回到最初的地方,天空依舊晴朗,燦爛那么冰涼,愛(ài)在我的手中飄散著芳香,突然凝結(jié)成憂傷。我種的信仰,何時(shí)會(huì)芬芳,勇氣需要土壤,希望在生長(zhǎng),挨過(guò)雨露風(fēng)霜,就算你不在身旁。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航,難免會(huì)有阻擋,只要小小的夢(mèng)想在鼓掌,未來(lái)就有希望。
——題記
夢(mèng)想是讓人前進(jìn)的目標(biāo),是人們情感的寄托者,是使人們前進(jìn)的動(dòng)力。但如果只有夢(mèng)想而不付出行動(dòng),那么一切的夢(mèng)想將變成空想,到頭來(lái)也是一事無(wú)成,抑郁而死。
陳章良,一位“老板”型科學(xué)家。他工作非常勤奮,曾被美國(guó)《時(shí)代周刊》選為全球100位青年帶頭人之一,也曾獲中國(guó)十大杰出青年的稱號(hào)。
可是,你也許不知道,這位“老板”竟出生在一個(gè)偏僻的農(nóng)村里。
陳章良小的時(shí)候,家境貧寒,父母以耕地為生,非常辛苦。面對(duì)貧苦和落后,陳章良立志要走出農(nóng)村,干一番大事業(yè),讓世人刮目相看。他深知知識(shí)就是力量,于是,他發(fā)奮苦讀。中雨,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)努力,他被華南熱帶作物學(xué)院錄取了,他也從此開(kāi)始了生命歷程中的科學(xué)旅程。探求科學(xué)的旅程中,他不斷進(jìn)取,大大小小的科技發(fā)明不斷問(wèn)世,他成了一位家喻戶曉的科技精英。
探究陳章良的成功之路,我們不難看出夢(mèng)想的作用。
——是夢(mèng)想鼓舞著它擁有了生命的一次次突破。
小小的夢(mèng)想,在心中埋藏,發(fā)覺(jué)它已經(jīng)在遠(yuǎn)方。
小小的夢(mèng)想,在心中流淌,突然間淚濕了眼眶。
只要小小的夢(mèng)想在鼓掌,未來(lái)就有希望!
希望
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明?!笔前。嘶钪荒軟](méi)有希望,否則會(huì)像失去控制的小船,隨波浮沉。若有了希望,便有了前進(jìn)的動(dòng)力,有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母,它孕育著榮譽(yù),孕育著力量,孕育著生命,它使瀕臨死亡的人看到了生存;使屢遭挫折的人看到了成功;使身處絕境的人看到了力挽狂瀾的可能??傊?,人活著絕對(duì)不可以沒(méi)有希望。
偉大的軍事家拿破侖小時(shí)候便立志從軍,建立一個(gè)前所未有的超級(jí)大帝國(guó),并且讓自己成為這個(gè)帝國(guó)的皇帝。周圍的人都嘲笑他,說(shuō)他在空想,可拿破侖卻不以為然。在他心中,那顆建功立業(yè)的希望之星,不分日夜地閃爍著,給他以無(wú)窮的力量,鞭策他為了自己的理想努力奮斗。從此,拿破侖刻苦研讀軍事,不斷充實(shí)自己,遇到困難也毫不氣餒,而后抓住機(jī)會(huì),施展出自己卓越的軍事才能,終于建立了強(qiáng)大的法蘭西帝國(guó)。拿破侖的成功,最終源于他心中的希望。假如當(dāng)年的拿破侖沒(méi)有這份希望,他也就不會(huì)去研究軍事,歷史上也就少了一位傳奇人物。
英國(guó)史學(xué)家卡萊爾經(jīng)過(guò)多年的艱辛耕耘,終于完成了《法國(guó)大革命史》的全部文稿,可卻在發(fā)表前意外地被傭人付之一炬。當(dāng)初他每寫(xiě)完一章,便隨手把原來(lái)的筆記、草稿撕得粉碎,這意味著他若想繼續(xù),一切就必須得從零開(kāi)始。他的確是絕望極了,但是向子孫后代講述法國(guó)大革命史的希望漸漸驅(qū)散了絕望之云。他又重新搜集重理素材,開(kāi)始了又一次嘔心瀝血的寫(xiě)作,又第二次完成了《法國(guó)大革命史》。卡萊爾雖然厄運(yùn)當(dāng)頭,卻沒(méi)有失去心中的希望。正是這希望,使他走出陰影,振作精神,重新以極大的熱情重新投入到寫(xiě)作中去。
人的一生不可能總是一帆風(fēng)順。歷數(shù)古今,無(wú)數(shù)成功人士的成功道路上都會(huì)遇到各種各樣的挫折。但是,成功的希望總能給他們以巨大的力量。相反,有許多曾經(jīng)胸懷大志的人卻最終一事無(wú)成,其中一個(gè)重要原因是在困難面前他們失去了希望。西班牙思想家松蘇內(nèi)吉曾說(shuō)過(guò):“我唯一不能缺少的東西就是希望。”當(dāng)擁有了希望,無(wú)論怎樣的黑暗之中也會(huì)看到光明,無(wú)論怎樣的痛苦也會(huì)感到快樂(lè)。在漫漫的人生道路上,擁有希望就是像無(wú)邊大海中的燈塔,指引著我們前進(jìn)。
在心之角落,蟄伏著好多的渴望.隨著年齡的增長(zhǎng),我們的心愿也在“與時(shí)俱進(jìn)”.就拿我來(lái)說(shuō)吧,在已過(guò)的13個(gè)年頭里,我的心愿就不停地作著改變.
