shí)現(xiàn)了新的突破。計(jì)統(tǒng)局水務(wù)局市場局。
在肯定利用暑期工作成績的同時(shí)，應(yīng)該看到，我們的工作還存在一些不容忽視的問題。一是參與面小。開展利用暑期工作的只有不到20個(gè)單位，許多具備爭取條件，又亟待項(xiàng)目、資金和政策支持的單位未能加入到這項(xiàng)工作中來。二是利用暑期工作制度不健全。一些部門和單位缺乏整套的暑期工作運(yùn)行機(jī)制。三是一些部門和單位跑項(xiàng)目的勁頭還不夠足，遇到一些挫折和困難就氣餒，缺乏百折不撓、鍥而不舍的韌勁。四是部分項(xiàng)目前期工作準(zhǔn)備不充分，基礎(chǔ)不實(shí)，底數(shù)不清，關(guān)鍵時(shí)刻拿不出過硬的東西來，影響了爭取效果。五是利用暑期工作的成效有待提高，對我區(qū)經(jīng)濟(jì)工作的拉動(dòng)力度還需增強(qiáng)，應(yīng)該說這是最突出的問題。對這些問題，一定要引起高度重視，認(rèn)真總結(jié)，吸取教訓(xùn)，并在今后的工作中仔細(xì)加以解決。
二、發(fā)掘經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高利用暑期工作水平
回顧總結(jié)今年的利用暑期工作，主要有以下幾個(gè)方面：
（一）做好利用暑期工作必須提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。暑期是我市特別是我區(qū)爭取上級支持和招商引資的特殊資源，做好利用暑期文章對本單位工作乃至全區(qū)經(jīng)濟(jì)工作有著巨大的促進(jìn)作用。區(qū)政府強(qiáng)化了組織領(lǐng)導(dǎo)，將爭取計(jì)劃分解到了各位區(qū)長頭上。各部門和單位都能從搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展的大局出發(fā)，充分認(rèn)識到利用暑期的重要意義，從而切實(shí)引起思想上的重視，明確了一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、專門人員具體跑的原則，理清了思路，夯實(shí)了責(zé)任。
（二）做好利用暑期工作必須及早動(dòng)手，細(xì)致安排。今年利用暑期工作做到了“早、實(shí)、細(xì)”。一是準(zhǔn)備工作抓得早。區(qū)政府在年初就把利用暑期工作納入重點(diǎn)工作，并于6月初下發(fā)通知，對利用暑期工作提出明確要求。各部門和單位也都立足抓早，認(rèn)真謀劃，提前準(zhǔn)備，奠定了一個(gè)好的基礎(chǔ)。二是重點(diǎn)目標(biāo)抓得實(shí)。在充分調(diào)查的基礎(chǔ)上，區(qū)政府正式下發(fā)了利用暑期計(jì)劃，明確了爭取目標(biāo)、爭取對象和督辦區(qū)長等內(nèi)容，確定了主攻方向和切入點(diǎn)，將工作落到了實(shí)處。三是工作措施抓得細(xì)。區(qū)政府召開兩次調(diào)度會議，對工作進(jìn)行了精心部署，對暴露問題作了認(rèn)真剖析，各部門和單位也都對爭取方案作了細(xì)致安排，并逐月上報(bào)工作進(jìn)展情況，整體工作一直穩(wěn)步推進(jìn)。
（三）做好利用暑期工作必須積極主動(dòng)，服務(wù)到位。各部門和單位都能積極主動(dòng)地?fù)屪C(jī)遇，在工作方法上努力做到嘴勤、腦勤、腿勤。在工作形式上堅(jiān)持“請進(jìn)來”與“走出去”并重，有的充分利用暑期優(yōu)勢，請爭取對象來秦避暑觀光，以搞好服務(wù)為突破口，贏得有關(guān)部門和人員的信任和好感；有的跑部進(jìn)京、跑省進(jìn)廳，主動(dòng)上門，介紹情況，溝通感情，贏得支持；有的著力優(yōu)化投資環(huán)境，為企業(yè)搞好服務(wù)，幫企業(yè)跑辦手續(xù)，加快項(xiàng)目落地速度，得到了投資者的好評，為實(shí)現(xiàn)以商招商打下良好基礎(chǔ)。從而形成了多渠道、多層次、多形式利用暑期爭取項(xiàng)目、資金、政策的良好格局。
（四）做好利用暑期工作必須協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，密切配合。各部門和單位之間能夠互相溝通信息，互相傳授經(jīng)驗(yàn)，利用各自熟悉的渠道或密切關(guān)系，資源共享，合力爭取，如計(jì)統(tǒng)局與市場局、畜牧局與財(cái)政局密切配合，各鎮(zhèn)、工業(yè)項(xiàng)目辦與企業(yè)結(jié)成對子，或發(fā)揮垂直業(yè)務(wù)部門間門路熟悉的優(yōu)勢，或利用綜合協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的特點(diǎn)，或發(fā)揮利用暑期經(jīng)驗(yàn)豐富的專長，從不同角度開展工作，有效地推動(dòng)了工作進(jìn)展，打開了局面。
