。這是要寫記敘文嗎?我覺得真實(shí)的情感比優(yōu)美的語言更能打動(dòng)人,應(yīng)該根據(jù)你想寫的內(nèi)容來寫吧,比較能把讀者帶入你的情感。
你可以開門見山,直接寫 那一天的什么事情什么人啊blabla。.例如,那一天,六月七日,再次邁進(jìn)那個(gè)門,不同往日的生不如死,我開始想念這三年來我們X班埋頭苦讀的日子。。。我終于畢業(yè)了。或是簡(jiǎn)單點(diǎn),那一天,我畢業(yè)了。
也可以借由一些事物帶入情境。 例如,又是一年,木棉花開了。朵朵桔紅在我眼前匯聚、蔓延。。像那一天校園里那一樹樹紅焰……
也可以通過你的情感或是制造一些懸念之類的。例如,那一天,我真的很想對(duì)你說:謝謝!
有感的話一般結(jié)尾能很自然就寫下去了,沒感覺的話就大概總結(jié)一下你的主要情感或是呼應(yīng)一下開頭吧,如 那一天,我終于畢業(yè)了。/ 明年,木棉花還會(huì)開。X班,記住我們?cè)谟⑿刍ň`放下的理想。/ 老師,謝謝你!……
還有一種,以前沒靈感時(shí)我們班常用的,那一天,我永遠(yuǎn)也忘不了。。。。結(jié)尾再來一句,那一天,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。
就想起這么多了。如果沒幫助的話你在草稿紙上多寫幾遍那一天就有靈感了。
。
這是要寫記敘文嗎?我覺得真實(shí)的情感比優(yōu)美的語言更能打動(dòng)人,應(yīng)該根據(jù)你想寫的內(nèi)容來寫吧,比較能把讀者帶入你的情感。你可以開門見山,直接寫 那一天的什么事情什么人啊blabla。
.例如,那一天,六月七日,再次邁進(jìn)那個(gè)門,不同往日的生不如死,我開始想念這三年來我們X班埋頭苦讀的日子。
我終于畢業(yè)了。
或是簡(jiǎn)單點(diǎn),那一天,我畢業(yè)了。 也可以借由一些事物帶入情境。
例如,又是一年,木棉花開了。朵朵桔紅在我眼前匯聚、蔓延。
像那一天校園里那一樹樹紅焰…… 也可以通過你的情感或是制造一些懸念之類的。
例如,那一天,我真的很想對(duì)你說:謝謝!有感的話一般結(jié)尾能很自然就寫下去了,沒感覺的話就大概總結(jié)一下你的主要情感或是呼應(yīng)一下開頭吧,如 那一天,我終于畢業(yè)了。/ 明年,木棉花還會(huì)開。
X班,記住我們?cè)谟⑿刍ň`放下的理想。/ 老師,謝謝你!……還有一種,以前沒靈感時(shí)我們班常用的,那一天,我永遠(yuǎn)也忘不了。
結(jié)尾再來一句,那一天,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。
就想起這么多了。如果沒幫助的話你在草稿紙上多寫幾遍那一天就有靈感了。
第一次真好
沒有第一次的生命就像是一潭死水,失去了下一步的海闊天空;沒有第一次的人生就像是沉睡的墓穴,失去了勇氣與新鮮的滋養(yǎng)。
第一次踏進(jìn)詩詞的“桃花源”是在三歲左右,爺爺放把藤椅在床頭,輕輕地?fù)u著,給我讀詩詞,“自在飛花輕似夢(mèng),無邊絲雨細(xì)如愁”“明月幾時(shí)有,把酒問青天”,時(shí)而氣勢(shì)磅礴,時(shí)而對(duì)酒長(zhǎng)吁;時(shí)而筆端蘊(yùn)秀,時(shí)而口角噙香。好似清香的茶,若干年后,風(fēng)韻猶存。年幼的我雖然品不出所以然來,卻從字字句句里,隱約感受到千年愁,萬年心。
第一次或許不一定都充滿刺激與歡笑,但那種不一般的感覺卻印入了記憶的相冊(cè),閑暇時(shí)看看,回味無窮。
