開頭中間:刺股懸梁 戰(zhàn)國時的蘇秦,夜以繼日地讀書,實在太累了,就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬,為了防止讀書時瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上,只要一打磕睡就會被扯醒。
這就是歷史上“刺股懸梁”的故事。 鑿壁偷光 晉朝的車胤、孫康、匡衡,家里都很窮,連點燈的油都買不起。
夏天的晚上,車胤用紗布做成一個小口袋,捉一些螢火蟲裝進(jìn)去,借著螢火蟲發(fā)出的光亮看書;孫康在嚴(yán)寒的冬夜坐在雪地里,利用白雪的反光苦讀;匡衡在墻上鑿了個小洞,“偷”鄰居家的一點燈光讀書。成語“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個故事。
墨池東晉 大書法家王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字,都到自家門前的池塘里洗毛筆,時間長了,一池清水變成了一池墨水。
后來,人們就把這個池塘稱為“墨池”。王羲之通過勤學(xué)苦練,終于成為著名的書法家,被人們稱為“書圣”。
海倫·凱勒 有一本書,你們看過嗎?這本書的名字就叫做《勤奮好學(xué)的故事》。這本書里面記載著許多名人刻苦學(xué)習(xí)的故事,我就講一下里面其中的一個:海倫·凱勒相信大家都知道吧?她是美國的著名的女作家,她小的時候生了一場大病,弄得她雙目失明,耳朵也失去了聽覺。
當(dāng)海倫七歲時,她的父母為她請來了一位教師,幫助她學(xué)習(xí)??墒?,海倫看不見,也聽不見,怎么學(xué)呢?所以這位教師想了一個辦法:先拿一個洋娃娃給她玩,然后在她的手心上,寫上洋娃娃這個詞兒,這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。
因此,海倫很快就喜歡上這種學(xué)習(xí)的方法。從此以后,海倫就用這個辦法學(xué)習(xí),她一個一個地記,日積月累,她學(xué)會了不少的詞。
你可以想想,海倫作為一個又聾又瞎的孩子,她要克服怎樣的困難?。康慌吕щy,以驚人的毅力在學(xué)習(xí)、在生活,終于成為一個舉世聞名的作家。現(xiàn)在,人們的生活條件和學(xué)習(xí)條件好多了,不必再 “鑿壁偷光”,更不必模仿“刺股懸梁”的做法,但古人那種勤奮好學(xué)的精神卻值得我們好好學(xué)習(xí),而且我們都是健康人,比海倫·凱勒強多了,只要我們學(xué)會不怕困難,不半途而廢,刻苦學(xué)習(xí),立志成才,就一定會成功。
文章不厭百回改 古今中外,精于修改自己文章的人是很多的。曹雪芹寫《紅樓夢》“批閱十載,增刪五次”。
托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭與和平》,曾反復(fù)修改七次。馬克思寧肯把自己的手稿燒掉,也不愿把未經(jīng)加工的著作遺留于身后。
福樓拜是19世紀(jì)法國批判現(xiàn)實主義作家。一天,莫泊桑帶著一篇新作去請教福樓拜,看見福樓拜桌上每頁文稿都只 寫一行,其余九行都是空白,很是不解。
福樓拜笑了笑說:“這是我的習(xí)慣,一張十行的稿紙,只寫一行,其余九行是留著修改用的?!薄?/p>
1、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!?/p>
做任何事都要經(jīng)過困難與阻撓才能夠成功。自從經(jīng)歷了那件事后,我一下子懂得了這個道理。
(下面就是寫那件事)2、“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶?!边@首歌家喻戶曉,可是有多少人真正體會過呢?在母親節(jié)即將來臨之際,讓我們?yōu)槟赣H過一個節(jié)日吧!3、“少壯不努力,老大徒傷悲?!?/p>
我們要珍惜現(xiàn)在的時間,好好學(xué)習(xí),將來才能有所成就啊。4、“鍥而不舍,金石可鏤?!?/p>
在我們的生活中,做每一件事,都只有經(jīng)過持之以恒的努力,才能夠取得成功。5、“友情是我們生活的照明燈。”
自從看過了《夏洛的網(wǎng)》這本書后,我真的覺得友情無價,我們一定要好好珍惜啊。
理想的書籍是智慧的鑰匙
人這一輩子其實最看不完的就是書了。我不是那種
特別喜歡讀書的人,只是平時閑來無事,就隨手拿
起一本來讀讀罷了,沒有目的,沒有音樂,只有靜
靜的雙目和遐想的思緒。
記得上小學(xué)的日子,媽媽不準(zhǔn)晚上看電視,于是我
只能捧著舊書,坐在小椅子上看。說到舊書,這里
不得不提一下,都是一些別人看過的雜書---真是什
么種類的都有啊,《寶葫蘆里的秘密》類似于動畫
片《沒頭腦,不高興》,《高玉寶》講少年智斗財
