真_______》。學(xué)生在認(rèn)真分析話題提示時(shí),明白了“讀”、“聽(tīng)”、“看”的內(nèi)涵,于是陜西一考生擬寫(xiě)《讀我真癡迷》,便使作文擁有了一個(gè)成功的作文題,也使這篇作文在閱卷者眼中留下第一個(gè)“滿分”印象。
二、開(kāi)頭要引人
好開(kāi)頭有“回眸一笑百媚生”的動(dòng)人效果??紙?chǎng)作文,應(yīng)慎寫(xiě)開(kāi)頭,認(rèn)真對(duì)待第一句,第一段的寫(xiě)作,最好先在稿紙上寫(xiě)出開(kāi)頭的段落,然后再自我感受幾遍,若能讓自己激動(dòng)起來(lái),那么也定能感動(dòng)別人。如考生寫(xiě)《人生最需要掌聲》的開(kāi)頭:“人生最需要掌聲。許多人時(shí)常感嘆:知音難求。何為知音,知音難道不就是人生中的鼓掌者嗎?”這是一篇滿分作文的開(kāi)頭,這是個(gè)能激動(dòng)自己的開(kāi)頭,如同剛打開(kāi)水閘門(mén)一樣,使自己的寫(xiě)作如洪水般一瀉千里?!傲己玫拈_(kāi)端是成功的一半?!睂?xiě)好了開(kāi)頭,也便留給了批閱者“成功的一半”的印象。
三、內(nèi)容要情真
構(gòu)思內(nèi)容,要做到以真情感動(dòng)人。切勿內(nèi)容假、大、空,切勿寫(xiě)自己并不了解的內(nèi)容,不能感動(dòng)自己當(dāng)然便不會(huì)感動(dòng)別人,因此在選擇寫(xiě)作內(nèi)容時(shí),要選擇自己受感動(dòng)的內(nèi)容,這感動(dòng)自己的內(nèi)容往往是自己親身經(jīng)歷,親眼目睹的,而且往往是一些瑣屑的小事件,小細(xì)節(jié);或者是自己曾閱讀過(guò)的有很深印象的書(shū)刊登載,寫(xiě)作時(shí)可以將舊內(nèi)容換新角度使用。寫(xiě)自己的真感,如《尷尬的一幕》??忌鷮?xiě)一細(xì)節(jié):走廊上,與老師擦肩而過(guò),自己試著努力想對(duì)老師說(shuō)聲“老師好”,可終于沒(méi)有說(shuō)出來(lái),面對(duì)老師的微笑,自己低頭而匆匆逃過(guò),感到尷尬至極。這是一個(gè)真切動(dòng)人的小細(xì)節(jié),是作者的實(shí)情流露,更是文章內(nèi)容的精華細(xì)節(jié)。真情的細(xì)節(jié)內(nèi)容構(gòu)成文章的血肉軀體,是好作文的重要組成部分,是高分作文的關(guān)鍵,因?yàn)楹眉?xì)節(jié)才能打動(dòng)批閱者心。
四、結(jié)構(gòu)要?jiǎng)?chuàng)新
春天的好詞:
冰消雪融 天地回轉(zhuǎn) 冰雪融化 雪化冰消 萬(wàn)物解冰 風(fēng)和日麗
風(fēng)和日暖 風(fēng)暖日麗 日暖風(fēng)清 風(fēng)清日暖 料峭春寒 乍暖乍寒
春寒料峭 乍暖還寒 暮春氣暖 和暖如春 春光融融 春日融融
春意融融 春光溶溶 春水盈盈 春水淙淙 春水湍湍 春水潺潺
春雨綿綿 春草如絲 春草繁茂 春草發(fā)芽 春芽破土 春花怒放
春花盛開(kāi) 春花萬(wàn)朵 春木發(fā)枝 春大蔚然 春樹(shù)萌芽 春樹(shù)蔥蘢
春樹(shù)繁茂 春陽(yáng)和煦 春光初露 春光蕩漾 春光明媚 春光無(wú)限
春光萬(wàn)里 春光勃發(fā) 春光艷麗 春風(fēng)送暖 春風(fēng)得意 春風(fēng)和煦
春風(fēng)輕拂 春風(fēng)瑞雪 春山如笑 春山如黛 春意正濃 春意甚濃
春色怡人 春色迷人 春色正濃 春江如練 春山如妝 春和景明
春景優(yōu)美 春燕回巢 春滿人間 春露秋霜 春種秋收 春暖花開(kāi)
滿園春色 百草萌動(dòng) 百草權(quán)輿 百花爭(zhēng)春 百花爭(zhēng)艷 百花盛開(kāi)
