美好的感情寫事作文600字作文開頭(中心表達一種美好感情的記敘文的作文六百字)
1.中心表達一種美好感情的記敘文的作文六百字
我給情感涂顏色
生活是五彩的。幸福、失敗……構成了一幅幅美麗的圖畫。在生活中，情感是不可少的，只有五彩繽紛的顏色才能使情感變得豐富多采。今天，我就來給情感涂涂顏色！
我給憂傷涂黑色。三年前，疼愛我的舅舅長逝。那段時間，我的眼前一片漆黑，像掉進了一個黑色的深淵，因此，我給憂傷涂黑色。
幸福是什么顏色呢？我插上了一雙翅膀，去尋找一個幸福的人。我飛了很久，終于找到了一個幸福的人啦！她告訴我，幸福就像蜜一樣甜。我又飛了回來。馬上給幸福涂上了金色。
我給孤獨涂白色。孤獨好比是一片云朵，你想它來時，它卻逃避；你不想它來時，它卻緊跟著。孤獨又如一張白紙，只是單一的一種顏色，靜靜地蜷縮在一個角落，沉默不語，呆呆地望著人間事物。
我給快樂涂粉色。去年圣誕節(jié)，我的“死黨”給我買了一張粉色的賀卡，上面寫有許多關心、問候我的話語。她把賀卡送給了我，我心里別提有多快樂了。所以，我給快樂涂粉色。
我給希望涂黃色。我沉思著，慢慢進入了另一個世界：那是古時候，我看見了一個窮困潦倒的書生，他的娘生了重病。他上街乞討，別人不拿正眼瞧他，還侮辱他。但他并不氣餒，希望自己有一天能富有。有一天，他進入了夢鄉(xiāng)，夢見自己做了皇帝，穿上了黃色的龍袍。我回來立即給希望涂上了黃色。
情感是多變的，今天我給它們涂上了這幾種顏色，說不定，明天又變了。人生也是這樣，要把握好命運給你的每一次好時機，不要讓它溜走。
2.作文 美好的情感
1 問同學情是什么？為什么直叫人時常想起，難以忘懷；一生牽掛，三世相親；風雨同舟，甘苦與共。
那是因為，同學情至純至真。像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心透明，生溫馨。
沒有名利的雜質(zhì)，沒有物欲 的濁流，只有共同走過的一段黃金歲月。 小學同學兩小無猜，青梅竹馬。
雖有同桌的你，課桌中間畫起“三八線”，偶爾吵吵鬧鬧；雖有競爭對手，暗自較勁，但一旦畢業(yè)第一次分別，女同學眼淚汪汪，男同學一夜長大，惜別，純凈了最初的同學情。 初中高中，從豆蔻年華到花季雨季，恰同學少年，一同飛揚青春的旋律，經(jīng)歷成長的煩惱，承受考試的壓力，走過叛逆的日子。
做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌芽，還有慢慢長大的滋味共同品嘗。一起參加的18歲成人儀式，成了同學們告別幼稚、走向成熟，揚起風帆、破浪前行的集體經(jīng)典，像一杯清醇的酒，歷久彌香。
大學和研究生同窗，更是有緣千里來相會，上鋪下鋪，朝夕相處，共同走過如歌歲月。4年7年，上千個日日夜夜，談理想，憶人生，鉆專業(yè)，找工作，留下多少故事，如泣如訴，如歌如詠。
多少學子演出過為同學捐款的人間真愛。當從清貧的兜里捐出零錢，當友愛的雙手折成五彩繽紛的千紙鶴時， 同學情的清純，怎不感天動地？ 那是因為，同學情難舍難分。
像風箏舞天，似藕斷絲連，讓理想放飛，將真情掛牽。畢業(yè)分手時唱過“再過20年我們來相會”，然而畢業(yè)典禮上，離別的心痛，思念的種子，開始萌生并漸漸生長于歲歲年年；牽掛，那風箏繃直的絲線，拴住了全班同學的心，隨歲月逝去而越貼越近…… 畢業(yè)后10年、20年、30年、40年，同學聚會成了人生的盛宴。
什么都可推辭，就是同學聚會不能不參加。乍一看，人世滄?？淘谀樕?，3分鐘過后盡開顏。
不叫官職，無論長幼，直呼其名。還是學童時的模樣，還是那時的倔脾氣。
