書是知識(shí)的海洋,也是人類進(jìn)步的階梯。
書對(duì)我來說是一個(gè)忠實(shí)的朋友。 書的作用可大了,通過它,我了解到許多歷史、地理知識(shí)。
祖國(guó)的許多名山大川我都沒去過,是書帶我爬上了著名的華山、廬山、黃山,飽覽了祖國(guó)的壯麗山河。 我愛讀書,爸爸還說我“一見到一本新書就愛不釋手,把什么都忘記了,連吃飯也忘了,好像叫書迷了魂。”
有一次,我要求媽媽帶我到書店看書,到了書店,我抱起一本厚厚的《全球科普大世界》專心看了起來。不知過了多少時(shí)間,媽媽走到我身邊,告訴我說:“你已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了,現(xiàn)在已經(jīng)快中午了,我們得趕回家做飯去了?!?/p>
可是我專心致志的看著我喜歡的書,一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。媽媽只好“架起大炮”向我“猛烈開火”。
沒辦法,我只好依依不舍的放下手中的“寶貝”,說了聲:“多好的書啊!可惜沒時(shí)間了?!苯又N著嘴巴很不情愿地嘀咕著:人家看得好好的,真是的。
“喂,還不快走,你在嘀咕什么?”媽媽問我。“沒……沒什么?!?/p>
哎呀,幸虧媽媽沒聽到,不然又要挨“大炮轟炸”了。哎!那么好的書,我真真的好舍不得走哩。
書讓我知道了宇宙之誕生、地球的年齡之解以及恐龍滅絕和行星撞擊論還有火山爆發(fā)論。我能從書本中學(xué)習(xí)到這么多知識(shí),我應(yīng)該感謝書,我更愛書。
書是人類必不可少的物品,它包羅萬象就像一位見識(shí)多廣的朋友,讓我們共同珍惜時(shí)光,一起努力讀好書吧。
參考一下方法:“語文在我身邊”,寫這個(gè)話題作文應(yīng)該注意些什么呢?我覺得有3個(gè)方面應(yīng)該最先考慮:一是要寫與“語文”有關(guān)系的人和事,凡是與“語文”無關(guān)系的人和事就少寫或不寫;二是注意句子中提到的“我”字,應(yīng)該緊緊圍繞著“我”來寫;三是“身邊”的事,不能遠(yuǎn)離身邊。
當(dāng)然,在時(shí)間上可以是以前發(fā)生的事,也可以是現(xiàn)在發(fā)生的事,甚至還可以是想象中將來要發(fā)生的事,但無論怎樣寫都必須是在“我的身邊”。 另外,從材料中可以得到一些啟示,比如從中我們可以明白:一年四季——春之清新,夏之灼熱,秋之豐實(shí),冬之靜穆可以寫入文章;課內(nèi)所學(xué)——三峽的奇麗、石潭的清幽、白楊的力爭(zhēng)上游、斑羚的飛渡壯舉、松鼠的漂亮乖巧、百草園令人難忘的童年、三味書屋枯燥乏味的生活……這些都可以寫入文章;課外所讀——三國(guó)英雄的風(fēng)云際會(huì)、孫悟空的叛逆反抗、曹雪芹的“以石為記,天人合一”的博大哲思……也可以寫入文章;課外所見——祖國(guó)的名山大川、故鄉(xiāng)的小橋流水、豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)……這里都有語文的影子。
由此可見,文題中“語文”,不能單單理解成“語文課本”。應(yīng)該從生活中尋找語文。
語文是美的,為了使文章文采出眾,我們還可以多寫一些句式整齊的排比句、比喻句等。如“語文是搖籃里孩子的咿呀學(xué)語,那聲‘媽媽’喚出了無限深情;語文是葡萄架下的猜謎游戲,那些謎語帶來了無限樂趣;語文是黑板上大大的粉筆字,那些筆畫包含了無限神奇;語文是清晨迎面的親切問候,那些話語充滿了無限魅力;語文是長(zhǎng)輩的諄諄教導(dǎo),那些嘮嘮叨叨深藏了無限寄語。
從懵懂走向青春,從純真走向成熟,語文,一直與我形影不離。”還如“懈怠時(shí),語文告訴我:”莫等閑,白了少年頭,空悲切‘;失意時(shí),語文鼓勵(lì)我:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村’;浮躁時(shí),語文提醒我:”靜以修身,儉以養(yǎng)德‘“。”
語文,好比一縷微風(fēng),輕拂在我的頭頂,使我的天空四季蔚藍(lán);語文,好比一輪驕陽,照耀著我的心靈,使我的世界光明永存;語文,好比一陣細(xì)雨,滋潤(rùn)著我的心田,使我的人生永不枯竭“……這樣的句子如果能添加在作文中,是非常醒目的,表達(dá)效果也非常好,用好了保準(zhǔn)沒錯(cuò)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯”是的,正如莎士比亞所說,多讀書,可以讓我們提高我們的閱讀能力和寫作水平,可以讓我們變得有修養(yǎng),還可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),了解許多事情,充實(shí)我們自己知識(shí)的寶庫……
書像黑夜里的一盞明燈,指引我們走向正確的方向;書像我們學(xué)習(xí)生涯中的一艘小船,帶我們駛向成功的彼岸;書像我們身邊的一位朋友,陪伴我們度過每一天。