百花齊發(fā) 百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴 萬(wàn)物照蘇 萬(wàn)物復(fù)蘇 萬(wàn)物蘇醒 萬(wàn)物萌生
萬(wàn)物蓬發(fā) 萬(wàn)木競(jìng)秀 萬(wàn)紫千紅 草木知春 草木復(fù)蘇 草木新綠
草春桃艷 草長(zhǎng)鶯飛 花紅柳綠 紅桃綠柳 柳綠花紅 李白桃紅
柳綠花香 紅情綠意 綠肥紅瘦 流水桃花 桃花流水 飛花噴綠
枝葉紛披 寸草春暉 綠意盎然 綠茵遍地 鳥(niǎo)語(yǔ)花香 鶯舞蝶飛
枯木逢春 山色返青 冬令春行 萬(wàn)物生春 大雁北歸 大地蘇醒
蟄蟲(chóng)昭蘇 欣欣向榮 生機(jī)勃勃 朝氣逢勃 人勤春早 梅雪爭(zhēng)春
月的好詞
風(fēng)花雪月 日削月朘 日就月將 閉月羞花 月白風(fēng)清 月明星稀 月圓花好
月明如水 月盈則食 月滿則虧 月缺重圓 月下花前 月黑風(fēng)高 日月入懷
日月如梭 日居月諸 得月較先 近水樓臺(tái)先得月 月懷一雞 吟風(fēng)詠月月圓花好
月暈而風(fēng) 月明如水 月缺重圓 月下花前 日居月諸 日新月異 日往月來(lái)
日省月試 日積月累 春花秋月 曉風(fēng)殘?jiān)?曉月殘星 水中捉月 流星趕月
田月桑時(shí) 花容月貌 年頭月尾 松風(fēng)水月 鏡花水月 歲月如流 皓月千里
鏤月裁云 風(fēng)月無(wú)邊 風(fēng)花雪月 風(fēng)清月朗 文德橋上半邊月 蘭荷碧月
月下老人 月懸碧空 月落烏啼 月影婆娑 月移花影 月籠輕紗 月色迷離
月出東山 月圓花好 月夕花朝 月出星隱 月上柳梢 日月合壁 明月高照
星月交輝 秋月慘白 星月皎潔 冷月凄風(fēng) 日月參辰 閉月羞花 滿月生輝
新月如鉤 六月飛霜 日東月西 日升月恒 猴年馬月 成年累月 眾星捧月
長(zhǎng)年累月 烘云托月春花秋月 海底撈月 蹉跎歲月 吳牛喘月 嫦娥奔月
窮年累月 經(jīng)年累月 披星戴月 冰壺秋月 成年累月 月露風(fēng)云月旦春秋
月白風(fēng)清 月明星稀 月圓花好 月暈而風(fēng) 月明如水 月盈則食 月滿則虧
月缺重圓 流星趕月 田月桑時(shí) 花容月貌 年頭月尾 松風(fēng)水月 鏡花水月
清風(fēng)明月 歲月如流 皓月千里 鏤月裁云 風(fēng)月無(wú)邊 風(fēng)花雪月 月白風(fēng)清 月明星稀 月圓花好 月暈而風(fēng) 蘭荷碧月 月下老人 月懸碧空 月落烏啼 月影婆娑 月移花影 月籠輕紗 月色迷離
我的本年關(guān)鍵詞——成長(zhǎng)
成長(zhǎng),是一個(gè)人在他漫長(zhǎng)人生旅途中自身的演變。成長(zhǎng)能令一個(gè)人的思想更成熟,使人凡事都懂得要三思而后行。成長(zhǎng)能使一個(gè)人更明白事理,辨別是非,懂得如何在別人有危急的時(shí)刻,施于援手。
去年夏天,暑假到奶奶家玩,由于在農(nóng)村,又是秋天,遍地水果,瓜果飄香,大地一片繁榮景象,從農(nóng)民的臉上可以看出,今年的收成有不錯(cuò)。看著眼前高高大大的柿子樹(shù),燈籠般大的柿子,口水不禁從嘴角流了出來(lái),我還不費(fèi)力地爬了上去,坐在粗粗的樹(shù)干上,,吃著自己摘的柿子,正洋洋得意,忽然覺(jué)得上面好像有東西砸來(lái),抬頭一看,是一個(gè)柿子,連忙一躲,柿子是躲過(guò)了,但忘記了自己還在樹(shù)上……
醒來(lái)時(shí),看到周?chē)前椎?,一張張熟悉的面孔是?xiě)滿了擔(dān)心,便明白自己在醫(yī)院了,頓時(shí)覺(jué)得渾身上下像散了架一樣,胳膊纏的根木乃伊似的,忍不住笑了,“你還笑得出來(lái)呀!”爺爺?shù)目跉夂孟駧е裨梗按箅y不死,必有后福!”一句話逗得全家都樂(lè)了,剩下的時(shí)間就有爺爺每天照顧我。
