心中的春天600字作文2014-08-02 07:48:26 共有7個(gè)回復(fù) 美好的生活當(dāng)然離不開自然界的春天,更需要心靈的春天。
在我心中就有過(guò)“春天的故事”。我記得有一次,我的學(xué)校要大家為孤苦貧民捐款,有同學(xué)捐了100多元錢,大家都很為這名同學(xué)自豪,這名同學(xué)叫黃倩彤。
然而,我只捐了5元錢,我雖然捐了5元錢,但我?guī)椭驴嘭毭竦男那橐彩呛芎玫?,讓我生活也快?lè)些。就是這一次捐款讓我心中第一次的春天來(lái)了。
還有一次,我在公園里散步。我驚喜地發(fā)現(xiàn),一個(gè)星期前沒有花草的100平方米多的地,一個(gè)星期后居然花草鋪滿了整個(gè)大公園的草地,樹木滿得公園也沒有地方栽樹了。
我靜靜地坐在石椅上,閉上眼睛,傾聽著鳥語(yǔ)花香,感受著大地母親的撫愛,讓我心中第二次的春天來(lái)了。還有一次,我在馬路旁的一條小道上散步。
忽然我看見對(duì)面的小道上的垃圾真是多得不可理喻。再看了看周圍,我又看見了一個(gè)小孩在撿垃圾我走了過(guò)去問(wèn)了問(wèn):“小朋友,你為什么會(huì)在這里撿垃圾?。俊毙『⒄f(shuō):“姐姐,我爸爸是負(fù)責(zé)掃這條街的,現(xiàn)在,他生病了,就由我來(lái)打掃,誰(shuí)知道,掃把壞了,只有用手撿?!?/p>
“那我?guī)湍惆??!蔽艺f(shuō)。
小孩回答道:“怎么好意思?。俊蔽艺f(shuō):“舉手之勞,大家一起做環(huán)保!”就這樣,我心靈中春天的花朵第三次綻放了!在生活中做一些有益的事,可以讓你心中春天綻開笑臉!渴望心中的春天 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片片青山之上,蔚藍(lán)的天空中散落著幾朵白云。山間流出的泉水,嘩啦嘩啦,清澈的流水至東而西,踏著矯健的步伐在旅行;湖水清澈見底,湖底的卵石在日光中燦燦的閃光。
湖面波光鱗鱗,宛如一面碩大的鏡子,在陽(yáng)光下不停地閃爍。魚兒順著水流滑動(dòng),還不時(shí)的翻個(gè)跟頭,露出它那光滑的身體,鱗片映著日光的反射而格外耀眼。
太陽(yáng)公公也毫不吝嗇的伸出他神奇的臂膀,給大地一片光明;瞧,那是水的妖嬈,是陽(yáng)光的嫵媚。水已經(jīng)散發(fā)著春天的氣息,傳染著它的四周;終于春姑娘纖手一指,大地呈現(xiàn)一片新綠,小草早已按捺不住心中的喜悅,迫不急待的鉆出了大地,嫩嫩的,綠綠的。
他挺直了腰,仿佛向世界宣告:我來(lái)了!我來(lái)了!其它的同伴聽了,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的鉆出大地,一群群,一株株,堅(jiān)強(qiáng)的沖破層層的黑暗。終于它們的愿望實(shí)現(xiàn)了,終于又看到陽(yáng)光那燦爛的笑容,終于又品嘗那勝利的喜悅。
花兒同小草一樣,它伸一伸腰,毫不留戀冬日的夢(mèng),看,它們正在與陽(yáng)光作游戲。大概是花與草的興奮,把柳樹給惹怒了吧!它也要展示它自己,于是,炫耀地將柳梢吐出嫩芽,青青的,小小的,而這一點(diǎn)芽卻顯得彌足珍貴。
陽(yáng)光終于知道它的意圖,將無(wú)限溫暖恩賜,于是柳條輕舒,隨風(fēng)飄蕩。風(fēng)是它的梳子,它正在一根根梳理它的發(fā)絲,柔和的風(fēng)不停地吹著,一條條,一絲絲,在風(fēng)的愛護(hù)下,在陽(yáng)光的幫助下,終于長(zhǎng)成婀娜多姿的美態(tài)。
惹的燕子接到信兒,趕緊翩然歸來(lái)。一群群,一隊(duì)隊(duì)的,他們飛過(guò)田野,飛過(guò)村舍,飛過(guò)山巒,飛回到他的故鄉(xiāng)。
他們急迫的想回到家鄉(xiāng),淋浴在春光中。流水,小草,花兒,柳樹,燕子,他們共同譜寫了春的歌曲,共同描畫了一副初春的畫卷,是如此讓人動(dòng)情??!我心中的春天,猶如一幅畫,將會(huì)很美很美的掛在我的心里。
點(diǎn)評(píng):小作者盡情地展開想象,描繪心中春天的美好景象。畫面雖然簡(jiǎn)單,但一顆熱愛大自然,渴望大自然美好的心情躍然紙上。