初次看花開花落還是在四歲,家里沒有養(yǎng)花的習(xí)慣,故而當(dāng)年有人送水仙,才雕了一盆。我原先誤以為是“水中大蒜”,后來抽出了嫩綠的芽,一問才方知是花,等到春節(jié)前夕,葉茂盛了,漸漸有了花骨朵。欲開的花用極薄的“膜”籠著,似乎《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉般憔悴,便像玻璃制品般小心愛護(hù)。后期,花開得很多,滿屋子香氣四溢,沁人心脾。雪白的水仙花瓣護(hù)著中間黃色的蕊,嬌小玲瓏,似乎托起了一盞明燈。 我當(dāng)時(shí)尚不知“靜觀庭前花開花謝,云卷云舒”“淡看世間紛繁”之類的人生哲理,只為凋謝的花惋惜——為它們的含羞待放,為它們的嬌中藏笑;為它們的風(fēng)華絕代,為它們的無語消逝。
也曾第一次看云,第一次品咖啡,第一次邁步前行,第一次開懷大笑……無論成敗與否,欣喜依然,第一次的走過,就是值得珍藏的一段時(shí)光。
把握第一次,珍重第一次,為新道路向前走去……有一天你將可以告訴自己說,走過的路程已多么地漫長(zhǎng)而有意義。
每個(gè)人的記憶中總有不愿再被想起的片斷,每個(gè)人的心底總有深深藏起的隱諱,它就像一把尖刀,不經(jīng)意間劃傷你脆弱的心靈,只有面對(duì),才會(huì)慢慢化解,那個(gè)夏日的黃昏,當(dāng)老師把溫暖的雙手搭在她的雙肩,告訴她:“面對(duì)才是最好的解決辦法?!?/p>
她情不自禁讓眼淚泛濫。那一天被他永遠(yuǎn)銘記,因?yàn)閺哪翘炱?,她不再害怕?/p>
她,一個(gè)十五歲的花季女孩,天真活潑,但在這燦爛的笑臉下卻是大片不為人知的疼痛與荒蕪。她以為只有逃避就可以解決問題,因此他選擇離開故土,一切從零開始,但誰想到她的傷疤會(huì)被人再次撕裂,赤裸裸的展現(xiàn)在人們面前。
她的過去再次被人翻起,每個(gè)人都知道了她過去被人們當(dāng)成小偷,她也再次變得沉默﹑自卑﹑孤寂。那天放學(xué),老師找到她,帶她來到校園一個(gè)隱蔽的角落。
老師安靜的凝視著她,那眼神里成了滿滿的疼痛與憐惜,她倏地低下了頭,避開那幾乎灼傷她的眼神,她知道老師要說什么,她知道老師也一定聽說了?!斑€是無法面對(duì)嗎?還是要逃避嗎?”老師輕輕地問,似乎是在合乎一個(gè)易破的氣泡。
她不想回答,扭過頭望著旁邊的梧桐樹,因?yàn)闃涔诘恼谏w,樹根周圍昏黑一片,沒有一絲光亮?!懊鎸?duì)吧!那已經(jīng)是過去了,人不能總回頭看,我們的未來在前方志以不斷向前看才有光明和希望,不要讓那段回憶成為你人生路上的絆腳石,面對(duì)了,釋懷了,不再害怕,不再逃避了,你才可以在人生的舞臺(tái)上唱的更動(dòng)聽,舞的更出色?!?/p>
她終于抬起了頭,眼眶里再也盛不下晶瑩的淚滴,任憑他們順著臉頰滑落,她又扭過頭去仰望蒼郁的梧桐樹冠后廣袤的蒼穹,一片遼遠(yuǎn)與開闊。血色的黃昏中,她對(duì)著老師微笑,透過閃爍的淚光,老師漆黑的瞳孔中,她沒有了憂慮的笑。
從此,那一天在她的腦海中定格,從那天起,她堅(jiān)信,在沒有任何困難無法面對(duì)再?zèng)]有任何問題無法解決。 我會(huì)永遠(yuǎn)記住那一天,分班的那一天,那是一個(gè)黑色的日子,令我刻骨銘心。
窗外, 秋風(fēng)蕭瑟,一片梧桐葉,在空中化作一只凄美的黃蝴蝶,靜靜地落在蒼白的大地上。 一張大紅紙,貼在公告欄上,上面寫著分入A班同學(xué)的名單--只有成績(jī)好者才能進(jìn)入A班。
我在上面一遍遍尋找著我的名字,沒有,還是沒有,失望,絕望,像一股令人窒息的濃霧立刻籠罩了我的全身,我欲哭無淚地離開了那個(gè)傷心之地,離開了那些興高采烈的臉。 考試那天的情景浮現(xiàn)在我面前。
那天,我麻木地盯著數(shù)學(xué)卷子,雙手冰冷,腦子一片空白。天呢,這么簡(jiǎn)單的題怎么不會(huì)做?我的臉上火燙,好像有層層熱霧包圍著,可以烙煎餅。
