1、本課題研究的目標(biāo)是:建立一個(gè)基于網(wǎng)絡(luò)平臺的符合當(dāng)代教育理念、具有現(xiàn)代教育特色、綜合教育效益很高的新型教育教學(xué)模式。
2、本課題研究的內(nèi)容是:
(1)21世紀(jì)的教師應(yīng)該思考自己的角色定位問題:
①在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中教師應(yīng)該采用什么樣的教育教學(xué)模式實(shí)施教育教學(xué)。
②在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,教師應(yīng)該采取什么樣的再教育模式接受終身教育以保持新鮮活力,促成教育教學(xué)可持續(xù)發(fā)展。
③適應(yīng)現(xiàn)代教育的新趨勢——網(wǎng)絡(luò)教育,對教師素質(zhì)到底有哪些新的要求。
(2)21世紀(jì)的學(xué)生應(yīng)該思考自己的學(xué)習(xí)問題:
①在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,如何變更傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式,建立新的學(xué)習(xí)方式。
②在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,如何學(xué)會學(xué)習(xí)。
③在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,如何培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
(3)21世紀(jì)的學(xué)校應(yīng)該思考建設(shè)新型師資隊(duì)伍,培養(yǎng)新型學(xué)生的關(guān)鍵途徑;加強(qiáng)資源庫的建設(shè),為網(wǎng)絡(luò)教育提供堅(jiān)實(shí)保障等問題:
①如何進(jìn)行資源庫結(jié)構(gòu)的建設(shè)。
②如何
強(qiáng)化教師和學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)意識。
③合理地充分地使用資源庫,實(shí)現(xiàn)新的教育教學(xué)目標(biāo)。
3、本課題研究的創(chuàng)新之處是:
(1)選題富有挑戰(zhàn)性。本選題基于信息化大發(fā)展,傳統(tǒng)教育與新型教育大更替的階段,具有承上啟下的作用。
(2)大膽打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式。課題研究中,必須以全新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo),采用生動活潑的網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)與豐富多彩的課外教育相結(jié)合的形式進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。
(3)手段先進(jìn)。利用校園網(wǎng)絡(luò)和個(gè)人主頁資料,給學(xué)生一個(gè)充分自主的學(xué)習(xí)空間
畢業(yè)論文開題報(bào)告研究目標(biāo)
論文研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價(jià)值。這一般可以先從現(xiàn)實(shí)需要方面去論述,指出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個(gè)問題,需要去研究,去解決,本論文的研究有什么實(shí)際作用,然后,再寫論文的理論和學(xué)術(shù)價(jià)值。這些都要寫得具體一點(diǎn),有針對性一點(diǎn),不能漫無邊際地空喊口號。
【一】1主要內(nèi)容包括:
⑴ 研究的有關(guān)背景(課題的提出): 即根據(jù)什么、受什么啟發(fā)而搞這項(xiàng)研究。 ⑵ 通過分析本地(校) 的教育教學(xué)實(shí)際,指出為什么要研究該課題,研究的價(jià)值,要解決的問題。
2. 研究的基本內(nèi)容與擬解決的問題
2.1 研究的基本內(nèi)容
本文的研究范圍界定在中國PPP項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)偏好的研究。
研究的目的是為了識別在中國PPP項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)的偏好,為PPP在中國的實(shí)現(xiàn)提供理論依據(jù)。
具體研究內(nèi)容如下:
1. PPP項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)研究現(xiàn)狀
這部分研究內(nèi)容是整個(gè)論文的前沿工作,主要通過對國內(nèi)以及國外PPP項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)研究現(xiàn)狀進(jìn)行整理,通過對各個(gè)研究現(xiàn)狀的分析和歸納,總結(jié)出現(xiàn)今PPP項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)的原則。
2. PPP項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)研究過程
這部分研究內(nèi)容是整個(gè)研究理論主體,將定義好的37個(gè)風(fēng)險(xiǎn),回饋回來的風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)的偏好問題,轉(zhuǎn)化成數(shù)據(jù)的形式,進(jìn)行分析和整理。
3. PPP項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)結(jié)果討論
這部分研究內(nèi)容是將以上得來的結(jié)果進(jìn)行全面的總結(jié),然后詳細(xì)分列出PPP項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)的偏好。
2.2 擬解決的主要問題
1. 通過梳理國內(nèi)外PPP項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)研究,總結(jié)PPP項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)原則。
2. 定義風(fēng)險(xiǎn)因素,調(diào)查風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)偏好,進(jìn)行數(shù)據(jù)整理和數(shù)據(jù)分析。
3. 總結(jié)、分析和討論風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)偏好調(diào)查結(jié)果,建立風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)偏好矩陣。
3. 總體研究思路及預(yù)期研究成果
3.1 總體研究思路
在任務(wù)書下發(fā)之后,詳細(xì)閱讀任務(wù)書,了解一些需要注意的事項(xiàng)、論文的規(guī)范,從而更好的完成論文的要求。
了解當(dāng)今PPP模式發(fā)展現(xiàn)狀,查閱國內(nèi)外對PPP模式風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)的研究情況,閱讀相關(guān)的文獻(xiàn),深入了解PPP項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)。