' 心中的春天 心中的春天冬,像一雙倦游的翅膀,逐漸在晨風(fēng)中隱去;春,像一位倩麗的少女,邁著輕盈的腳步,搖擺著婀娜的身姿,正在向我們走來(lái)。我心中的春天是美麗的。
春姑娘喚醒了沉睡的花兒,紅的似火,黃的似金,粉的似霞,他們?cè)陉?yáng)光的沐浴下,爭(zhēng)嬌斗艷。這時(shí),春風(fēng)妹妹來(lái)了,她在給花兒伴奏呢!一眨眼工夫,原先文靜的小姑娘便隨著音樂(lè)翩翩起舞,不時(shí)散發(fā)出一陣陣清香,十分誘人,沁人心脾。
我心中的春天也是熱鬧的。同學(xué)們頸掛紅領(lǐng)巾,三五成群,嘻嘻哈哈地在操場(chǎng)上散步。
門口值崗的同學(xué)不時(shí)用標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮的甜甜地聲音迎接老師和同學(xué)。籃球場(chǎng)上,隊(duì)員們你爭(zhēng)我奪,精彩的投籃引來(lái)了一陣陣喝彩聲。
我心中的春天更是生趣的。冬日里那些南遷的鳥兒,如今早已歸來(lái),正在枝頭賣弄那悅耳的歌聲;冬日里那些絕跡的蜂兒、蝶兒,如今早已忙碌于花叢之間。
我心中的春天是永恒的,是不怕時(shí)間的。即便到了秋風(fēng)送爽,霜林染醉的時(shí)候,它也會(huì)永留心中,永留大地。
心中的春天 寒冷的嚴(yán)冬已經(jīng)離我們而去,轉(zhuǎn)眼間已是陽(yáng)春三月萬(wàn)物復(fù)蘇,百花盛開,吶景色宛如中國(guó)畫,意境優(yōu)美:有好似油彩畫,五彩繽紛。在這春暖花開的季節(jié),我走上街頭去尋找我心中那溫暖的春天。
公園里的春天 走進(jìn)公園,粉紅色的桃花映入眼簾,有含苞待放的,有盛開的。許多人都帶著小孩來(lái)看桃花。
這時(shí),旁邊一個(gè)正在拍照的三口之家吸引了我?!皝?lái),寶寶,看這里,笑一下?!?/p>
手持照相機(jī)的父親微笑著說(shuō)。那位躺在媽媽懷里的小寶寶不知是被什么逗樂(lè)了還是聽懂了爸爸的話,竟很配合的笑了,看著這一家三口洋溢著幸福的笑容,我恍然大悟。
冬,像一雙倦游的翅膀,逐漸在晨風(fēng)中隱去;春,像一位倩麗的少女,邁著輕盈的腳步,搖擺著婀娜的身姿,正在向我們走來(lái)。為了迎接春之神的到來(lái),我開始尋覓春天的足跡。
我來(lái)到山間。冬日里冰封的溪流,如今早已歡唱起輕巧的歌曲向東流去;魚兒躲過(guò)了冬的摧殘,如今也已在水底戲耍;冬日里的那些枯枝敗葉,如今日早已改頭換面,一個(gè)個(gè)都穿上了綠裝,顯得生機(jī)勃勃,在經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)春雨的洗禮后,又再現(xiàn)英姿,姹紫嫣紅,芳香四溢;冬日里那些南遷的鳥兒,如今早已歸來(lái),正在枝頭賣弄那悅耳的歌聲;冬日里那些絕跡的蜂兒、蝶兒,如今早已忙碌于花叢之間。。啊,春回大地,一片生機(jī),真美?。?/p>
雖然這里有“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”的美景,但我知道,這并不是我要找的。于是,我又繼續(xù)尋找我心中的春。
我來(lái)到一片田野,我的眼前豁然開朗???,在廣袤無(wú)垠的田野上,農(nóng)民伯伯正揮汗如雨地忙著春耕,他們將整個(gè)冬天的壓抑全都渲泄在這片希望的田野上,他們從不會(huì)覺得累,因?yàn)樗麄兛吹搅私鹎锏呢S收。我想念,他們勞動(dòng)的背影將是藍(lán)天下最美麗的剪影。這,才是春天的真諦。
我來(lái)到一所學(xué)校。那朗朗的讀書聲使我駐足,那不僅是一種聲音,更是一種精神,一種奮發(fā)向上,永不停止奮斗的精神,那還是一種渴望,一種對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)未來(lái)的渴望。那是一種蓬勃的活力。這種聲音比世界上任何鳥兒的歌聲更悅耳,比世界上最美妙的樂(lè)曲更動(dòng)聽。這才是春天的內(nèi)涵。
我知道我已經(jīng)找到了春,它不只在樹林,而是在田野,在學(xué)校里。這個(gè)春天沒有五彩繽紛,沒有綠草如茵,也沒有繁花似錦,但它卻更迷人,更美麗!
