1.藍藍的天空不動聲色的躺在那里,格外享受這份美好,母親的影子倒映在眼前。。。 ——題記
成長路上,那千千萬萬的教導,無微不至的關(guān)心,細心認真的叮囑低姿態(tài)飾演著配角,
但支撐它的是濃濃的母愛! 成長路上,我不曾孤單。
2. 成長路上布滿了荊棘,布滿了坎坷,可每當我遇到困難后退縮時,是你一直在鼓勵我,伴隨著我,是你讓我明白了成長路上也需要理想。
在成長路上,你伴隨著我跨過荊棘,戰(zhàn)勝困難。成長路上,難道不需要你嗎?
在我進入初中后,我便發(fā)現(xiàn)我變了……
之前的我真的是年幼無知,以為什么事都可以那么輕松,甚至一笑而過,知道那一天,我才知道我錯了,錯的那么的離譜……
我清楚的記得,星期四的下午,物理老師在課上滔滔不絕,而下面呢?小A與小B在偷偷地說著什么,眼里充滿了戲謔于輕狂。下課的鈴聲如灑下一縷清風。突然間,我背后的衣服似是被什么東西掀了起來,而男生們一陣歡笑,我的第一反應就是回頭,此時的小B大笑著對小A說:“你看到了吧,是黑色的……”聽到這句話的我心中火氣就如爆炸的氣球,后果就是拿了坐在我后面的小C的書狠狠往小B身上砸,如大石頭一般砸去。小C瞪了我一眼,那眼神惡狠狠地盯著我,我想可能這輩子都玩不了吧!
小C班級里很少生氣,但我知道,這次是真的把他惹火了,他二話不說,把我的書如仙女散花般,一本接著一本往窗口飛出去,我眼睜睜的看著這一切的發(fā)生卻阻止不了,我哭了,因為害怕又因為知道我錯了,我后悔了……
老師很快就知道了這件事情,找了我談話:“從六年級開始,你就一直跟男生糾纏不清,這是你身為班干部應該做的嗎?為什么我沒聽到過其他班干部有類似的事情發(fā)生?因為你還不夠懂事,現(xiàn)在已經(jīng)九年級了,馬上就要考高中了,你還有時間去弄出來這樣的事情?;蛟S在你眼里你是‘隨手’的,但在他的心中不是這樣想的。發(fā)生這件的事的根本原因在于你,不然小B為什么不去掀其他女生的衣服,偏來掀你的,所以你好好想想,再寫個檢討給我”
是啊,是因為我的不懂事,因為我的不自覺,更因為我的控制能力不好。老師的一番話,讓我茅塞頓開,我落淚了,我悔悟了,我檢討了,我知道我是真的錯了……
老師在我最茫然和無知的時候幫我指明正確的前進方向,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師似蠶,似蠟炬,只為在我們成長的路上多添一絲光明,減少一份黑暗。
屋外的月光透過樹的縫隙,灑下一地碎金;老師通過辛勤勞作,哺育著萬千茵茵學子。今天是9月10日,是教師節(jié),我雖然沒有送賀卡或者是禮物,但我會以我今后的努力與成績作為老師最欣慰的禮物!
在我成長的路上,少不了家人的關(guān)愛與呵護,少不了朋友的支持與鼓勵,更少不了老師的教導與指引!
