關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會充滿--愛! (開頭) 如果世界是一間小屋,關(guān)心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受,關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。
人的本質(zhì)是愛的相互存在。
在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!
關(guān)愛,關(guān)愛,愛在身邊,無處不在?。。?
(結(jié)尾)關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會充滿--愛!
一直以為,關(guān)心就是一聲體貼的問候,一杯溫暖的熱水,一桌可口的飯菜,一件合身的衣服,但現(xiàn)在,我明白了,關(guān)心,不是一定要嘴里說什么,手上做什么,花錢買什么。真正的關(guān)心,是能夠把一個人放在自己的心里,在關(guān)上保護(hù)之門的同時為他的心靈打開一扇窗。
。.有時候,理解和包容也是一種關(guān)心(等等等等)。。。。。.
贈人玫瑰,手留余香。懂得了如何關(guān)心別人,也就懂得了在收獲的背后應(yīng)該如何付出,懂得了“關(guān)心”這樣一個詞,卻獲得了全世界。為了這個懂得,我盡情喝彩!
(望用)
那就從現(xiàn)在開始吧!學(xué)會關(guān)心,關(guān)心父母;關(guān)心老人;關(guān)心乞丐;關(guān)心……,關(guān)心一切需要關(guān)心的生物。我們需要別人的關(guān)心,別人同樣需要我們的關(guān)心。只要你細(xì)心觀察,你就會發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)心。
我認(rèn)為如果想要得到幸福,那就應(yīng)該學(xué)會如何去關(guān)心他人。得到他人的關(guān)心是一種幸福,關(guān)心他人更是一種幸福。 讓我們一起去關(guān)心他人,并因此得到幸福。
是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。
世界上的花有千千萬萬種,它們嫵媚、清新、淡雅,異常美麗。只是,每一種花的花期都是短暫的,它們慢慢地枯萎、凋零……可是這世界有一種花,永遠(yuǎn)不會凋零。因為它是用世界最美好的愛來澆灌的,它擁有一種特殊的力量——它會使你永遠(yuǎn)地快樂。
昨天,我見到一個交情甚好的朋友,她一向是我們姐妹中的開心果。而今天,她卻愁眉苦臉。我感到很奇怪,捏了捏她蒼白的蘋果臉:“優(yōu),怎么了?干嘛哭喪著臉?”
“沒什么,不用太擔(dān)心。”優(yōu)的聲音很輕,很輕。
看著她,我加重了語氣:“說!到底發(fā)生什么事?不要瞞著我!”
優(yōu)詫異地望著我,隨后,淚水便溢滿了眼眶,她顫抖著聲音說:“我媽媽說我的成績不好,都是因為你們帶壞了我,要我跟你們斷絕來往??墒?,含,我舍不得你們??!”
聽完優(yōu)的敘述,我暗暗握緊了拳頭,不過,很快,我拍了拍優(yōu)的肩頭說:“等等,我就來。”
我迅速地跑出房間,打了一個電話給櫻:“櫻,快到花卉市場來,速來!”
在等待櫻的過程中,我在花卉市場中挑了一支淡粉色的康乃馨……“含,你找我干嘛?”櫻到了,我勾了勾嘴角,拉著她就跑。櫻一臉詫異地看著我,眼里寫滿了不可思議:你不是號稱運動白癡嗎?怎么今天速度這么快?
一段奔波后,我和櫻氣喘吁吁地趕到家中,我讓櫻幫我將那支康乃馨修剪一下,而我卻在一旁攤開了便箴,寫下了這樣的一段話:
阿姨,我知道您對我們可能有意見,但是我們會努力改正的,希望您可以讓優(yōu)和我們繼續(xù)成為朋友。謝謝!
不久,一個裝著一支康乃馨和一封信的禮品盒交給了優(yōu),讓她交給她的母親……
次日,優(yōu)再次來到我家,不過她變得開朗了:“含,我媽終于不再逼我了!”優(yōu)笑得很開心,我也跟著笑了?!皩α耍?,我媽媽讓我把這個交給你?!闭f完,優(yōu)便從包里掏出一個精致的禮物盒。
我伸手接過,打開竟發(fā)現(xiàn)里面躺著幾朵雛菊!我驚呆了,可是更讓我吃驚的是,雛菊旁也是一封信,我打開看了看,眼淚卻無法抑制的奔流出來:
孩子,原諒我現(xiàn)在還不知道你們的名字,但是,我知道你們都很愛對方,我不會再干涉你們的友情,我希望你們一直記?。嘿浫嗣倒澹钟杏嘞?! 優(yōu)母致
是啊,贈人玫瑰,手有余香。我們的世界正是因為擁有愛,才會如此熠熠生輝,我們心中的那支花,正是因為有了愛,才會永遠(yuǎn)盛放!
