《跳水》一課學(xué)完后,張老師出了一道縮句題:“氣極的孩子在橫木上差點(diǎn)跌到甲板上?!蓖踯S同學(xué)的答案是:“孩子跌到甲板上?!崩钶x同學(xué)的答案是:“孩子差點(diǎn)跌到甲板上?!彼麄儍晌煌瑢W(xué)的答案誰(shuí)的正確呢?張老師并沒(méi)有直接說(shuō)出誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),而是先介紹了一下縮句的基本方法,然后讓同學(xué)們展開(kāi)討論。
張老師說(shuō):“縮句是把一個(gè)句子的修飾詞語(yǔ)統(tǒng)統(tǒng)地刪去,使原句變得更簡(jiǎn)潔、更扼要。做縮句練習(xí)要掌握以下要領(lǐng):首先要讀懂句子,分清句子的‘主干’和‘枝葉’,保留‘主干’,刪去‘枝葉’;其次要注意分析與句子意思關(guān)系密切的重要詞語(yǔ),有些詞語(yǔ)雖然是用來(lái)限制、修飾行為動(dòng)作的,但它在句子中起重要作用,是表達(dá)句意的重點(diǎn)詞語(yǔ),在縮句時(shí)就不能刪去;最后認(rèn)真檢查縮寫后的句子是否與原句意思相符?!?/p>
同學(xué)們展開(kāi)了熱烈的討論,一致認(rèn)為李輝同學(xué)的答案符合縮句要求。王躍同學(xué)把所有的“枝葉”刪干凈,為什么不對(duì)呢?原來(lái)他把“差點(diǎn)兒”刪去了。因?yàn)椤安铧c(diǎn)兒”是限制“跌”的,說(shuō)明孩子還沒(méi)有掉下來(lái),縮寫成“孩子跌到甲板上”句子的原來(lái)意思就改變了。
張教師充分肯定了同學(xué)們的見(jiàn)解,接著又布置了兩題讓同學(xué)們練習(xí)縮句。
①那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛。
②故鄉(xiāng)的人們愛(ài)吃熟透的楊梅。
同學(xué)們愉快地拿起筆做了起來(lái)。
編者按:本文屬小學(xué)高段內(nèi)容。
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