改變的題目作文開頭(關(guān)于改變的作文開頭結(jié)尾)
1.關(guān)于"改變"的作文開頭結(jié)尾
改變
一切都在變，從一個(gè)時(shí)代到另一個(gè)時(shí)代或從一天到另一天，改變是我們每個(gè)人都無法逃脫的命運(yùn)。長(zhǎng)者說，少年人多輕狂，其實(shí)不然，我們只是在改變。恰是我們所代表的時(shí)代，改變是巨大的，這使他們無法理解亦無法接受。但請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)舉一些例子來說明和證明我們的改變。
他們的時(shí)代，本分安己便是福氣；而我們是喧鬧的，我們熱愛狂歡的感覺，喜歡追逐“炫”的潮流。他們的時(shí)代，學(xué)習(xí)好便樣樣拔尖；而我們是“貪心”的，我們有自己的愛好，語(yǔ)數(shù)英的成績(jī)已不足夠說明些什么。他們的時(shí)代，奔高官，想富有；而我們明白，我們要的不是權(quán)力與財(cái)富，即使做乞丐也應(yīng)快樂的面對(duì)每一天。
我們會(huì)毫無顧忌的與異性稱兄道弟，開心時(shí)便仰天大笑；我們會(huì)頻頻光顧各種小店，間隔坐具進(jìn)行到底；我們會(huì)成群結(jié)隊(duì)的去打電動(dòng)、吃快餐，而忘記了時(shí)間……這是他們的兒童與少年的時(shí)代中不曾經(jīng)歷過的。
而事實(shí)上，不僅是我們，他們自己也在改變。丟掉了童心，在“成人”這個(gè)厚重的保護(hù)層下去說服自己，那時(shí)的自己是幼稚的，卻不肯承認(rèn)，那時(shí)的純真，與那時(shí)的快樂。
我記得，那是我的一個(gè)姐姐，她是班里的骨干，似乎有什么事情便自當(dāng)是她首當(dāng)其沖。那天她回家晚了，為了一件她本可以離開、但對(duì)于她的班機(jī)卻相當(dāng)重要的事情。她媽媽罵了他很多難聽的話，說她“缺心眼兒”“神經(jīng)病”。我不知道她媽媽當(dāng)時(shí)為什么沒有想到“責(zé)任”和“義務(wù)”。作為一個(gè)高材生，我不相信她沒有經(jīng)歷過同樣的事情，更不敢相信她就是以這樣的態(tài)度處世。
我們不得不承認(rèn)，有時(shí)候，我們看不懂大人，正如他們看不懂我們。改變，使我們每個(gè)人都必須尊重的事實(shí)，若不承認(rèn)它，便必定要面對(duì)一場(chǎng)無謂的爭(zhēng)論。爭(zhēng)論后兩敗俱傷，改變卻依然明目張膽的橫在中間。
改變是必然的，或許我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)去適應(yīng)它，而并非徒勞的想要去消滅它。
2.求作文《改變》的開頭 急
《知識(shí)改變了我》
知識(shí)改變命運(yùn)，習(xí)慣成就人生。”廣闊的知識(shí)海洋，寫滿了我對(duì)過去的回憶。銘刻了的我對(duì)未來的遐思，是它讓我成長(zhǎng)，是它令我微笑。你讓我學(xué)會(huì)了如何去感恩，你讓我學(xué)會(huì)了怎樣去做人。千言萬(wàn)語(yǔ)道一聲：“知識(shí)博士，謝謝您?！?生活中總會(huì)有煩惱，總會(huì)有微笑?；貞涍^去的青春年華，我頗感萬(wàn)分。
《時(shí)間改變了我 》
人們常說，時(shí)間可以沖淡一切。我卻認(rèn)為時(shí)間可以改變一切，難道不是嗎？隨著時(shí)間的消逝，森林古猿變成了人類；隨著時(shí)間的消逝，茅房變成了大廈；隨著時(shí)間的消逝，馬車變成了汽車；隨著時(shí)間的消逝。。