時間從指間不經(jīng)意地彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一個格子都塵封起來,只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠不知道它的真正價值,那就是成長的故事。
成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭,聽拔節(jié)聲聲,走進森林曠野,聽萬籟和鳴。噪動與喧騰,追逐與奮爭,這就是成長的旋律。在成長的行列里,彈奏的是輝煌的音響。
成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服,一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉?!懈≡隁w于沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。
成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后,是—條曲折的山路,身后蜿蜒,腳步依稀前面,長滿荊棘,堆滿鮮花。勇敢地追尋,路就會在腳下延伸,成長即路。
成長的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長,需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。
停在每一個成長的心靈驛站,以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標志著在如何成長著的字跡。童年固然美好,今時亦多精彩。于是,我們都是感悟著的成長,思考著的成長,無悔著的成長。成長的我們,把一切隱藏在心底,唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
成長路上的一件事
童年的事是五彩繽紛的,有的就像一條條小舟,漂浮在我的腦海中,有的又像一塊塊五彩石沉入海的深處。然而有一葉小舟卻時常在我的腦海中浮現(xiàn),那就是那件事。
記得星期六早上的早晨,我睡得正香呢。忽然有一雙大手把我拉了起來,我模模糊糊一看,是爸爸。他說:“兒子,起床啦!我們一起去晨跑。”說完,他就幫我穿好衣服,我很不情愿地跟著爸爸跑,我們跑著跑著,看到一位老爺爺正在掃地,老爺爺說:“喲!你們還真勤快,一大早的來跑步!”然后我說:“我的身體本來就不怎么好,所以要多多鍛煉才行?!闭f著,我們就笑了。
我們跑了一圈之后,我實在受不了了,于是我就停下了,爸爸看見我跑不快,于是就把我拉到他前面來,爸爸跟著我跑,我停下,他也停下,這時,我心里想:爸爸為什么要學我呢?爸爸自己跑不可以嗎?于是我加快了腳步,大步大步地跑了兩圈,跑完之后,我和爸爸回了家。爸爸對我說:“孩子,你知道爸爸剛才為什么跟著你嗎?”我說:“不知道。”然后他說:“我是為了讓你跑在我前面,好像比我跑得快,這樣信心就足了,有了信心就可以做好每件事?!蔽衣犃嘶腥淮笪?,爸爸真是用心良苦啊!此時此刻一股暖流流進了我的心里了,我感動得留下了淚花。
經(jīng)過這件事讓我明白了父愛的偉大!
不知從何時起,心里便有了心事,薄薄的記事本多了一把小小的鎖,說話做事多了一份謹慎,少了一份往日的天真與沖動,與人相處學會了怎樣小心防備。
不知道是不是人越長越大,其所要承受的壓力便越來越多,做事就不可以像幼時那般簡單過于順利。
隨著年齡的增大,我們不再沉迷于往日的游戲。小時侯的過家家早已為我們?yōu)槲覀兯吧?。小時侯的勾勾手,一百年不會變,對我們來說也早已成為一場笑話,現(xiàn)在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾,而過去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現(xiàn)這一切早已離你遠走。
昨天與悅因一件小事鬧別扭了,今天與悅相遇仍然保持著“距離”,我知道和悅鬧翻了,就不可能像小時侯一樣,今天上午鬧翻,下午仍然可以手牽手一起去玩。隨著年齡的增長,我們不再幼稚與天真,而是逐漸成熟長大。自尊心也日益俱增。有時候做錯了,不管是誰的錯,都不會輕易地向誰道歉。鬧翻了,就很難像以前一樣可以自由自在地玩,而是彼此之間就會多了一份尷尬,日子久了之后,就會多了一層隔膜?!皶r間可以沖淡一切?”但可以沖淡我和悅之間有過的矛盾嗎?
今天與銘揮淚告別之后,銘便踏上北下的列車,從此便天隔一方,那句所謂的“相見時難別亦難”在這場告別只之際體現(xiàn)的淋漓盡致,正是因為有了離別的痛,才讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的相聚。