主的事,連《鐵道游擊隊》都有,書的風(fēng)面幾乎都
是發(fā)黃發(fā)霉的了?,F(xiàn)在想來,當(dāng)時的情況下,我還
覺得特別有趣。在無壓力的狀態(tài)下,思想特別容易
集中,而我愛幻想的毛病也是那會兒培養(yǎng)出來的。
那個年紀(jì)覺得學(xué)語文真是極其享受的事,我喜歡抄
古詩(類似于碧玉妝成一樹高等句子),抄文章甚
至抄故事,然后把故事中的用得精彩的句子和段落
拷貝到自己的作文里,當(dāng)作業(yè)交給了老師。其實我
心里也是特別的害怕,生怕被人看出是抄的??墒?/p>
我這么做并不是偷懶,而是覺得這些文字實在是寫
的太妙了,太有共鳴了。
很快上了中學(xué),我?guī)缀蹙筒辉倏闯n本以外的書籍
了。成天就為了分?jǐn)?shù)而發(fā)愁,苦悶的心情可想而知
哪里有閑情逸致地坐下看幾本書呢。我與心愛的
書就這樣分別了若干年直至大學(xué)。這幾個月,我與
書,突然又有了久別重逢的感覺,捧起抽屜里那本
席慕容《透明的哀傷》,似乎有太多的話要和它訴
說,而我發(fā)現(xiàn)我的生活里,也驟然地重新充滿了溫
暖的感覺,就像從前那樣,是書給了我力量。
書籍是這樣一種東西,你越是沉醉其中無可救藥,
越是能體會出它的美。這種美,說不清,道不明,
是情感的醞釀,還是接受上帝的洗禮。在這個多媒
體泛濫的時代里,人們花大量的時間看電視、上網(wǎng)
、聊天,書已經(jīng)漸漸被人們遺忘了。我也差點把它
拋棄了,不過,現(xiàn)在我終于意識到,是我錯了,我
不該忽視了它。通常年輕人都喜歡看偶像劇,我發(fā)
現(xiàn)讀完一本書和看完電視劇的感覺非常不同。書中
的人物往往是沒有確定的相貌,只有作者大概的描
寫,因此我們更注重主人公的性格和語言,而對于
電視劇,終究給我們留下深刻印象的不過是演員的
容貌以及他們富有磁性的聲音,其他的時間一長就
再也回想不起來了。
我要說,看書太好了,特別是現(xiàn)在這個躁動的年代
我們急需的是安靜的讀書,思索書中內(nèi)容給我們
的啟示,把感動藏于心底,讓其然后慢慢散發(fā)開來
直至充滿整個心靈。
各位老師、各位同學(xué):
你們好!今天我給大家演講的題目叫《我愛讀書》。
如果我問大家什么是人生中最重要的?可能有人會說是金錢,也有人可能會說是健康,還有人可能會說是快樂,當(dāng)然還會有更多的答案。這不足為怪,因為各人的生活經(jīng)歷不同,感受也不同,所以認(rèn)識也千差萬別。
而我會不加思索地回答說,讀書。
我愛讀書,因為書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我在知識的海洋里盡情地遨游,讀書可以讓我無知的領(lǐng)域不斷的縮小,讀書可以讓我更加豐富起來成熟起來。
俗話說:“秀才不出門,盡知天下事?!弊x書可以使我感受到茫茫宇宙的無限神奇,埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化,尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼,海洋世界的浩瀚和富饒,而不必親臨其境。讀書使我可以超越時空的局限和人類歷史上一些先賢和偉人進(jìn)行無聲的交流和探討,而不必回到過去回到從前。
我愛讀書,因為讀一本好書可以讓我們分清美丑,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來純潔起來堅強起來。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!笔前。x一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量和堅強意志。
我愛讀書,因為我切身感受到了讀書的樂趣。受家庭的熏染,我從小就愛讀書,因為老爸就是個書癡,一天到晚都是看書寫作。而且我家書比較多,老爸單位圖書館更有好多好多的好書,只要我想看都能看得到。雖然我還不太明白古人說的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的真實意蘊,也還沒有達(dá)到“三更有夢書作伴”和“為書消得人憔悴”的程度,但現(xiàn)在看書的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分,沒事總是找本書看看,就連睡覺前和如廁的時候也手不釋卷,完全沉浸在知識編織的美麗世界中。
“書是人類進(jìn)步的階梯?!备郀柣倪@句至理名言曾經(jīng)激勵著無數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書。同學(xué)們,為了我們的進(jìn)步和成長,為了我們偉大祖國的進(jìn)步和繁榮,讓我們一起讀書吧!