《我改變了困難的色彩》
泰戈?duì)栒f：“世界以痛吻我，要我回報(bào)以歌?！鄙钪校庯L(fēng)冷雨會(huì)不時(shí)來襲，常常黯淡了我們天空的色彩。但如果我們拿出勇氣去改變那能改變的，拿出智慧去改變那應(yīng)該改變的，拿出意志去改變那很難改變的，我們的天空就會(huì)五彩斑斕。然后我們可以微笑著對(duì)世界說：“世界以痛吻我，我卻回報(bào)以歌！”在生活中，有很多事情是可以通過自己的努力而改變的：比如成績(jī)，比如性格，比如生活境遇······的確，我們可以改變很多很多，也無時(shí)無刻不在改變著很多很多。但，改變自己，以一個(gè)全新的形象迎接未來，卻是件著實(shí)不易的事情。改變自己，需要時(shí)間，需要意志，需要很多很多。但，令我驕傲的是，我改變了自己的色彩，雖然沒有煥然一新，但我也是心滿意足了。
《我要改變》
一棵在深山里長(zhǎng)了好多年的大樹，被修剪了枝葉后移栽到新建的公園里。人們圍著它，議論著。一個(gè)說：“沒有這次移栽，它不會(huì)被人賞識(shí)，要被人賞識(shí)就要改變自己的生存環(huán)境?！倍覅s要說：“要被人賞識(shí)就要改變自己！”
每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線，但世界不會(huì)為你而改變，環(huán)境也不會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)我們自己。因而，我們只能去改變自己，去適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)而取得成功。
再給你一整篇
《改 變》
一切都在變，從一個(gè)時(shí)代到另一個(gè)時(shí)代或從一天到另一天，改變是我們每個(gè)人都無法逃脫的命運(yùn)。長(zhǎng)者說，少年人多輕狂，其實(shí)不然，我們只是在改變。恰是我們所代表的時(shí)代，改變是巨大的，這使他們無法理解亦無法接受。但請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)舉一些例子來說明和證明我們的改變。
他們的時(shí)代，本分安己便是福氣；而我們是喧鬧的，我們熱愛狂歡的感覺，喜歡追逐“炫”的潮流。他們的時(shí)代，學(xué)習(xí)好便樣樣拔尖；而我們是“貪心”的，我們有自己的愛好，語(yǔ)數(shù)英的成績(jī)已不足夠說明些什么。他們的時(shí)代，奔高官，想富有；而我們明白，我們要的不是權(quán)力與財(cái)富，即使做乞丐也應(yīng)快樂的面對(duì)每一天。
我們會(huì)毫無顧忌的與異性稱兄道弟，開心時(shí)便仰天大笑；我們會(huì)頻頻光顧各種小店，間隔坐具進(jìn)行到底；我們會(huì)成群結(jié)隊(duì)的去打電動(dòng)、吃快餐，而忘記了時(shí)間……這是他們的兒童與少年的時(shí)代中不曾經(jīng)歷過的。
而事實(shí)上，不僅是我們，他們自己也在改變。丟掉了童心，在“成人”這個(gè)厚重的保護(hù)層下去說服自己，那時(shí)的自己是幼稚的，卻不肯承認(rèn)，那時(shí)的純真，與那時(shí)的快樂。
我記得，那是我的一個(gè)姐姐，她是班里的骨干，似乎有什么事情便自當(dāng)是她首當(dāng)其沖。那天她回家晚了，為了一件她本可以離開、但對(duì)于她的班級(jí)卻相當(dāng)重要的事情。她媽媽罵了她很多難聽的話，說她“缺心眼兒”“神經(jīng)病”。我不知道她媽媽當(dāng)時(shí)為什么沒有想到“責(zé)任”和“義務(wù)”。作為一個(gè)高材生，我不相信她沒有經(jīng)歷過同樣的事情，更不敢相信她就是以這樣的態(tài)度處世。
