萬能鳳頭 ●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。 ●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。
在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。 ●只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。
只有追求,才會品味堂堂正正的人。 ●如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。
多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。
友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語) ●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力。
●如果說生命是一座莊嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓?,就是那扇動的翅膀?/p>
沒有信念,生命的動力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語) ●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。
●愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。 ●心的本色該是如此。
成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當自強”的倔強。榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。
●快樂=物質(zhì)/欲望。這是美國經(jīng)濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。
從經(jīng)濟學的觀點看,物質(zhì)消費越大,欲望越小,快樂就越大,正應了中國人的一句古話“知足常樂”。反之,如果一個人的物質(zhì)消費有限,而欲望無窮大,將會怎樣呢?路瓦栽夫人有那么多“夢想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、傷心呢? ●俄國作家契訶夫說:“有大狗,有小狗,小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。
所有的狗都應該叫,就讓他各自用上帝給他的聲音。 ●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實, 一種并不陡峭的高度。
●愛,有的時候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細致入微的關(guān)懷與問候;愛,有的時候不需要梁?;谋瘔?,但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解。 ●微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。
大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的意義。
●即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨放永遠不是春天,春天該是萬紫千紅的世界。 即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨秀永遠不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風擋沙的綠色長城。
即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠航,千帆競發(fā)才是大海的壯觀。 ●生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。
她是一個完整的過程,是一個"連載",無論成功還是失敗,她都不會在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機會,走過去就無法回頭。 ●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機會的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執(zhí)著的尋求。
試試看——不是面對峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。 試試看——不是拘泥于命運的禁錮,聽憑命運的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉。
1、在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時光沖得模糊了,可有一件事卻使我怎么也忘不掉。
2、在我的記憶中,有一件令人啼笑皆非的事,那就是我第一次做酸辣魚。
3、在我成長的道路上,有一件事使我終生難忘。
4、在我記憶的長河中,有高興的事,有傷心的事,但最令我難忘的還是要算那次發(fā)生在公交車上的事。
5、我經(jīng)歷過許多事情,但最令我難忘的是體育課學習后滾翻的一件事在我讀三年級時,發(fā)生了一件事,一直深深地印在我的腦海里,讓我難已忘懷。
6、去年暑假,我曾經(jīng)做了一件錯事,這件事使我至今難忘,一想起來心里就難過。
