教師退休離職報告范文
縣教育局領導:
本人是西堡鎮(zhèn)偉青學校教師,劉占蘭女漢族,現(xiàn)年50歲,大專學歷,小學高級教師。于1981年7月畢業(yè)于西堡中學,1986年3月參加教育工作,教齡27年。
三十余年的從教生涯中,本人始終以一名優(yōu)秀人民教師、嚴格要求自己,始終把工作放在首位、把學生放在首位,愛校如家、愛生如子,從不計較個人得失,腳踏實地、勤勤懇懇、任勞任怨,認真履行自己作為一名人民教師應盡的職責和義務。
三十余年風風雨雨,三十余年嘔心瀝血,三十余年孜孜不倦,我把自己的青春與熱血都獻給了家鄉(xiāng)的學生,獻給了偉大的教育事業(yè)。近三十年中,我教過十幾屆、近千名學生,他們中的很多人都踏上了工作崗位,成了國家的棟梁之材。而如今,我已年過半百,兩鬢滄桑,回想自己走過的路,我無怨無悔,因為我曾經(jīng)為之奉獻過,為之奮斗過。教師是一個平凡的職業(yè),我選擇了平凡,為了這份平凡,我奉獻了自己的一生,我心中無比的榮耀。
近三十多年的教師工作,也讓我患上教師的“職業(yè)病”現(xiàn)在我兩眼視力下降,右耳聽力幾乎喪失,在工作上,雖然我努力了、盡心了,但已經(jīng)覺得自己力不從心。再加上現(xiàn)帶小孩,確實需要退休。
本人特向上級領導提出申請退休,請給予批準為盼!
申請人:劉占蘭
2017.7
教師退休離職報告范文 [篇2]
尊敬的領導:
您好!
我很遺憾自己在這個時候向學校正式提出辭職。
自去年分配到我校以來,我一直受到了您的各方面的幫助,對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè),我由一名學生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。
在關屯中學工作學習的一年里,學校平等的人際關系和開明的工作作風,各位領導的關愛,團結和諧的辦公環(huán)境,一度讓我有種找到了依靠的感覺,在這里我能開心的工作,開心的學習。
然而工作上的毫無成就感總讓自己彷徨。我是學計算機專業(yè)畢業(yè)的,雖然我的專業(yè)知識也不能說是很好,但是我心中還是無數(shù)次的想象過自己上一節(jié)信息課應該是什么樣子的,可是現(xiàn)實和想象總是差距很遠。由于學校硬件條件和我自身能力的一些原因吧,我沒有上過一節(jié)自己理想中的信息課。我總想象著對于教學,對于學生,我可以讓他們改變一些,可事實上都沒有。別人都在羨慕我,說教信息技術多清閑啊,可是只有我才知道,那種不被重視的失落感是多么強烈。這讓我很有挫敗感。其實,我是一個總希望別人能重視我的.人,可是對于信息技術老師來說,被人重視卻又是那樣的遙不可及。我很苦惱,也開始思考,也許我的選擇從一開始就錯了。俗語說:亡羊補牢,為時未晚。我想我現(xiàn)在做出這個決定是正確的。對于教學,我的激情已經(jīng)不能戰(zhàn)勝我的挫敗感,這讓我在教學中,不能再出色的發(fā)揮。這樣對于學生來說,是不負責的。
其實,我一直記得我高中語文老師的一句話“一個人一輩子不當老師是一種遺憾,但是如果一個人當了一輩子老師,是另一種更大的遺憾”。我不知道這句話對不對,但對我確是有一定影響的,不希望過平淡的日子,可似乎又不甘于一直平庸。我本身就是一個缺乏激情的人,我不想在當信息技術老師的日子里把我原本不多的激情也消磨殆盡。
我也很清楚這個時候向學校辭職不是很合適,學校正值用人之際,新的學期開始,很多工作都在緊鑼密鼓的進行中。但是,對于我,我希望自己有個新的開始,新的挑戰(zhàn)。對于學校,我希望你們可以找到一個更有責任心的老師。對于學生,我希望他們可以找到一個更會關愛他們的老師。
離開這個學校,離開這些朝夕相處的同事,很舍不得,舍不得領導們的尊尊教誨,舍不得同事之間的那片真誠和友善。 可為了我自己的事業(yè),也為了對學校和學生們更負責,我鄭重向學校提出辭職,望學校給予批準。
感謝這一年來學校領導和同事在工作中對我的關心和支持,祝愿我們的學校未來蒸蒸日上,為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。祝學校的領導和同事們前程似錦鵬程萬里!
此致
敬禮
辭職人:
年 月 日
大學教師離職報告范文
諸位院領導、相關負責人:
我自1999年始至今已在中國美院從事教學工作整整十一年,經(jīng)本人慎重考慮,在下個學期到來之前,結束我在本院的教學工作。
以下是對此決定的說明:
我之請辭,非關待遇問題,亦非人事想出的困擾。而是一直以來對公共藝術學院(前視覺藝術學院)自組建以來在教學體制、用人機制方面的不認同。這種不認同致使我自己始終被動地處在一個錯誤的位置。當我對學院體制有更深的認知之后,最妥善的辦法,乃以主動請辭為宜。
十一年間,我在附中教學三年,并于XX年始參與組建視覺藝術學院公共藝術系,XX年負責創(chuàng)建景觀裝置藝術專業(yè)(原景觀造型藝術專業(yè))并于XX至XX年間任該專業(yè)教研室主任。這些年我還多次參與學院的重大建設項目,擔任重要設計任務。然而,數(shù)年來在學院多次的教學改革與科系調(diào)整中,我逐漸迷失了自己的'位置與目標。這種處境也讓自己處在極度被動迷茫之中,這對教學資源來說無疑是一種浪費。光陰無情,轉眼十余年,我亟盼能夠實現(xiàn)自身價值,并能主動獨立處事,而非在教學與改革中將自己荒廢。
我的請辭是出于我對教學體制的不適應,及不愿適應。在當前提倡自由民主和諧的大環(huán)境下,我個人希望能在某些事物上持有不同的立場與觀點。目前,我指導的201x屆本科生已畢業(yè),本學期的教學任務及世博會的工作均已完成。我的請辭,已經(jīng)在最大程度上減小了對我所在系、所在學院帶來的損失和浪費。
再次衷心感謝學院對我的重用與信賴,我與自己的職稱實難相配,深感慚愧。十一年的教學是我彌足珍貴的人生經(jīng)歷,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,至深至切。請辭后的離校手續(xù)我將積極配合處理。
預先感謝院領導予以批準。
此致
敬禮!
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