時(shí)間一分一秒過去,旁邊的同學(xué),胸有成竹地檢查著自己的卷子。我卻是怎一個(gè)“愁”字了得? 聽天由命吧,都怪我平時(shí)太大意,自以為很聰明,用不著刻苦,一樣會(huì)考好,一樣會(huì)分到A班。
就在昨天晚上,還津津有味地看《快樂大本營(yíng)》,看何炅和謝娜在那里搞笑…… 筆在手上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,腦子卻很久沒有轉(zhuǎn)過了。鈴聲響了,我面無表情地走出考場(chǎng)。
果然不出我所料…… 我回到教室,坐在自己的座位上,分到A班的同學(xué)在驕傲地說笑,打鬧,我卻木偶一般地呆坐著,窗外,一片梧桐葉又似黃蝴蝶般地靜靜地飄落,她決絕地走完自己的一生,沒有哀傷,沒有遲疑。我看得呆了,是因?yàn)樗龑?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想嗎?一定是的,她在春天勤生綠葉,夏日獻(xiàn)出了濃陰,秋天便無怨無悔化作護(hù)花的使者了。
相比落葉,我的生命更長(zhǎng)久,也更有智慧,我是不是更有信心去克服困難實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?很慶幸,上帝在為我關(guān)上一扇門的同時(shí),也為我打開了一扇窗。它讓我明白成長(zhǎng)的道路上布滿了荊棘和坎坷,生命的長(zhǎng)河也少不了激流和險(xiǎn)灘。
只要用心去準(zhǔn)備,用執(zhí)著去耕耘,就一定能抓住夢(mèng)想的翅膀,高高地飛翔。 記住那一天,永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)! 五月十九日下午十四時(shí)二十八分,舉國(guó)上下沉痛哀悼四川汶川遇難同胞,這一刻空氣凝固,大地肅靜,時(shí)間仿佛忽然停止,場(chǎng)面是那樣的悲壯。
所有的人在此時(shí)此刻神情肅穆就地默哀,深深陷入哀思之中,惟獨(dú)那悲切的警報(bào)聲、汽笛聲在寂靜的大地上、天空中久久回蕩,將人們迅速帶回到五月十二日下午那場(chǎng)大地震中。 忘不了那深切感人的一幕又一幕:忘不了一位母親用自己的身體緊緊護(hù)住弱小的生命,在生命的最后時(shí)刻用手機(jī)留下催人淚下的一條短消息;忘不了一位樸實(shí)的教師用自己的身軀緊緊護(hù)擁著幾名學(xué)生;更忘不了黨和國(guó)家在最短的時(shí)間,用最有效的手段立即投入緊急求援災(zāi)區(qū)之中;更忘不了人民軍隊(duì)、武警官兵以及各界救援的人們眾志成城,合力抗震救災(zāi)…… 化悲痛為力量,這是賓館人從心底呼喚出來的聲音。
在賓館總經(jīng)理的率領(lǐng)下,賓館員工集中于大廳,在同一時(shí)刻用同樣的默哀來表達(dá)對(duì)重災(zāi)之區(qū)遇難同胞的懷念。在默哀之前總經(jīng)理的一番肺俯之言感人至深:我們將永遠(yuǎn)銘記這個(gè)日子:二00八年五月十九日,十三億人民默默祈禱,向那些靜默于廢墟之下的生命低首致哀!向逝者致哀,為生者加油。
當(dāng)?shù)卣鸩豢杀苊?,?dāng)災(zāi)難已然來臨,愿我們用這樣的形式,寄托我們的傷痛和哀思,表達(dá)我們的信心和勇氣。在鮮艷的五星紅旗下,淚盡血續(xù),我們并肩而立,在不屈的中華大地上,悲傷傾盡,我們眾志成城。
靜靜的三分鐘,。
開: 朝陽,生機(jī)勃勃;晨光,燦爛無限;我,該起了,滿帶希望。
尾: 夕陽,熠熠生灰;晚霞,依舊燦爛;我,該靜了,滿栽夢(mèng)想…
