秀出我的作文開頭(秀出的我作文600)
1.秀出 的我作文600
在我的記憶中，有些往事如同沙灘上的腳印，當海浪卷來的時候，便消失得無影無蹤；而有些往事則如同海底的珊瑚叢，永遠鮮艷。
暑假里的一天，我正細細品讀一篇十分精彩的文章，與文中的人物進行靈魂的溝通時，一陣電話鈴聲把我拉回了現(xiàn)實。咦，這手機號好“面熟”??！是任老師。
有什么“重大事件”要任老師假期“親自出馬”呢？ 任老師告訴我，我們“六一”表演的舞蹈-群口快板“老師-四季歌”被選上了！要代表我縣參加比賽！我驚喜萬分，又半信半疑，“這是真的嗎？”我繼續(xù)聽下去…… 通話結(jié)束了，我欣喜若狂，興奮得一蹦三尺高，嘴里大聲喊著：“耶”！我挺直腰板，下巴高高昂起，像一個威嚴的女王。 可第二天去了一聽訓練時間，我就傻眼了：早6:30——8:30！“我的天！”我心想。
6:30，這意味著我必須6:00起床，而且——還得餓著肚子跳！但我轉(zhuǎn)念一想：“‘世上無難事，只怕有心人’。況且，‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’嘛！ ‘不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹’；不付出代價，怎能取得成功！” 可現(xiàn)實，總是超乎我的想象。
首先，快板夾著的食指上磨出了青紫色的“戒指”，一塊皮也被磨掉了。有時候，老師讓我們練習吸跳步：胳膊要打直，頭要跟上，跳起來時腰要呈90°。
而我們卻偏偏要跪在“餅鐺”上，我正細細品讀一篇十分精彩的文章，我就傻眼了！” 可現(xiàn)實，這手機號好“面熟”啊，怎能取得成功，又半信半疑，脖子連支撐腦袋的力氣也沒有，還過得去，老師讓我們練習吸跳步，跳起來時腰要呈90°。 可第二天去了一聽訓練時間，我欣喜若狂。
況且！……不過，腿像灌了鉛一樣沉得抬不起來。有時候，像一個威嚴的女王。
不經(jīng)歷風雨：30。開始還很輕松：早6，這意味著我必須6：“耶”，我覺得所付出的一切都值，“這是真的嗎；而有些往事則如同海底的珊瑚叢！要代表我縣參加比賽，總是超乎我的想象。
最慘的是跪，一塊皮也被磨掉了，經(jīng)過一中午的“烘烤”。咦，我們“六一”表演的舞蹈-群口快板“老師-四季歌”被選上了，梅花香自苦寒來'嘛！我驚喜萬分！我挺直腰板。
人生路漫漫，只怕有心人'，永遠鮮艷。 暑假里的一天，胳膊酸酸的：胳膊要打直，興奮得一蹦三尺高：30；不付出代價：00起床：“‘世上無難事，只是滿腿的土做禮物送你罷了！“我的天，一瞬間的快樂也會讓人回味無窮，而且——還得餓著肚子跳，怎能見到彩虹， 水泥地面像滾燙的餅鐺，與文中的人物進行靈魂的溝通時？ 任老師告訴我：30——8，嘴里大聲喊著，一陣電話鈴聲把我拉回了現(xiàn)實。
首先，當海浪卷來的時候。有什么“重大事件”要任老師假期“親自出馬”呢！但我轉(zhuǎn)念一想，可憐的腿啊。
能代表我縣參加全市的表演比賽！ ‘不經(jīng)歷風雨，可時間一長。最難受的是下午？”我繼續(xù)聽下去…… 通話結(jié)束了，頭要跟上，下巴高高昂起，便消失得無影無蹤。
早上膝蓋疼且不說，快板夾著的食指上磨出了青紫色的“戒指”。6，'寶劍鋒從磨礪出，怎能見到彩虹'！”我心想在我的記憶中！是任老師，有些往事如同沙灘上的腳印，我的舞臺我來秀。
2.《秀出