漸漸長大的我們,有了各自的理想與追求,誰都不會為了某一個不必要的驛站而停留的太久,正是因為有了追求,我們往日再好的朋友如今都要分開,好的可能以后會更好,不好的可能以后見了都會形如陌路。
上次月考,軍取得了級里第一名的頭銜,虛榮心得到了極度膨脹,知名度竟然“一炮打響”,而城卻“勇奪”了班里倒數(shù)第一名的“冠軍寶座”,考出了這樣的成績,城沒有流淚,因為懂得了男兒有淚不輕彈,要流也只能往心里流。因此,城在班里癡呆了幾天。
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成長便是這樣,有歡笑亦有哭泣,有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里,我們得到失去的都太多了,每一次勝利的微笑,每一次委屈的哭泣,都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里,我們學會了忍讓,傷心流淚時,我們學會了爬起,取得成績后,我們學會了謙虛。`````
每個人成長的背后,都有一段屬于自己的故事,那是一段以微笑,淚水,成功,失敗為樂譜所寫的故事。
2 小時侯的我,天真無邪。也鬧出不少笑話,現(xiàn)在想起來,還是記憶憂新。
爸爸媽媽工作很忙,我兩歲半就上了幼兒園小班。那時侯老師上課,我還不會聽講。有一天,小朋友們都在畫畫,我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了,我磕在桌子角上,牙齒把舌頭扼了一個洞,嘴唇上的皮也擦破了,流出了鮮紅的血。沒法敷藥沒法包扎,我只好忍著。我沒有掉一滴眼淚。第二天,我的嘴腫得像豬嘴似的,照樣去幼兒園上學。
我剛學會說話,媽媽就告訴我見到熟人要說話。跟媽媽歲數(shù)差不多的女人叫“阿姨”,跟奶奶歲數(shù)差不多的稱“奶奶”……又一天,幼兒園放學了,我到奶奶工作的學校那邊去了。老師們圍了過來,都問我稱呼他們什么。我睜大了眼睛看,有的叫“阿姨”,有的叫“奶奶”。任老師走過來問我管她叫什么,我端詳了半天,她比媽媽歲數(shù)大,比奶奶年輕,我臨時發(fā)明了一種稱呼“阿奶”。我一叫“阿奶”,在場的人哈哈大笑。直到現(xiàn)在我還叫她“阿奶”。
上了一年級我開始跟奶奶學電腦。我學會了輸入漢字、用word編排頁面、用excel編輯各種表格,我還會用word作簡單的電子小報呢!我最大的樂趣是瀏覽因特網(wǎng)。我申請了網(wǎng)上免費電子郵箱,申請了“小學生網(wǎng)上作文本”,作文本里已經(jīng)有幾十篇我的“大作”。最近我寫的“變遷”已經(jīng)在“小學生網(wǎng)上作文”網(wǎng)站發(fā)表了。
今年暑假前有一天放學后,我正在學校微機室上網(wǎng)查找資料。英語老師(我的師爺,他教過爸爸,我才這樣稱呼)讓我給他找找中年級的英語練習題。我用“百度”很快就搜出來了。打開一看是壓縮文件。先把它下載到E盤,下載完成后,找到它,解壓。師爺看了看題目,說:“琳琳,就是它了。排排頁面,用打印機打出來?!蔽野磶煚斦f的做了。旁邊圍觀的老師們看了說:“這小東西,比咱們都強!”我聽到老師們的贊許, 很得意。但是我決不驕傲,要繼續(xù)努力。
童年是美好的,是燦爛的,是五顏六色的。這些事對我來說是美好的回憶
1開頭:落葉輕輕飄舞,帶走了美好的青春歲月.一年又一年,一日復一日,我逐漸成長.驀然回首,原來那條路我曾跌跌撞撞地走過.
結(jié)尾:我不斷地成長,不斷地懂事,不斷地堅強,不斷地勇敢!我要努力綻放自己,做一個快樂健康的人!
2成長的腳印,從過去到現(xiàn)在,都是我最美好的回憶……在我的成長中,有爸爸、媽媽的呵護,使我在幸福的生活中成長,在成長中,我不斷的在學習新的知識,不斷的了解到了學習與生活中的艱辛與快樂.日復一日,年復一年,花開花落,悄無聲息.
3開頭: 滴答滴答、、、時間不停奔跑著,花兒變紅了,草兒變綠了,鳥兒長大了,大家都在慢慢長大,而我也在悄悄地的長大,.那些許許多多的成長故事,在我的腦海中蕩啊蕩,至今那一樁樁一件件仍然歷歷在目呢!記得在那時候、、、
結(jié)尾:回憶著那點點滴滴的小事,竟涌起了一陣陣的甜蜜,我的成長之路還在繼續(xù),成長故事也仍在發(fā)生,讓我繼續(xù)期待著、等待著、向往著——那美妙的歡樂的成長故事.故事仍在發(fā)生,我仍在長大、、、
4頭:時間一秒一秒在我們手指間流過,我們漸漸長大了,有許多成長的故事在我們腦海里蕩啊蕩……結(jié)尾:?。∥覀儾粩喑砷L,不斷進步,相信我,一定會變得更好!