每天,我們的生活都是多彩的;或許,我們?cè)诩依锱c親人細(xì)談;或許,我們?cè)趯W(xué)校聆聽老師的教誨;或許,我們?cè)卩l(xiāng)間行走,欣賞田園美景;或許,我們?cè)谛@嬉戲玩耍,在名勝古跡間流連;或許……我的一天是絢麗多彩、有意義、快樂的。
上個(gè)星期日,我、爸爸、大阿姨、小姑爺、小阿姨、妹妹、弟弟、伯伯等人一起去鵝嶺公園吃生日酒。那兒,花兒多的數(shù)都數(shù)不清,真可謂是花的海洋?。∮械暮?,有的爭(zhēng)相開放,像正在舉行選美比賽??催h(yuǎn)處的梔子花,開的那么鮮艷、那么璀璨奪目。好似一位至高無上的公主,披著一件紅色的貂皮大衣,在雨水和它綠色大地毯的襯托下顯得無可侵犯、無可挑剔,一點(diǎn)缺點(diǎn)也沒有。
又看它對(duì)面那玉樹臨風(fēng)的竹子,活像一個(gè)王子,正保護(hù)著它美麗的公主,在那長(zhǎng)滿棘刺的草叢里自由“穿梭”。對(duì)面那些觀賞花,正唱著歡快的生日快樂歌。正當(dāng)我聽入迷時(shí),傾盆大雨咆哮而來,將世界徹底洗禮了一番。雨水過后的鵝嶺公園在陽光雨露的襯托下,又添上了一道亮麗的風(fēng)景線。
我們之后就去了飯店,酒足飯飽之后就到了一個(gè)另人懷念并且很美麗的地方—肅軍烈士墓,想到烈士為我們犧牲,心里異常激動(dòng):我們一定要好好學(xué)習(xí),確定自己永恒的那一個(gè)目標(biāo),為著自己的理想努力去奮斗??粗曛心且豢每蒙n柏我覺得我沒有努力學(xué)習(xí),辜負(fù)了家人、朋友的希望,我的一天過得還是比較充實(shí),讓我明白了一個(gè)道理:我們一定要努力學(xué)習(xí),確定堅(jiān)定的目標(biāo),報(bào)效祖國(guó)!
秋,又悄悄地來了。涼風(fēng)習(xí)習(xí),大雁南飛,好似一幅有聲有色的風(fēng)景畫。這美麗的秋色又勾起我腦海中的一段記憶,將我?guī)Щ亓藥啄昵暗哪且惶?。想起了那只?dòng)人的白蝴蝶。
那是一個(gè)秋高氣爽的早晨,我走在我曾走過無數(shù)遍的回家的小路上。我一邊哼著歌,一邊蹦蹦跳跳的東瞧瞧,西看看。似乎一切都變的美好起來,都特別的新奇,連那討人厭的紅綠燈看起來也格外的輕快,就連馬路上煩人的滴滴叭叭的喇叭聲也變成了一首首動(dòng)聽的悠揚(yáng)小曲。然而天公不作美,天氣說變就變,剛才還是風(fēng)和日麗,雖說是秋天,可沒有一點(diǎn)涼意。轉(zhuǎn)眼間,風(fēng)越來越大,緊接著雨就開始往下落了,它們像斷了線的珠子?!斑@老天爺也真是的,什么時(shí)候不下雨,偏偏挑了今天?!蔽易炖镩_始嘀咕起來。嘴上雖然這樣說,可心里巴不得雨早一點(diǎn)停。但雨并沒有停的意思,越下越大,好像在像我示威。我的心情一下子落入了低谷。雖然我很熟悉這里的環(huán)境,但是怎么大的雨,使我和許多沒有帶雨具的人不得不站在這個(gè)窄小的屋檐下躲雨,我們簡(jiǎn)直是寸步難行,只要稍微動(dòng)一下,這窄小的屋檐便擋不住我們的身軀。路上許多行人匆匆走過,看得出,他們都一心想早一點(diǎn)回家,我多希望有一個(gè)人愿意停下來幫助我們,可是并沒有人愿意停下來,只是看了一眼手足無措的我們,便離開了。這時(shí)一個(gè)穿著白色衣服的小女孩,走了過來,看見我們,她停了下來。她是幫助我們的嗎?心里想著,同時(shí)我聽到一個(gè)甜美的聲音傳進(jìn)我的耳朵:“姐姐,你為什么不回家呀?媽媽跟我說過,如果我好久都不回家,媽媽會(huì)擔(dān)心的,你媽媽也一樣吧?!蔽铱粗@個(gè)小女孩,她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,透露出了她的天真無邪,她稚嫩的聲音和可愛的想法更是打動(dòng)了我,讓我不禁開懷大笑,她認(rèn)真地看著我又問道:“姐姐,你,有什么……什么需要我?guī)椭膯??”