憑我的經(jīng)驗。。如果不想搞什么創(chuàng)新的話。說實話這么個惡俗題目我們無數(shù)年前就寫過類似的也很難創(chuàng)新了?。?!orz。
這個最好寫議論文。建議你把主題定位在“在困境中( 即跌倒后)勇敢地站起來(繼續(xù)奮斗)”比較好,至少不會跑題,文筆好就會得高分。
作文開頭可以用排比,抒情一點,而且可以借用自然界的事物作擬人(我們常用的),但注意不要用名人的事跡,因為下面肯定要用。
然后第二段直入主題,可以引確實存在或自己編的名人名言,經(jīng)過一點論證(類似“人生好像一段需要艱苦跋涉的旅程,我們蹣跚其上,難免跌倒。那么,我們應該甘心在土地上匍匐,還是忍著新生的劇痛努力站起來,準備翱翔。?!钡模?,我?guī)讉€月沒寫了已經(jīng)生疏如此!),立刻不要廢話直接拿出主題,用一個精煉的句子來概括它,但千萬不要用修辭手法!大忌!會認為你主題不清!
接下來展開論證。建議你先引用若干名人的事跡,就是在困境中奮起那種,一個名人一句話做成排比,這樣一段。
然后要聯(lián)系實際,可以使用3個排比段(每段不要太長),均以“站起來”這樣有氣勢的開頭,可以層層深入,3段分別講“學習生活”“社會生活”“一個民族?!边@樣就很有層次了。
最后就是結(jié)尾了,結(jié)尾短一點,總結(jié)一下全文,最后以一個祈使句號召大家“站起來”什么的(自己組織語言吧。),比較有力就可以了。
又,作文題目可以有文學味道一點。
大概就這樣。.
我今天為何如此興奮orz||
在學習當中,希望名牌大學的錄取通知書;還有在工作中盼望上司給你加薪升職;更有在生活中期望中頭等大獎……這些都只是美好的幻想,但是只有從我做起,才能實現(xiàn)自己的遠大理想,創(chuàng)造自己美好的明天。
站起來,用自己的雙手構(gòu)筑明天。 許多人可惜自己為何不是那個被著名蘋果砸到的牛頓,老天成全你,當你在樹下午睡時用那只金蘋果將你砸醒,你卻沒想到萬有引力定律,反而把它給吃了;許多人為自己一貧如洗而抱怨上帝不公,上帝就把世界上最大的鉆石放在你平時回家路上的沙堆里將你絆倒,你卻惱羞成怒,一腳把它踢進了臭水溝;還有許多人埋怨自己為什么不是偉人,神便讓你過一把癮,讓你當法蘭西第一皇帝——拿破侖,怎么樣,夠意思吧?不過也像歷史上一樣,先革職,后發(fā)配,且發(fā)配到遙遠的塞納河邊,可是神正派人忙忙來請你的時候,遠處只聽“撲通”一聲,你跳河自盡了…… 你錯過的僅僅是機會嗎?你離成功真的遙遠嗎?不,絕對不。
每個人都有自己的舞臺,在每個崗位上都能散了出耀眼的光芒。如果你只是成天幻想,滿腦子抱怨,那么你注定此生碌碌無為。
無人賞識。 自己,才是可以依靠的對象。
只有靠自己,經(jīng)歷著一些必經(jīng)的經(jīng)歷;只有靠自己,才能回答一些生命中的難題;只有靠自己,才能創(chuàng)造美好的明天。 收好等候……。
下面的作文可以參考 高處風景獨好 高二(10) 童飛飛 得分 28 深藍的天空中,一輪皎皎之明月,高聳的峭壁邊緣,一只荒原狼仰天長嘯。
凄厲的聲音劃破靜寂的蒼穹。我總是不能抵抗這樣的感動,沒有陰冷,沒有恐怖,只有無限的尊嚴乃至神圣,因為那是一種可望而不可及的高度。
高傲的狼族,從不愿屈膝于世俗的污穢,它們高貴的頭顱,只會向著無人的天空,在至高的山崖上留下靈魂的孤獨樂章。世間文人雅士皆偏愛登高而歌,岳陽樓上留下了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的壯志豪情;鸛雀樓上留下了王之渙的“欲窮千里目,更上一層樓”的誓言;巍巍泰山之巔留下了杜子美“會當凌絕頂,一覽眾山小”的千古豪邁。
為什么唯有高度才能呼喚出靈魂的深度?回望茫茫的歷史風塵,此刻我終于明白:因為高貴的人格唯有在高處才能獲得真正的自由。