我們不得不承認(rèn)，有時(shí)候，我們看不懂大人，正如他們看不懂我們。改變，使我們每個(gè)人都必須尊重的事實(shí)，若不承認(rèn)它，便必定要面對(duì)一場(chǎng)無謂的爭(zhēng)論。爭(zhēng)論后兩敗俱傷，改變卻依然明目張膽的橫在中間。
改變是必然的，或許我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)去適應(yīng)它，而并非徒勞的想要去消滅它。
3.以改變?yōu)轭}目 寫一篇作文 500
家鄉(xiāng)美如畫 誰(shuí)見誰(shuí)都夸你要問我世間最美的地方在哪里？不知道。
我只知道最美麗的地方像地上的花兒，數(shù)也數(shù)不清。你要問我最喜愛的地方在哪里？那我要告訴你，那就是我的家鄉(xiāng)——沭陽(yáng)。
過去，我愛它，是因?yàn)樗巧茵B(yǎng)我的地方，如今，我愛它是因?yàn)楦母镩_放以來，它發(fā)生了巨大的變化，變得讓我情不自禁地投入到它的懷抱里。提起家鄉(xiāng)的巨變，眼前不禁浮現(xiàn)出一幅幅美麗的圖畫。
瞧！第一幅圖畫，與時(shí)俱進(jìn)的大型購(gòu)物中心——萬(wàn)得福，它以“貨真價(jià)實(shí)，誠(chéng)信服務(wù)”為主題，各種商品應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，價(jià)格也很實(shí)惠，每天都吸引著成千上萬(wàn)名顧客前來購(gòu)物。極大的豐富了人民的生活需求。
瞧！充滿現(xiàn)代氣息的第二幅圖畫，它以“四通八達(dá)，方便千萬(wàn)家”為主題，過去城鄉(xiāng)像瓶口似的馬路，一到交通高峰，汽車的喇叭聲，自行車的鈴聲，趕車的吆喝聲，以及人群的吵鬧聲匯集在一起，形成刺耳的喧嘩聲，真叫人難以忍受。如今，橫穿沭陽(yáng)境內(nèi)的京滬高速公路，沂淮鐵路，305國(guó)道以及通往各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的柏油路、水泥路，猶如是一張巨大的“網(wǎng)”，各種車輛在上面飛奔自如，再也不用你爭(zhēng)我搶了，連各種聲響都變得和諧動(dòng)聽了……瞧！洋溢著溫馨氣息的第三幅，它以“陽(yáng)光工程送溫暖，小區(qū)居民樂哈哈”為主題。
以淡藍(lán)、粉橙、鮮黃、雪白為主色調(diào)的各個(gè)居民小區(qū)，猶如雨后春筍，競(jìng)相媲美，原先那些低矮破舊的平房已經(jīng)變成了欲與天公試比高的幢幢樓房。小區(qū)內(nèi)百花盛開，各式各樣的假山，涼亭、小橋應(yīng)有盡有，鵝卵石鋪成的小道上，到處都是孩子們玩耍的嬉笑聲和老人們開心的談笑聲。
還有虞姬公園，虞姬生態(tài)園等風(fēng)景區(qū)，美景就數(shù)不勝數(shù)了……這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)發(fā)生巨大變化的地方，一個(gè)被黨的春風(fēng)吹拂到的地方，一個(gè)讓我永遠(yuǎn)熱愛的地方……喜看自己的變化（滿分卷）成長(zhǎng)的路上，有父母的呵護(hù)，有老師的關(guān)愛，有同學(xué)的幫助……這一切，我都裝進(jìn)了背包里。當(dāng)我打開背包，我高興地看到了自己的變化。