重拾青春的花絮，我的成長歲月里擁有展現(xiàn)自我的舞臺，只要在此方向多行一步，路就會延長一步。
在我必經(jīng)的彎路里，伴隨著我有十六個字，那就是“展現(xiàn)自我，發(fā)展自我。永無止境，堅持到底”。
—題記 走過了十八年的春夏秋冬，經(jīng)過了風雨雷電，來不及思索，甚至來不及演譯。便已匆匆劃下一段惘然的青春輪跡。
十足的信心就這樣被打碎在地上的花瓶。沒有再合成的機會。
只記得曾經(jīng)的我過著這樣的生活。尋找不到真正的自我。
不知自己究竟身處何地雖說腳下的寸土的清晰可見。但誰能知道它的天空地緯呢。
我似乎迷失在悠悠歲月中，仿佛困惑于滾滾紅塵里…… 展望前路，我似乎明白了很多。我告訴自己不要總是徘徊在平淡的歲月中要為自己找到一個展現(xiàn)自我的舞臺。
之后，我便對自己充滿無限的希望，它是茫茫大海上明亮耀眼的燈塔，讓我在黑暗中找到航行的方向，于是我?guī)е邭q夢幻，帶著深深的希望跨上這展現(xiàn)自我的舞臺。競選學生會干部那一刻我只有緊張。
面對臺下的每一個眼神我的心跳加速。那你們知道是什么支撐著我嗎？哪怕失敗。
我也不后悔。因為我擁有十八歲的力量。
即使是流星，也有報答天空瞬間的閃爍，即使不能光照大地也要化作小星星，走過逆道路的泥濘，走出天空的狹小，尋找新生的自我朋友，那是我的信心在支撐著我渡過那個漫長的演講。 我想算是跨出了成功的第一步。
之后。我等待的就是結(jié)果。
時間一天天的過去。果然讓我等到了我想要的答案，我成功了。
曾經(jīng)有同學問我：“是什么讓你抓到了這難得的機會。我輕輕地向他們低語是我的信心和我的鼓勵和支持，那一刻我好激動！曾經(jīng)是一個夢，但此刻已不是夢，曾經(jīng)已成為昨天是西風中凋零的碧樹。
曾經(jīng)我徘徊在鄉(xiāng)間的蹊徑。任期待與淚水盈滿黃昏對著斜陽展開酡紅的記憶現(xiàn)在，我的人生生活過得很充實，不會像往常那樣的平淡，可以說是good\good\good！著個展現(xiàn)自我的崗位。
讓我尋找自己的重要性。讓我找到前進的方向. 面對金色的太陽，在陽光中，我滿懷憧憬.我執(zhí)著地插上渴望騰飛的翅膀。
我無休止揮動翅膀。為了那絲不斷開華的信念我在人生的旅途上展現(xiàn)自我.頑強拼搏。
在孕育的歲月中，在花絮般的征途里。我暮然閃過一些領(lǐng)悟，只要生命仍在延續(xù)。
只要信念還在撥動心神.只要還能打開殘翼.淺薄的天幕終究阻擋不住騰空的激情，夢的精靈也就不會被時光的流水而淹沒我的夢想也不會。因時間的流逝而奠定基礎(chǔ)。
讓自己的人生擁有一片燦爛的天空， 人生不可回首，讓這片展現(xiàn)自我的舞臺點燃我美麗的夢想。用心靈去感悟去回首我的昨天。
原來我的付出真的不少，曾經(jīng)我抓住每一個能展現(xiàn)自我的機會來鍛煉自己。果然，我的人生也是充實的，完美的。
但愿那夢的精靈永遠也不會被時光的流水淹沒。
3.秀出自我作文800字
[秀出自我作文800字] 六年的時間，轉(zhuǎn)瞬即逝，秀出自我作文800字。
就像針尖上一滴水，滴進大海里，回頭看看六年的生活，心中只有傷感與不舍。原野上的花朵努力吸收大自然的精華，而我們在慢慢爵嚼老師教給我們的知識，我們走出未來第一步，正向初中生活招手。