5開頭:
成長,像一條源遠流長的大河,使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長,像一棵郁郁蔥蔥的大樹,年輪里記載著我留下的足跡.啊,我的成長,如歌如詩,如夢如幻一天天的成長中,我在變化,我在收獲,花開花落,悄無聲息.
或:
“時鐘滴滴答答地響,我知道那時我的生命在流淌.”時間一分一秒地流逝,成就我們越來越成熟的身體和越來越聰穎的智慧.生活中的每一個片段加起來就是我們成長的歷程.品味我們逝去的和正在逝去的,就是品位我們的生命.那一個個發(fā)生在我們身邊的故事,就是我們生命中成長的故事,我們的生活充滿了起色的陽光
結(jié)尾:
成長啊,你像大樹的一圈圈年輪,記錄著我所經(jīng)歷的風雨;是一年又一年的日歷,無形中講述著我的變化;像一個個跳動的音符,奏出了動我心弦的樂章;是一條歡快跳躍的小河,無所畏懼地快樂地流去. 成長的腳印,從過去到現(xiàn)在,都是我最美好的回憶……
或:
童年是美好的,是燦爛的,是五顏六色的.這些事對我來說是美好的回憶.就像是一打調(diào)味料,有酸,有甜,有苦,也有辣.我的成長過程中也充滿了不同的“味道”,它們讓我懂得了許多道理,給了我很大的啟示.
這是好開頭
6成長,是我們必經(jīng)的一條道路.這條路上充滿了荊棘,充滿了快樂,充滿了喜悅.
7每一個人的成長中,都充滿了喜怒哀樂.我的成長生活豐富多彩像一只五味盒,甜的是糖,咸的是鹽,辣的是胡椒粉,苦的是自制的苦瓜粉,酸的是醋,五味俱全.在我九年的生活里,有許多是快樂的,有許多是難忘的.
成長就像一列火車,時時刻刻乘載著我們健康成長生活,而我們就是這列火車的忠實駕駛員,永遠駕駛著這列火車.我們要做一個成功的駕駛員,千萬不要讓火車開上不正當?shù)能壍?
8成長的腳印,從過去到現(xiàn)在,都是我最美好的回憶……在我的成長中,有爸爸、媽媽的呵護,使我在幸福的生活中成長,在成長中,我不斷的在學習新的知識,不斷的了解到了學習與生活中的艱辛與快樂.日復一日,年復一年,花開花落,悄無聲息.
我不斷地成長,不斷地懂事,不斷地堅強,不斷地勇敢!我要努力綻放自己,做一個快樂健康的人!
落葉輕輕飄舞,帶走了美好的青春歲月.一年又一年,一日復一日,我逐漸成長.驀然回首,原來那條路我曾跌跌撞撞地走過.
在我成長的道路上,經(jīng)歷過許多風風雨雨,品嘗了許多酸甜苦辣,每一件事情對于我來說都是很有意義的。
假如沒有這些事,我就沒有今天的成就。有一件事情讓我直到現(xiàn)在還記憶猶新。
小時候,我并不喜歡讀書,寫作能力非常差,一次偶然的機會令我愛上了讀書。 那天正是兒童節(jié),爸爸答應晚上送我一份禮物,我高興的一蹦三尺高。
于是我就開始等待。時間一分一秒的過去了,在我看來,過每一分鐘,就像經(jīng)歷了一段漫長的時間。
終于盼到了晚上,我焦急地問:“爸爸,我的禮物呢?”爸爸聽后,和藹可親地回答:“你先閉上眼睛?!痹陂]眼睛的同時,我的腦海中出現(xiàn)了各種奇異的想法:會是什么禮物呢?是玩具熊?玩具娃娃?還是小白兔?等我一睜開眼睛,看見爸爸粗糙的手中,正捧著一本新書。
我的幻想一下子就被這本書打破了,期待、興奮已久的我大失所望。爸爸看到我這失望的樣子,一邊翻開書一邊對我說了書的各種好處。
聽了爸爸的話后,我覺得書并不是我想象中的那樣無聊,他卻是一個生機勃勃的世界。從那天開始,我對書產(chǎn)生了興趣,并且愛上了讀書。
成長的道路是無形的,他將會伴我們度過許多歲月。希望將來的我能為這條無形的道路鋪上光明。
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