回首望，人間冷暖，世態(tài)炎涼，官場風云，商海沉浮，甜酸苦辣，悲歡離合，讓人感覺踏實的、難以割舍的，還是濃濃的同學情。 “一輩子同學三輩子親”。
同學的子女就是自己的孩子。幫助同學的子女責無旁貸，鄭州大學七八級一位同學英年早逝，同學們自發(fā)捐款，為他的女兒建立了教育基金。
老同學的純潔友情，讓他的女兒上學無憂，讓他九泉之下瞑目，讓他的親人感動得潸然淚下。 那是因為，同學情催人奮進。
像高山流水，似鷹擊長空，讓知音相勉，讓壯志凌云。聚在校園，同學立志“為中華崛起而讀書”；散在四方，同學互相打氣“有志者事竟成”，海闊天高，鵬程萬里。
人生豈能盡如人意？逆境中，同學是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄；順境里，同學是一塊冰，勸你頭腦別發(fā)熱，寵辱不驚；風雨中，同學是相攜相扶的臂膀，是遮風擋雨的那把傘；陽光里，同學是藍天上飄蕩的白云，是雨后的那道彩虹。 取得成績了，最想與同學分享，最想?yún)R報給母校；遇到挫折了，最想傾訴給同學，最想得到安慰于同學。
能因你喜而笑的是同學，能因你悲而憂的也是同學。 常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，現(xiàn)在又加上一句：“五世修得同窗讀”。
讓我們在讀的、畢業(yè)的，都珍惜同學情吧！這是除愛情、親情、友情、戰(zhàn)友情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情…… 2 回顧往首，在各個階段的學習生涯中，擁有著各種悲歡離合與酸甜苦辣；擁有著如同父母與子女的師生情，也同樣有兄弟姐妹般的同學情. 打鬧的兒童情 在幼兒園的時候，腦子正處于萌芽階段，在大腦的“辭?！崩锔緵]有同學這樣的字眼.有的只是打鬧的對象.這樣的認為也就造就了我們之間的無拘無束，打打鬧鬧.因此也就免不了伙伴間的不和.當我們生氣時也就幾個字：“不在和你一起玩了.”到了 氣時也就幾個字：“不在和你一起玩了.”到了現(xiàn)在想起來怪可笑的. 無語的小提情 漸漸的，我們已開始進入了九年義務教育之中的初級教育.我也就認識一群新朋友. 在知識的積累中，腦子里有了同學的初步概念――在同一屋檐下學習，當同學有困難的時候，其余的同學去幫助他.在那時，同學在我的眼中不過如此. 此時的我正在學習怎樣拉“小提情”，但，每當我拉響它時，耳朵就忍不住搭下來，仿佛不想聽到一切： 畢業(yè)時，我們打算去辦一個最后的午餐.可是，老師們卻忙著做自己的事而先離開，只留下八個字：“好好學習，天天向上.”而有些同學也相繼步老師們的后塵，接二連三的消失在寬闊的眼簾中.留下的只有幾位同學，大家也只不過是各吃各的零食，這個畢業(yè)會就在無語的環(huán)境中渡過了. 以后，老師同學們的鄉(xiāng)間也只是淡淡一笑. 悠揚的大提情 時間在一天天消逝；自己在一年年的成長.“拉提琴的技術”也有了很大的進步，聲音是美妙絕倫.好快，我進入了充滿活力的花季.“同學”這個詞也已基本成形：失敗后的安慰；痛苦時的幫助；災難后的同情；離別后的悲痛……這些都是“大提情”所拉出來的美妙樂章。而成長的閱歷正在營建出一群群“精致的小蝌蚪”，他們正在花季的樂譜上留下自 己游過的足跡，譜寫出一篇篇，一首首悠揚而酣暢，華麗卻樸實的歌曲，在歌譜上等待著“大提琴”激情澎湃的演奏 -------------------------------------------------------。