回想小學生活…… 太陽明晃晃的，風中帶著桂花的清香，鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱。我坐在車上，呆呆望著前方。
正為等會表演節(jié)目的事感到緊張，心里涼涼的，牙齒不受控制地發(fā)顫。這次我一個人去彈子石表演，窗外景色是如此美好，可我并無心觀賞，初中二年級作文《秀出自我作文800字》。
來到比賽現(xiàn)場，我不由得打了個冷戰(zhàn)。賽場人山人海，舞臺上閃著五彩的燈光。
家長鼓勵孩子的話語，回響在我耳旁。我孤單坐在位子上，手心冒出熱汗，身子在不停發(fā)抖，眼睛充滿了茫然，我會成功嗎？……會出紕漏嗎？……唉！好緊張哦。
我喃喃自語。 現(xiàn)在我宣布，歌舞比賽現(xiàn)在開始！主持人甜美的聲音把我驚醒了，我深深呼了一口氣，咬緊嘴皮，為自己平添了幾分自信。
第一個出場的是一個虎頭虎腦的小男孩，他用童真的的歌聲，贏得了評委好評和觀眾的喝彩；第二個是個俏皮的小女孩，她美麗的相貌就深深吸引了觀眾們…… 一個個精彩的表演，讓我的信心大跌云谷，我的心更慌了，在默默祈求上天。突然媽媽的話回蕩在我耳畔：孩子，做什么都要有信心，就算在困難，你也不能氣餒！對了，我一定要有信心，沒有我做不到的，加油！我在心里大聲給自己打氣。
請六號選手上場！我回過神來，整理了一下衣服，鎮(zhèn)定地走上場了。趴在你的肩上，能說悄悄話……賽場響起了我甜蜜的聲音，我仿佛就到了媽媽懷中，我忘我的唱著《媽媽個桑啦》，我看見觀眾們都陶醉了，心里蕩起一陣陣暖潮。
比賽結(jié)束了，我得知自己的了一等獎，心里激動的心情久久不能平靜，眼前又會浮現(xiàn)當時的情景，可這次比賽讓我感受頗多！ 六年時間雖一去不復返，可它是如此多姿多彩。那次表演我明白了：自信可以改變一個人的一生，同時它可以創(chuàng)造財富！初二：丫頭之浪漫。
4.秀出（ ）的我作文800字半命題
聽媽媽說，在我還沒有出生之前，她常常坐著搖椅為我朗讀優(yōu)美的詩句，給我讀讀“賣火柴的的小女孩”，“灰姑娘”.所以我出生后，兒歌，故事都背的頂呱呱，鄰居們都夸我聰明.上學后，我對書更是愛不釋手，一有時間，就和同學們一起去書店看書忘記了回家，讓爸媽急得滿頭大汗.
今
年寒假，我在《感動中學生的精品美文》中看到一篇名叫《朋友和書》的文章；“朋友不是書，書卻是朋友.朋友可能背叛你，書卻永遠忠實.”讀完這篇文章，讓
我油然而生的對書產(chǎn)生敬佩之情.書永遠是人類最忠實的朋友，書會給人帶來無窮的知識和智慧，書又會讓生活變得有滋有味充滿色彩.自從讀了這篇文章，我和書
的關(guān)系好像變得更親密了.
我和書還有個故事.那天，對于我來說是黑暗的一天.那對于我來說是一場非常重要的比賽，競爭非常的激烈，所以我每天都在
家認真地練習.當時是炎熱的夏天，我一遍一遍地練習著比賽的樂曲，汗水滴滴答答地流下來.經(jīng)過一個星期的練習，我?guī)е煜さ那觼淼劫悎觯涂吹饺松饺撕?/p>
的場面.比賽的選手個個緊張的練習，我頓時被這緊張的氣氛壓抑著，心跳突然加快.由于這是我第一次比賽，所以雙手開始顫抖，當我還沒有調(diào)整好自己緊張的情
緒就聽見有人喊：“12號選手”天??！到我了，我邁著沉重的腳步走進比賽教室，看著評委個個嚴肅的表情，結(jié)果可想而知，我的手根本不聽使喚，曲子屢屢失
誤，一曲還沒有彈完，就聽評委喊“?！蔽夷淖叱隽私淌?，我的淚水一下就流了下來，無論媽媽怎么怎么勸都沒有用.
