記憶深處
在我的記憶深處,腦海里時(shí)常浮現(xiàn)一張布滿皺紋,慈祥的面孔,還有一雙裹得變形了的小腳,她就是我的奶奶。
那時(shí)候我還很小很小,我卻記憶憂新。我只知道奶奶很老很老,已經(jīng)不會(huì)走路了,大小便都在床上。自從奶奶到了我家,我的媽媽就變得很忙很忙,每天把我從幼兒園接回來,我看到媽媽不是在廚房做飯,就是在衛(wèi)生間洗尿布,奶奶一天要換好幾次褲子,我見得多了,就會(huì)主動(dòng)去幫助媽媽拿些紙巾給奶奶擦洗,奶奶換了干凈衣服,媽媽又去洗。我捂著鼻子對(duì)媽媽說:“好臭?。 眿寢寘s狠狠地瞪了我一眼,我讀懂了媽媽的眼神,趕快跑到奶奶身旁給奶奶唱著從幼兒園學(xué)來的兒歌,奶奶開心地笑了。
媽媽經(jīng)常說:家有一老是塊寶。每天晚上,媽媽都會(huì)端來熱水給奶奶洗腳。有一次我學(xué)著媽媽的樣子端來水,拉著奶奶的小腳往水里拽。奶奶大叫:“快來呀!”媽媽聽到了呼叫聲跑說來一看,奶奶的一只腳被我拉著泡到了冰涼的水里,媽媽趕快端了一盆熱水給奶奶泡腳,那一次媽媽并沒責(zé)怪我,還夸我真是個(gè)好孩子。這件事深深地印在了我的心中。
我的奶奶現(xiàn)在已經(jīng)不在人世了,媽媽照顧奶奶的一言一行深深的記在了我的心里。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,也經(jīng)常給媽媽端來熱乎乎的洗腳水。媽媽是我人生的第一個(gè)老師,她用行動(dòng)教育了我怎樣孝敬老人。
生活中的每一個(gè)片段都想影片一閃而過,沒有悲歡離合,也沒有生離死別,時(shí)間的年輪緩緩滾過,生活中的一切都是那么美好。
“你都這么大了,還呆在家里什么也不做,你就不能學(xué)著炒一下雞蛋,幫我干一下家務(wù)活嗎?”媽媽又在教導(dǎo)我了,我都厭倦了,我今天下定決心要完成媽媽的愿望。 這不,開始和媽媽學(xué)起炒雞蛋,媽媽耐心地教導(dǎo)我一步一步的步驟,首先,從冰箱里拿出少量的雞蛋,接著打雞蛋,攪拌一下,我從來沒有剝過雞蛋,更何況是打雞蛋,真是難倒我了,蛋殼也打進(jìn)去了,媽媽怒吼著罵道:“什么都做不好?!?/p>
然后細(xì)心地挑出蛋殼,接下來就開始要用煤氣炒雞蛋了,打開煤氣,倒油。啊,倒多了,這時(shí)媽媽已經(jīng)不在廚房了,而是在整理家,以前我也看見過媽媽怎么做,切了點(diǎn)蔥放進(jìn)了鍋里,油四濺嚇了我一跳,我有開始往雞蛋里放咸鹽,放完之后就要炒了,心里想著當(dāng)媽媽表揚(yáng)我的時(shí)候該多幸福呀,就這樣想著。
啊,放進(jìn)去之后忘記炒了,雞蛋有些地方都糊了,炒了幾下急忙關(guān)火,啊,終于出鍋了,把盤子端到桌子上,媽媽過來說:“你做好了?!蔽倚呃⒌卣f:“嗯?!?/p>
心里想過許多畫面:媽媽不會(huì)要大罵我一頓吧,在想的同時(shí)也想著要怎么和兇猛的老媽交代啊,媽媽溫柔的說:“炒得不錯(cuò),就是有點(diǎn)糊了,比老媽當(dāng)年小時(shí)候第一次要好多了。”媽媽露出了欣慰的笑容。
我也無比快樂,這雖然不是什么大事,但是對(duì)于我來說,卻是我記憶中最美的片斷。 記憶中最美的片斷,不是說一件多么的偉大,卻恰恰是生活中一些微小的片斷,我相信這次的經(jīng)歷是我記憶中最美的片斷。
記憶深處在我的記憶深處,腦海里時(shí)常浮現(xiàn)一張布滿皺紋,慈祥的面孔,還有一雙裹得變形了的小腳,她就是我的奶奶。
那時(shí)候我還很小很小,我卻記憶憂新。我只知道奶奶很老很老,已經(jīng)不會(huì)走路了,大小便都在床上。