爸爸·早餐備戰(zhàn)中考，可謂爭(zhēng)分奪秒，睡得晚起得早是家常便飯。爸爸擔(dān)心我因?yàn)橼s時(shí)間來不及吃早餐，每天都起得很早為我做早餐。
我一直認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，因?yàn)橹锌紓鋺?zhàn)這么緊張，我根本來不及自己做早餐，何況爸爸也要吃早餐?？墒沁^了一個(gè)月后，我漸漸發(fā)現(xiàn)每天的飯桌上都只有一個(gè)碗，一份早餐。
一天，從來都埋頭吃飯的我突然抬起了頭，看到了爸爸那張布滿深深皺紋的臉上洋溢著燦爛的笑容，可是很快，我被那銀白的發(fā)絲嚇了一跳——我開始憐惜我的爸爸了，我不再認(rèn)為爸爸為我做的這一切都是理所當(dāng)然了，漸漸地，我也學(xué)會(huì)了為爸爸做些我認(rèn)為是“理所當(dāng)然的事”。老師·笑容曾經(jīng)歷過一段時(shí)間的叛逆和任性，那時(shí)，我變得不愛學(xué)習(xí)。
一天，我的叛逆勁兒又爆發(fā)了。我不愿去上學(xué)，爸爸非常生氣，把我拖到了學(xué)校。
老師在校門口拉住我，原以為老師會(huì)給我一頓“狂風(fēng)暴雨”，誰(shuí)知，老師卻只是輕輕把手搭在了我的身上，輕輕地拍著我的肩。我小心翼翼地看了老師一眼，老師那暖暖的笑容讓我感受到了一股強(qiáng)大的精神力量，它把我的心拉回了課堂。
從此，我不再叛逆，不再任性，我努力奮進(jìn)，懷揣著老師殷切的期望前進(jìn)。同學(xué)·溫水為了趕上晚自習(xí)，我常常一吃完飯就往學(xué)校跑。
有一次在路上突然打起了嗝，我原以為到了教室就會(huì)好一些，誰(shuí)知一點(diǎn)也沒有緩解。一連串的打嗝聲引來了同學(xué)們的目光，讓我無地自容。
可是大家都沒有帶水，該怎么辦？正在我著急的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)走過來問清我的情況，二話沒說，出去給我找來了一瓶溫水。那瓶水幫我止了嗝，更溫暖了我的心。
從此我不再對(duì)身邊的人表現(xiàn)漠然。背包收藏的一切改變了我。
我的爸爸、老師、同學(xué)給予我的愛，使我發(fā)生了巨大的改變，使我的心更加溫暖。滿分解密：1.用小標(biāo)題的形式結(jié)構(gòu)全文，提綱挈領(lǐng)，層次清楚。
2.緊扣“變化”，截取爸爸、老師、同學(xué)對(duì)我的幫助的三個(gè)生活小片段，表現(xiàn)“我”在親情、師生情、友情包圍中的成長(zhǎng)變化，思路清晰。3.開頭點(diǎn)題，總領(lǐng)全文；結(jié)尾點(diǎn)題，總結(jié)全文，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。
變了前些天，媽媽在整理舊物的時(shí)候，從抽屈里翻出兩張照片，出于好奇，我便仔細(xì)地端詳起來。這是兩張截然不同的照片，一張是80年代拍的，另一張是2000年拍的，這兩張照片拍的是一家的人，但衣著、面貌已改變了不少。
我先看的是80年代拍的照片，爺爺奶奶坐在正當(dāng)中，他們瘦骨如柴，穿著一身有幾個(gè)補(bǔ)丁的衣服。照片是黑白的，可這些補(bǔ)丁卻清晰可見。
坐在奶奶左邊的是我媽媽，她抱著姐姐穿著一雙布鞋；坐在爺爺右邊的是我姑姑，也穿著一件舊布棉襖，一本正經(jīng)的。當(dāng)小學(xué)教師的嬸嬸有些憔悴，臉上沒有一絲笑意。
站在后排的則是我們家的男子軍。他們?nèi)谴├鲜降闹猩窖b，特別是當(dāng)臨時(shí)工的叔叔，眼睛深深地陷進(jìn)了眼眶里，頭上還戴著一頂綠軍帽，一臉嚴(yán)肅相。