3.關于美好情感的作文550以上
人與人之間的關愛有很多種。例如：“母愛和父愛，這是父母給予的關愛；有親朋好友之間的關愛；還有一種人與人之間特殊的關愛，那就是陌生人給予的關愛。那種愛讓人感到溫暖，讓人感到親切。
在我的回憶中，那件事像打印機一樣把這件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車時，我“搶”到了一個位子，在司機的旁邊，上車下車都非常方便。車開出一站后，就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來十分和藹可親；高高的鼻梁又讓人覺得很嚴肅。
“有沒有人給這位老奶奶讓座呀？有沒有人給這位老奶奶讓座呀？”我的耳朵差一點點兒就被震聾了?？墒擒嚿线€是一片沉默，似乎每一個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座？”我猛然站起來；“奶奶您坐吧！”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發(fā)紅。
哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔，又像向日葵一樣美。司機也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標準的普通話對我說：“來，孩子，來，和我一起坐下。”還不時的摸摸我的腦袋，自言自語。
這位老人的讓我羞愧不已，讓我羞愧不已剛剛的羞愧。我下車后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是興奮，幫助一個陌生人的感覺真好！
我要將心比心，讓世界變得更美好！
4.美好的情感作文
親情，對家人的愛是兩種美好的情感。親情，是一種血濃于水的感覺，永遠揮之不去；親情，有時一種無形的思念，對自己的親人的關懷。對佳人的愛，是一種責任，一種放棄自我而成就佳人的情感；對家人的愛，又是一種永遠把好的留給家人的體現(xiàn)。生活中，親情和對家人的愛總是相互依存餓，親情中包含著對家人的愛，對家人的愛有承載著親情。
在初一時，我家的生活境況非常不好。外婆被查出得了腸癌晚期，已經(jīng)無藥可治了，媽媽知道了這個消息后，非常悲傷，立刻把工作給辭了，來到病房陪著外婆，當時的我學習很緊張，一個星期只能去看外婆一兩次，每次我去，媽媽總是露出微笑的和外婆聊天，告訴她得的知識普通的腸炎，沒有什么可擔心的。等到媽媽走出平房后，幾滴晶瑩的淚水總是會從她的眼中流出，她說：“小時候媽媽和我和妹妹相依為命，好不容易熬了過來，卻得了這種病，路過可以的話，我情愿為她收這么多的痛苦和折磨。”我仿佛聽見了媽媽心中地寫的聲音。
哦，我明白了，原來親情是一種美好的情感。
因為媽媽的辭職，使得本來寬裕的家有些拮據(jù)，爸爸便成了家中的頂梁柱，于是，他早出晚歸，為了這個家天天辛勤的工作。后來，她被調(diào)到了寧波去管理一個廠房，每天只能睡上五六個小時，一個月也只能回家看是一次，這一次的石匠也只不過是短短的一天而已。
每個月看見父親，總覺得他受了好多，本來的國字臉慢慢地變成了瓜子臉，本來有些駝背的他的背更駝了，那是因為它的肩膀是扛著我們一個家啊，爸爸的聲音變得愈發(fā)沙啞，有時回來，我都勸他別去了，太累了，可他卻聽不進去，最后還生了一場大病。
原來，對家人的愛詩美好的情感。
5.《生活中的美》作文500
1