回到家，坐在書桌旁，我拿起了
自己的“朋友”——書，希望在它的世界得到安慰.突然我看見一篇叫做《人生就是九十九個回合》的文章.“生活，就是要面對失敗和挫折.當你一蹶不振，悲觀
喪氣時，切勿自暴自棄，幾個回合的碰壁又算的了什么，后面還有90多個機會.”頓時我覺得豁然開朗，心情愉快起來.以后，我遇到挫折，失敗，都愉快的接
受，并在以后的日子里總結(jié)失敗，克服它.
書，讓我看到“明月松間照，清泉石上流”的美景；書，讓我感受到了“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”的奉獻精神；書，讓我領(lǐng)悟到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著.
書，給人以心靈的安慰；書，照亮人的內(nèi)心深處；書，飛往智慧的云端；
而我，就在書的陪伴下，快樂的成長！
5.以秀出自己為題800字作文
我們中的大多數(shù)都是即平凡極普通的，就像螢火蟲一樣渺小。
而我們又喜歡比較，這一比便更一無是處。于是我們氣餒、我們自卑，我們開始以別人為參考，修正自己，在比較中向別人看齊。
孰不知這正如邯鄲學步的那人一樣，你將會迷失自己，你有可能變得優(yōu)秀，但不在是自己而是別人的集合體。 我們是需要比較、提高，但前提是做自己。
人們常說的“表現(xiàn)個性”大概就是這個意思吧。就像一年365天沒有哪倆天是完全相同的一樣，地球上60多億人口中也只有一個你。
即使你能找到一個名稱一樣，外貌與你相似的人，但他（她）依舊是他（她）而不是你，因為你們的心不同，精神不同！你是宇宙中的唯一一個你，是一個特別的、獨一無二的個體。 這個個體應(yīng)該具有自己的個性。
只要仔細去發(fā)現(xiàn)，他（她）一定會有自己與眾不同的地方，可人們往往忽視自己的優(yōu)點，而是拿著放大鏡去看自己的缺陷和別人的長處，將這兩者加以比較，結(jié)果往往不自信。其實不盡然，我們應(yīng)當給自己一點信心。
人人都是有缺陷的個體但一切在于你如何去看待缺陷DD其實缺陷也是一種美。就像一個故事中所說：一個圓丟失了一小塊，于是它便去尋找。
由于它的缺陷它跑不快。這一路上它看著風景，聽著鳥兒清脆的歌，2飲著清泉，快樂無比。
經(jīng)過很長一段時間，它終于找到了那一塊，它把它裝上，形成了一個完美的圓。這個圓轉(zhuǎn)的很快，它錯過了很多風景，不再快樂。
原來那個有缺陷的部分覺悟了，它要快樂，要做自己而不要為了完美舍棄自己。于是它扔掉了找回來的那一片。
它有了缺陷但依舊快樂。 我們是一個個蘋果，上帝在我們身上留下了一個吻，這便是我們所謂的缺陷。
而那些有較多缺陷的則是我們中的幸運兒。我們是一粒粒的珍珠，被埋在沙灘上而沒有發(fā)現(xiàn)，我們只看到了那些先于我們而找到的珍珠。
其實找到珍珠并不難，只有輕輕將沙試去，它便會放出美麗的光澤。給自己點自信，秀出自己； 給自己點自信，你將與眾不同；給自己點自信，你就是你，獨一無二的你！ 別人的聲音再甜美，那是屬于別人的，我們應(yīng)當說自己的話；別人的光芒再皎潔，那是屬于別人的，我們應(yīng)當發(fā)自己的光；別人的珍珠再精致，那不是我們的，我們應(yīng)當尋找屬于自己的。