俗話說:“讀書可以明智?!睍?,就像我們身邊的一位好友一般,可以讓我們了解到自己身上的不足之處,并及時(shí)改正,讓我們知道自己的優(yōu)點(diǎn),并在以后繼續(xù)發(fā)揚(yáng),做得更好。
書是我們的好朋友,他像一個(gè)無所不知,活潑可愛的小精靈:它有時(shí)十分幽默,將我們帶入一個(gè)充滿歡聲笑語的國(guó)度,給我們帶來一次難忘的旅途;它有時(shí)十分深?yuàn)W,告訴我們?cè)S多大道理,讓我們慢慢體會(huì);它有時(shí)十分聰明,教我們用一些十分巧妙的方法解決我們身邊令我們困惑的難題;它有時(shí)十分溫柔,在我們生氣或急躁的時(shí)候讓我們的心變得沉寂;它有時(shí)十分勇敢,在我們害怕的時(shí)候安慰我們,陪著我們,帶給我們安全感……
書時(shí)而委婉,時(shí)而冷酷,時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而巧妙,教會(huì)我們?cè)S多方法,時(shí)而深?yuàn)W,引我們深思。
高爾基曾說過:“我身上美好的一切,應(yīng)歸功于書籍。”書籍像我們身邊的好友,帶給我們知識(shí),促進(jìn)我們成長(zhǎng),讓我們與書為友,勤奮學(xué)習(xí),讓這位朋友陪伴我們一起爬上知識(shí)的高峰,讓我們的未來變得更美好吧。
書是流消的血液,書是靈動(dòng)的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜, 是激烈的舞動(dòng)…………
一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)空和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情?。」沤裰型庥谐删偷娜?,都喜歡閱讀,并善于從中汲取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路。一個(gè)人的文采好不好來源于他有沒有去。同時(shí),我也是一位酷愛讀書之人,關(guān)于我與書的故事那倒還真不少呢!
有一次,姐姐送我一份特殊的生日禮物——書。一本《愛的教育》足以讓我陶醉,書中講的是一位意大利小學(xué)生寫的日記,一個(gè)個(gè)鮮明形象的人物,其中母親與父親,還有哥哥寫給“我”的各封信以及姐姐雪維爾寫給我的各封勸告我的信。還有安利柯與同學(xué)的爭(zhēng)吵事跡,也讓我明白了許多做人的道理。另一本是作文選《名師教你好作文》,又使我提高了作文水平,好詞好句又讓我得到無窮的知識(shí),使我走上了寫作之路。這兩本書的出現(xiàn)使我徹底變成一個(gè)書呆子,??!還談不上是書呆子,而是一位酷愛讀書的小書迷。這個(gè)“雅號(hào)”對(duì)于我而言的確非常合適,為此,我看書看到了半夜,就當(dāng)我很困時(shí),我才肯停下來休息會(huì)兒,可當(dāng)我看一下時(shí)間,呀!已經(jīng)快要到11點(diǎn)了,我怎么看得那么入迷呀!一句話:讀書真的可以讓人忘記時(shí)間的流逝。
《童話世界》豐富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文水平;《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理;《茶花女》等一些名著,讓我領(lǐng)悟到了大作家的風(fēng)采…… 雖然我的年齡不大,不懂得什么是真感情,但我曾為《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉發(fā)出嘆息,為《簡(jiǎn)愛》中的女主人公最終找到了幸福而興高采烈,更為《西游記》中的師徒四人化險(xiǎn)為夷,最終取得勝利而歡呼雀躍……面對(duì)這一本本好書,讓我自己融入書中,走進(jìn)人物的心里…… 我為我出生在這金色的童年里感到慶幸,感到幸福,感到快樂,而且有書看,從而,書成了我生活中必不可少的一部分,書讓我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友誼。從書中汲取更多的知識(shí),為祖國(guó)的發(fā)展、建設(shè)做出貢獻(xiàn)!?。?/p>
讀書在不知不覺中已成為我生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書,要問我為什么喜歡書?我會(huì)說,因?yàn)闀o了我很多,很多,因?yàn)橛兴?,我是最幸福,最快樂,最自由的!同學(xué)們用寶珠打扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己,寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后,書籍備而不讀如廢紙從現(xiàn)在開始做一個(gè)愛讀書的孩子!