在上幼兒園的時(shí)候,我每天看著哥哥姐姐們背著書(shū)包哼著歌兒興高采烈上學(xué)去,心里羨慕不已:真想和他們一起去看看小學(xué)校會(huì)是怎樣的天堂.日也盼,夜也盼,終于到了入學(xué)年齡,我也終于如愿以償,踏進(jìn)了小學(xué)的校門,每天跟在哥哥姐姐的屁股后晃晃悠悠,感受著成長(zhǎng)的快樂(lè).
突然有一天,哥哥脖子上多了一條紅色的三角形絲巾.看著哥哥得意揚(yáng)揚(yáng)的模樣,我好奇地問(wèn)他那是什么,哥哥趾高氣揚(yáng)地說(shuō):“笨蛋!連這都不曉得.告訴你吧,這叫紅領(lǐng)巾,只有少先隊(duì)員才能佩帶.也就是說(shuō),要好學(xué)生才能戴.懂不?”我對(duì)他肅然起敬,發(fā)誓也要當(dāng)少先隊(duì)員,佩帶紅領(lǐng)巾.于是我努力學(xué)習(xí),一點(diǎn)點(diǎn)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),還幫助同學(xué),做老師的助手.很快,我得到了大家的認(rèn)可.三年級(jí)的時(shí)候,我的脖子上也端端正正地戴上了那令我朝思暮想的三角形領(lǐng)巾.而此時(shí)哥哥已進(jìn)入了初中.
時(shí)間不斷推移,我也踏進(jìn)了初中的大門.我又誕生了新的心愿——細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)別人胸前有枚金光閃閃的團(tuán)徽.原來(lái),成為共青團(tuán)員便意味著他是優(yōu)秀的,是好樣的.我也要擁有它,也要做個(gè)優(yōu)秀的青年!皇天不負(fù)有心人,我又如愿以償?shù)負(fù)碛辛艘幻督馉N燦的團(tuán)徽,光榮地加入了共青團(tuán).作文
在我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)心愿的時(shí)候,我欣喜,我為自己感動(dòng),它證明我是很棒的,只要我肯努力,沒(méi)有我辦不到的事!而今,我又有了新的心愿,那就是寒窗三年,沖進(jìn)重高!望采納
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
開(kāi)始記事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢,大人問(wèn):“小伙子,這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做巧克力的工廠買下來(lái)?!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍(lán)天中,然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。
認(rèn)字的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球;當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候,又想要一個(gè)足球;當(dāng)我踢著足球的時(shí)候,排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn),只要耍耍孩子氣,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
慢慢步入小學(xué),中學(xué),高中…。就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在,從而不會(huì)了幻想,只知道死讀書(shū),沒(méi)有了那些快樂(lè)的音符。
懂事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。
俗話說(shuō)“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。
開(kāi)始漲高的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎(jiǎng)狀;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn);在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天放學(xué)回家,真是悠閑,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),吃晚餐,返回學(xué)校。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候把許多的朋友想念,;有時(shí)候趕著上課還是一雙睡眼。喜歡時(shí)尚的校服裝,真想到處去走走,看一看。星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的大學(xué),最好能在北京。我為著夢(mèng)想,在高中這條黑暗的水壇子里尋膳,每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的食物,為著前途的光明而努力。
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的
望采納,,,,