美麗無處不在，精彩也無處不在。生活中的美麗散發(fā)著那彩色的光芒，喚著我們的點點滴滴，無盡的光芒照射在我，那就如鮮活般的生命一樣，這就是生活中的美麗。
美麗果然是無處不在。這次我們?nèi)ノ逶粕秸疽詾槭撬劳龅牡赜?，沒想到那里也讓我的心如春暖花開一般。五云山寨兩旁有一排排紅色有純潔的杜鵑花。紅色的花瓣高潔，黃色花蕊圣潔，這杜鵑花就高貴的變現(xiàn)。仔細看那紅色高貴的杜娟花，他就像生命的春天，仿佛喚在生命的表現(xiàn)，也喚著它們世世代代繁榮昌盛的情節(jié)。
一只蜜蜂落了下來，仔細的看著那高貴的杜娟。蜜蜂停在花叢之中，猶如花中王子一般，那景象頓時把我的心靈給感觸。我想這蜜蜂給那高貴的杜鵑花受粉，不正是一種更高貴的表現(xiàn)嗎？蜜蜂日夜不停的工作，真也不這就是那美麗的表現(xiàn)嗎？蜜蜂的品質(zhì)難道它就不好了嗎？蜜蜂的品質(zhì)我們就不應該學習了嗎？對！我們就應該像蜜蜂學習，這也是生活中的美麗。路邊的杜鵑也是生活的美麗。美麗就如杜鵑花一樣綻放光彩。
五天的五云山寨生活我一直在關注著那不起眼的杜鵑花，他在風雨中慢慢成長，在狂風中挺立，它依然不退縮。它就如柏楊一樣不管刮風下雨它依然挺立。
生活中其實美麗是無處不在的，只要你仔細觀察，你也會看到盛開的“杜鵑”。
2
生活就是人們的生活起居，娛樂活動等等。而生活中的美，我認為就是生活中我所經(jīng)歷過、碰到過、覺得非常開心，非常幸福，非常美好的事物。
這回期中考試，我考了全年級第九名，被評為全年級的明星學生，我所帶領的小組還被評為全年級的明星小組，為此我收獲了兩個筆記本，這兩個本子雖小，但意義重大，因為它代表了我的榮譽。通過我的努力，我獲得了成功，也獲得了老師、同學的認可，我甭提有多高興了，心里美滋滋的。這就是我所認為的生活中的美，因為它令我非常開心。11月21日這天，在平常人的眼里是個普通的日子，可是在我們家，這一天卻是一個重要的日子——奶奶的70歲大壽。為慶祝奶奶的70歲大壽，我們?nèi)覕[了一桌生日宴。宴會上，家人們歡聚一堂，我們共同祝福奶奶健康長壽，壽比南山，家中每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。兒孫孝，老人樂，家庭和睦帶來的幸福感，不也是生活中的美嗎？在班上，我和小雨是最要好的朋友?？墒悄且惶?，在操場踢足球時，我與小雨發(fā)生了矛盾，我們倆大打出手，在足球場上演了一場“武戲”，然后不歡而散。第二天，在放學的路上，我遇見了小雨，當我們四目相對時，不約而同的說了一聲對不起，頓時云開霧散，我們倆笑了，笑得是那么開心……同學的友誼是多么美好??！這難道不也是一種生活的美嗎？
生活中的美有很多，是通過我們的內(nèi)心去感受、去體會的。只要你用心去觀察，你會發(fā)現(xiàn)生活中的美無處不在！
6.美好的事物和情感的作文怎么寫
對月亮滿懷感激
月亮是美麗的，婀娜多姿的，自古以來，有多少文人墨客贊揚過月亮，我也十分的喜歡月亮，玉兔。玉蟾。虛寒宮······無不贊揚的是月亮。他們都是贊嘆月亮的美。但是我更加的喜歡他的品質(zhì)。
月亮是多么的寧靜。這話怎么說呢？在我的心目中，每一個夜晚，高掛在天空的月亮都是那樣的寧靜，他仿佛是一個啞巴，不，他更像是一個美麗的小姑娘，他不愿意炫耀自己的豐功偉績，一生默默無聞的為地球反一絲光，為地球曾添了無數(shù)的光彩······ 小荷作文網(wǎng)