分析PPP項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)因素,總結(jié)出PPP項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)的原則。
最后對全文進(jìn)行一個(gè)概括總結(jié)。
3.2 預(yù)期研究成果
通過所收集的書籍、文獻(xiàn)、相應(yīng)的規(guī)范等資料并結(jié)合自己的看法,完成PPP項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)研究論文的編寫工作。
預(yù)期成果包括:一是明確地知道PPP項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)因素和國內(nèi)外PPP項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)研究現(xiàn)狀;
二是通過對PPP項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)原則的分析和歸納,總結(jié)出自己的觀點(diǎn);
三是提出自己對PPP項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)方式的看法;四是閱讀2篇以上(10000字符左右)的外文材料,了解國外PPP項(xiàng)目的現(xiàn)狀并完成2000漢字以上的英譯漢翻譯和2000漢字以上的文獻(xiàn)綜述。
【二】 浙江理工大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告
班 級 工程管理10級(2)班
姓 名 XXX
課題名稱
PPP項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)研究
目 錄
1.選題意義與可行性分析
2.研究的基本內(nèi)容與擬解決的主要問題 3.總體研究思路及預(yù)期研究成果 4.研究工作計(jì)劃 5.主要參考文獻(xiàn)
成績:
答 辯 意 見
答辯組長簽名:
年 月 日
系 主 任 審 核 意 見
簽名: 年 月 日
開題報(bào)告
1. 選題意義與可行性分析
1.1 選題意義
各國政府采購一個(gè)PPP項(xiàng)目優(yōu)先處理的問題就是該項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)如何分擔(dān)。
私人投資者會評估他們處理這些風(fēng)險(xiǎn)的能力,然后提出投標(biāo)價(jià)格。
合同談判大概集中在風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)方案上。
一般原則是每個(gè)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)分配給控制力最強(qiáng),并且以最低成本管理好的那一方( Cooper et al,2005)。
在換句話說,最優(yōu)風(fēng)險(xiǎn)分配不是讓私有部門解決所有的風(fēng)險(xiǎn),而是要尋求一個(gè)解決方案,最大程度地節(jié)省公共部門和私營部門的總管理成本。
不幸的是,這一標(biāo)準(zhǔn),雖然理論上非常好,可是在風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)方面往往會造成截然不同的結(jié)果。
有時(shí),由于風(fēng)險(xiǎn)發(fā)散,合作伙伴中最有能力控制它的一方,可能無法以最有效的方式,以最低的成本控制風(fēng)險(xiǎn)(Medda, 2007)。
因此,在PPP項(xiàng)目的研究領(lǐng)域,風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)研究特別受到關(guān)注。
1.2 可行性分析
在我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的當(dāng)前階段,過度依靠政府來獨(dú)立運(yùn)作公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目,不可避免地會遇到國外政府早已碰到過的種種問題。
因此,促進(jìn)我國基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目的民營化。
在我國基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域引入PPP模式,具有極其重要的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。
我國政府也開始認(rèn)識到這些重要價(jià)值,并為PPP模式在我國的發(fā)展提供了一定的國家政策層面的支持和法律法規(guī)層面的支持。
基于PPP模式在我國的發(fā)展,風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)作為PPP項(xiàng)目成功的關(guān)鍵因素之一,成為許多學(xué)者討論的話題。
2. 研究的`基本內(nèi)容與擬解決的問題
2.1 研究的基本內(nèi)容
本文的研究范圍界定在中國PPP項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)偏好的研究。
研究的目的是為了識別在中國PPP項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)的偏好,為PPP在中國的實(shí)現(xiàn)提供理論依據(jù)。
具體研究內(nèi)容如下:
1. PPP項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)研究現(xiàn)狀
這部分研究內(nèi)容是整個(gè)論文的前沿工作,主要通過對國內(nèi)以及國外PPP項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)研究現(xiàn)狀進(jìn)行整理,通過對各個(gè)研究現(xiàn)狀的分析和歸納,總結(jié)出現(xiàn)今PPP項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)的原則。
2. PPP項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)研究過程
這部分研究內(nèi)容是整個(gè)研究理論主體,將定義好的37個(gè)風(fēng)險(xiǎn),回饋回來的風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)的偏好問題,轉(zhuǎn)化成數(shù)據(jù)的形式,進(jìn)行分析和整理。
3. PPP項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)結(jié)果討論
這部分研究內(nèi)容是將以上得來的結(jié)果進(jìn)行全面的總結(jié),然后詳細(xì)分列出PPP項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)的偏好。
2.2 擬解決的主要問題
1. 通過梳理國內(nèi)外PPP項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)研究,總結(jié)PPP項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)原則。