1當(dāng)我們身披撒滿陽(yáng)光的羽翼,置身于青春的驛站,以一腔彭湃的熱血,用迎接太陽(yáng)的雙手,去推開(kāi)那道光明與希望之門時(shí)。于是所有尋找青春旅程的結(jié)束又成為一種新的開(kāi)始。
青春之旅使我們有了太多的追求,找尋與體會(huì)青春歲月的光芒,成為心中一種誓言。我們無(wú)數(shù)次背負(fù)著理想,伴著子夜的鐘聲出發(fā),去追尋屬于青春的輝煌。也許我們還一無(wú)所有,也許青春之路還很滿長(zhǎng),更也許前進(jìn)的道理上會(huì)充滿坎坷與荊棘。但我們能以理想為經(jīng),以行動(dòng)為緯,朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)不懈地跋涉。
2:在時(shí)光的隧道里,我們盼望用犀利的目光將天空鉆出蔚藍(lán),讓激動(dòng)的心似利箭般射穿無(wú)盡的蒼穹,射向高高遠(yuǎn)遠(yuǎn)的宇宙。盼望所有同我們一樣找尋青春年華的旅人,身背行囊,朝著一個(gè)遙遠(yuǎn)而圣潔的目的地,虔誠(chéng)地去朝拜,直到堅(jiān)守到生命最后的時(shí)刻。
3青春的呼喚,使我們遠(yuǎn)足的信念在心中牢牢扎根,腳下的追尋之路似草一般瘋長(zhǎng)。我們吹著青春的號(hào)角,不顧一切地翻山越嶺而去,并且一如既往向著目的地進(jìn)發(fā)。猶如魚(yú)兒戀水,生命的綠色追趕太陽(yáng)般執(zhí)著。
4尋找青春的家園,我們別無(wú)選擇。當(dāng)我們用辛勞的汗水和彭湃的熱血鑄成一種理想的文字,去記載或表述生命中不可或缺的追求時(shí)。所有經(jīng)歷過(guò)的磨難都似紛 紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花般落入泥土。
曾幾何時(shí),我們捫心自問(wèn),是不是因?yàn)榍啻旱暮魡?,使生命的長(zhǎng)河過(guò)早地澎湃?以至撐起飛翔的翅膀去沖擊風(fēng)雨雷電。是不是因?yàn)榍啻旱暮魡?,使盛開(kāi)的理想花朵固守在生命的岸邊點(diǎn)綴?以至綻放鮮艷之色去成為人們眼中一片美麗的風(fēng)景。
5不可念及許多言不由衷,其實(shí)青春之旅許多是涉舟而來(lái),又隨波而去。猶如遠(yuǎn)征的駝隊(duì),牢記前方的路依舊漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn),搖動(dòng)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)鸟勨?,就知前方的路程無(wú)法丈量,穿越的過(guò)程便是追求的證明。
希望的鐘聲敲響著黎明時(shí)空,相信每個(gè)早晨的陽(yáng)光會(huì)使天空燦爛。相信青春的燈火正亮,定會(huì)照亮有志青年不懈的追求之路。
讓我們攜起手來(lái),披著陽(yáng)光穿行歲月,加快青春的腳步,去點(diǎn)亮掛在心頭的那束理想之光。用摯愛(ài)的情懷去高歌一首青春之歌。
在心之角落,蟄伏著好多的渴望.隨著年齡的增長(zhǎng),我們的心愿也在“與時(shí)俱進(jìn)”.就拿我來(lái)說(shuō)吧,在已過(guò)的13個(gè)年頭里,我的心愿就不停地作著改變. 在上幼兒園的時(shí)候,我每天看著哥哥姐姐們背著書(shū)包哼著歌兒興高采烈上學(xué)去,心里羨慕不已:真想和他們一起去看看小學(xué)校會(huì)是怎樣的天堂.日也盼,夜也盼,終于到了入學(xué)年齡,我也終于如愿以償,踏進(jìn)了小學(xué)的校門,每天跟在哥哥姐姐的屁股后晃晃悠悠,感受著成長(zhǎng)的快樂(lè). 突然有一天,哥哥脖子上多了一條紅色的三角形絲巾.看著哥哥得意揚(yáng)揚(yáng)的模樣,我好奇地問(wèn)他那是什么,哥哥趾高氣揚(yáng)地說(shuō):“笨蛋!連這都不曉得.告訴你吧,這叫紅領(lǐng)巾,只有少先隊(duì)員才能佩帶.也就是說(shuō),要好學(xué)生才能戴.懂不?”我對(duì)他肅然起敬,發(fā)誓也要當(dāng)少先隊(duì)員,佩帶紅領(lǐng)巾.于是我努力學(xué)習(xí),一點(diǎn)點(diǎn)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),還幫助同學(xué),做老師的助手.很快,我得到了大家的認(rèn)可.三年級(jí)的時(shí)候,我的脖子上也端端正正地戴上了那令我朝思暮想的三角形領(lǐng)巾.而此時(shí)哥哥已進(jìn)入了初中. 時(shí)間不斷推移,我也踏進(jìn)了初中的大門.我又誕生了新的心愿——細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)別人胸前有枚金光閃閃的團(tuán)徽.原來(lái),成為共青團(tuán)員便意味著他是優(yōu)秀的,是好樣的.我也要擁有它,也要做個(gè)優(yōu)秀的青年!皇天不負(fù)有心人,我又如愿以償?shù)負(fù)碛辛艘幻督馉N燦的團(tuán)徽,光榮地加入了共青團(tuán).作文 在我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)心愿的時(shí)候,我欣喜,我為自己感動(dòng),它證明我是很棒的,只要我肯努力,沒(méi)有我辦不到的事!而今,我又有了新的心愿,那就是寒窗三年,沖進(jìn)重高!望采納。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。