站在旁邊的還有我的小姑姑，她的衣服一點(diǎn)也不合身?？吹竭@一照片，我不禁大笑起來。
再看2000年拍的照片，這是彩照，色彩鮮艷，但人物更鮮艷。最引人注目的是居于中間的爺爺奶奶。
爺爺身著一身西裝，奶奶身穿一件咖啡色毛線衫，戴著一副眼鏡，他們看起來精神。
4.改變作文的開頭結(jié)尾
改變
一切都在變，從一個(gè)時(shí)代到另一個(gè)時(shí)代或從一天到另一天，改變是我們每個(gè)人都無法逃脫的命運(yùn)。長(zhǎng)者說，少年人多輕狂，其實(shí)不然，我們只是在改變。恰是我們所代表的時(shí)代，改變是巨大的，這使他們無法理解亦無法接受。但請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)舉一些例子來說明和證明我們的改變。
他們的時(shí)代，本分安己便是福氣；而我們是喧鬧的，我們熱愛狂歡的感覺，喜歡追逐“炫”的潮流。他們的時(shí)代，學(xué)習(xí)好便樣樣拔尖；而我們是“貪心”的，我們有自己的愛好，語(yǔ)數(shù)英的成績(jī)已不足夠說明些什么。他們的時(shí)代，奔高官，想富有；而我們明白，我們要的不是權(quán)力與財(cái)富，即使做乞丐也應(yīng)快樂的面對(duì)每一天。
我們會(huì)毫無顧忌的與異性稱兄道弟，開心時(shí)便仰天大笑；我們會(huì)頻頻光顧各種小店，間隔坐具進(jìn)行到底；我們會(huì)成群結(jié)隊(duì)的去打電動(dòng)、吃快餐，而忘記了時(shí)間……這是他們的兒童與少年的時(shí)代中不曾經(jīng)歷過的。
而事實(shí)上，不僅是我們，他們自己也在改變。丟掉了童心，在“成人”這個(gè)厚重的保護(hù)層下去說服自己，那時(shí)的自己是幼稚的，卻不肯承認(rèn)，那時(shí)的純真，與那時(shí)的快樂。
我記得，那是我的一個(gè)姐姐，她是班里的骨干，似乎有什么事情便自當(dāng)是她首當(dāng)其沖。那天她回家晚了，為了一件她本可以離開、但對(duì)于她的班機(jī)卻相當(dāng)重要的事情。她媽媽罵了他很多難聽的話，說她“缺心眼兒”“神經(jīng)病”。我不知道她媽媽當(dāng)時(shí)為什么沒有想到“責(zé)任”和“義務(wù)”。作為一個(gè)高材生，我不相信她沒有經(jīng)歷過同樣的事情，更不敢相信她就是以這樣的態(tài)度處世。
我們不得不承認(rèn)，有時(shí)候，我們看不懂大人，正如他們看不懂我們。改變，使我們每個(gè)人都必須尊重的事實(shí)，若不承認(rèn)它，便必定要面對(duì)一場(chǎng)無謂的爭(zhēng)論。爭(zhēng)論后兩敗俱傷，改變卻依然明目張膽的橫在中間。
改變是必然的，或許我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)去適應(yīng)它，而并非徒勞的想要去消滅它。
5.求改變一點(diǎn)點(diǎn)作文開頭和結(jié)尾
改變一點(diǎn)點(diǎn)
開頭：
人的一生，都要不斷的去適應(yīng)許多的事情，有挫折，有困難。而在這許多的挫折與困難中，我們要不斷的去面對(duì)，不斷的改變自己。才能讓自己愈發(fā)的堅(jiān)強(qiáng)。
結(jié)尾：
在人生的道路上，我們只有改變自己，提升自己，才可以不斷的進(jìn)步，不斷的去迎接新的明天。
生活改變了我
“夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏?！?/p>