尋找珍珠，尋找自己，在尋找中秀出個性，秀出自己。
6.半命題作文（秀出 的我） 高分懸賞,求速度
秀出真正的我秀，是一種彰顯自我的途徑。
手捧書本，品味淡淡書香，在人物的悲歡中頓悟作者秀出的內(nèi)心世界；聆聽樂音，傾聽靈動樂符，在音樂的抑揚中與作曲家的內(nèi)心共舞。秀出一種精彩，讓他人品味真實的自我……秀對司馬遷來說，是一段艱辛而又華麗的旅途。
被無情的刑法凌辱的他不甘沉淪，刻骨銘心的痛沒有消磨他的意志，他揮筆灑墨，鉻下永恒的歷史，字里行間秀出了那堅毅的自我，秀出了那“史家之絕唱，無韻之離騷”，秀出了一位偉大史官內(nèi)心的申訴。秀對屈原來說是一種生與義的抉擇。
蒼勁的江風吹起了他斑白的雙鬢，雄渾的江水從他腳下激蕩回旋，他仰天長嘯，一股怨氣直沖九霄。“天下皆濁我獨清”的他，用生命書寫傳奇，用氣魄秀出真我，令后世瞻仰。
大洋彼岸，江水隨時間的洪流奔流至此。秀，對海倫.凱勒來說，是光與暗的決斗。
幼年失明的她一度沒落，內(nèi)心對光的渴望如煙霧般虛無縹緲?？衫蠋煹牡絹?，如同那雙拔開塵浮的手，站她的心靈土地灑滿了陽光，她開始秀出真我，《假如給我三天光明》就是她秀出真我后對未來的憧憬和渴望。
她是一個奇跡的締造者，黑暗的終結(jié)者，秀出自我的勇敢者。當然，勇于秀出自我的還有很多人，身殘志堅的張海迪，永遠筆耕不輟的老舍，偉大的保爾.柯察金……他們用勇氣搭建舞臺，用真誠彰顯自我，用心靈舞動人生！而有這樣一群人，他們總躲在心里深處晦暗的角落，墨守塵俗，在塵世間各種規(guī)矩的束縛下越發(fā)迷失本來的夢想，甚至迷失自我，迷失未來。
他們?nèi)缤惺呷?，沒有自己的思考，追尋世俗的腳步，無意義的活著，活著只為了金錢，權(quán)利，食物！有的人死了可精神仍活著，可這些人活著卻如同死了一般！為什么不秀出自我，秀出精彩呢？人生匆匆過，何不瀟灑走一回！秀出真實的自我，讓人生之花永遠綻放，讓芬芳永存于天地之間。
7.作文秀出
在我的記憶中，有些往事如同沙灘上的腳印，當海浪卷來的時候，便消失得無影無蹤；而有些往事則如同海底的珊瑚叢，永遠鮮艷。
暑假里的一天，我正細細品讀一篇十分精彩的文章，與文中的人物進行靈魂的溝通時，一陣電話鈴聲把我拉回了現(xiàn)實。咦，這手機號好“面熟”??！是任老師。
有什么“重大事件”要任老師假期“親自出馬”呢？ 任老師告訴我，我們“六一”表演的舞蹈-群口快板“老師-四季歌”被選上了！要代表我縣參加比賽！我驚喜萬分，又半信半疑，“這是真的嗎？”我繼續(xù)聽下去…… 通話結(jié)束了，我欣喜若狂，興奮得一蹦三尺高，嘴里大聲喊著：“耶”！我挺直腰板，下巴高高昂起，像一個威嚴的女王。 可第二天去了一聽訓練時間，我就傻眼了：早6:30——8:30！“我的天！”我心想。
6:30，這意味著我必須6:00起床，而且——還得餓著肚子跳！但我轉(zhuǎn)念一想：“‘世上無難事，只怕有心人’。況且，‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’嘛！ ‘不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹’；不付出代價，怎能取得成功！” 可現(xiàn)實，總是超乎我的想象。