我的演講完了,謝謝大家!
又見枝頭吐新綠題記----春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。
總以為春天是被當(dāng)作一枚精美的書簽,珍藏在歲月的扉頁間,蘊含在古典的唐詩宋詞里。然而,當(dāng)她在吹面不寒的楊柳風(fēng)里被再次拽出來,試圖用她久違的美麗感染每一株小草,讓不經(jīng)意的微笑蜂擁枝頭時,我才發(fā)覺,窗外已是春光爛漫。
春天的每個角落里都有著各自的奇妙。在漸吹漸暖的春風(fēng)里,萬物開始復(fù)蘇了。
透過教室的窗子,我看到春意在教學(xué)樓前這方小小的花園里四處漫延。不,春天畢竟不是一枚精美的書簽,她不會因為我們的不留心而不來,更不會為我們的挽留而駐足。
望著窗外這個美麗泛濫的春天,我也審視著人生的春天。清澈的河水再次明媚了;白楊樹冷冷清清的軀干,逐漸的豐潤成。
讀書苦與樂 苦,不是好滋味。
人嘗膽汁、黃連,其味即苦也。然而,偏就有臥薪嘗膽者,明知味苦,定要嘗之。
何故?用以勵志也。苦行、苦斗、苦戀、苦苦地折磨自已,堅忍、執(zhí)著,心甘情愿、鍥而不舍,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴“。
苦,至此便成為一種鏡界。為追求一種目的,達(dá)到一種鏡界,雖苦猶樂,甘之如飴。
苦之極,亦樂之極也。 讀書之苦樂亦如此也。
就本人自身而言我看過很多書,所以我也愛書,自然知道讀書的苦與樂. 我喜歡書,在于它讓我明白了太多太多,但是它同時也給我?guī)砹瞬簧俚耐纯嗪蜔?。成天?、2、3、A、B、C,把我的頭腦都弄破了,生活好枯燥,好不容易等到了周末,本來想好好地來個讀書大戰(zhàn),結(jié)果苦苦等來的卻都是些做也做不完的作業(yè),時間全部被占用了,此刻的我覺得自己好像是困在籠子里的小鳥一樣,失去了自己的藍(lán)天,此刻讀書成了讓我牽心痛苦的事情。
再者說到讀書的苦,關(guān)于我的光榮事跡不得不說。我小學(xué)的時候,父母允許我去看各種健康有益的書,我毫不猶豫地開始了我的讀書經(jīng)歷.上初中了,學(xué)習(xí)壓力加大,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也越來越重了,所以讀書的時間和機會越來越少,我也越來越珍惜讀書的時間。
我把課余不用復(fù)習(xí)的時間都花在讀書上,很快我完成了自己指定的讀書目標(biāo)。這個時候我喜歡的作家蔡駿又出了他的另外一本書《旋轉(zhuǎn)門》,這本書從開頭就深深地吸引著我,我止不住看下去的欲望,但是平時又沒有時間去看??!于是我靠著我還不算太笨的頭腦,想了一個方法,自己買了一只手電筒,到了晚上拉燈睡覺的時候我便偷偷拿出了手電筒,小心翼翼地拿出書來,躲在被窩里,打開手電筒,看起來,還不時地輕輕地探出頭來,打望周圍是不是有人來了。
半個小時過去,我已經(jīng)熱得滿頭大汗,哎只好半途而廢了。最后落個又沒看好又累得滿頭大汗的地步。
那么讀書就沒有快樂了嗎?非也!讀書給我的快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了苦, 書是作者智慧的結(jié)晶,是對經(jīng)過人生的沉思后精心篩濾過的自我陳述,所以經(jīng)常的讀書是一種走捷徑的完成思想成熟的方式。 當(dāng)我閱讀時,我拋開一切的煩惱,悄然的被作者帶入到一個全新的文化境界里自由漫步。
在無數(shù)個夜晚里,我好像在與一位長者展開了平靜深遠(yuǎn)的交談,馳騁古今、橫跨時空與地域。長者充滿智慧且言語坦誠,他的思想會慢慢溶入到我的心靈深處,字字扣擊著我那曾經(jīng)幼稚的靈魂。
我對世界萬物的著眼角度開始發(fā)生變化,我學(xué)會用心去體會人生的真正含義,能夠快樂積極的對待生活,學(xué)會欣賞美并去創(chuàng)造美。 一生不愛讀書的人就像是一個個囚徒,他們囚禁在自我和無知的牢籠里,他們會經(jīng)常的抱怨:“生活淡而無味,工作周而復(fù)始?!?/p>
他們一定無法感到快樂,因為他們把自己套在一成不變的生活程序里,更多的關(guān)注于利益和得失,不僅對于外界的精彩無知無覺,而且忽視了生活中的點滴快樂,這種損失是非??膳碌摹9湃嗽f:“三日不讀書,面目可憎,語言無味?!?/p>
