猜猜他是誰_寫人他個子高高的,胖胖的,肚子里像裝了一個大皮球,一對閃閃發(fā)光的眼睛,非常可愛,笑起來眼珠幾乎都看不見,嘴巴能說會道,幾個人都不是他的對手哦! 他最愛看書,只要看到書,就會立三年級294字寫人99作文網(wǎng)猜猜他是誰作文在我們班上有這么個人,他個子很高,體重就不用說了,肯定是很重的。
他有一張圓圓的臉蛋,中間是一個大大的蒜頭鼻,鼻子上方有一雙小眼睛,一笑起來就成了一條縫。他的皮膚黑黑的,櫻桃般的小嘴講起笑話來可有趣了三年級295字記敘文愛問共享資料你們猜猜她是誰?你們猜猜她是誰?她留著長長的辮子,棱棱的鼻梁上戴著一副眼鏡,眼睛大大的,還有張能說會道的小嘴巴。
哈哈!她就是我們班學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的李欣怡同學(xué)。她的愛好是——唱歌,跳舞,玩電腦…‥。
她活潑機靈,對同學(xué)熱情寬容。記得在一次體育課上,體育老師說要比賽賽跑,同學(xué)們齊聲叫道:“好!三年級331字寫人聚培訓(xùn)作文猜猜他是誰【猜猜他是誰?】祁門縣實驗學(xué)校302班方語欣他是誰?他是我們家里的搗蛋鬼。
他的個子非常矮小,和剛出生的小。三年級200字其他滿分作文網(wǎng)猜猜他是誰他是以個普普通通的男孩,個頭不高,水汪汪的大眼睛上有一雙濃。
三年級374字記敘文百度文庫猜猜他是誰作文一個矮個子,是雙胞胎中一個,他是哥哥,瘦瘦的身材,重28千克,一雙小小的眼睛,只要轉(zhuǎn)幾圈,就想出好幾個歪主意,小巧的嘴巴,總把一些怪話掛在嘴邊,是個小頑皮鬼。
三年級250字其他第一范文網(wǎng)猜猜他是誰他長得非常高,一米五的個子,有著一頭拉風(fēng)的韓式卷發(fā)。圓圓的臉蛋上一雙不大的眼睛閃著光,可別小瞧這水靈靈的眼睛,那里面可閃耀著智慧的光芒呢!他是老師的得力小助手。
看,窗外下著瓢潑大雨,快要放學(xué)了。他仔細(xì)地把一大摞數(shù)學(xué)《基礎(chǔ)訓(xùn)練》整理好,脫下自己的外套,小心翼翼地蓋在上,就像護(hù)著自己最珍貴的寶貝,然后他冒著雨100米賽跑的速度,幫助老師送到三年級辦公室。
一直以來他都在默默為班集體的事情忙碌。大家猜到他。
三年級227字其他開學(xué)啦猜猜他是誰這個人,我對他很熟悉了。他呀,不愛說笑,性格文靜,是我們班上個子最高的男生,瘦長的小臉兒,高挺的鼻子。
三年級450字其他小荷作文網(wǎng)猜猜他是誰他長得不高,穿著一身深藍(lán)色的衣服,濃濃的眉毛下閃著一對帶著不明顯的雙眼皮的大眼睛,烏黑的眼珠神氣地轉(zhuǎn)。三年級300字其他星火作文猜猜他是誰我有一個好朋友,他的臉是長方形的,有著一頭濃密又烏黑的頭發(fā),還有一雙又大又黑的眼睛和一個挺挺的鼻子,。
三年級300字其他綠色作文網(wǎng)猜猜他是誰_350字猜猜他是誰作文350字,作文350字:猜猜他是誰,我有一個同學(xué),他是個男孩,長有烏黑的頭發(fā),跑起步來,像飛一樣快,眼睛小小三年級350字寫人查字典作文網(wǎng)猜猜他是誰_寫人他長得非常高,一米五的個子,有著一頭拉風(fēng)的韓式卷發(fā)。圓圓的臉蛋上一雙不大的眼睛閃著光,可別小瞧這水靈靈的眼睛,那里面可閃耀著智慧的光芒呢!他是老師的得力小助手。
看,窗外下著三年級235字寫人99作文網(wǎng)猜猜他是誰作文這一位,他是男的,很帥。他有著一頭很拉風(fēng)的韓流卷發(fā),圓圓見方的臉上,長著一雙不大的眼睛。
可別小瞧了這雙眼,那里可閃耀著智慧的光芒呢!他是老師得力的小助手???,窗外下著瓢潑大雨,同學(xué)們要放學(xué)了。
他仔細(xì)三年級255字記敘文愛問共享資料猜猜她是誰有一個小女孩,她個子矮矮的,總是扎著一條短短的馬尾辮,走起路來辮子上下飛舞,顯得十分活躍、可愛。她頭。
三年級300字其他天天作文網(wǎng)猜猜他是誰他是一個活潑聰明的小男孩。高個子,短頭發(fā),瓜子臉,長得白白的,瘦瘦的,帥氣極了!他的眼睛一眨一眨的,。
三年級300字其他。
葛沽實驗小學(xué)303小笨笨
今天,我要向你介紹一個人,你們猜猜她是我們班里的誰?