（五）做好利用暑期工作必須夯實(shí)基礎(chǔ)，兼顧形象。仔細(xì)分析進(jìn)展不大的爭取項(xiàng)目，我想一個(gè)重要原因是平時(shí)基礎(chǔ)工作做得不實(shí)，內(nèi)功修煉得不夠，關(guān)鍵時(shí)候吸引不了人家的眼球。因?yàn)樯霞壗o予資金和政策支持是對以后工作有個(gè)好指望，投資者來投資置業(yè)是想要個(gè)好環(huán)境，如果平時(shí)的工作平平淡淡，找不出亮點(diǎn)，就很難通過搞搞暑期服務(wù)爭取來項(xiàng)目、資金和政策。所以說利用暑期工作也是一項(xiàng)全年性的`工作，與“臺上一分鐘，臺下十年功”是一樣的道理。同時(shí)，也不能忽視形象包裝，以換位思考的意識搞好形象設(shè)計(jì)，讓擬推介的項(xiàng)目或工作給人以耳目一新的感覺，盡可能多地爭取印象分。
（六）做好利用暑期工作必須
緊盯不放，鍥而不舍?！疤斓莱昵凇?、“功夫不負(fù)有心人”的道理大家都明白，但工作開局后盯不住、咬不緊的現(xiàn)象仍在我們的工作中或多或少地存在著，接上關(guān)系只是第一步，要注重隨后工作的開展，拿出韌勁和耐心，積極地溝通感情，主動(dòng)地介紹情況，千方百計(jì)創(chuàng)造有利條件，只要有一絲可能，就要盡全力爭取，要鍥而不舍，而不能順其自然，否則，要么使?fàn)幦ο蟮擞∠?，要么被競爭對手搶走機(jī)會，前面的努力全部付之東流。
以上幾個(gè)方面是今年我區(qū)做好利用暑期工作的基本經(jīng)驗(yàn)，我們要認(rèn)真地消化吸收，在今后的工作中，繼續(xù)堅(jiān)持并不斷加以豐富和發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)我區(qū)利用暑期工作邁上新臺階。
三、再接再厲，乘勢而上，努力爭取新的更大成績
暑期已經(jīng)過去，但利用暑期工作還沒有結(jié)束，更緊迫的工作又出現(xiàn)在我們面前，大家要把利用暑期工作與其他各項(xiàng)工作銜接好、融合好，著力抓好以下幾個(gè)方面：
（一）做好利用暑期工作總結(jié)。認(rèn)真總結(jié)一下“服務(wù)暑期、利用暑期、得益于暑期”這一工作思路在你那個(gè)部門或單位的貫徹落實(shí)情況。對暴露的薄弱環(huán)節(jié)、出現(xiàn)的問題要分析原因，制定辦法，抓緊整改。要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，明確下步努力方向，確定以后工作措施，為下步工作打下良好基礎(chǔ)。
（二）進(jìn)一步做好利用暑期后續(xù)工作。對暑期簽訂的協(xié)議、達(dá)成的意向，要抓緊協(xié)調(diào)運(yùn)作，盡快把資金引進(jìn)來；對得到的口頭承諾，要組織力量進(jìn)京赴省、鞏固聯(lián)系，盡快落實(shí)，并努力擴(kuò)大戰(zhàn)果；對到位的資金，要備加珍惜，管好、用好，發(fā)揮其最大效益；對建立起來的關(guān)系，要加強(qiáng)溝通，增進(jìn)感情，將其視為潛在的“生產(chǎn)力”，精心培育。
（三）及早謀劃和準(zhǔn)備明年的利用暑期工作。密切關(guān)注國家宏觀政策導(dǎo)向，認(rèn)真研究分析區(qū)內(nèi)外、省內(nèi)外、國內(nèi)外形勢，積極利用建立的關(guān)系和開拓的渠道獲取有關(guān)政策信息和投資意向，盡早謀劃明年利用暑期工作重點(diǎn)和工作思路，并把利用暑期工作與其他經(jīng)濟(jì)工作緊密結(jié)合起來，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，將日?；A(chǔ)工作做實(shí)做細(xì)，把各項(xiàng)工作盡量向前趕，努力做到“準(zhǔn)備在平時(shí)，閃光在暑期”。
（四）以利用暑期工作為契機(jī)，全面推動(dòng)經(jīng)濟(jì)工作?，F(xiàn)在距年底只有100天的時(shí)間了，各項(xiàng)工作都在緊鑼密鼓地向前推，實(shí)現(xiàn)年度目標(biāo)任務(wù)，尤其是經(jīng)濟(jì)指標(biāo)任務(wù)還面臨重重困難，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)利用暑期的拼搏精神，勝不驕，敗不餒，碰到困難不灰心，努力爭取新的更大成績，圓滿完成年度目標(biāo)任務(wù)。