自從奶奶到了我家,我的媽媽就變得很忙很忙,每天把我從幼兒園接回來,我看到媽媽不是在廚房做飯,就是在衛(wèi)生間洗尿布,奶奶一天要換好幾次褲子,我見得多了,就會(huì)主動(dòng)去幫助媽媽拿些紙巾給奶奶擦洗,奶奶換了干凈衣服,媽媽又去洗。我捂著鼻子對(duì)媽媽說:“好臭??!”媽媽卻狠狠地瞪了我一眼,我讀懂了媽媽的眼神,趕快跑到奶奶身旁給奶奶唱著從幼兒園學(xué)來的兒歌,奶奶開心地笑了。
媽媽經(jīng)常說:家有一老是塊寶。每天晚上,媽媽都會(huì)端來熱水給奶奶洗腳。
有一次我學(xué)著媽媽的樣子端來水,拉著奶奶的小腳往水里拽。奶奶大叫:“快來呀!”媽媽聽到了呼叫聲跑說來一看,奶奶的一只腳被我拉著泡到了冰涼的水里,媽媽趕快端了一盆熱水給奶奶泡腳,那一次媽媽并沒責(zé)怪我,還夸我真是個(gè)好孩子。
這件事深深地印在了我的心中。我的奶奶現(xiàn)在已經(jīng)不在人世了,媽媽照顧奶奶的一言一行深深的記在了我的心里。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,也經(jīng)常給媽媽端來熱乎乎的洗腳水。媽媽是我人生的第一個(gè)老師,她用行動(dòng)教育了我怎樣孝敬老人。
寫作思路:寫記憶深處的那個(gè)人,可以寫家人也可以寫同學(xué),以同學(xué)為例,寫同學(xué)勤勞,一般是體現(xiàn)在學(xué)?;蛘呒依?,一般是干什么勞動(dòng)。
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那是我第一次見到她的時(shí)候,學(xué)校正在報(bào)到,她父親帶著她來到班主任前報(bào)名。她瘦瘦高高,一頭烏黑的頭發(fā)隨意地搭在肩上,雙眼朦朦朧朧,像是還沒睡醒。當(dāng)班主任聽到是96年生的,滿臉驚訝,以為她走錯(cuò)了學(xué)校,她低著頭,看得出她很委屈。
雖然她在學(xué)習(xí)方面不是很出色,但是十分勤勞。她叫凱麗。開學(xué)以來的第一次大掃除,多數(shù)同學(xué)沒帶刷子和布來打掃教室,還有一些嬌氣的女生極不情愿地趴在地上刷地板。凱麗見狀,拿來一把拖把,把腳踩在上面,用腳使勁地搓著,當(dāng)她把拖把拿開時(shí),我們大吃一驚,才搓了短短幾分鐘的地板,比那些拱得腰酸,用刷子刷半天的地板干凈幾百倍,我們都很佩服她,全票通過她當(dāng)勞動(dòng)委員。
那些拖地板的同學(xué)全部涌向窗臺(tái)掙拖把,大家誰也不肯讓誰,你擠我推的,她急忙往那堆人大吼一聲:“女士?jī)?yōu)先!”大家不敢不聽她的,男生只好退開給女生讓道。男生們心中有一萬個(gè)不愿意,可誰讓她是“老大”呢。
別看凱麗表面大大咧咧,像個(gè)假小子,一副天不怕地不怕的樣子,其實(shí)心細(xì)著呢。當(dāng)我問她怎么知道這么多干活的決竅時(shí),她沉默了一會(huì)兒說:“以前干過?!比缓笸硪粋€(gè)方向走去……
因?yàn)樗碎L(zhǎng)得高,又有勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn),所以每次都搶著干最重的活,一些拿不到或擦不著的活她也都搶著干。
凱麗不僅勤勞,還很俠義,常常路見不平,拔刀相肋,我真慶幸我有這樣的朋友,我為此感到驕傲。
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