月亮是多么的謙讓別人，你瞧，月亮從不與太陽爭榮譽，在白天，太陽盡情的發(fā)著光，在炫耀著自己有多么的偉大，可是有誰知道月亮正躲著太陽，這并不是一種害怕的表現(xiàn)，我覺的這更是一種謙讓的表現(xiàn)，他讓太陽盡情的愛慕虛榮，他不管怎么樣都只是在旁邊當觀看者，難道不是嗎？難道他不謙讓嗎？ 小荷作文網(wǎng) ，你也可以投稿
地球上的人類們，試問你們有誰贊揚過月亮為人類所做的貢獻？不，沒有，他們只是看到眼前的一切，無休止的贊揚太陽的偉大。在我的心中月亮的功勞不遜于太陽。
不信，那么請聽我一一道來，雖說人類離不開太陽，但是我覺的他們一樣離不開月亮，在伸手不見五指的夜晚，如果你想連夜趕路，那么你該怎么辦呢？不用怕，有明亮的月亮為你照路，此時，他并不奢求很多，他只希望你對他心懷感激；如果你想起了美麗的月亮的時候，你會不經(jīng)意的抬起頭，此是你會發(fā)現(xiàn)月亮是多么的美麗，仔細觀察時你會發(fā)現(xiàn)月亮是多么的奧妙無窮，當你想起詩鬼李賀寫的“老兔寒蟾泣天色，云樓半開壁斜白”的時候，你會在這詩情畫意中欣賞月亮的美麗時，你會因此有這種閑適的心情。月亮對地球的一切變化都密切相關，潮水的起伏也是離不開月亮的，正是因為有月亮的存在，才有了壯觀的海潮讓我們觀賞。你再想想，如果有一天，我們失去了月亮，那么我們的夜晚將是那般的死寂，那般的黑暗，我相信，這不是大家所不想的。
月亮為我們付出了許多許多，真的，他一生默默無聞的為我們貢獻出他的一切，一生處在孤獨與寂寞中，如果你喜歡上了他，那么從現(xiàn)在開始不要忽視他，讓我們懷有一顆感激的心，讓我們時刻贊揚月亮，記住他并不奢求很多，只需要讓我們對他滿懷感激就足夠了。
感動
感動是什么？一千人有一千個答案，但是無論是誰，他們都需要用心靈去品味，去感悟。
感動，有時是一杯淡茶，細細品味，你會發(fā)現(xiàn)略帶甘甜。
感動，有時是一陣海風，細細感受，你會發(fā)現(xiàn)略帶寬廣。
感動，有時是一股甘泉，細細暢飲，你會發(fā)現(xiàn)略帶純潔。
“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉”。這句話總是讓我想起了那個叫做吳秀艷的女孩。想必她的事跡已經(jīng)眾所周知了，這個優(yōu)秀的少年為了挽救他人的生命而長眠于地下。
在生活中，我們身邊還存在著許多令人感動的人。他們是守望我們的天使，但我們卻無法察覺他們頭頂?shù)墓猸h(huán)。但細心想想：在失意痛苦之時，是誰在為你開啟快樂之門，為你引路；在落敗之時，又是誰在替你守望勝利的彼岸，為你導航。
一個人若沒有了感動，也就什么都沒有了。當我們漸漸成熟的時候，感動變成了深藏于我們心里的品質(zhì)，顯露在生活的每一角落。但我們?nèi)孕钑r刻提醒，這樣它才不會因外殼的越來越厚，而被逐漸忘卻。
假如我是幼苗，我要感謝風雨，因為他給了我頑強的意志。
假如我是雄鷹，我要感謝藍天，因為它給了我翱翔的空間。
漫漫人生路，讓我們懷著感動的心航行，生命才會更有光彩，生活便更加寬廣！
7.一件美好的往事作文開頭
一個人坐在一簾雪霧的背后，聽雪落的聲音。
飄墜的枯葉很快被積雪掩蓋，如同一粒微塵瞬間消失，隨同我的記憶，一起沉淪。 似乎每一年的冬天都是這樣度過，蜷縮在自己溫暖的小屋。
點一盞裊裊的燈，聽著音樂，啜著熱氣騰騰的茶，讀著喜歡的書，看著窗外劃過的風霜雨雪，一年一年，周而復始。我愿就這樣棲息在自己的城堡中，靜靜地看歲月年華，如水流逝。
不知歲月的痕跡，是否已掛上了我的臉，是否已刻在了我的心頭。我知道終有一天，我的眼睛不再如雪花般清澈。
多年后的一場大雪，是否會記取當年那個雪幕后的女子，曾經(jīng)的過往，如雪的心事。 抬眼望路上的行人，個個腳步匆匆。