夕陽(yáng)，這樣一個(gè)殘缺的太陽(yáng)，從那一刻起改變了我。
周六，快樂的鈴聲想起，同學(xué)們個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍著背起書包準(zhǔn)備回家。而我卻無力地趴在桌上不想動(dòng)彈，為何？為了一張令我汗顏的試卷，為了令我無言面對(duì)老師的分?jǐn)?shù)。本想再反思一會(huì)兒，卻被勞動(dòng)委員找到出來掃地的理由而拖出教師。站在走廊上，仍舊是趴著欄桿。淚已流盡，我只是數(shù)千次的詰問自己為何如此粗心大意。我渴望上天給我一顆“后悔藥”，讓我重考一次。
抬起頭，望著自己平日里最喜愛的藍(lán)天。剎那間，這個(gè)不經(jīng)意的抬頭卻令我發(fā)現(xiàn)了食堂邊老樹中的一小束陽(yáng)光，順著光，尋找光源。是夕陽(yáng)，是西下的夕陽(yáng)。這般景色，難得一見。一顆老樹。沒有綠葉，卻在樹梢擁有一個(gè)太陽(yáng)，火紅火紅的。夕陽(yáng)把天空的淺藍(lán)也染成了暗暗的淡紅。當(dāng)我還沉浸在此般美景中時(shí)，再抬頭，怎么太陽(yáng)就變半個(gè)了？我不甘心只欣賞到半個(gè)太陽(yáng)的下落，于是我飛快跑到樓上，抓住欄桿，一睹她的芳容?；蛟S是這難得的美景令我不得不將心中的不快與失落暫放一邊。當(dāng)再次看到完整的太陽(yáng)時(shí)，我居然還開心地笑了?？粗﹃?yáng)美景，腦中突然閃過一連串的疑惑：今天為何會(huì)這樣在不經(jīng)意間逝去？明天又會(huì)怎樣？還會(huì)有這般宜人的夕陽(yáng)嗎？我明白了：對(duì)于那些未知的事物，我們才是主宰者。明天會(huì)是怎樣是由它的主宰者來決定的。
旭日會(huì)東升，夕陽(yáng)會(huì)西下，這是亙古不變的事實(shí)。不在乎明天是否會(huì)有日出壯景和日出美景，只要你心中有堅(jiān)定的信念，同樣的道理：不在乎中途是否會(huì)跌倒，只要心中有信念。淚水、漫天的幻想總是無濟(jì)于事的。唯有不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在山重水復(fù)中磨練意志，這樣便可安然地等待柳暗花明的欣喜。
不知不覺中，夕陽(yáng)已經(jīng)不復(fù)存在。但在寧?kù)o的校園中唯有一個(gè)等待與時(shí)間賽跑的少年。此后，課間多了一個(gè)奮筆疾書的身影，少了一個(gè)無所事事的行尸；多了一個(gè)珍惜時(shí)間的靈魂，少了一個(gè)虛度光陰的軀殼。
生活改變了我，教會(huì)了我珍惜時(shí)間，教會(huì)了我充實(shí)生命。
6.改變一點(diǎn)點(diǎn)作文 開頭和結(jié)尾
開頭：人們總是很容易陷入固有的思維模式里去，有時(shí)候明明某種方法對(duì)解決問題沒有很好的效果，卻非得按照常規(guī)去做，結(jié)果白白地耗費(fèi)了時(shí)間和精力。其實(shí)，在這個(gè)時(shí)候最需要做的應(yīng)該是改變自己的思路，哪怕改變只是很小的一點(diǎn)，也可能起到很好的效果。