送他人一朵花,讓你的愛去澆灌另一朵花。
本文的開頭與結(jié)尾都很不錯,供參考,你的認(rèn)可是我解答的動力,請采納。
我從出生到上小學(xué)之前一直和姥姥生活在一起,所以我和姥姥感情很深。
我的姥姥是一名醫(yī)生。她個兒不高,皮膚白白的,慈祥的眼睛外面戴了一副金絲邊眼鏡,顯得非常精神,略胖的身子總是那樣忙忙碌碌。
姥姥是一個對人非常友善,樂于幫助別人的人,我很敬佩她。66歲了,最近,姥姥身體不太好,得了糖尿病,血壓也高,天天要吃一大把藥了,我真擔(dān)心她的身體,我現(xiàn)在每天放學(xué)后到家的第一件事,就是給姥姥打個電話,告訴姥姥我已經(jīng)到家了,不要擔(dān)心我,還要問問姥姥身體怎么樣了,要記得吃藥。
姥姥聽了我說的話可高興了,她經(jīng)常說,聽了我的話,病就好了一大半了。”看著姥姥欣慰的笑,我心里也甜絲絲的。
心里想:姥姥總是關(guān)心別人,現(xiàn)在身體不好了,我就應(yīng)該多關(guān)心她才對。我永遠(yuǎn)都會愛姥姥,關(guān)心姥姥,長大以后,我也要像姥姥那樣,做一個樂于幫助別人的人。
以下幾篇希望對你有幫助! 關(guān)愛是一盞明燈 關(guān)愛是一盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛是一艘小船,把人們帶到愛的彼岸;關(guān)愛是一把火,溫暖了人們的心。
隨著關(guān)愛的腳步,我輕輕地打開記憶的閘門。 記得那一天,天空烏云密布,雷公敲鑼打鼓,閃電雷鳴。
眼看一場驟雨就要來臨那時,我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見老天爺裹上了一件黑外衣,心里一驚,急忙告辭,因為我家的棉被還正在小姨家那曬太陽呢!我心想:我家的棉被今天可要變落湯雞了,我們家今晚一定會挨凍的,哪位天使姐姐來救救我們呀!這可咋辦呀!雨呀,你可要慢點來呀! 我正想著,嘿!真是說曹操,曹操就到呀!天,下起黃豆般大小的雨來了。
我們就在路邊穿上雨衣,我對媽媽說:“快點呀!再晚,棉被可就沒救了!”媽媽不回答,我想:媽媽也一定是沒辦法吧。這可咋辦呀……終于,我們到達(dá)小姨家了,我急忙脫掉雨衣,三步并做兩步地飛奔上樓,嘿,就那速度,可以與劉翔相比拼吧!我沖到樓上時,打開門,咦?為什么門能打開呀,今天小姨家應(yīng)該沒有人呀,不管了,先收棉被,等我進(jìn)到屋時,我才發(fā)現(xiàn)棉被已經(jīng)收好了,真是虛驚一場呀! 后來,我才明白事情原來是這樣的。
那天,我的表哥正在家里,突然見到風(fēng)云變色,又想起我家的棉被正在曬太陽呢。表哥立刻飛奔向露天陽臺,以最快的速度收下了棉被,當(dāng)表哥走進(jìn)屋里沒幾步時,雨“嘩啦,嘩啦……”地下了起來。
表哥不由自主地說:“真是危險呀!” 我想:雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已,但是他卻擁有著關(guān)愛別人的一顆火熱的心。我也要把關(guān)愛傳遞于他人,讓世界充滿關(guān)愛,讓關(guān)愛造福世界和人類吧!愛心無處不在 在我的回憶中,那件事像打印機(jī)一樣把這件事深深地刻在我的腦子里,讓我久久不能忘懷…… 有一次,我坐公共汽車時,我“搶”到了一個位子,在司機(jī)的旁邊,上車下車都非常方便。
車開出一站后,就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉,讓人看起來十分和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺得很嚴(yán)肅“有沒有人給這位老奶奶讓座呀?有沒有人給這位老奶奶讓座呀?”我的耳朵差一點點兒就被震聾了。
可是車上還是一片沉默,似乎每一個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。
那時,我正在猶豫:“到底要不要給這位老人讓座?”我猛然站起來;“奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了,所有人的眼睛都看著我,臉上不由得發(fā)紅。 那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔,又像向日葵一樣美。
司機(jī)也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話對我說:“來,孩子,和奶奶一起坐下?!?/p>
還不時的摸摸我的腦袋,自言自語。 這位老人的愛撫讓我羞愧不已。
我下車后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是興奮,幫助一個陌生人的感覺真好! 許老師,我永遠(yuǎn)不會忘記您 許老師,您還記得我嗎?我是您四年前教過的學(xué)生。