他們不甘同流合污,他們無法在世俗的泥潭里找到棲身之所,因而他們選擇了“站得高些”,身居萬縷浮云之上,縱覽古今多少事,唯江山依舊多嬌。古老的中華民族,五千年來始終未曾退出歷史的大舞臺,在千錘百煉中更加彰顯生機,在世界的驚嘆與狐疑中,我們看到了自己的高度。
從古代的戰(zhàn)火紛飛,到近現(xiàn)代的救亡圖存運動,這個滄桑的民族在黃土地上留下了不可磨滅的創(chuàng)傷,可是勤勞勇敢的中國人民,卻能在每個生死存亡的危難關頭毅然將苦難踩在腳下,給自己的民族精神以制高點,去找尋那并不遙遠的希望。當列強的槍炮轟擊著封建王朝的城墻,當中華文明在西方列強的摧殘下哭泣,是國父孫中山用辛亥革命的一聲炮響,驚醒了混混沌沌的國人;當日軍的鐵騎無情地蹂躪著我們神圣的國土,是千千萬萬的英雄將領,率領著偉大的中國人民,用自己的血淚立下與國家同生死不做亡國奴的誓言。
因為我們中華民族永遠在高處尋找方向,眼前的苦難縱然如西天的烏云掩蓋了太陽的光華,我們也始終堅信一輪嶄新的朝陽必將升起在明日的東方云端。只有站在高處的人,才能看得清自己的位置;只有站在高處的民族,才看得見歷史、今天與未來!低低的塵世太過擁擠,站得高些,讓自己更接近天空,那里有我們一直想追尋的夢的蔚藍。
脫離苦海的方式,除了回頭上岸,還可以選擇站得高些,你選擇的不僅是瀟灑與從容,也許你將在苦海之上,看到彼岸無與倫比的燦爛與美麗。給自己的靈魂一個高度吧,高處風景獨好! 【佳作展示】 棲身高處是悠然 “人生到處知何似?恰似飛鴻踏雪泥。”
塵世的人們在流轉(zhuǎn)的歲月中忙于奔波與生計,如同一只飛鳥在密林中穿行。而當它們經(jīng)歷了風雨滄桑,倦了,累了,停在枝頭,望著滿目綠意,才驀然發(fā)現(xiàn),棲身高處是悠然。
棲身高處,是智者的選擇。因為高處的風景沒了低處的凡塵紛擾,讓人一覽無余;也因沒了塵芥的喧雜,讓人更覺神清氣爽。
于是,一種悠然便油然而生??梢浴翱慈f山紅遍,層林盡染”,去擁有一種大氣與廣闊的胸襟;更可以“會當凌絕頂,一覽眾山小”,用豪情將心中的畏懼與煩憂掩蓋。
或許王安石便因此道出了他的堅定:“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層?!彼囊簧闶侨绱恕獙⒆约旱母哒斑h矚與自信、才華一并展現(xiàn)給世人,告訴人們:站得高,望得遠。
而望遠的悠然也只有站在高處才能發(fā)揮得淋漓盡致,才能讓人領悟“棲身高處是悠然”。 棲身高處,更是一種生活的藝術。
平凡而忙碌的眾人只是埋頭于瑣碎的生活,為功名走遍了天涯路,卻忘記了抬頭,忘記了登高去俯看大地與自我。而只有圣哲們才懂得須出乎其外,靜觀其變。
兩千多年前的孔子登東山而小魯,登泰山而小天下,用睿智的雙眼洞察人間,將其樂觀的人生理想、溫和的學術主張與深刻的人道情懷布灑人間,也讓自己的心靈在儒學中凈化,升華,讓靈魂悠然棲息于云間。而莊子,也是如鯤鵬般扶搖而上九萬里,擺脫塵世的羈絆,超然物外,去感受高處的悠然。
一直贊佩黃山的生存哲學,生長在高處,盡管要受更多風霜的侵襲,卻也因此有了更高的高度俯視怪石云海,觀覽群山起伏。就如同李樂薇將小屋建在山尖,去反省自身,俯察生活,愉悅身心。
棲身高處,帶給他人與自我的是真真切切的悠然。 而有些人,即使身處低塵,即使遭千錘萬打,即使被吹到命運的風口浪尖,卻依然可以將心、將本性放在高處。
他們的悠然是“行到水窮處,坐看云起時”,是“小舟從此逝,江海寄余生”,是“臨東皋以舒嘯,臨清流而賦詩”,是陋室中的那一縷琴音書香……這樣的寵辱皆忘是棲身高處的悠然,是一種豁朗與灑脫。 也許有人說:高處不勝寒。
然而“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開?!弊蠲赖娘L景往往在高處,尤其當人們無法慰藉疲憊的心靈的時候。