一天,爺爺坐在我的床邊,對(duì)我說(shuō):“都這么大了,怎么不知道關(guān)心人呢?你這一摔,疼得可不是你一個(gè)人呀!以后做事情的時(shí)候多想一下,別腦袋一熱就干,你怎么就長(zhǎng)不大呢?”一番話說(shuō)得我鼻子酸酸的。
到吃藥的時(shí)候了。由于爺爺腿有毛病,必須靠拄拐來(lái)支撐身體。他端來(lái)熱水,一不小心腳下不知被什么拌了一下,身子一晃便失去了平衡,我忙伸手去扶,可手怎么也伸不出來(lái),我竟忘了我的手繃著繃帶,便下意識(shí)的掉過(guò)身用后背去頂爺爺,爺爺站住了,但水卻灑了我一身。頓時(shí),后背一陣麻木,由于怕?tīng)敔敁?dān)心,于是強(qiáng)忍著疼痛,調(diào)皮的一笑,后被向火蛇一樣吞噬著我。
晚上睡覺(jué)前,爸爸幫我脫衣服的時(shí)候,看到后背紅紅的一片,便問(wèn)怎么回事,爺爺聞聲趕來(lái),眼圈明顯有淚光閃過(guò),摸著我的都說(shuō):“長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大了……“
我想一個(gè)讓人的長(zhǎng)大,最主要的是思想上的成熟, 若你思想成熟,對(duì)任何事都先想一想,凡事替別人想一想的話,必能培養(yǎng)出一份細(xì)密的心思和寬大的胸懷。
這就是我的2011年關(guān)鍵詞——成長(zhǎng),相信2012年我們會(huì)一起成長(zhǎng)!
窗外的陽(yáng)光被零星的枝葉打碎,斑駁的碎片隨風(fēng)舞動(dòng),舞出一路的斑駁錯(cuò)亂,散落在這個(gè)不凡之年,2012年。 當(dāng)我第一天踏上初三的征程,老師們笑了:這是第二個(gè)洪馳,是洪馳的影子。從那一刻起,我注定要扮演一個(gè)不尋常的角色。 少了平日的微笑,少了俏皮的言語(yǔ),只想盡力做好每一件自己該做的事。老師們似乎決不允許那些低級(jí)錯(cuò)誤與我沾上滴點(diǎn)。我一直認(rèn)為這樣的要求過(guò)于苛刻,古今中外有誰(shuí)不是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)呢?但現(xiàn)在看來(lái),這是任何一個(gè)成功者必須遵循的“100-1=0”定律。是的,“一”就是全部,事實(shí)本就如此,多少次,因?yàn)檫@種低級(jí)的錯(cuò)誤,我與滿分失之交臂? 這是我無(wú)論如何也沒(méi)有預(yù)想的的結(jié)果,直到親眼看到成績(jī)單的那一刻,整個(gè)人都快要癱倒在地上,面無(wú)表情,只是心里一遍又一遍的默念道:這是最差的一次,最差的一次…… 整個(gè)下午,我眼神游離,無(wú)心聽(tīng)課,死一般的沉默?;氐郊遥蜷_(kāi)QQ,進(jìn)入空間,有老師、同學(xué)的消息、留言、和日志評(píng)論,淚水模糊了視線,心中的血因感動(dòng)而沸騰,一條一條的看著,任淚水一滴一滴打在鍵盤(pán)上……那一刻,我突然發(fā)覺(jué)自己并不失敗。太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵,太多的精力揮灑在昨日的流程,太多的憂傷充斥著我的心靈,但,沒(méi)有理由,沒(méi)有借口,原因只有一個(gè):我做的還不夠好。 2013的第一秒,我笑著告訴自己:新的一年,是新的。 我一直在不停的追著,逐著,卻在追逐中迷失了自己。正如樹(shù)葉一樣,每片樹(shù)葉都有他獨(dú)特的脈絡(luò),世界上本就沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉。2013,只做自己,做好自己。 的確,我并沒(méi)有多少聰明才智,但我懂的“堅(jiān)持后的美麗”,我力竭做到“勤”,“勤能補(bǔ)拙”。