讀書使我成長(zhǎng),讀書使我進(jìn)步,“讀書破萬卷,下筆如有神”,以后我一定要多讀書,正如古人所說“好讀書,讀書好,好好讀書”, 以讀書為榮,以讀書為樂!如果你要獲得更多的知識(shí),汲取更多的營(yíng)養(yǎng),那就從現(xiàn)在起讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!
讀書的滋味
開頭:
雖然我天生愛玩,但我更愛2113在書里遨游。在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前只要有一本書陪伴我,我就5261什么地方也不想去了。
結(jié)尾:
書!給了我童年無限的樂趣,我喜歡讀書的滋味!
讀書
開頭:
書, 小小的紙墨空間里蘊(yùn)藏著大千世界:4102滄海桑田的變遷,改朝換代的興衰,大自然界的神秘,1653遷客觀存在騷人的情愫,成功者的血淚、失敗者的昂揚(yáng)……內(nèi)走進(jìn)書的世界,便像經(jīng)歷了另一番人生,品嘗了另一番苦樂,體味了另一層的人生思索容。
結(jié)尾:
讀書吧,它是做人的燈塔。
開頭:書,是一柄放大鏡,我透過它去探尋世界的奧秘;書,是一枚指南針,當(dāng)我在人生的十字路口徘徊時(shí),是它給我指出前進(jìn)的方向;書,是一艘搏擊海浪的船,當(dāng)我在知識(shí)的海洋遨游時(shí),它載著我駛向成功的彼岸;書,是我的朋友,傳我知識(shí),伴我成長(zhǎng)……
結(jié)尾:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書,我們的生活將是多么的寂寥空虛,我們的生命將是多么的暗淡無光。一本本書滋潤(rùn)著我饑渴的心靈,讓我充實(shí),促我成長(zhǎng)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯”是的,正如莎士比亞所說,多讀書,可以讓我們提高我們的閱讀能力和寫作水平,可以讓我們變得有修養(yǎng),還可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),了解許多事情,充實(shí)我們自己知識(shí)的寶庫…… 書像黑夜里的一盞明燈,指引我們走向正確的方向;書像我們學(xué)習(xí)生涯中的一艘小船,帶我們駛向成功的彼岸;書像我們身邊的一位朋友,陪伴我們度過每一天。
俗話說:“讀書可以明智?!睍?,就像我們身邊的一位好友一般,可以讓我們了解到自己身上的不足之處,并及時(shí)改正,讓我們知道自己的優(yōu)點(diǎn),并在以后繼續(xù)發(fā)揚(yáng),做得更好。
書是我們的好朋友,他像一個(gè)無所不知,活潑可愛的小精靈:它有時(shí)十分幽默,將我們帶入一個(gè)充滿歡聲笑語的國(guó)度,給我們帶來一次難忘的旅途;它有時(shí)十分深?yuàn)W,告訴我們?cè)S多大道理,讓我們慢慢體會(huì);它有時(shí)十分聰明,教我們用一些十分巧妙的方法解決我們身邊令我們困惑的難題;它有時(shí)十分溫柔,在我們生氣或急躁的時(shí)候讓我們的心變得沉寂;它有時(shí)十分勇敢,在我們害怕的時(shí)候安慰我們,陪著我們,帶給我們安全感…… 書時(shí)而委婉,時(shí)而冷酷,時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而巧妙,教會(huì)我們?cè)S多方法,時(shí)而深?yuàn)W,引我們深思。 高爾基曾說過:“我身上美好的一切,應(yīng)歸功于書籍?!?/p>
書籍像我們身邊的好友,帶給我們知識(shí),促進(jìn)我們成長(zhǎng),讓我們與書為友,勤奮學(xué)習(xí),讓這位朋友陪伴我們一起爬上知識(shí)的高峰,讓我們的未來變得更美好吧。
書”,我們?cè)僖彩煜げ贿^,課桌上的“餐具”,天上的“太陽”,生活中的“水”,我們的“心臟”。 書是我們精神中的“鈣鐵鋅錫維生素”,幫助我們的精神“茁壯成長(zhǎng)”。它比金子還寶貴,讓我們慢慢的品味,細(xì)細(xì)的品嘗……