結(jié)尾：你看，贏得成功的改變其實(shí)很簡(jiǎn)單，而且只是那么一點(diǎn)點(diǎn)的改變，就獲得了完全不同的結(jié)局。成功是每一個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮?，但也許是想要成功的心情太迫切了，只瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，而忽略了正確的方式方法。這種急切的心情也會(huì)導(dǎo)致很多人陷入一種誤區(qū)里面去，就像看見有人買彩票偶然中了獎(jiǎng)，于是很多人都?jí)粝胍灰怪赂欢呏酊F一樣。其實(shí)，誰(shuí)都知道中獎(jiǎng)的概率很低，但還是有那么多的人去買，去夢(mèng)想發(fā)財(cái)。為什么沒有想到改變呢？就像上面提到的那位賣菜的小伙子，一點(diǎn)很小的改變、很容易的改變就完全改變了自己的人生道路。身在職場(chǎng)，改變是必須的，與其讓事情逼自己去改變，那為什么不自己主動(dòng)去改變而贏得主動(dòng)呢？
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7.以改變?yōu)轭}目的作文
改變一切都在變，從一個(gè)時(shí)代到另一個(gè)時(shí)代或從一天到另一天，改變是我們每個(gè)人都無法逃脫的命運(yùn)。
長(zhǎng)者說，少年人多輕狂，其實(shí)不然，我們只是在改變。恰是我們所代表的時(shí)代，改變是巨大的，這使他們無法理解亦無法接受。
但請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)舉一些例子來說明和證明我們的改變。他們的時(shí)代，本分安己便是福氣；而我們是喧鬧的，我們熱愛狂歡的感覺，喜歡追逐“炫”的潮流。
他們的時(shí)代，學(xué)習(xí)好便樣樣拔尖；而我們是“貪心”的，我們有自己的愛好，語(yǔ)數(shù)英的成績(jī)已不足夠說明些什么。他們的時(shí)代，奔高官，想富有；而我們明白，我們要的不是權(quán)力與財(cái)富，即使做乞丐也應(yīng)快樂的面對(duì)每一天。
我們會(huì)毫無顧忌的與異性稱兄道弟，開心時(shí)便仰天大笑；我們會(huì)頻頻光顧各種小店，間隔坐具進(jìn)行到底；我們會(huì)成群結(jié)隊(duì)的去打電動(dòng)、吃快餐，而忘記了時(shí)間……這是他們的兒童與少年的時(shí)代中不曾經(jīng)歷過的。而事實(shí)上，不僅是我們，他們自己也在改變。
丟掉了童心，在“成人”這個(gè)厚重的保護(hù)層下去說服自己，那時(shí)的自己是幼稚的，卻不肯承認(rèn)，那時(shí)的純真，與那時(shí)的快樂。我記得，那是我的一個(gè)姐姐，她是班里的骨干，似乎有什么事情便自當(dāng)是她首當(dāng)其沖。
那天她回家晚了，為了一件她本可以離開、但對(duì)于她的班機(jī)卻相當(dāng)重要的事情。她媽媽罵了他很多難聽的話，說她“缺心眼兒”“神經(jīng)病”。
我不知道她媽媽當(dāng)時(shí)為什么沒有想到“責(zé)任”和“義務(wù)”。作為一個(gè)高材生，我不相信她沒有經(jīng)歷過同樣的事情，更不敢相信她就是以這樣的態(tài)度處世。
我們不得不承認(rèn)，有時(shí)候，我們看不懂大人，正如他們看不懂我們。改變，使我們每個(gè)人都必須尊重的事實(shí)，若不承認(rèn)它，便必定要面對(duì)一場(chǎng)無謂的爭(zhēng)論。
爭(zhēng)論后兩敗俱傷，改變卻依然明目張膽的橫在中間。改變是必然的，或許我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)去適應(yīng)它，而并非徒勞的想要去消滅它。
我仿佛剛剛輕飄飄地離開懸崖……飄著，竊喜著。忽然，一股無形的力量……硬生生地又把我拉了回去――原來，初三了。