2. 定義風(fēng)險(xiǎn)因素,調(diào)查風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)偏好,進(jìn)行數(shù)據(jù)整理和數(shù)據(jù)分析。
3. 總結(jié)、分析和討論風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)偏好調(diào)查結(jié)果,建立風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)偏好矩陣。
3. 總體研究思路及預(yù)期研究成果
3.1 總體研究思路
在任務(wù)書下發(fā)之后,詳細(xì)閱讀任務(wù)書,了解一些需要注意的事項(xiàng)、論文的規(guī)范,從而更好的完成論文的要求。
了解當(dāng)今PPP模式發(fā)展現(xiàn)狀,查閱國內(nèi)外對PPP模式風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)的研究情況,閱讀相關(guān)的文獻(xiàn),深入了解PPP項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)。
分析PPP項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)因素,總結(jié)出PPP項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)的原則。
最后對全文進(jìn)行一個(gè)概括總結(jié)。
3.2 預(yù)期研究成果
通過所收集的書籍、文獻(xiàn)、相應(yīng)的規(guī)范等資料并結(jié)合自己的看法,完成PPP項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)研究論文的編寫工作。
預(yù)期成果包括:一是明確地知道PPP項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)因素和國內(nèi)外PPP項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)研究現(xiàn)狀;二是通過對PPP項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)原則的分析和歸納,總結(jié)出自己的觀點(diǎn);三是提出自己對PPP項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)方式的看法;四是閱讀2篇以上(10000字符左右)的外文材料,了解國外PPP項(xiàng)目的現(xiàn)狀并完成2000漢字以上的英譯漢翻譯和2000漢字以上的文獻(xiàn)綜述。
4. 研究工作計(jì)劃(進(jìn)度安排)
起止時(shí)間 內(nèi)容
2013/14學(xué)年第一學(xué)期
2013.11.27
教師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)。
2013.11.28-2013.12.25 進(jìn)入畢業(yè)論文查閱資料、調(diào)研、翻譯外文階段。
2013.12.25-2013.12.30
交開題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、外文翻譯初稿。
2014.1.4 進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題答辯。
2013/14學(xué)年第二學(xué)期
2014.2.5-2014.4.17
工程管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)
交畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表。
2014.4.17-2013.5.15
開展畢業(yè)論文研究與撰稿
2014.5.15
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)初稿。
向指導(dǎo)教師上交畢業(yè)設(shè)計(jì)
(論文)全部資料
2014.5.16-2014.5.30
根據(jù)指導(dǎo)教師意見最后修改并定稿、裝訂成冊 做好畢業(yè)論文答辯匯報(bào)PPT,準(zhǔn)備好畢業(yè)論文答辯。
2014.6.10前
完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯
5. 主要參考文獻(xiàn)
[1] 鄧小鵬 , 華建革 , 李啟明 , 李先光.PPP項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)方式研究[J].建筑經(jīng)濟(jì)學(xué),2008(14):62-66.
[2] 鄧小鵬 , 李啟明 , 汪文雄 , 李 枚. PPP模式風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)原則綜述及運(yùn)用[J].建筑經(jīng)濟(jì)學(xué),2008(9):32-35.
[3] 羅春暉. 基礎(chǔ)設(shè)施民間投資項(xiàng)目中的風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)研究[J].現(xiàn)代管理科學(xué),2001(2) : 28 - 29.
[4] 王雪青,喻剛,邴興國.PPP項(xiàng)目融資模式風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)研究[J].軟科學(xué),2007(6):39-42.
[5] 劉新平,王守清.試論P(yáng)PP項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)分配原則和框架[J].建筑經(jīng)濟(jì),2006(2):59-63.
[6] 尹貽林,杜亞靈.基于治理的公共項(xiàng)目管理績效改善[M].北京:科學(xué)出版社,2010:215-217
[7] 安麗苑.PPP項(xiàng)目的多參與方風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)研究[J].湖南醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版),2009,116):80-81.
[8] 張水波, 何伯森. 工程項(xiàng)目合同雙方風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)問題的探討[J]. 天津大學(xué)學(xué)報(bào): 社會科學(xué)版, 2003( 3) : 257- 261.
[9] 嚴(yán)玲, 趙華. 項(xiàng)目所有權(quán)配置下代建項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)機(jī)制研究[J]. 武漢理工大學(xué)學(xué)報(bào): 信息與管理工程版,2009, 31( 1) : 121 - 125.
[10] 鄧小鵬, 李啟明, 汪文雄, 等. PPP 模式風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)原則綜述及運(yùn)用[J]. 建筑經(jīng)濟(jì), 2008( 9) : 32 - 35.
[11] 程連于.PPP項(xiàng)目融資模式的風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)優(yōu)化模型[J].價(jià)值工程,2009(4):142-145.
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