首先，快板夾著的食指上磨出了青紫色的“戒指”，一塊皮也被磨掉了。有時候，老師讓我們練習吸跳步：胳膊要打直，頭要跟上，跳起來時腰要呈90°。
開始還很輕松，可時間一長，胳膊酸酸的，腿像灌了鉛一樣沉得抬不起來，脖子連支撐腦袋的力氣也沒有。 最慘的是跪。
早上膝蓋疼且不說，還過得去，只是滿腿的土做禮物送你罷了。最難受的是下午，經(jīng)過一中午的“烘烤”， 水泥地面像滾燙的餅鐺，而我們卻偏偏要跪在“餅鐺”上，可憐的腿??！……不過，一瞬間的快樂也會讓人回味無窮。
能代表我縣參加全市的表演比賽，我覺得所付出的一切都值。 不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹。
人生路漫漫，我的舞臺我來秀。
8.半命題作文（秀出 的我） 高分懸賞,求速度
秀出真正的我
秀，是一種彰顯自我的途徑。
手捧書本，品味淡淡書香，在人物的悲歡中頓悟作者秀出的內(nèi)心世界；聆聽樂音，傾聽靈動樂符，在音樂的抑揚中與作曲家的內(nèi)心共舞。秀出一種精彩，讓他人品味真實的自我……
秀對司馬遷來說，是一段艱辛而又華麗的旅途。被無情的刑法凌辱的他不甘沉淪，刻骨銘心的痛沒有消磨他的意志，他揮筆灑墨，鉻下永恒的歷史，字里行間秀出了那堅毅的自我，秀出了那“史家之絕唱，無韻之離騷”，秀出了一位偉大史官內(nèi)心的申訴。
秀對屈原來說是一種生與義的抉擇。蒼勁的江風吹起了他斑白的雙鬢，雄渾的江水從他腳下激蕩回旋，他仰天長嘯，一股怨氣直沖九霄。“天下皆濁我獨清”的他，用生命書寫傳奇，用氣魄秀出真我，令后世瞻仰。
大洋彼岸，江水隨時間的洪流奔流至此。秀，對海倫.凱勒來說，是光與暗的決斗。幼年失明的她一度沒落，內(nèi)心對光的渴望如煙霧般虛無縹緲?？衫蠋煹牡絹恚缤请p拔開塵浮的手，站她的心靈土地灑滿了陽光，她開始秀出真我，《假如給我三天光明》就是她秀出真我后對未來的憧憬和渴望。她是一個奇跡的締造者，黑暗的終結(jié)者，秀出自我的勇敢者。
當然，勇于秀出自我的還有很多人，身殘志堅的張海迪，永遠筆耕不輟的老舍，偉大的保爾.柯察金……他們用勇氣搭建舞臺，用真誠彰顯自我，用心靈舞動人生！
而有這樣一群人，他們總躲在心里深處晦暗的角落，墨守塵俗，在塵世間各種規(guī)矩的束縛下越發(fā)迷失本來的夢想，甚至迷失自我，迷失未來。他們?nèi)缤惺呷?，沒有自己的思考，追尋世俗的腳步，無意義的活著，活著只為了金錢，權(quán)利，食物！有的人死了可精神仍活著，可這些人活著卻如同死了一般！
為什么不秀出自我，秀出精彩呢？人生匆匆過，何不瀟灑走一回！秀出真實的自我，讓人生之花永遠綻放，讓芬芳永存于天地之間！
9.秀出堅強的我作文大全
堅強的我
人生不經(jīng)過風風雨雨怎能看見希望，在面對風雨時，你又會選擇什么相伴呢？是堅強，還是逃之夭夭，我就選擇了堅強。
4歲那年，我被一個男孩撞倒了，摔了個四腳朝天，痛極了，我真想哇哇的大哭一場，但想到堅強，我沒有掉下眼淚，而是慢慢地爬起來，一拐一拐的走向前去。