把握今天，爭取進(jìn)步講話稿
把握今天，爭取進(jìn)步講話稿
各位老師，各位同學(xué)，早上好！
當(dāng)我們踏進(jìn)校門時(shí)，學(xué)校的電子屏幕上提示我們：迎著晨風(fēng)問一問：今天我到學(xué)校做什么？你問過自己了嗎？當(dāng)我們離開學(xué)校時(shí)，電子屏幕上又提醒我們：踏著夕陽想一想：今天我進(jìn)步了嗎？你想過了嗎？我相信一定有不少同學(xué)一定認(rèn)真的問過仔細(xì)地想過，有的同學(xué)還把自己的所思所想寫進(jìn)了日記或周記，當(dāng)然也有同學(xué)不屑一顧，表情漠然，不管你以前做得如何，現(xiàn)在就讓我們一起思考一下這兩個(gè)問句告訴我們哪些道理，我想首先應(yīng)該是好好把握今天。今天是最容易得到的，就象空氣和陽光一樣，因而，沒有多少人給予他特別的關(guān)注。人們往往寧愿沉浸在對昨天的追記和明天的憧憬中而漠視今天的存在。今天又是最容易失去的。時(shí)光不會倒流，過去的將永遠(yuǎn)成為過去，今天將會不斷地淪為昨天。
一個(gè)學(xué)期的.時(shí)間是短暫的，它就象一雙手里捧著的水，無論你怎樣利用你這雙手，他也會從你那手指的縫隙中流去，想留也留不住。抓住今天，做好今天的事，才是最實(shí)在的，因?yàn)樽蛱煲蝗ゲ粡?fù)返，明天還有明天的事。 怎樣才能把握好今天呢？也就是兩個(gè)問句告訴我們的第二個(gè)道理：把握好今天，心中必須要有確定的目標(biāo)。
世界著名撐桿跳高名將布勃卡有個(gè)綽號叫“一厘米王”，因?yàn)樵谝恍┲卮蟮膰H比賽中，他幾乎每次都能刷新自己保持的記錄，將成績提高一厘米。當(dāng)他成功地躍過6.25米時(shí)，無限感慨地說：“如果我當(dāng)初就把目標(biāo)定在6.25米，沒準(zhǔn)會被這個(gè)目標(biāo)嚇倒”。布勃卡是把目標(biāo)定在經(jīng)過努力就可達(dá)到的水平上。我們每一個(gè)人也必須要根據(jù)自己的實(shí)際制訂出自己的長期目標(biāo)和近期目標(biāo)，向著目標(biāo)沖剌。今天我到學(xué)校做什么？也就是要求每個(gè)同學(xué)要確定好今天努力的目標(biāo)。
兩個(gè)問句告訴我們的第三個(gè)道理就是：把握好今天，必須腳踏實(shí)地做到每一天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲。
在成長的道路上，時(shí)光老人給予每一個(gè)人的“待遇”都 是公平的，誰把握好今天，誰的明天就會有成功的可能。成功來源于每天點(diǎn)滴進(jìn)步的幾何疊加。比如：今天笑容比昨天多一點(diǎn)點(diǎn)；今天效率比昨天高一點(diǎn)點(diǎn)；今天方法比昨天多找一點(diǎn)點(diǎn)……每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每次一點(diǎn)點(diǎn)的放大，最終會帶來“翻天覆地”的變化，假以時(shí)日，你們的明天和昨天將會有天壤之別。古?；脑⒀灾姓f：世界上只有兩種動(dòng)物能夠登上金字塔，一種是雄鷹，另一種則就是蝸牛。雄鷹能夠登上金字塔的塔頂，靠的是飛翔，因?yàn)樗袕?qiáng)健有力的翅膀；而蝸牛同樣能登上金字塔的塔頂，它靠的是什么呢？是勤奮！它朝著心中的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，持之以恒，一步一步地往上爬……
但我們有的同學(xué)習(xí)慣在溫室中成長，滿足于父母創(chuàng)造的優(yōu)越，只想坐享其成，害怕吃苦，害怕理想的重?fù)?dān)壓肩，裝出一副無所謂的樣子；有的同學(xué)抱怨學(xué)習(xí)生活的枯燥，在松懈中找點(diǎn)樂，故意搗亂，即使讓老師生氣也覺得有趣。還有極少數(shù)同學(xué)思想不清，方向錯(cuò)誤，出現(xiàn)了毆打他人，抽煙、偷竊、上網(wǎng)吧等嚴(yán)重違紀(jì)行為，請這些同學(xué)多問問自己到學(xué)校做什么？你的行為會給自己、給班集體、給學(xué)校帶來什么？怎樣告別過去把握今天追求進(jìn)步？也請各班利用時(shí)間召開以“把握今天，追求進(jìn)步”為主題的班會，圍繞兩個(gè)問句，制定個(gè)人和班級的進(jìn)步計(jì)劃，用行動(dòng)書寫自己的成長記錄。讓我們每天問一問自己：今天我到學(xué)校做什么？讓我們每天想一想：今天我進(jìn)步了嗎？假如你能每天給出正確答案，你就能把握今天，得未來。