偉大的文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說過:“書籍是任何一種知識(shí)的的基礎(chǔ),是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)?!弊屛覀冏屑?xì)認(rèn)真的每一本書,為我們的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
書是困難時(shí)的一雙手,是干渴時(shí)的一股甘泉,是機(jī)器上的一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)?;蚴钦f,只有他才能使我們的血液流動(dòng),促進(jìn)心臟的呼吸,只有他才能使我們活在這個(gè)世界上,我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。
記得那時(shí)一次暑假,讓我與書結(jié)下了一段不解之緣,一段難以忘懷的歲月。
在書店,我購買了一本《楊紅櫻科學(xué)童話全集》。在這本書里,以一個(gè)個(gè)小動(dòng)物來敘說地球上的每一個(gè)生物?!吧袢介L(zhǎng)”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”,以一個(gè)個(gè)特殊身份來敘說出地球上的每一個(gè)動(dòng)物。不僅這些,還有密切關(guān)系著的食物鏈,每一個(gè)動(dòng)物的生活習(xí)性,正是我們擁有一個(gè)可愛的地球母親,才找來了許許多多的生靈。
正是因?yàn)槲覀兊纳钸@樣,所以我們更要保護(hù)我們這可獨(dú)一無二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊,破壞地球母親的實(shí)際隨處可見,到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業(yè)污染,每當(dāng)這些人一活動(dòng),我們的地球母親便會(huì)受到一次嚴(yán)厲的打擊。前一段時(shí)間,中國(guó)出現(xiàn)干旱,就是因?yàn)樗h(huán)被遭到嚴(yán)劣的遏制、嚴(yán)重的打擊,使地球無法降雨,干旱面積越來越大。讓我們發(fā)出內(nèi)心的吶喊,讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個(gè)人進(jìn)一份力,十三億中國(guó)人的心聲將一同想起,一起飛舞!讓我們保護(hù)環(huán)境吧!讓地球重還舊貌,但還要舊貌變新顏,到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!不只是你、他、她而是十三億堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人民!讓我們?cè)俅握酒?,把我們大家?--地球搞得干干凈凈,不再有任何的瑕癖,真正成為全中國(guó)、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動(dòng)起來,不被惡劣的環(huán)境所屈服,站起來!當(dāng)國(guó)旗再次升起的時(shí)候、國(guó)歌在此再次響起的時(shí)候,那就是我們見證輝煌的一刻!
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,不被垃圾熏倒,使我們?cè)俅握碱I(lǐng)高地!同學(xué)們,站起來,穿過這道障礙,這時(shí),歷史將由我們來焊接,歷史的詩篇將由我們譜寫,勝利的明天屬于十三億堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人民!
科普在我身邊
科普,在科技高速發(fā)展的現(xiàn)在,這是個(gè)很流行的詞匯.沒錯(cuò),我認(rèn)為科普就在我的身邊.