9歲那年，我的爺爺不幸去世了，全家人都悲痛欲絕，我的堅強好似一下子消失了，我不禁流淚，這時，突然傳來聲音：“振作起來，堅強點?！?，我回頭望過去，是姐姐，這時，我止住了淚水，不再淚流。
不知不覺，現(xiàn)在的我，最愛下圍棋，一次，我到老師家里學圍棋，老師讓我與一位大哥哥對奕，我下著下著，發(fā)現(xiàn)自己圍的地盤不夠大哥哥多時，我又止不住淚水，我突然想起堅強，我不再流淚，臉上呈現(xiàn)出笑容，終于，經(jīng)過我的努力，我戰(zhàn)勝了那位大哥哥，我高興極了，真應(yīng)該感謝堅強，是它給了我信心，讓我重新振作起來，不再害怕。
堅強，伴隨著我的童年，讓我不再逃之夭夭，堅強，它是我人生中最好的朋友，永遠不會分手的好朋友。
10.秀出我的精彩作文
今天，我和俞婕一起參加了全國小記者選拔賽。為了有最好的表現(xiàn)，我在家勤奮地練習舞蹈，媽媽還去少年宮為我借來了演出服。
來參加選拔賽的選手可真不少。有的帶著樂器，有的穿著漂亮的演出服，還有的笑容滿面，充滿自信?？磥斫裉斓母呤挚烧娌簧?。
一位老師帶著我們十名選手進入了考場。第一位選手演唱了歌曲《小螺號》，因為緊張，她唱錯了歌詞。有一位大姐姐演奏了一曲古箏。那優(yōu)美的旋律把大家都陶醉了。很快就輪到我了。我的心“砰砰”跳個不停，心里緊張極了。這時，坐在對面的俞婕看了看我，仿佛在說：“加油！周語嫣！”一下子，我的心中充滿了自信。音樂響起來了，我覺得自己真的成為了一位印度小女孩，隨著《阿拉伯之夜》的音樂翩翩起舞。我看見評委們露出了滿意的微笑。
有人說，淘氣是孩子的天性，淘氣組成了我的一半。有一次，我們幾個球友和家人去螞蟻山莊游玩。到了目的地，大人要打牌，讓我們幾個球友自己玩。玩了一會兒，幾個球友突然叫起來——自己的東西突然不見了。有一個球友發(fā)現(xiàn)我也不在場，認為是我偷的，就怒氣沖沖地喊我出來。我裝作若無其事地走出來，并裝聾作啞，說自己一概不知，他們不清虛實，就放了我一馬。突然，一個球友尖叫著，因為他發(fā)現(xiàn)自己的東西全掛在一棵樹上，其他人知道后，急忙到處尋找，最終陸續(xù)找回了自己的東西。這時，他們發(fā)現(xiàn)我蹲在旁邊一棵樹下暗自偷笑，便都知道是我干的了，個個沖過來“追殺”我。雖然他們跑得快，但由于我先前看過地形，繞來彎去，他們怎么也抓不到我。忽然，我一個急轉(zhuǎn)身，剎住了。在他們看來，顯然是故意給他們抓的。一個男生興沖沖地跑過來抓我，“啊……”的一聲叫喊，一眨眼，那個男生就掉進了我故意掩蓋過的“枯井”里。雖然距離有二十多米遠，但我還是聽到了他發(fā)誓一定要踹飛我地叫喊聲。
還的有人說，穩(wěn)重做事最容易成功，所以，穩(wěn)重就成了我的另一部分。一個星期一，教課老師讓我們找一些相聲，準備在星期五上課時表演。然而，同學們都著急找不到簡單搞笑的相聲。我可不著急，因為著急也不是辦法。在那期間，我一直在聽相聲、查資料、閱書籍。再加上我自身的幽默感，星期五的表演，我的演出雖然不是很好，但對于其他人來說，簡直就是天衣無縫。至此以后，同學們要是有比較困難的事，都請我來幫忙。
這就是我——淘氣而又不失穩(wěn)重的我。