她是我們班最漂亮的女孩,一張圓圓的臉蛋上長著一對炯炯有神會說話似的眼睛,一個小小的鼻子,一張小櫻桃似的小嘴能說會道。她每天上學(xué)穿一身黃灰相間的校服,左邊臂膀上掛著一個紅艷艷的中隊長二道杠,在她平整干凈的校服上,紅領(lǐng)巾時不時的在胸前飄揚,真是讓人羨慕忌妒恨啊……
她舉姿大放,性格開朗,勞動邁力,是同學(xué)們的好榜樣,是老師的小助手。她愛學(xué)習(xí),并不是跟書本知識走,而是超前而學(xué)。還記得二年級下半學(xué)期里有一次課間,他幽默的問我說:“你知道 purple 是什么意思嗎?”我秒殺而回:“紫色?!彼吲d的豎起大母指肯定的說:“歐,對了?!?/p>
好吧,我就介紹她到這兒,我想你就猜出她是誰了吧。(注:答案就是我們班的于美依)
我有一個好伙伴,她長著一個“瓜子臉”、一雙明亮的眼睛、一張可愛的櫻桃小嘴。
她非常可愛,成績也很好,在我們班一直是個有地位的——班長。說起她,她可是一個在班上有名的“小氣鬼”,你別看她官兒很大,可她常常被同學(xué)們欺負(fù)。
記得那一次,實習(xí)劉老師要走了,王老師讓我和她把禮物送給劉老師,走出來時,我都還沒落“金豆豆”,她早以咧開嘴落起了“金豆豆”。
還有一次,有名的“調(diào)皮精”——鄧江軍不小心打了她一拳,她又張開嘴大哭,鄧江軍看到這一面,他捧著肚子哈哈大笑。當(dāng)時,我也覺的好笑,但我跑到場上說了幾句。鄧江軍連忙給“小氣鬼”道歉。
她——還有更多的優(yōu)點,比如:組織能力、跳繩、……
同學(xué)們!
她,烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛,炯炯有神的眼睛,鼻梁很低,櫻桃小嘴,你們想知道她是誰嗎?就繼續(xù)往下讀吧!
“安靜!”我還沒踏進(jìn)教室就聽到她響亮的聲音。我偷偷溜了進(jìn)去,心想幸虧我沒被發(fā)現(xiàn)??墒钦f曹操曹操到,她嚴(yán)厲地對我說:“馮可欣,你怎么這么晚才來啦!我一個人都讀了那么久了,你一句還沒讀呢,趕快去領(lǐng)讀!”我害怕地低下了頭。“快點!”我被嚇得直打哆嗦。我上去領(lǐng)讀了,沒讀好,她對我大吼大叫:“你怎么回事,你再這樣,我就告訴老師了!”真是個“小辣椒”!