自然的春天一瞬即逝,但這個(gè)春天卻是永恒的。這個(gè)春天是不怕時(shí)間的。即便到了秋風(fēng)送爽,霜林染醉的時(shí)候,它也會(huì)永留心中,永留大地。
朋友,讓我們抖擻起精神,去裝點(diǎn)這個(gè)永恒的春天吧!
我的周圍都還是嚴(yán)冬的肅殺。
我推開窗,冷氣撲面而來(lái)。
手里攥著上次考試的卷子,紅色分?jǐn)?shù)刺痛了我的眼睛。心冰涼
到了極點(diǎn)。像從云端跌下,粉身碎骨。天空是灰色的,視野里全是
一片模糊不清的灰色,混沌而冷漠。伸出手,什么也觸不到,就像
看不到的未來(lái)。我不管怎樣,也打不破這噩夢(mèng)一般的現(xiàn)實(shí)。
手指發(fā)涼,我顫抖著給母親打電話。指尖在數(shù)字上移動(dòng)得緩慢
又緩慢。聽——“孩子,怎么了?”話筒中母親期盼又蒼老的聲音
恍然間,母親那張憔悴的臉浮現(xiàn)在眼前。“沒考好,下降了幾百
名……”我哽咽著,不敢再說(shuō)。屏住呼吸,生怕母親的怒斥震破我
的耳膜。畢竟,我還從沒有考得這樣差過(guò)。
可母親卻出乎意料地溫柔:“要加油啊,孩子。沒關(guān)系,一次
考試算什么。記住,冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”鼓勵(lì)的話語(yǔ)像春
風(fēng)拂過(guò)我瑟縮著的心。我望著每天的朝陽(yáng),感受到了晨曦春天般的
明媚,原本冰冷無(wú)助的心也一點(diǎn)一點(diǎn)溫暖起來(lái)。
還記得軍訓(xùn)時(shí),在田徑場(chǎng)上站軍姿,雙腿麻木,但是心里生機(jī)
勃勃的春天帶給我無(wú)限的活力,瞬間消退了我的疲勞。“掉皮掉肉
不掉隊(duì),流血流汗不流淚?!币盃I(yíng)拉練,我咬著牙走完了全程,沒
有喊過(guò)一聲累。即使累得快趴下,微笑在臉上都不曾消失。我心里
裝著春天,心間的陰霾也散去。
當(dāng)塵封的希望晴朗起來(lái),我有什么理由不微笑?我嘴角上揚(yáng)的
弧度里,是一個(gè)春天的溫暖。窗外掠過(guò)一聲鳥鳴,在寒冬的早晨清
脆而婉轉(zhuǎn),劃破了所有的無(wú)奈和哀愁。像一道光直射我心底。那是
什么?是希望,是信心,是喜悅。終于,我看到了陽(yáng)光剛巧落到我
在排名表最頂端的名字上。
——冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
我閉上眼,什么也看不見。但未來(lái)卻在黑暗中一點(diǎn)點(diǎn)清晰。這
句話久久地在耳畔回響,揮之不去。
生活總像一杯索然無(wú)味的白開水,品不到一絲甜蜜,甚至有時(shí)
還會(huì)被沙子噎到。那總是塞滿了書本作業(yè)的抽屜,總是寫滿了公式
難題的黑板,看一眼就讓人發(fā)暈。明明愉快的心情轉(zhuǎn)眼就變成了滿
臉愁容。就像窗外的天氣,陰郁了好久也晴不起來(lái)??墒?,你只要
讓微笑蕩漾在臉上,讓快樂(lè)彌漫雙眼,春天的鳥語(yǔ)花香、風(fēng)和日麗
就會(huì)展現(xiàn)在眼前。
看到電視新聞里,一個(gè)個(gè)受不了壓力跳樓、自殺的悲哀者,我
總會(huì)想:生活中處處都有陽(yáng)光,為何他們要把自己淹沒在陰霾里?