四年來,我一直記著您的模樣,高挑的個子,齊耳短發(fā),一雙亮亮的大眼睛,說起話來干脆利索,您是我心中的好老師! 許老師,又一個教師節(jié)來臨了,我忍不住有許多話要對您說。記得一年級剛開學(xué)不久,我在校門口遇見您,我害羞地叫了一聲“許老師”,您一抬頭,笑咪咪地迎上來,親切地拉起我的小手,摸摸我的頭問:“胡捷,聽同學(xué)們說你歌唱的好聽,能給老師唱支歌嗎?”于是我小聲地唱了首歌,剛唱完,您便笑著說,“真好聽啊!讓老師抱抱你?!?/p>
說著,您真的抱起了我。那時的我心里多溫暖??!那時的您不像是我的老師,而更像是我的媽媽。
最難忘的是那次讀寫競賽,我拿了年級組特等獎,您滿面春風(fēng)地走上講臺,提議大家一起為我鼓掌,邊鼓掌邊豎起大拇指帶著大家一起喊:“胡捷,胡捷,你真棒!”聽著您熱情洋溢的話語,愛哭的我當(dāng)時熱淚盈眶,心里默默念叨:許老師,謝謝您的夸贊,我一定會加倍努力的。 ?。≡S老師,雖然您教我們的時間很短,但我永遠(yuǎn)不會忘記您對我的教誨,不會忘記您對我的鼓勵,更不會忘記您閃爍著智慧、熱情洋溢、充滿了慈愛的話語。
我愛您——我心中的好老師!生活中需要關(guān)愛 關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),他在我們生變無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會充滿——愛。
記得那一天;我背著書包正跑在回家的路上,忽然;我腳下一輕,發(fā)現(xiàn)我跌破了腳,血留個不停??匆娺@些血,我痛哭了起來,之后;我看了一下周圍的人,他沒都盯著我看,而我想堅強(qiáng)的站起來。
但是;我怎么站,也起不來。我又一次痛哭了起來。
正當(dāng)我大聲的哭這是,頓時;一位橫年輕的阿姨站在我身旁,她就如一位善良的天使,用一雙神奇的雙手把我從困難中拉到了原來正常的一面。 他那天使般的面孔,魔鬼般的話語,深深的感動了我。
一句關(guān)愛的話,就像一朵花盛開了起來,“很香,很迷人,很自在的感覺。”回憶當(dāng)時的情景,我有時都忍不住流下淚水,也算是最深刻的印象吧?她扶我起來,又把我全身的灰塵拍干凈了,還對我說:“男兒有了不輕彈”我不知道怎么感謝她才好,想說聲“謝謝”兩字,居然都。
作文是語文考試的半壁江山,不可忽視。
如何讓文章吸引閱卷老師的眼球呢?我認(rèn)為打造精彩開頭和結(jié)尾,是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。那么如何指導(dǎo)學(xué)生寫好開頭結(jié)尾那?筆者在教學(xué)實踐中,總結(jié)出幾種方法,與大家共享。
■方法一:化用仿用現(xiàn)代詩歌中的句子。 [示例1]有時候,追尋是一座矮矮的木橋,煩惱在這頭,快樂在那頭。
有時候,追尋是一株亭亭的荷花,丑陋在下頭,美麗在上頭。有時候,追尋是一杯濃濃的咖啡,苦在外頭,甜在里頭。
(開頭)〔點評〕小作者顯然是仿用了臺灣詩人余光中的《鄉(xiāng)愁》詩,將追尋化作木橋、荷花、咖啡,貼切生動,別有情致。 ■方法二:引用詩詞加自編,即將古人的詩詞巧妙地嵌入自己表達(dá)中。
〔示例2〕追尋是風(fēng),“好風(fēng)憑借力,送我上青云”;追尋是劍,“一劍曾擋百萬師,贏得功名示君前”;追尋是水,“推動千帆江中舞,萬古不絕流”。學(xué)會追尋吧,朋友!追尋,你就會發(fā)現(xiàn),生活中快樂點點;追尋,你就會發(fā)現(xiàn),生活中美麗無限。
(結(jié)尾)〔點評〕在文章中引用詩詞,可以增加文采,顯示自己的文化底蘊。 ■方法三:運用排比句,增強(qiáng)語勢。
排比句不僅富有方正齊整的形式美,張弛有度的節(jié)奏美以及汪洋恣肆、一瀉千里的氣勢美,而且還有鋪展場面具體生動、闡釋道理嚴(yán)謹(jǐn)清晰、抒發(fā)感情真切激昂的作用。 〔示例3〕學(xué)會追尋,我們就是那運籌帷幄的將軍;學(xué)會追尋,我們就是那指點江山,豪情沖天的領(lǐng)袖;學(xué)會追尋,我們就是那生命之舟的掌舵人;學(xué)會追尋,善于追尋,做愜意而成功的現(xiàn)代人。
(結(jié)尾)〔點評〕這些整句,讀來瑯瑯上口,抒情酣暢,可使語勢增強(qiáng),具有強(qiáng)烈的感染力,是文章中一道亮麗的風(fēng)景。 ■方法四:巧用比喻,形象生動。
比喻,能化抽象為具體,花深奧為淺顯,使表達(dá)形象生動,道理通俗易懂。 〔示例4〕人生如同一袋核桃,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個壞了時,你不該惱怒和氣餒,而是應(yīng)該耐心地看下一個,因為在這袋子中,本來就有好有壞,人生中既有痛苦、煩惱又有快樂、希望,我不能因一時的痛苦而放棄得到快樂的機(jī)會,這個機(jī)會是靠我們?nèi)幦。グl(fā)現(xiàn),去追尋的。
(開頭)〔點評〕小作者將人生比做一袋核桃,多么巧妙多么新奇,由此自然引出人生既有痛苦又有歡樂的道理。
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