我聽了心頭一震,這個(gè)無知的小女孩和那些路過的人比起來,是這樣的不起眼,可她……我望著這個(gè)“小天使”,看著她那把可愛而又小小的傘,心里便知道這個(gè)小女孩并不能夠幫助我,可我還是把事情告訴了她,就像我想的那樣,她聽后匆匆離去,我繼續(xù)焦急的等待,不一會(huì)雨中又出現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影,是那個(gè)小女孩?我在心里猜測(cè)道。果然是她,她看上去很吃力的樣子,直到她又一次出現(xiàn)在我面前,我才反應(yīng)過來,我發(fā)現(xiàn)她的手中明明多了一把黑色的雨傘,這把雨傘和她的那把傘比起來大的多,她已經(jīng)氣喘吁吁,說道:“姐姐,這,這把傘……給你,你快回家吧!”我望著她那疲憊的樣子,脫口而出;“你家住哪,明天我把傘還給你?!彼粗翌D了一下說:“算了,這把傘就送給姐姐你了?!薄安恍?。”她的話還沒有說完就被我打斷了。她不好意思的說:“姐姐,你看那兒有家小店,那家店是我媽媽的?!蔽翼樦氖挚慈?,只看見一家面積很小的小店,招牌甚至有些破破爛爛的。我對(duì)她笑了笑,表示我的感謝??伤呀?jīng)走遠(yuǎn)了,消失在雨幕之中。第二天,我如約,走到那家小店門口,卻發(fā)現(xiàn)這家店已經(jīng)搬走了。我聽旁邊那家店的老板說,這家店里的人是昨天晚上搬走的。我失落極了,我把這把如有千斤重的傘捧在手里,望著傘,我又好似看到了那個(gè)美麗的身影,那只偏偏起舞的白蝴蝶。
直至現(xiàn)在,我還時(shí)常惦記著這只優(yōu)雅的白蝴蝶,我相信,她一定在世界的一個(gè)角落幫助別人,在和我一起仰望同一片藍(lán)天,回憶同一段深秋的記憶。每當(dāng)我看見那把傘時(shí),我又好似看到了小女孩可愛的笑容,看見了她那天真無邪的眼睛,聽見了她那銀鈴般的聲音……
這是我自己寫的,比較長(zhǎng)啊。。。。。。。如果要抄就改一下哦。
那天我真快樂
我有許多使我開心的事,可是,惟獨(dú)我在書畫征文大賽中獲得金獎(jiǎng)這件事,讓我久久不能忘懷。
2006年9月1日,我從老師那接過一本藍(lán)色封面的書,封面上“獲獎(jiǎng)證書”四個(gè)大字顯得格外突出,我壓制不住內(nèi)心的喜悅和激動(dòng)打開一看,有一張“中國(guó)當(dāng)代優(yōu)秀青少年書畫家”的資格證書和我在中華情海內(nèi)外青少年書畫征文大賽的獲獎(jiǎng)證書,上面清楚的寫明我的書法作品獲得金獎(jiǎng)。一路上,我?guī)缀跏翘厝?。激?dòng)以后我又開始納悶了,到底是哪一次比賽,我去問了媽媽,媽媽十分清楚的告訴我,是暑假去參加的。
媽媽一說,我想起來了,暑假的一天,徐老師給我一張通知書,上面寫明了是去參加全國(guó)比賽,我十分的激動(dòng),可媽媽卻問徐老師一句掃興的話:“文黎的書法水平,可以嗎?”媽媽的話說中了我的要害,我還真有點(diǎn)擔(dān)心這個(gè)問題,可徐老師的回答又讓我信心百倍,他說:“他們幾個(gè)沒問題!”我的心情頓時(shí)開朗起來,從我知道要去參加比賽。我就得下定決心,一定要爭(zhēng)個(gè)“獎(jiǎng)”過來給媽媽看看。所以那些天我練得特別認(rèn)真,終于要寫書法作品了,平時(shí)我寫書法根本不緊張,可我清楚地記得那次我寫書法的時(shí)候手抖得特別厲害,寫得特別的慢,當(dāng)然寫得也很不錯(cuò),徐老師給我的作品上蓋上了我的印章,看著我寫的書法心里有一絲自豪、成就感,等作品交上去了,我們基本上天天都在問徐老師有沒有結(jié)果。徐老師一次又一次地回答:“沒有?!?