我想這就是真實的寫照吧。 巴羅曾經(jīng)說過:一個愛讀書的人,他畢定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。
只要有書陪伴,就有無窮的歡樂。在讀書的道路上要去不斷地尋找快樂,必然會遇到很多的苦,但是若達(dá)到了一個境界,就會真正體會到此苦亦為甜,此甜藏苦中。
“讀書學(xué)習(xí)”名言警句 讀一書,增一智。
不吃飯則饑,不讀書則愚。 不向前走,不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí),不明白真理。
樹不修,長不直;人不學(xué),沒知識。 用寶珠打扮自己,不如用知識充實自己。
蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理。 勞動是知識的源泉;知識是生活的指南。
知識是智慧的火炬。 寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后。
茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學(xué)習(xí)。 星星使天空絢爛奪目;知識使人增長才干。
造燭求明,讀書求理。 糧食補身體,書籍豐富智慧。
世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。(緬甸諺語) 書籍備而不讀如廢紙。
(英國諺語) 積累知識,勝過積蓄金銀。(歐洲諺語) 謙虛是學(xué)習(xí)的朋友 泰山不是壘的,學(xué)問不是吹的。
天不言自高,地不語自厚。 水滿則溢,月滿則虧;自滿則敗,自矜則愚。
包子有肉,不在皮上;人有學(xué)問,不掛嘴上。 不實心不成事,不虛心不知事。
不自是者博聞,不自滿者受益。 虛心的人,常想己之短;驕傲的人,??浼褐L。
自贊就是自輕。 自滿是智慧的盡頭。
如果有了胡子就算學(xué)識淵博,那么,山羊也可以講課了。 成就是謙虛者前進(jìn)的階梯,也是驕傲者后退的滑梯。
吹噓自己有知識的人,等于在宣揚自己的無知。 言過其實,終無大用。
知識愈淺,自信愈深。 訥訥寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。
寬闊的河平靜,博學(xué)的人謙虛。 秀才不怕衣衫破,就怕肚子沒有貨。
山不厭高,水不厭深。 驕傲是跌跤的前奏。
驕傲來自淺薄,狂妄出于無知。 驕傲是失敗的開頭,自滿是智慧的盡頭。
說大話的人像爆竹,響一聲就完了。 鑒難明,始能照物;衡唯平,始能權(quán)物。
謙虛是學(xué)習(xí)的朋友,自滿是學(xué)習(xí)的敵人。 趕腳的對頭是腳懶,學(xué)習(xí)的對頭是自滿。
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。 虛心的人學(xué)十算一,驕傲的人學(xué)一當(dāng)十。
強中更有強中手,莫向人前自夸口。 滿足現(xiàn)在的成就,就窒息了未來。
喜歡吹噓的人猶如一面大鼓,響聲大腹中空。 人唯虛,始能知人。
滿招損,謙受益。 滿必溢,驕必敗。
知識貯藏在謙虛的大海中。(朝鮮諺語) 學(xué)問多深也別滿足,過失多小也別忽略。
(蒙古諺語) 懂得自己無知,說明已有收獲。(拉丁美洲諺語) 學(xué)問學(xué)問,不懂就問 刀鈍石上磨,人笨人前學(xué)。
以人為師能進(jìn)步。 試試并非受罪,問問并不吃虧。
善于發(fā)問的人,知識豐富。 不聽指點,多繞彎彎。
不懂裝懂,永世飯桶。 智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。
不能則學(xué),不知則問,恥于問人,決無長進(jìn)。 學(xué)問淵博的人,懂了還要問;學(xué)問淺薄的人,不懂也不問。
井淘三遍吃好水,人從三師武藝高。 手指有長有短,知識有高有低。
學(xué)無前后,達(dá)者為師。 邊學(xué)邊問,才有學(xué)問。
若要精,人前聽。 只要是有益的話,小孩的話也要聽。
要學(xué)蜜蜂采百花,問遍百家成行家。 老姜辣味大,老人經(jīng)驗多。
請教別人不折本,舌頭打個滾。 怕問路,要迷路。
嘴勤不走冤枉路。 書籍備而不讀如廢紙。
(英國諺語) 不問的人永遠(yuǎn)和愚昧在一起。(東非諺語) 耳朵沒有底,可以從早聽到晚。