而生活的天空,到底是晴是雨?但我明白,我無(wú)法左右天氣,但我
可以改變心情;我無(wú)法決定命運(yùn),但我可以學(xué)會(huì)快樂(lè);我無(wú)法驅(qū)走
嚴(yán)寒,但我可以永存春天。把春天裝在心里,也是把一份溫暖,一
份美好,一份寧?kù)o裝在心里。
“面朝大海,春暖花開”是詩(shī)人海子的夢(mèng)想。也是每個(gè)普通人
奢望的幸福。在北風(fēng)凜冽的寒冬里,春天的確遙不可及。但你只要
把春天裝在心里,四季都會(huì)溫暖如春。在春光明媚的日子里,再冷
的寒冰也能慢慢融化。心靈的春天,即是永恒的溫暖。
“寒雪梅中盡,春風(fēng)柳上歸。”把春天這一季的溫暖裝在心里
吧。當(dāng)心靈的天空陰云密布,春天的晴空會(huì)溫暖整個(gè)人生。
漸暖的空氣,破冰的流水,漸綠的柳枝,吐芽的苞蕾,這些春的使者,驅(qū)散了料峭的寒風(fēng),送來(lái)了溫暖的氣息!被風(fēng)簇?fù)碇拇禾?,?yáng)光和煦,萬(wàn)物生機(jī)勃 勃,春雨滋潤(rùn),蘭馨蕙香?!凹t杏枝頭春意鬧”,自然界的精靈們自然也不甘寂寞,將無(wú)聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。三月,這樣一個(gè)熱鬧的年輪,萬(wàn) 物復(fù)蘇的月份,演繹春天的方式也更扣人心弦。
三月的細(xì)雨如絲如霧,隱隱只能朦朧著感覺,綿綿地又似柔情的世界,籠罩在周圍,似一種如夢(mèng)如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音,觸摸柔順的雨絲,真有一種難得的愜意與悠閑。
三月的春天是孕育的季節(jié),一切都在萌芽階段。柳絲輕搖,梢尖微點(diǎn)水面,漾起泛泛漣漪?!熬G楊煙外曉寒輕”,楊柳堆煙,漫眼的是無(wú)際的嫩綠,感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春,伴隨著飄飛的柳絮,又是另一番動(dòng)人美景!
春來(lái)也,飄柳萬(wàn)絳綠如海。春天,草長(zhǎng)鶯飛,絲絳拂堤,處處洋溢著和暖的氣息,奏響著和諧的旋律,演繹著動(dòng)人的畫面!春來(lái)了,三月的物既無(wú)聲又有聲 地昭示著,在鳴囀的黃鸝聲中,在含苞的迎春花中,在纏綿的春雨絲中,在飄揚(yáng)的柳絲條中,到處在召喚著春天的來(lái)臨!徜徉在三月的暖風(fēng)中,小園徐步,怡然自 得,春自已經(jīng)到來(lái)。
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤?,一切色彩的總?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸?!闭f(shuō)的多么好啊!但又何止是“綠”?
在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?