直到有一次上課,徐老師把獎(jiǎng)狀送到我面前,打開一看“金獎(jiǎng)”兩個(gè)字跳入我眼里,金獎(jiǎng)表示第一名,我突然想到了什么,跑到媽媽面前讀了一遍獎(jiǎng)狀,我特地把金獎(jiǎng)兩個(gè)字讀重音,媽媽也十分高興。
從此,我對(duì)毛筆書法更有興趣了,目的就是為了我能再次獲獎(jiǎng),再次讓媽媽開心,再次讓我開心。這就是我最高興的一件事!
行嗎?
第一次真好 沒有第一次的生命就像是一潭死水,失去了下一步的海闊天空;沒有第一次的人生就像是沉睡的墓穴,失去了勇氣與新鮮的滋養(yǎng)。
第一次踏進(jìn)詩詞的“桃花源”是在三歲左右,爺爺放把藤椅在床頭,輕輕地?fù)u著,給我讀詩詞,“自在飛花輕似夢(mèng),無邊絲雨細(xì)如愁”“明月幾時(shí)有,把酒問青天”,時(shí)而氣勢(shì)磅礴,時(shí)而對(duì)酒長(zhǎng)吁;時(shí)而筆端蘊(yùn)秀,時(shí)而口角噙香。好似清香的茶,若干年后,風(fēng)韻猶存。
年幼的我雖然品不出所以然來,卻從字字句句里,隱約感受到千年愁,萬年心。第一次或許不一定都充滿刺激與歡笑,但那種不一般的感覺卻印入了記憶的相冊(cè),閑暇時(shí)看看,回味無窮。
初次看花開花落還是在四歲,家里沒有養(yǎng)花的習(xí)慣,故而當(dāng)年有人送水仙,才雕了一盆。我原先誤以為是“水中大蒜”,后來抽出了嫩綠的芽,一問才方知是花,等到春節(jié)前夕,葉茂盛了,漸漸有了花骨朵。
欲開的花用極薄的“膜”籠著,似乎《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉般憔悴,便像玻璃制品般小心愛護(hù)。后期,花開得很多,滿屋子香氣四溢,沁人心脾。
雪白的水仙花瓣護(hù)著中間黃色的蕊,嬌小玲瓏,似乎托起了一盞明燈。 我當(dāng)時(shí)尚不知“靜觀庭前花開花謝,云卷云舒”“淡看世間紛繁”之類的人生哲理,只為凋謝的花惋惜——為它們的含羞待放,為它們的嬌中藏笑;為它們的風(fēng)華絕代,為它們的無語消逝。
也曾第一次看云,第一次品咖啡,第一次邁步前行,第一次開懷大笑……無論成敗與否,欣喜依然,第一次的走過,就是值得珍藏的一段時(shí)光。 把握第一次,珍重第一次,為新道路向前走去……有一天你將可以告訴自己說,走過的路程已多么地漫長(zhǎng)而有意義。
那一天,我哭了,我真的哭了,哭得好傷心,好無助!
——題記
“又回到最初的起點(diǎn),記憶中你青澀的臉,我們終于來到了這一天,桌墊下的老照片,無數(shù)回憶連結(jié),今天男孩要赴女孩最后的約……”當(dāng)耳邊回蕩起胡夏的《那些年》,心中不經(jīng)涌起了如歌詞那般的青澀,心中有一種說不出的哭。
黑板上的6個(gè)字:‘朋友,請(qǐng)珍重再見!’一個(gè)個(gè)如珍珠那樣,很耀眼,也很刺眼,我的眼睛好痛,好脹,好想哭,好想哭。
終于等到了這一天,我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn):小學(xué)畢業(yè),為什么心那么的痛?小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如放電影一樣,清晰的出現(xiàn)在我的眼前:成功時(shí)的喜悅,失敗時(shí)的傷心,被誤會(huì)時(shí)的委屈。一切都是那么的清晰。
今天,我們都把自己打扮得漂漂亮亮的,臉上都掛出了一個(gè)笑容,笑得好甜好甜,笑容的背后卻是說不盡的酸楚。
“妮,答應(yīng)我,千萬不要忘記我,一定不可以忘記我,不要忘記我這個(gè)和你有福同享有難同當(dāng)?shù)暮瞄|蜜,你要是敢忘我,我一定不會(huì)原諒你的?!遍|蜜抱著我,哭了起來。
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號(hào)-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時(shí)間:0.197秒