雖然她嚴(yán)厲,可是她也有溫柔的一面。有一天,我有一題道不會做,她溫柔地對我說:“我來幫你吧!”我驚呆了。她細(xì)心地解說,耐心地教我理解意思,原來這個“小辣椒”還有不為人知的一面?。?/p>
現(xiàn)在你知道她是誰了嗎?她就是我們的班長——肖瀟。
他的眼睛很奇特。他好奇的時候眼睛睜的是又大又圓,高興的時候是一個橢圓形的,他的劉海是空心的,所以這個叫空氣劉海。他的頭發(fā)有幾根是豎起來的,他的眉毛是從濃到淺,耳朵跟和尚的耳朵一樣寬大。他非常瘦,瘦的像竹竿一樣,而且又矮。就像從矮人國里出來的竹竿,可能風(fēng)一吹就被吹倒了。
他非常喜歡動,就像得了多動癥一樣,他嘴巴張起來不怎么大,而嘴巴里的話卻不少。就連中午吃飯都要說那么兩句話。他只要遇到了新奇的事情都會說:“我的媽呀!”
他雖然調(diào)皮,可他干活很積極。老師只要說一聲,他就跑了過來,而且跑得很快。可是他把這個特長變成了惡作劇,有一次他突然跑過來在后面點了點我,我還來不及生氣,他就跑得無影無蹤。我想你們已經(jīng)猜出他是誰了嗎?
1.分析:作為一篇寫人的記敘文,可以先寫她的外貌特征,在寫與她相關(guān)的具體事件。這個她可以是自己、媽媽、姐姐、妹妹、同學(xué)、鄰居阿姨、大媽、大嬸等,以此展示她的性格特征和為人品質(zhì)。
2.范文如下:
猜猜她是誰
她長著一雙水汪汪的眼睛,彎彎的眉毛,圓圓的小臉蛋,一大把頭發(fā)像紗絲一樣垂下來,她今年已經(jīng)快9歲了。
她很愛生氣,當(dāng)你一不小心惹到她,她準(zhǔn)會用生氣的眼神盯著你看,好像要把你吃掉一樣。她喜歡跑步,有一次上體育課跑步的時候,她像箭一樣跑過去,比贏了一個又一個同學(xué),最后,她得了第一名。
她也很愛看書,有一次她的好朋友過來玩,但她還是一直認(rèn)認(rèn)真真的看書,直到她的好朋友走了后她才知道。還有一次她和媽媽去玩,但是,她看見一位叔叔正在看報紙,突然,她想起來要看書,就立馬對媽媽說:”媽媽,我要回去看書了,再見了!“媽媽點了點頭表示同意了,她就立刻狂奔回去。
你猜到她是誰了嗎?她就是我!你愿意和我做朋友嗎?
3.點評:
這篇文章語句通順,行文流暢自然,向我們介紹了一個愛生氣,愛看書的小女孩——我。文章表達(dá)符合邏輯,敘事如果詳細(xì)一些,就能充分體現(xiàn)我的特點,定會給大家留下深刻的印象!
他留著短短的頭發(fā),一雙小小的眼睛,目光非常有神,高高的鼻梁上架著一副鑲著金邊的小眼鏡兒,一張櫻桃小口總是振振有詞。
他是一個智慧少年,學(xué)習(xí)成績一直在我班名列前茅。但是,最近他在學(xué)習(xí)上有些松懈,成績有些退步。
他有一個特點就是非常好動。有一次數(shù)學(xué)老師正在講課,同學(xué)們都專心聽講,只有他東瞅瞅、西看看,還不時彎下腰掏書包。老師轉(zhuǎn)過身來,不動聲色的走到 他身邊,拍了拍他的肩,把他叫了起來嚴(yán)厲地說:“專心聽講,小動作不要太多!”只見他大驚失色,馬上坐好。過了一會兒,他又把手伸進(jìn)桌子下面,好像在玩什 么東西,他的所作所為又被老師發(fā)現(xiàn)了,老師走到他的身邊,耐心地教導(dǎo)他:“別玩了,上課走思一分鐘,下課學(xué)習(xí)10分鐘也補不回來!”他低下了頭,開始反省 自己所犯的錯誤。
這就是我要向你們介紹的人,你能猜出他是誰嗎?