“哎，我們初三了！”在周圍一片片唉聲嘆氣中，我們玩耍的時(shí)間少了，做夢(mèng)的時(shí)間少了，班上的“拼命三郎”多了，“熊貓”也多了。自習(xí)課上再也尋覓不到搗亂的身影，電話中再也聆聽不到快樂的聲音。
哦，我們初三了！ 街上蹦著一群孩子，無疑，為這煩悶的大街帶來了一些生機(jī)?！昂伲锇閭?，今天有什么目的地，都一個(gè)星期了，好好放放風(fēng)?！?/p>
“走，釣魚去。”放心，這不是我們，他們只是一群比我們小些的十三四歲的少男少女罷了。
而我們，只是經(jīng)過他們身旁的路人，拎著一個(gè)大袋子，里面只靜靜躺著語(yǔ)文書，數(shù)學(xué)書……頭也不回地趕路，心卻早已和他們飛在了一起。似乎就是昨日，我們也這樣結(jié)伴而行，笑著，鬧著……今天，我們就成了現(xiàn)代奴隸的兩點(diǎn)一線的忙碌者。
花，還開著，只是不再為我們而嬌艷風(fēng)，還吹著，只是不再為我們而和煦。好象整個(gè)世界就此變了，是我們改變了世界嗎？ “我們是一群不同的孩子，為了共同的夢(mèng)想，我們歡聚一堂，盡管時(shí)光短暫，但我們要把短暫的精彩留在此處。”
五人作文本的扉頁(yè)這樣寫著。曾經(jīng)的日子，我們一起哭過，一起笑過，一起瘋過，一起傻過，一起飽含過勝利的喜悅，也一起承擔(dān)過失敗的落寂。
可是，分班了，兩年的感情被學(xué)校這樣“無理”地拆散了，也許是繁忙的學(xué)業(yè)不允許，也許是疲憊的身心不能夠，昔日的同窗好友，見面卻形同陌路，別說聊上幾句，就連一個(gè)淺淺的微笑也幾近奢侈，好象整個(gè)人就此變了，是世界改變了我們嗎？ 變了，變了，一切都變了…… 看不完的，是書。 聽不完的，是嘮叨。
做不完的，是各科作業(yè)。 求學(xué)人踏著絲絲魚肚白，揣著密密的星辰回家。
從“被動(dòng)”到“主動(dòng)”，我們徹頭徹尾地改變了，我們長(zhǎng)大了，我們懂事了，我們成熟了。我們明白了“一年”與“一輩子”的比例，我們?cè)谶@一年里為了我們的一輩子在拼搏我們搞清楚了“為自己”與“為父母”“為老師”的區(qū)別，我們?yōu)榱死蠋煹暮顾瑸榱烁改傅南Ｍ?，為了自己的前途在奮斗。
抬頭，陽(yáng)光依然燦爛，天空依然蔚藍(lán)，世界沒有變，我們也沒有變，只是，我們成熟了！1、知識(shí)改變了我？俗話說“女大十八變”的確，在我的成長(zhǎng)過程中，我有了許許多多的改變，是什么改變了我？現(xiàn)在就讓我們一起去尋找答案。 什么改變了我？知識(shí)改變了我，隨著年齡的增長(zhǎng)，積累在我腦海中的知識(shí)也在逐漸增加.記得在小的時(shí)候，我還是一個(gè)懵懂無知的小女孩，我常常會(huì)纏著爸爸媽媽問一些好玩的問題，比如，我是從哪里來的，天上那一顆顆閃爍的星星可以摘下來嗎，而爸爸媽媽總是對(duì)我說：“不要著急，等你長(zhǎng)大了，知識(shí)就會(huì)告訴你答案.”慢慢的，我長(zhǎng)大了，我知道了人類的起源，知道了關(guān)于天文方面的許多知識(shí)，是知識(shí)改變了我. 什么改變了我？書籍改變了我.書是我的精神食糧，我常常吮吸只孩子市的甘露，在知識(shí)的海洋中遨游，在書中我找到了快樂，是書把我從無知帶向了有知，書是我增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野，書充實(shí)了我的生活，洗滌了我們的心靈，使我們的靈魂得到了升華，它是我們的生活變的更加美好.書籍改變了我的生活. 什么改變了我？習(xí)慣改變了我.以前，我總是沒有。