而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
開(kāi)始記事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢,大人問(wèn):“小伙子,這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做巧克力的工廠買下來(lái)?!?/p>
的確小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。
我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍(lán)天中,然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。
認(rèn)字的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球;當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候,又想要一個(gè)足球;當(dāng)我踢著足球的時(shí)候,排球又成了我的追求。
再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn),只要耍耍孩子氣,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。慢慢步入小學(xué),中學(xué),高中…。
就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在,從而不會(huì)了幻想,只知道死讀書(shū),沒(méi)有了那些快樂(lè)的音符。懂事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。
我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。
但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。
開(kāi)始漲高的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎(jiǎng)狀;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn);在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。
之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。忙忙碌碌一天放學(xué)回家,真是悠閑,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),吃晚餐,返回學(xué)校。
這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候把許多的朋友想念,;有時(shí)候趕著上課還是一雙睡眼。喜歡時(shí)尚的校服裝,真想到處去走走,看一看。
星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的大學(xué),最好能在北京。
我為著夢(mèng)想,在高中這條黑暗的水壇子里尋膳,每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的食物,為著前途的光明而努力。夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的 望采納,,,,。
在我的心里,有一個(gè)小小的愿望,我希望它能早日生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
不論在何時(shí)何地,一回頭,總能看見(jiàn)爸爸忙碌的身影。在我的記憶中,爸爸很喜歡和我玩,開(kāi)玩笑,總愛(ài)時(shí)不時(shí)善意地整我一下,或拍一下我的屁股。只有那時(shí),爸爸臉上才會(huì)蕩漾起燦爛的微笑,只有那時(shí),爸爸才是全身心放松的??墒乾F(xiàn)在,爸爸卻很少像以前那樣陪我玩了?,F(xiàn)在的爸爸,全部精力都放在了工作上,除了睡覺(jué),他沒(méi)有一刻是完全放松的,哪怕出去玩,他也滿腦子想的都是工作。在學(xué)校時(shí),他備課、上課、批改作業(yè)……手腳就沒(méi)停過(guò);回到家里,他洗衣服、拖地板、掃地、做飯……又是忙活個(gè)沒(méi)完。留給我的,只有那一個(gè)個(gè)美麗、快樂(lè)、短暫的回憶。眼前一旦浮現(xiàn)出那一幕幕畫(huà)面,我便會(huì)笑一下,緊跟著,我的眼圈紅了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),一眨眼,淚水不聽(tīng)話地涌出了我的眼眶……
爸爸,你太操勞了!我希望你放下手中的筆,好好陪陪我和媽媽,哪怕一刻也好,這就是我的小小心愿。
學(xué)習(xí)鳥(niǎo)網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號(hào)-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.408秒