猜猜他是誰作文-猜猜他是誰 如果你細(xì)心的話,你會發(fā)現(xiàn)每天早上七點半鐘,一個快樂的小男孩,背著“米老鼠”書包,走在***到**小學(xué)的人行道上;周二到周五的早上,只要不下雨,你還會發(fā)現(xiàn)一個小男孩,在個性空間的藍(lán)色大廳,拿著一把生銹的小號(傳家寶,有些年代了,音質(zhì)超好),刻苦地練習(xí);每個雙休的早上和下午,住在***的朋友們也會聽到小號的聲音。
猜猜這是誰?現(xiàn)在可不能告訴你,當(dāng)你讀完這篇文章,你自然會知道。 他長得不怎么好看,不短不長的脖子上長著一張嚴(yán)肅的臉,因為他是班上的大隊委,被老師和同學(xué)親切地稱為“學(xué)生主席”,所以長著一張嚴(yán)肅的臉。
不過,當(dāng)他不工作時,就不會這么嚴(yán)肅。他開心時,同學(xué)們都說他非常可愛,有一天放學(xué)時,***還說他像個小娃娃。
他的臉接近長方形,不過沒有尖角,他喜歡剪平頭,還留著有點長的劉海,眼睛向上一瞄,就能看見那帥氣的劉海。他長著一對大大的耳朵,他的家人都說這是吉祥的象征,他也因此而自豪。
在頭發(fā)下面,長著兩條月亮似的眉毛,眉毛下面緊挨著一雙水靈靈的大眼睛,他小時候照鏡子時發(fā)現(xiàn)自己的眼睛像小魚。在臉的正中間,一個筆直的鼻子微微凸起,他愛看書,從一本講人體的書中知道自己的鼻子是挺直鼻梁型,從側(cè)面看,他的鼻子確實是挺直的,像月亮的“月”字。
鼻子下面就是嘴巴了,因為遺傳的緣故,牙齒是地包天,所以嘴角向下彎,現(xiàn)在雖然矯正過來了,但嘴角仍沒變化,這是他最不喜歡的特征。 他的愛好非常廣泛,他喜歡吹小號、長跑、看書、畫畫——其中他最愛吹小號,嘴唇因為吹小號,還長了不少肌肉;他的小號吹得非常棒,四年級只有他一個人吹得像樣。
其他的同學(xué)則被教小號的徐老師評價為:“如果要上場演出的話,只能擺擺樣子,按一下鍵,濫竽充數(shù)一下?!币驗樗麄兏咭舸挡簧先ァ?/p>
現(xiàn)在如果猜不到的話,你就是大笨蛋,不過還是告訴你,這個“他”就是我。
猜猜他是誰
他,中等個子,身材結(jié)實。圓圓的腦袋上長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),臉蛋胖嘟嘟、紅撲撲的,像個成熟的蘋果;濃濃的眉毛上長著一雙清澈透明的大眼睛,帥氣極了!他,經(jīng)常穿T恤、牛仔褲和運動鞋,可精神了!
他是一個活潑好動的小男孩。每當(dāng)下課時,他總是第一個沖出教室,飛向操場,和同學(xué)們追逐嬉戲,東奔西跑,玩的滿頭大汗。每當(dāng)上課時,他總是最后一個走進(jìn)教室,趁老師不注意的時候還悄悄地跟同學(xué)說:“下節(jié)課我們繼續(xù)玩?!?/p>
他膽子大,好沖動。高年級大哥哥找他麻煩,他一點也不畏懼,有時他們打得不可開交,有時跟大哥哥們吵得面紅耳赤,挨過老師不少批評。,還理直氣壯的說:“是他們先挑釁我的!”你看,今天他又沖動了,又被叫到老師辦公室挨訓(xùn)了。
他經(jīng)常樂于助人。有一次,高昊吐得滿地都是,同學(xué)們紛紛捂著鼻子躲開了,只有他從食堂拿來煤灰,倒在地上,小心的踩了幾下,然后彎著腰,拿起掃把仔細(xì)的掃了起來,老師豎起大拇指,連連稱贊他,同學(xué)們也把贊揚的目光投向他,他開心的笑了。
你猜出他是誰了嗎?他就是我們班上的扈凱同學(xué)。
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