科普,全程科學(xué)普及.愛因斯坦、霍金、比爾·蓋茨是我們心目中的明星,計(jì)算機(jī)科學(xué)、現(xiàn)代物理和化學(xué)動(dòng)態(tài)更是無時(shí)不牽動(dòng)著我們。我們已經(jīng)明白科技的重要性,也知道了科技的普遍性。
回望文明的歷程,是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗,是科學(xué)之火點(diǎn)燃了人類心靈中的熊熊的希望;科技支撐了文明,科技創(chuàng)造著未來,而未來在我們手中。讓我們成為知識(shí)的探索者,讓我們?cè)谖粗牡缆飞下危屛矣梦覀兊膭?chuàng)造力將我們居住的世界變得更美好。
我們班的王澤宇同學(xué)在國(guó)際發(fā)明展上獲得了大獎(jiǎng),切實(shí)證明了科普就在我們身邊.
記得很久以前,手機(jī)的用途幾乎只有一個(gè),那就是打電話,可是前幾年,手機(jī)有了很大的改變,不僅外觀漂亮多了,而且用途也多了,可以用手機(jī)拍照、開會(huì)、上網(wǎng)、發(fā)短信息等等一系列的事情,這讓我們的生活更為方便,也讓我更加領(lǐng)會(huì)到了科技的力量,不過,我只是個(gè)初出茅廬的學(xué)生,對(duì)“科技”二字的內(nèi)容還知之有限,我無法用一些很深?yuàn)W的理論來闡述科技的玄奇,也無法對(duì)各位走上工作崗位的長(zhǎng)輩們承諾我所能實(shí)現(xiàn)的科技藍(lán)圖。但我愿意用一個(gè)學(xué)生的角度來暢想科技與未來。
書籍是通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書,猶如房間沒有窗戶。
--題記
書是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟從小書已成為我生命中不可缺少的一部分,它伴我走過了十幾個(gè)春秋,讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣,讓我受益無窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里,沉浸在書的馨香中,安靜的去思索,去與橫臥在書中的每一個(gè)靈魂自由自在地交流……
只要一提到書,我就會(huì)有講不完的話題。走進(jìn)我的臥室,就能聞到一陣陣書的氣息,再走近一看一個(gè)小小的書柜里堆滿了密密麻麻的書,什么《海底兩萬里》,什么《單翼天使》,恐怕數(shù)都數(shù)不完。我最愛看的書大都是"美美"--伍美珍寫的,對(duì)我來說,書就是我的一切,我的大部分時(shí)間都在看書,也可以稱得上是一位名副其實(shí)的"小書蟲",媽媽每次看到我這么拼命地看書,總是要嘮叨幾句:"媛媛,書又不是你的命根子,那么拼命干什么呀?"媽媽還真是說對(duì)了,有一次還真的為了書把黑眼圈都給招來了。
那是一個(gè)寧靜的夜夏,知了的叫聲,不斷地騷動(dòng)著我的心,路旁汽車還在不斷地發(fā)出歡快的喇叭聲,小巷里,鄰居們的談笑聲還在繼續(xù)著,絲毫沒有停下的意思,但這一切,都不能阻擋我想要看書的欲望,"媛媛該睡覺了!",如果不是媽媽的提醒,我一定還沉浸在書的世界里,抬頭一看,已經(jīng)是深夜10:00了,可我絲毫沒有睡意,媽媽見此情形,于是決定強(qiáng)行押我上床,看我躺下后,才回房。
嘻嘻--我早有準(zhǔn)備,過了一會(huì)兒,我看媽媽沒來,我便把早已藏好的書拿了出來不知是否能夠稱得上是挑燈夜戰(zhàn),我興奮不已,一下子就又暢游在書的海洋中,就這樣,不知是我看的太入迷了,還是太困了,不知在什么時(shí)候,我在不知不覺中竟然睡著了,就這樣進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
可想而知,第二天早上一圈深深的黑眼袋,印在我的臉上,像一只大熊貓一樣,可愛極了,連我自己也哭笑不得。
從這個(gè)事情中我知道,不止是自己愛看書就夠了,還要加上好的書,這才能稱得上是名副其實(shí)的看書。我覺得就像威爾遜說的那樣:書籍是通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書,猶如房間沒有窗戶。一個(gè)人沒有書是一件悲哀的事,但是我認(rèn)為一個(gè)人有書,但他看的書不是好書,那么這個(gè)人也同樣悲哀。
書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉。每當(dāng)拿起手中的書本閱讀就是在跟一個(gè)偉大的學(xué)者交朋友。那么請(qǐng)你珍惜這位朋友。
書就是我的良師益友。朋友們就讓一縷書香伴你我同行
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