我的童年就像五彩斑斕的夢,夢中記載了我一件件有意義的事,有令我難忘的,有令我開心的,也有令我后悔的。
其中最令我難忘的是,最后一個單元時老師布置了一次體驗"活動”自己選一件自己覺得最有意義的事,可以當一回盲人·聾啞人·殘疾人,還可以當一回老師,當一天家長。我覺得當一回老師是很有意義。
星期六,我把鄰居家的小伙伴叫到我家來,做我的學生,再找來一些書發(fā)給他們,再找來幾條凳子,雖然我家沒有黑板但還是有模有樣的做起了老師。我咳嗽了幾聲,用清晰的語氣說:“我們今天學習宋代詩人程顥寫的《春日偶成》,跟我讀一遍‘云淡風清近午天,傍花隨柳過前川。
時人不識余新心樂,將謂偷閑學少年?!蔽曳畔聲?,竟然看到他們竟然在自己玩自己的,并沒有聽我講課,與是我對他們說:“你們誰學得好我就請誰吃棒棒糖。”
話音剛落,他們個個坐得端端正正,一動也沒動,認認真真的開始讀了起來。 經(jīng)過一天的當老師的經(jīng)歷,我的努力總算沒白費,他們不僅會讀了,會把整首詩背下來了,同時我也感受到了老師的辛苦。
我要以優(yōu)異的成績來報答老師。
《一件有意義的事》
星期一,我象往常一樣和同學一同去上奧數(shù)班??匆娐愤呌袔讉€人在賣唱。因為要按時到校,所以就沒顧著看,先去上學了。放學回家時,那些賣唱的還在,我們湊進人群中看熱鬧,只見有一個人在彈琴,兩個人在唱歌。他們長得真奇怪,大人的模樣,個子卻只有小孩兒那么高。聽圍觀的大人說他們是侏儒,是一種殘疾人,別看他們個子低,唱歌卻很賣力,贏得了很多人的同情,有的人還為他們捐了款??吹竭@里,我的手不由自主地伸進了口袋,把身上僅有的一角錢拿了出來,放進捐款箱。那個人還對我說了聲“謝謝”,我說:“不客氣!”說完,我連跑帶跳地回家了?;氐郊依铮覍Π职謰寢屨f了這件事,爸爸媽媽都夸我是個有愛心的孩子。我很開心,因為我做了一件有意義的事。
寫作思路:開頭的時候可以介紹一下,在“我”成長的道路上,經(jīng)歷過許多事情,如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。
在這些往事中,有一件事情至今還深深地印記在“我”的腦海里。正文:在我成長的道路上,經(jīng)歷過許多事情,如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。
在這些往事中,有一件事情至今還深深地印記在我的腦海里。那天中午,太陽像個大火球炙烤著大地,沒有一絲風,道路旁邊的花草被太陽曬得耷拉著腦袋,樹木也無精打采地褪去活力。
我熱得滿頭大汗,心想:要是現(xiàn)在就能喝上一杯冷飲,那該多好??!于是我就向媽媽要了二元錢到附近的便利店買冷飲。當我走出院子大門二三米的時候,我突然看見路旁坐著一個討飯的。
我走過去看了一下他,發(fā)現(xiàn)他頭發(fā)花白,臉色蒼白,嘴唇干裂,腿不能動了,下半身幾乎癱瘓。我聽見他嘴不停向行人說:“行行好吧,我已經(jīng)一天沒吃東西了……”我看到她可憐的樣子,準備把錢送給他,當我從兜里掏出錢的一瞬間,又想起媽媽給我講過的:那些要飯的都是騙人的。
但我又想到,他已經(jīng)一天沒吃東西,沒喝水了,而且還是在這烈日下暴曬的,這樣下去,他肯定會中暑的。我決定用這二元錢給他買瓶水,再買一些吃的。
他喝了我給他買的水,臉上泛起了紅潤,之后他不停地向我點頭道謝說:“你真是一位好心的小朋友?。 边@時,一陣風吹來,我覺得天不是那么熱了,雖然我沒有喝到飲料,可是我做了一件有意義的事,讓我明白了做人一定要善良,只有幫助那些弱小的人才是這個社會所需要的。
生活是一曲時而高亢激越,時而低沉平緩的交響曲。指揮者永遠都是我們自己,生活的指揮棒永遠掌握在我們自己的手中!
我的生活是浸泡在幸福之中的。幸福,簡單的兩個字,卻有著千斤重的分量。她,凝聚了無窮的愛,凝聚了高潔的愛,凝聚了偉大的愛!幸福,就像一杯茗茶,須慢慢飲用,才能品嘗出她的清香、甘醇;幸福,就像一層糖紙,輕輕一舔,就能發(fā)現(xiàn)里面包著甜蜜,裹著愛!
我沉浸在親情的幸福中
家,有一種別樣的感覺,那是溫馨;也有一種別樣的味道,那是幸福;還有一種別樣的感情,那是愛!在母愛的呵護中,我變得像一只溫馴的小綿羊,緊緊跟在媽媽身邊;在父愛的關(guān)愛中,我又變得像一只自由自在的小雛鷹,無拘無束地快活地飛著,越飛越高……英文字母的“父母”(Parents)有七個字母,代表著父母賜予我們的七份禮物:生命、人生、理想、道德、快樂、關(guān)愛、呵護,融合成一個字、兩個詞——愛、幸福!
我沉浸在友誼的幸福中
“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”朋友,是人生當中不可或缺的伙伴,同甘共苦,分享彼此的歡樂和痛苦、辛酸與淚水。取得成功時,一起歡呼,一起雀躍,一起為對方高興;心情低落、惆悵滿懷時,與好友說說話、談談心、解解悶,心情很快就順暢了。不僅解決了煩惱,而且促進了了解,增進了友誼。對于每一份友情,我都盡心盡力珍惜,因為我相信,人生的字典里不能沒有“朋友”這個詞!
我沉浸在師愛的幸福中
教師,人類靈魂的工程師,始終堅守在平凡而又偉大的崗位上,從事著平凡而又偉大的事業(yè)。正是因為老師的教導,國家棟梁們才能充滿智慧,社會才能發(fā)展,國家才能富強。雖然(我)已經(jīng)適應了初中生活,對每一位任課老師都千分感激,萬分尊敬,但是仍然無時無刻(不在)想念著小學老師。在剛開學初和期中考過后,曾分別兩次打電話給我的小學老師。每每聽到從電話中傳來那熟悉的溫柔的聲音,腦海中就浮現(xiàn)出老師的音容笑貌。再(在)聽到老師喜悅的笑聲和對自己的殷殷期望及鼓勵時,內(nèi)心更是激動不已?!皫熣?,所以傳道授業(yè)解惑也!”為了教育事業(yè),老師們把青春和畢生的時間、心血、精力都花費、消耗在“教書育人” 上。老師的愛,是天下最偉大的情感之一。
幸福,猶如一泓涓涓細流,流入我的心靈。滋潤我的心靈,洗禮我的心靈;又猶如一片汪洋大海,驚濤駭浪把我淹沒在愛的潮水之中!