這最后的4個(gè)月,也許冗長(zhǎng)而無(wú)味,也許輝煌而燦爛,也許有一天我還要品嘗失敗的滋味,但至少,當(dāng)我最后走出振興的那一刻鐘,可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):天空沒(méi)有翅膀的痕跡,而我已飛過(guò)。 我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程; 我不去想,身后是否會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影; 我不去想,未來(lái)是泥濘還是平坦,只要一直微笑著向前,一切,都在預(yù)料之中。 2013,無(wú)需期盼陽(yáng)光給自己溫暖,只需靜待雷電,去倍感洗禮后的澄澈;2013,無(wú)需每一天都做到最好,只需每一天都做到更好;2013,無(wú)需多言,只需實(shí)踐。 我相信2013年將會(huì)是美好的一年。
2.
大家好,這里是“趣味關(guān)鍵詞”,歡迎收看本次節(jié)目,我是主持人熊雨新。今天,我們欄目的主題就是“我的2013”。
時(shí)期:暑假關(guān)鍵詞:快樂(lè)、動(dòng)漫
八月,爸爸媽媽帶我去了人間天堂——香港。在香港的迪士尼樂(lè)園里,我最喜歡的就是“夢(mèng)幻世界”了!激情的旋轉(zhuǎn)咖啡杯,優(yōu)雅的旋轉(zhuǎn)木馬,超級(jí)神秘的公主城堡……,倘佯在仙鏡一般的動(dòng)漫王國(guó)里,陶醉在夢(mèng)幻般神話世界中,與貝兒公主對(duì)話,和灰姑娘聊天合影,笑看維尼和跳跳虎做游戲,聆聽(tīng)多種語(yǔ)言演唱的“小小世界”……這個(gè)暑假,美不勝收,真快樂(lè)!
時(shí)期:六上開(kāi)頭關(guān)鍵詞:郁悶、灰暗
也許是歡樂(lè)過(guò)頭了吧,上天決定給我一個(gè)懲罰——六年級(jí)的開(kāi)頭不知為什么,竟然如此失落。不僅放棄了已擔(dān)當(dāng)兩年的大隊(duì)委職務(wù)競(jìng)聘,班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選也遭遇“滑鐵盧”,郁悶之后,連帶成績(jī)也下降了許多?,F(xiàn)在回想起來(lái),覺(jué)得我當(dāng)初的選擇是多么的沖動(dòng)!只要再多一點(diǎn)點(diǎn)信心,我就能戰(zhàn)勝佘天儀,成為班上唯一的大隊(duì)委。笛福曾有一句名言:害怕危險(xiǎn)的心里比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。這可惜,我要是早一點(diǎn)讀到這句話就好了!這一時(shí)期,我躲在灰暗郁悶世界里,難以自拔……
時(shí)期:2013年11月-12月關(guān)鍵詞:明朗、陽(yáng)光
不知不覺(jué)大半個(gè)學(xué)期下來(lái)了,早先的陰霾的天空也已撥云見(jiàn)日,那些不愉快經(jīng)歷早已被淡忘,我又做回了那個(gè)陽(yáng)光的自己,愛(ài)說(shuō),愛(ài)想。心情的天空就如剛下過(guò)雨的晴天一樣,不僅明朗,更多了一層絢麗的彩虹。溫暖的陽(yáng)光沐浴著我,讓我不禁想到了一句詩(shī):天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。我就是我!一個(gè)積極的我,一個(gè)得力的我!
好,觀眾朋友們,今天的節(jié)目就到這里,我們下期節(jié)目再見(jiàn)!什么?你懷疑我打聽(tīng)小道消息?No,no,no。我的2013,我的關(guān)鍵詞,我的精彩一年!
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