但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足??!”是的,望著 那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著, 孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí),都會(huì)想起那段甜蜜,難忘的師生情。老師是辛勤培育我們的園丁,老師是我們的第二位母親,老師是把一生都獻(xiàn)給別人的蠟燭,老師是一位認(rèn)真的工程師……為了培育出下一代祖國(guó)棟梁,她不知度過(guò)了多少個(gè)不眠之夜,我的腦海里時(shí)?;厥幊隼蠋熌窍荻吞@可親的樣子,回蕩著老師親切的話語(yǔ)。
那一天,天空本是萬(wàn)里無(wú)云,媽媽囑咐我拿著自己的小花傘,可我一看天空萬(wàn)里無(wú)云,便沒有聽取媽媽的話,偷偷跑了出來(lái),可是,老天爺偏偏不幫我,沒到一會(huì)兒,天空便下起傾盆大雨,看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都帶著自己的傘,我便慌了神,心里想著:“這可怎么辦是好呢?”“叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲無(wú)情地響了起來(lái),可雨還是下著,看到同學(xué)們都走光了,老師打著傘過(guò)來(lái)了,問(wèn)明了情況,決定打著自己的傘先送我回去,走在路上,雨水滴滴答答的打落在傘上,咦?是雨水滴落在衣服上的聲音,抬頭一看,只見老師舉著傘,而自己卻被雨水無(wú)情的打著,我把雨傘偷偷移了過(guò)去,可老師說(shuō):“孩子,我沒事的?!崩蠋熕臀一亓思抑螅缫蚜艿贸闪寺錅u,老師連歇口氣的時(shí)間都沒有,就忙忙趕回去給孩子做飯了。到了明天上課的時(shí)候,老師生病了,可還是給我們堅(jiān)持上完課。我激動(dòng)的流出了淚水。
還有一天,我路過(guò)老師的辦公室,看到下一節(jié)課的語(yǔ)文老師匆匆忙忙的出來(lái)了,可自己的語(yǔ)文書卻忘帶了,我看到后趕忙上去拿過(guò)語(yǔ)文書便給老師送去,這時(shí)候,老師好像想起了忘了拿語(yǔ)文書,正要回去拿,便看到我把語(yǔ)文書拿了過(guò)來(lái),欣慰的笑了。
我的周圍都還是嚴(yán)冬的肅殺。
我推開窗,冷氣撲面而來(lái)。手里攥著上次考試的卷子,紅色分?jǐn)?shù)刺痛了我的眼睛。
心冰涼到了極點(diǎn)。像從云端跌下,粉身碎骨。
天空是灰色的,視野里全是一片模糊不清的灰色,混沌而冷漠。伸出手,什么也觸不到,就像看不到的未來(lái)。
我不管怎樣,也打不破這噩夢(mèng)一般的現(xiàn)實(shí)。手指發(fā)涼,我顫抖著給母親打電話。
指尖在數(shù)字上移動(dòng)得緩慢又緩慢。聽——“孩子,怎么了?”話筒中母親期盼又蒼老的聲音。
恍然間,母親那張憔悴的臉浮現(xiàn)在眼前?!皼]考好,下降了幾百名……”我哽咽著,不敢再說(shuō)。
屏住呼吸,生怕母親的怒斥震破我的耳膜。畢竟,我還從沒有考得這樣差過(guò)。
可母親卻出乎意料地溫柔:“要加油啊,孩子。沒關(guān)系,一次考試算什么。
記住,冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”鼓勵(lì)的話語(yǔ)像春風(fēng)拂過(guò)我瑟縮著的心。我望著每天的朝陽(yáng),感受到了晨曦春天般的明媚,原本冰冷無(wú)助的心也一點(diǎn)一點(diǎn)溫暖起來(lái)。
還記得軍訓(xùn)時(shí),在田徑場(chǎng)上站軍姿,雙腿麻木,但是心里生機(jī)勃勃的春天帶給我無(wú)限的活力,瞬間消退了我的疲勞。“掉皮掉肉不掉隊(duì),流血流汗不流淚?!?/p>
野營(yíng)拉練,我咬著牙走完了全程,沒有喊過(guò)一聲累。即使累得快趴下,微笑在臉上都不曾消失。
我心里裝著春天,心間的陰霾也散去。當(dāng)塵封的希望晴朗起來(lái),我有什么理由不微笑?我嘴角上揚(yáng)的弧度里,是一個(gè)春天的溫暖。
窗外掠過(guò)一聲鳥鳴,在寒冬的早晨清脆而婉轉(zhuǎn),劃破了所有的無(wú)奈和哀愁。像一道光直射我心底。
那是什么?是希望,是信心,是喜悅。終于,我看到了陽(yáng)光剛巧落到我在排名表最頂端的名字上。
——冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我閉上眼,什么也看不見。但未來(lái)卻在黑暗中一點(diǎn)點(diǎn)清晰。
這句話久久地在耳畔回響,揮之不去。生活總像一杯索然無(wú)味的白開水,品不到一絲甜蜜,甚至有時(shí)還會(huì)被沙子噎到。