生活中,幸福的濃度絕對超標了,因為:幸福,無處不在;愛,隨手可觸!
在生活中,我用手中的指揮棒,努力將節(jié)奏與調(diào)子協(xié)調(diào)和諧,演奏好自己的“幸福之曲”!
我生活在鼓勵之中
人生彎彎曲曲水,世世重重疊疊山。在生活中,并不是一帆風順的,我們會遇到很多困難,在面對一個個困難的時候,我們一次又一次的努力站起來,卻又一次一次的失敗,因而,我們身邊的人都在無時無刻的鼓勵著我們,讓我們充滿自信。
記得小時候,我不小心摔倒了,趴在地上痛哭,媽媽慢慢地走過來,和藹可親的對我說:“乖,孩子,自己站起來,你能行的?!币苍S是媽媽的話語有一股魔力吧,我真的自己站起來了,我當時高興的手舞足蹈。
上小學時,我開始學騎自行車,由于我不懂的騎自行車的樂趣,因此我非常害怕,不敢學,爸爸、媽媽便鼓勵我說:“孩子,沒事的,由我們呢!你不會摔倒的,爸爸、媽媽保護你。”聽了爸爸、媽媽的話,我樹立了自信,勇敢的去學自行車,沒想到,只有一會的時間,我變學會了騎自行車,從那以后,我便把騎自行車作為一種樂趣,它也成為我生活中不可缺少的伙伴。
快樂的暑假生活
在國慶一個晴空萬里的日子里,我和媽媽興高采烈地去了浙江的避暑勝地游玩。
這幾天,我們乘船游覽了有翠島,四周群山連綿,林木繁茂;秀水,湖水晶瑩透澈,能見度達12米千島湖和劃著竹筏漂流了水清澈見底的天目溪??晌易钕矚g游玩的溫度在12-18`C左右的一個夢幻般的地下世界—瑤琳仙境。
瑤琳洞集形態(tài)美、石景美、水景美、氣氛美、音響美、色彩美于一體。可瀏覽300多個景點,令人目不暇接,飄飄欲仙。
我一進瑤琳仙境,就被那曲折有致的洞勢地貌所吸引,洞穴幽深廣闊的宏偉氣勢而驚嘆。還看見幾個標志性建筑:1、銀河飛瀑,高7米,寬13米,可謂天下奇觀。遠遠望去,真有飛流直下三千尺,疑似銀河掛九天。2、瀛洲華表高2.4米左右,它可以說滴水穿石是由于洞穴頂部的水,滴落在洞穴的地板上,自下而上形成的碳酸鈣沉淀物。3、玉柱擎天,從高處看,一尊魁梧宏偉的擎天大柱凌空矗立,把9700平方米的洞廳牢牢頂住,氣勢多么壯觀!4、瑤池玉峰,是仙境中一支罕見的石筍。與別的石筍不同,瑤池玉峰上大下小,在眾多石筍顯得別具一格?,幜斩凑婷腊。涝谔旃ぴ旎?!美在妙不可言!
這次玩得真高興,不僅看到了瑰麗多姿的美景,還過了快樂而充實的國慶生活中的幾天。
春天到了,陽光明媚,天空晴朗.今天,老師帶著同學們?nèi)ソ加?
一條彎彎曲曲的小河從樹叢中穿過,河水清澈見底,倒映著藍天、白云和樹木的倒影,小河變得更加美麗了。河岸邊的柳樹上,柔軟的枝條發(fā)出了淡綠色的葉芽,隨著微風輕輕地擺動.柳樹邊的一塊石頭,真像一頭吃飽了青草,靜靜地躺在樹陰下休息的黃牛.遠處的山上,一片紅。那是什么?原來是一片桃花林。桃花盛開著,一陣微風吹過,桃花飄飄灑灑,像天女散花,灑落在人間.同學們玩得可開心了.有的采野花,野花有紅的、紫的、黃的、藍的……,五顏六色,爭奇斗艷;有的用帽子捉色彩斑斕的蝴蝶,他們躲在花叢里,蝴蝶停在不遠的花朵上。他們悄悄走近蝴蝶,眼睛緊緊地盯著蝴蝶,猛地罩下去,蝴蝶被扣在帽子里;還有的跟著老師一起觀賞田野中美麗的風景. 他們聞到了一陣清香,就趕緊往油菜地里跑去.油菜花已經(jīng)開了不少了,挨挨擠擠像一塊塊金色的海洋。我和另一名同學放起了“五彩的孔雀”,他舉著風箏,我拉著線,我們頂著風一陣狂跑,他逐漸放開線,風箏高高的飛上了藍天,我高興得手舞足蹈.樹林里有許多雞媽媽帶著小雞覓食,我很想去捉它,可是老師告訴我說:“萬物都是有生命和自由的,我們?nèi)祟悰]有理由去抓它的?!蔽倚盐蛄?,大自然哺育了我們,我們應該報答她。
??!春天真美?。∥覀兿矚g大自然,我們熱愛大自然!