(非洲諺語) 世上無難事,只要肯登攀 一分耕耘,一分收獲。 一藝之成,當(dāng)盡畢生之力。
一個不想蹚過小河的人,自然不想遠(yuǎn)涉重洋。 針越用越明,腦越用越靈。
學(xué)在苦中求,藝在勤中練。 不怕學(xué)問淺,就怕志氣短。
才華是血汗的結(jié)晶。 才華是刀刃,辛苦是磨刀石。
上如階盡管費力,卻一步比一步高。 不經(jīng)過琢磨,寶石也不會發(fā)光。
心專才能繡得花,心靜才能織得麻。 書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
日日行,不怕千萬里;時時學(xué),不怕千萬卷。 多練多乖,不練就呆。
只有努力攀登頂峰的人,才能把頂峰踩在腳下。 困難是人的教科書。
汗水和豐收是忠實的伙伴,勤學(xué)和知識是一對最美麗的情侶。 學(xué)習(xí)如鉆探石油,鉆得愈深,愈能找到知識的精髓。
先學(xué)爬,然后學(xué)走。 心堅石也穿。
好記性不如爛筆頭。 勤勉是成功之母。
好高騖遠(yuǎn)的一無所得,埋頭苦干的獲得知識。 百藝通,不如一藝精。
同時趕兩只兔,一只也捉不到。 一回生,二回熟,三回過來當(dāng)師傅。
學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。 學(xué)習(xí)如趕路,不能慢一步。
學(xué)問之根苦,學(xué)問之果甜。 學(xué)問勤中得,富裕儉中來。
注意力是智慧的門戶。 要得驚人藝,須下苦功夫。
只要功夫深,鐵杵磨成繡花針。 拳不離手,曲不離口。
常說口里順,常做手不笨。 最淡的墨水,也勝過最強的記性。
搓繩不能松勁,前進(jìn)不能停頓。 瞄準(zhǔn)還不是射中,起跑還不算到達(dá)。
沒有艱苦的學(xué)習(xí),就沒有最簡單的發(fā)明。(南斯拉夫諺語) 誰游樂無度,誰沒空學(xué)習(xí)。
(法國諺語) 誰要懂得多,就要睡得少。(亞美尼亞諺語) 知識好象砂石下面的泉水,越掘得深泉水越清。
(丹麥諺語) 知識需要反復(fù)探索,土地需要辛勤耕耘。(尼泊爾諺語) 學(xué)如駕車登山,不進(jìn)就退。
(日本諺語) 書讀百遍,其義自見 讀了懂不了,用處也不大。 一竅通,百竅通 心里沒有眼,有眼也無用。
仔細(xì)考慮一天,勝過蠻干十天。 吃別人嚼過的饃沒有味道。
盡信書,莫如無書。 燈不撥不亮,理不辯不明。
沒有意志的人,一切都感到困難;沒有頭腦的人,一切都感到簡單。 學(xué)貴有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。
聞而不審,不。
讀書之樂趣是一種氣度,一種筆墨之勁健,在于豐厚的底蘊,在于靈性的撥發(fā)。好書、靜中見生氣,妙書、輕松間出風(fēng)情,奇書、奔突之際現(xiàn)神采,氣度的流變,情韻的播撒,精魂的鋒芒,都在不言中。
楊絳先生說過,讀書貴在“追求精神享受”、“樂在其中”,這個“樂趣”在于“適物”。如真意入“境”,遇知己,喜愛至極,其樂如何?再如,讀書的“樂趣”,從字里行間讀出鳥語花香,余音裊裊,萬馬奔騰,驚心動魄,甚至把自己的情感和閱歷都調(diào)動起來。融入詞句,其味幾何?
難怪有人說,進(jìn)入讀書的心境,即便是陋室也一樣能泡出一段沉醉的好時光。誠如其言,愛讀書的人,迷戀的是書中那情感與智慧的淡淡的清香,往往是無聲無息去感悟。這是讀書的獨妙樂趣,從而也能品出奇妙情調(diào)。
讀書帶來豐富的想象,帶來的舒暢感受,其樂無窮!
司馬遷在《史記·貨殖列傳序》中曾經(jīng)寫道:天下熙熙,皆為利來,天下攘攘,皆為利往。也就是說,人們的一切活動都離不開一個字——利?。?/p>
毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌; 毅力,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸。
心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當(dāng)自強”的倔強。榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。
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