冬至還未到，此時的寒冷尚不算刺骨。想必一個人孤零零地走在路上，看那些將落未落的殘葉飄搖欲墜，會感到稍許的凄涼，會頓覺家的溫暖，會不由自主加快了腳步。
又想起了那句古詩”柴門聞犬吠，風雪夜歸人“。想到這，便不由得想笑，不是笑別人，而是自己。
終日坐在屋中胡思亂想，真實與虛幻已模糊的分辨不清，許多情景明明從未經(jīng)歷過，也永難實現(xiàn)，卻又不可名狀地熟悉與驚悸。仿若心中生出了翅膀，穿越時空，飄飄蕩蕩，替我飛過了一程又一程。
原來想象也可以如此真實，也可以如此荒唐。 忽然想起多年前的一首老歌：把感情收藏起來，讓回憶留下空白，忘了曾經(jīng)擁有的過去，永遠永遠不再說愛……喜歡這些淳淳的老歌，只言片語便解盡所有的憂愁。
當年飄渺的諾言，能實現(xiàn)的會有幾句？不得而知，也無力證明。只是知道它再也帶不來絲毫的興奮或是暈眩，便如夜空中綻放的煙花，美麗屬于她只有一瞬間，狂風吹散，繁華落幕，一切歸于空無。
月色雪影搖窗而入，灑在床畔桌前，撒上我的額頭，沁潤我的靈魂。指尖再度飛舞，傾訴她的寂寞。
不過是一場游戲一場夢，只是這樣的游戲規(guī)則無常，這樣的夢，看得到彼岸，卻無法泅渡。這場戲很精彩，該上演的時候上演，該落幕的時候落幕。
這場游戲很無奈，從清晰到模糊，從春花到秋露。如風一縷，雪一幕，隨意沉浮，不知方向如何，不知終點何處。
”去的盡管去了，來的盡管來著；來去的中間，又怎樣的匆匆呢？“朱自清先生筆下的《匆匆》讓我嘆息不已，原來一切注定匆匆，窮我一生，也無法追逐。 窗外的雪已住。
我停在原地，像是一只舞倦的蝴蝶，無力飛去……。
8.要一篇六百字的作文,主題是寫一件生活中你認為美好的事,開頭要有
曾幾何時，我被一種風景深深震撼：那是一個個飄舞的身影，那是一道道美麗的弧線，那是一片片花瓣最后的凄婉……那一刻，芬芳的年齡、絢麗的人，遭遇了生命里最刻骨銘心的喟嘆。
“林花謝了春紅，太匆匆，無奈來寒雨晚來風，”面對花謝花飛，前人有太多的傷感，“簾卷西風，人比黃花瘦”，那是詞人孤獨銷魂，如花欲謝，花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁，那是戀人望穿雙眼，愁似紅墮，花謝花飛演繹的似乎望遠都是一個個纏綿悱惻的故事、一段段全身心欲絕的情懷。
面對花謝花飛，多少次，我忍不住駐足凝望，喜歡用眼睛牽住花作搖搖欲墜而后隨風飄舞的身影，習慣用心靈定格花兒容顏失色而后靜臥大地的儀容，那時那刻，一種悸動、一種心碎油然而生，而后卻是一種寧靜、一種感動。在明智的日子里盡情燦爛過的花兒，沒有用守枝條，沒有逃避風雨，嬌小的身軀坦然接受凋零的命運。不管是白天還是黑夜，不管有沒有人為她們感到傷感或浪漫，她們都不會耽誤生命中最后的旅程，即便是這旅程的起點已接近終點，也愿以流星般美麗的方式回歸大地，去圓另一個注定沉淪卻另有價值的夢，凄美、悲抑！
春天的薔薇在墻下一叢叢地蔓延開來，把滯留了一冬的暮氣淡淡地消散在暖風之中。碧翠欲滴的鮮綠從圍墻上瀉下，迎著柔和的晨暉，讓陽光把一縷一縷的祝福繡在墨綠的葉上；隨后，一朵朵淡粉色的薔薇小心地叢中探出身來，一簇簇，爭先恐后地想世界袒露自己的熱情與喜悅。
我驚訝自然賦予如此動人的花兒無窮的活力，以充沛的生命力支配屬于自己的“曇花一現(xiàn)”，書寫自己短暫的青春年華，用活力填滿屬于自己本就不多的時間。人生又豈不該如此？生命中的金色年華僅寥寥數(shù)年，當然應該以蓬勃的活力來填補自己的空虛，袒露自己的生活熱情，擁有一個為拼搏而奮斗的青春！