那總是塞滿了書本作業(yè)的抽屜,總是寫滿了公式難題的黑板,看一眼就讓人發(fā)暈。明明愉快的心情轉(zhuǎn)眼就變成了滿臉愁容。
就像窗外的天氣,陰郁了好久也晴不起來(lái)。可是,你只要讓微笑蕩漾在臉上,讓快樂(lè)彌漫雙眼,春天的鳥語(yǔ)花香、風(fēng)和日麗就會(huì)展現(xiàn)在眼前。
看到電視新聞里,一個(gè)個(gè)受不了壓力跳樓、自殺的悲哀者,我總會(huì)想:生活中處處都有陽(yáng)光,為何他們要把自己淹沒在陰霾里?而生活的天空,到底是晴是雨?但我明白,我無(wú)法左右天氣,但我可以改變心情;我無(wú)法決定命運(yùn),但我可以學(xué)會(huì)快樂(lè);我無(wú)法驅(qū)走嚴(yán)寒,但我可以永存春天。把春天裝在心里,也是把一份溫暖,一份美好,一份寧?kù)o裝在心里。
“面朝大海,春暖花開”是詩(shī)人海子的夢(mèng)想。也是每個(gè)普通人奢望的幸福。
在北風(fēng)凜冽的寒冬里,春天的確遙不可及。但你只要把春天裝在心里,四季都會(huì)溫暖如春。
在春光明媚的日子里,再冷的寒冰也能慢慢融化。心靈的春天,即是永恒的溫暖。
“寒雪梅中盡,春風(fēng)柳上歸?!卑汛禾爝@一季的溫暖裝在心里吧。
當(dāng)心靈的天空陰云密布,春天的晴空會(huì)溫暖整個(gè)人生。
漸暖的空氣,破冰的流水,漸綠的柳枝,吐芽的苞蕾,這些春的使者,驅(qū)散了料峭的寒風(fēng),送來(lái)了溫暖的氣息!被風(fēng)簇?fù)碇拇禾欤?yáng)光和煦,萬(wàn)物生機(jī)勃 勃,春雨滋潤(rùn),蘭馨蕙香。
“紅杏枝頭春意鬧”,自然界的精靈們自然也不甘寂寞,將無(wú)聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。三月,這樣一個(gè)熱鬧的年輪,萬(wàn) 物復(fù)蘇的月份,演繹春天的方式也更扣人心弦。
三月的細(xì)雨如絲如霧,隱隱只能朦朧著感覺,綿綿地又似柔情的世界,籠罩在周圍,似一種如夢(mèng)如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音,觸摸柔順的雨絲,真有一種難得的愜意與悠閑。
三月的春天是孕育的季節(jié),一切都在萌芽階段。柳絲輕搖,梢尖微點(diǎn)水面,漾起泛泛漣漪。
“綠楊煙外曉寒輕”,楊柳堆煙,漫眼的是無(wú)際的嫩綠,感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春,伴隨著飄飛的柳絮,又是另一番動(dòng)人美景! 春來(lái)也,飄柳萬(wàn)絳綠如海。
春天,草長(zhǎng)鶯飛,絲絳拂堤,處處洋溢著和暖的氣息,奏響著和諧的旋律,演繹著動(dòng)人的畫面!春來(lái)了,三月的物既無(wú)聲又有聲 地昭示著,在鳴囀的黃鸝聲中,在含苞的迎春花中,在纏綿的春雨絲中,在飄揚(yáng)的柳絲條中,到處在召喚著春天的來(lái)臨!徜徉在三月的暖風(fēng)中,小園徐步,怡然自 得,春自已經(jīng)到來(lái)。 春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤?,一切色彩的總?huì)。
我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地? 春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。
宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸?!闭f(shuō)的多么好啊!但又何止是“綠”? 在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。
人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。
在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象?。〈禾鞂儆诤⒆觽?,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎? 但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足??!”是的,望著 那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著, 孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?。
誰(shuí)能告訴我春天在哪里呢?哈哈,只能我自己找不找啦!
春天,江水溶化了,我們可以坐船,來(lái)觀賞松花江的江水。那時(shí),松花江的水會(huì)波瀾壯闊,我們?cè)诮嫌斡[著,哈!那該是多么美好??!