快樂的暑假生活
在國慶一個晴空萬里的日子里,我和媽媽興高采烈地去了浙江的避暑勝地游玩。
這幾天,我們乘船游覽了有翠島,四周群山連綿,林木繁茂;秀水,湖水晶瑩透澈,能見度達12米千島湖和劃著竹筏漂流了水清澈見底的天目溪??晌易钕矚g游玩的溫度在12-18`C左右的一個夢幻般的地下世界—瑤琳仙境。
瑤琳洞集形態(tài)美、石景美、水景美、氣氛美、音響美、色彩美于一體。可瀏覽300多個景點,令人目不暇接,飄飄欲仙。
我一進瑤琳仙境,就被那曲折有致的洞勢地貌所吸引,洞穴幽深廣闊的宏偉氣勢而驚嘆。還看見幾個標志性建筑:1、銀河飛瀑,高7米,寬13米,可謂天下奇觀。遠遠望去,真有飛流直下三千尺,疑似銀河掛九天。2、瀛洲華表高2.4米左右,它可以說滴水穿石是由于洞穴頂部的水,滴落在洞穴的地板上,自下而上形成的碳酸鈣沉淀物。3、玉柱擎天,從高處看,一尊魁梧宏偉的擎天大柱凌空矗立,把9700平方米的洞廳牢牢頂住,氣勢多么壯觀!4、瑤池玉峰,是仙境中一支罕見的石筍。與別的石筍不同,瑤池玉峰上大下小,在眾多石筍顯得別具一格?,幜斩凑婷腊?,美在天工造化!美在妙不可言!
這次玩得真高興,不僅看到了瑰麗多姿的美景,還過了快樂而充實的國慶生活中的幾天。
春天到了,陽光明媚,天空晴朗.今天,老師帶著同學們?nèi)ソ加?
一條彎彎曲曲的小河從樹叢中穿過,河水清澈見底,倒映著藍天、白云和樹木的倒影,小河變得更加美麗了。河岸邊的柳樹上,柔軟的枝條發(fā)出了淡綠色的葉芽,隨著微風輕輕地擺動.柳樹邊的一塊石頭,真像一頭吃飽了青草,靜靜地躺在樹陰下休息的黃牛.遠處的山上,一片紅。那是什么?原來是一片桃花林。桃花盛開著,一陣微風吹過,桃花飄飄灑灑,像天女散花,灑落在人間.同學們玩得可開心了.有的采野花,野花有紅的、紫的、黃的、藍的……,五顏六色,爭奇斗艷;有的用帽子捉色彩斑斕的蝴蝶,他們躲在花叢里,蝴蝶停在不遠的花朵上。他們悄悄走近蝴蝶,眼睛緊緊地盯著蝴蝶,猛地罩下去,蝴蝶被扣在帽子里;還有的跟著老師一起觀賞田野中美麗的風景. 他們聞到了一陣清香,就趕緊往油菜地里跑去.油菜花已經(jīng)開了不少了,挨挨擠擠像一塊塊金色的海洋。我和另一名同學放起了“五彩的孔雀”,他舉著風箏,我拉著線,我們頂著風一陣狂跑,他逐漸放開線,風箏高高的飛上了藍天,我高興得手舞足蹈.樹林里有許多雞媽媽帶著小雞覓食,我很想去捉它,可是老師告訴我說:“萬物都是有生命和自由的,我們?nèi)祟悰]有理由去抓它的?!蔽倚盐蛄耍笞匀徊赣宋覀?,我們應該報答她。
啊!春天真美??!我們喜歡大自然,我們熱愛大自然!
《一件有意義的事》星期一,我象往常一樣和同學一同去上奧數(shù)班。
看見路邊有幾個人在賣唱。因為要按時到校,所以就沒顧著看,先去上學了。
放學回家時,那些賣唱的還在,我們湊進人群中看熱鬧,只見有一個人在彈琴,兩個人在唱歌。他們長得真奇怪,大人的模樣,個子卻只有小孩兒那么高。
聽圍觀的大人說他們是侏儒,是一種殘疾人,別看他們個子低,唱歌卻很賣力,贏得了很多人的同情,有的人還為他們捐了款??吹竭@里,我的手不由自主地伸進了口袋,把身上僅有的一角錢拿了出來,放進捐款箱。
那個人還對我說了聲“謝謝”,我說:“不客氣!”說完,我連跑帶跳地回家了。回到家里,我對爸爸媽媽說了這件事,爸爸媽媽都夸我是個有愛心的孩子。
我很開心,因為我做了一件有意義的事。
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