所以,在紅塵中,請擇一高枝棲身,用高處的悠然觀望花開花落、云卷云舒,感悟風起風落、潮漲潮退,去靜觀人間塵埃落定…… 【簡評】文章首先給人的是材料的豐富與妥貼。作者從“人生到處知何似?恰似飛鴻踏雪泥”起筆,說到“看萬山紅遍,層林盡染”的大氣,說到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情,說到“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的自信,說到“孔子登東山而小魯,登泰山而小。
1、生命短暫的,生命是有限的,但是我卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的生命價值。
2、小草的生命力最頑強。秋天到了,校園里的小草穿上了金黃的衣裳,枯萎了。校園里到處可見到黃色的小草,像鋪上了一張黃地毯。但我們對著些小草很惋惜,認為小草已經(jīng)沒有生命力了,我們很悲傷。
3、春姑娘邁著輕盈的步子又回到了學校。哇!春風一吹,小草綠了,好像剛從大地媽媽的懷抱里蹦出來。綠油油的,多美呀。小草時而舒展雙臂,時而跳舞,時而招手。就像詩人所說的“野火燒不盡,春風吹又生。”
4、有一次下午,天陰沉沉的,隨后伴著涼風下起了傾盆大雨。雨過天晴了,我想:小草肯定被風吹得奄奄一息了吧,就跑到操場上看看。我心頭怦然一震,小草原來沒有死,只是躺在地上。我相信過不了一會兒它就會慢慢站起來的。果然不出我所料。小草又慢慢挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠。它們仿佛在驕傲地說:“你看,我們多么頑強!”
5、是的,誰都有生活的權(quán)力,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己五彩斑斕的世界。小草表面看起來軟弱,但內(nèi)心卻堅強無比!這些不起眼的小草任人踩,任人踏,它無怨無悔,無私奉獻的精神,值得我學習。普普通通的小草給了我這樣的啟示。
手拿著試卷,我癡癡地站在自家門口。害怕與無奈纏繞著我,望著高高的鐵門,看著全然不知的媽媽,我絕望地靠在墻上,遲遲不敢進屋……
靜靜地站在冷冰冰的鐵門口,我望了望手中的試卷,不爭氣的分數(shù)映入我的眼簾,我陷入了沉思之中……
開學初,爸爸曾叮囑我:“孩子,你有什么打算?給老爸說說?!蔽摇吧钏际鞈]”了一會兒,笑呵呵地告訴爸爸:“唔——我準備努力努力再努力,期末考第一!”“喔,真的?目標不小嘛!不過,我得先給你提個醒兒,要想達到這個目標,一是上課要認真聽講;二是要勤奮努力;三是不能粗心大意,小寶貝,記住了嗎?”“都說了幾十遍了,真是受不了!”我嘆了口氣。
開學后不久,我就被評為“三好學生”,接著我的作文又受到省里的表彰。自此之后,我便慢慢自大起來,馬虎的毛病尤為突出。作業(yè)再也沒有得過“優(yōu)”,小測驗也不夠理想。當我意識到我的錯誤時,已經(jīng)晚了——馬上就要期末考試了。
我靜靜地站在冷冰冰的鐵門口,望了望手中的試卷,不爭氣的分數(shù)又映入我的眼簾,我再一次陷入了沉思——
該怎么辦?是坦然面對,還是逃避現(xiàn)實?我的N個細胞整整分成了兩方,展開了激烈的爭辯。正方說:“去,面對現(xiàn)實吧,逃得過初一也逃不過十五。人的一生有許多坎坷與苦難需要勇敢面對,這么點小問題都不能解決,還算是男子漢嗎?”我覺得有理,正準備進去時,反方說話了:“哼,別聽他的,你愿意挨罵,挨打嗎?還是改改分數(shù)吧!”
經(jīng)過很久的思想斗爭,我依然選擇了面對現(xiàn)實,按響了門鈴。老爸打開門,笑瞇瞇地問我:“考的還好吧?”“唔……”我支支吾吾地告訴了他。老爸勃然大怒,說:“哼,你這小子咋考這么差,當初我是怎么跟你說的,全當耳旁風呢?”我低著頭,膽怯地說:“對不起,我錯了,都怪我太粗心?!薄澳且院笤撛趺醋觯俊卑职謿庀诵?,“有什么打算?”我堅定地說:“以后一定踏踏實實地學習?!?/p>
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