春天,蔚藍(lán)的天上萬(wàn)里無(wú)云,云朵就像一個(gè)魔術(shù)師,把自己變到了天的后邊。
春天,小樹發(fā)芽了,柳樹的樹枝上鼓起了一只只小骨朵兒,這就代表春天已來(lái)到,柳樹要長(zhǎng)葉子啦!就連種樹的工人也把舊樹拿去,種上新的小樹苗。
春天,小花開放了,比如說(shuō):“迎春花、桃花……”。它們都爭(zhēng)先怒放,展示著自己的美麗,就連路邊的野花都冒出了花骨朵兒,那樣子,羞答答的,很是可愛。
春天,鳥兒從南方飛回到我們北方啦!大雁人代會(huì)顧一全“人”字往回飛,燕子成對(duì)成對(duì)的往回飛,它們都不獨(dú)自往回飛,可能是害怕一個(gè)人有什么危險(xiǎn)吧!( 文章閱讀網(wǎng): )
春天,木童騎在黃牛背上,吹著笛子,來(lái)趕羊群到山坡上吃草。山坡碧綠碧綠的,白云在藍(lán)天的下邊也悠閑的散步,羊群站在山坡上吃草,讓我分不清哪個(gè)是云朵,哪個(gè)是羊群。
春天,我們還能吃冰糕,不像冬天不能冰糕。在太陽(yáng)下咬上一口,哈!真是美味啊!
一年四季中,我最愛春天啦!因?yàn)槲倚闹械淖嗍呛椭C的,美好的,美麗的,春天的風(fēng)景無(wú)處不在,春天的樂(lè)趣無(wú)處不在。所以,一年中最美麗的是我心中的春天。
我的回答你還滿意嗎?望采納,謝謝!
山色晴嵐景物佳,暖烘回雁起平沙。東郊漸覺花供眼,南陌依稀草吐芽?!表樦?shī)人的目光,我們仿佛感受到春天的氣息迎面撲來(lái),心頭不禁涌起一股暖暖的愜意。
看那多情的東風(fēng),喚綠了垂柳吻紅了桃花,草長(zhǎng)鶯飛,陽(yáng)光下到處繽紛燦爛。鳥兒掠過(guò)天空,催醒大地萬(wàn)物,屋檐下燕子呢喃,躲在土壤里的蚯蚓也開始活動(dòng)了。田野壟間,麥子抽出新葉,河流更顯生機(jī),卵石們靜靜躺著,仰望春的蹤跡。
走在明媚的春天里,腳步輕盈許多,也許是大自然的美麗激發(fā)了生活的熱情,陰郁了一冬的心情豁然明朗起來(lái)。春天是一年四季的開始,不僅象征希望,還意味著耕種和收獲,沒有春天的辛勤勞作,就不會(huì)有秋天的豐碩成果,所謂春華秋實(shí)說(shuō)的就是這個(gè)道理。
也許是春天的美好,讓蝸居在城市里的人們領(lǐng)略到自然的魅力,越來(lái)越多人有了環(huán)保意識(shí)。體驗(yàn)自然、理解自然、關(guān)注自然、熱愛自然成為當(dāng)下流行而又時(shí)尚的生活理念。春光里,老人慈祥,情侶歡樂(lè),孩子們天真嬉笑,人們懂得了擁抱自然享受自然,感受它的美麗、包容、多元和無(wú)窮?;蛟S只有在大自然中,閉上眼睛,輕輕呼吸,感受萬(wàn)物靈氣時(shí),我們才會(huì)知道生活中什么才是最重要的。
春天好比人的青春,一生中最寶貴的時(shí)光?!伴T前老樹長(zhǎng)新芽,院里枯木又開花”,春晚上那首《時(shí)間都去哪兒了》,不知觸動(dòng)了多少人。時(shí)光靜靜流淌,年輪不經(jīng)意間增加了一圈又一圈。驀然回首,發(fā)現(xiàn)人生的旅途已走了大半?!耙荒曛?jì)在于春”。春天美好而短暫,人生又何嘗不是這樣?
春去春還來(lái),人卻只有一輩子,流逝的歲月無(wú)從挽回,但也不必糾結(jié)于過(guò)去,心里裝著春天到處都是太陽(yáng),只要我們?cè)敢怆S時(shí)可以重新開始。讓我們一起珍惜生命中每一寸光陰吧!
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