又是一年秋風(fēng)緩緩吹下落葉的季節(jié),我孤獨的坐在窗邊,望著眼前黑白交錯的音鍵,我不禁嘆氣:我選錯了嗎?
總喜歡將發(fā)生過的事記錄在日記本上,偶然翻過一頁,嘴角不禁浮起一絲微笑……
那是一年的秋天,我找朋友玩,剛進(jìn)門,一陣優(yōu)美的旋律傳人我的耳邊,就是從那時起,我戀上了鋼琴。
回憶著一年前的往事,不禁苦笑,原來那優(yōu)美的旋律背后竟要付出如此大的代價,有誰知道,每一次演奏完畢后的微笑,背后竟是苦澀??删褪沁@樣,卻無法阻擋我對鋼琴的喜愛,對鋼琴的戀與厭交錯在心中。
整整一年,我不能像其他同學(xué)一樣,快樂的玩耍,頑皮的嬉戲,周末和節(jié)假日,面對的只是那顏色單調(diào)的鋼琴。我感覺我失去了快樂,失去了對玩耍的敏感,失去了朋友,失去了友情
不是,它是疑問句 祈使句句型 1. 祈使句的肯定句式有三種形式,即 1)Do型(以行為動詞原形開頭),例如:Sit down 坐下! Stand up 起立! 2)Be型(以be開頭),例如:Be quiet 安靜! 3)Let型 (以let開頭), 例如:Let me help you. 讓我來幫助你。
注意:三種句型中Do型是最常見、最簡單的一種結(jié)構(gòu)。表示請求、勸告的祈使句還常常在句前或句末加上Please, 構(gòu)成句式:Please。
或。Please. 以使語氣更加緩和或客氣。
例如: Please Please stand .或Stand up, please.請站起來。 Please have a rest.或Have a rest, please.請休息一下。
2. 祈使句的否定結(jié)構(gòu)是以“Don”t+動詞原形”開頭。例如: Don”t go there, please. 請別去那兒。
Don”t be late. 不要遲到。 Don”t let him in. 不要讓他進(jìn)來。
Don”t let the water run into the room. 不要讓水流進(jìn)屋里。 注意:Let”s型祈使句,其否定式也可用 Let”s not。
如: Let”s not have rest. 咱們別休息了。
Let”s not sit here! 我們不要坐在這兒。
什么叫自律zd?自律就是自己管束自己的行為。
喬布斯說:“自由從何而來,從自信來,而自信則是從自律來,先學(xué)會克制自己,用嚴(yán)格的日程表控制生活,才能在這種自律中不斷磨練出自信來?!?/p>
唯有擁有對事情的掌控能力,以及自律的精神,才能收獲真正的自由。
唯有懂得自律的人,才配擁有心中的遠(yuǎn)方。
人生須“五自”:專自知、自信、自醒、自立、自律。生活須“六戒”:戒縱、戒毒、戒懶、戒愁、戒獨、戒從。
比別人多一點努力、多一點自律、多一點決心、多一點反省、多一點學(xué)習(xí)、多一點實踐、多一點點就能創(chuàng)造奇跡!
設(shè)問句:作用:引起讀者的注意和思考。意義:啟發(fā)讀者思考。
無疑而問,自問自答,以引導(dǎo)讀者注意和思考問題,這種辭格叫設(shè)問。設(shè)問也就是明知故問。根據(jù)內(nèi)容的需要,設(shè)問可以采取連用的形式。 有的文章直接用設(shè)問做標(biāo)題,能屬吸引讀者,啟發(fā)讀者思考,更好地領(lǐng)會文章的中心思想;有的用在一段或一節(jié)文章的開頭或結(jié)尾,能起到承上啟下的過渡作用。
例句:
什么是合作?合作就是像鐵三角一樣互相協(xié)作。
不是,它是疑問句祈使句句型 1. 祈使句的肯定句式有三種形式,即 1)Do型(以行為動詞原形開頭),例如:Sit down 坐下! Stand up 起立! 2)Be型(以be開頭),例如:Be quiet 安靜! 3)Let型 (以let開頭), 例如:Let me help you. 讓我來幫助你。
注意:三種句型中Do型是最常見、最簡單的一種結(jié)構(gòu)。表示請求、勸告的祈使句還常常在句前或句末加上Please, 構(gòu)成句式:Please。
或。Please. 以使語氣更加緩和或客氣。
例如: Please Please stand .或Stand up, please.請站起來。 Please have a rest.或Have a rest, please.請休息一下。
2. 祈使句的否定結(jié)構(gòu)是以“Don”t+動詞原形”開頭。例如: Don”t go there, please. 請別去那兒。
Don”t be late. 不要遲到。 Don”t let him in. 不要讓他進(jìn)來。
Don”t let the water run into the room. 不要讓水流進(jìn)屋里。 注意:Let”s型祈使句,其否定式也可用 Let”s not。
如: Let”s not have rest. 咱們別休息了。
Let”s not sit here! 我們不要坐在這兒。
大自然是什么?是我們身邊的一切,是如此親近地緊貼我們:腳踏的土地、呼吸的空氣、眼中的美景、歡逗的貓狗;是來自遠(yuǎn)古我們無法知曉的化石,是如此遙遠(yuǎn)地給我們這么多的奧秘:樹木有生命嗎、恐龍時代是怎么樣的、外星球有生命存在嗎?于是,我們都很熱愛大自然。于是,有那么多的人致力于研究大自然。
看孩子孜孜不倦地看世界未解之謎,甚慰。原來大自然在無時無刻地影響著我們每一個人,包括對科學(xué)和大自然認(rèn)識還處于混沌狀態(tài)的小孩。送小孩上學(xué)的路上,有時會被一些莫名其妙的東西問住,但靜下心來一想,其實我們也應(yīng)該經(jīng)常思想這些問題的,只不過我位麻木了,見慣了,無所謂了,才會不去想它,也許這是我們這代的悲哀:無所保留地亨受一切但卻缺少危機(jī)感。
我們這一代,經(jīng)歷了人類對大自然殘酷破壞的工業(yè)化、現(xiàn)代化,在我們生活水平不斷提高的同時,也同時承受了環(huán)境污染、氣候惡化給我們帶來的痛苦??措娪啊?012》時想,也許地球真有一天會這樣,而我們?nèi)祟惥拖罂铸埖冗h(yuǎn)古生物一樣演變、毀滅??吹胶訙侠锏暮谒畷r,經(jīng)常會感慨小時看到的青山綠水。我經(jīng)常想,大自然的每一部分都應(yīng)該是有生命的,不單單是活蹦亂跳的動物、多姿態(tài)多彩的花草,還有巖石、土壤,有生命的東西都會在無法承受壓力時反抗、或者報復(fù)我們?nèi)祟悺?/p>
享受自然,是因為我們?nèi)祟悺案呷艘坏取?;探索自然,是因為自然有無窮的奧秘。但如果我們不保護(hù)自然,在不遠(yuǎn)的將來我們將無處藏身。所以,我們在了解、研究大自然奧秘時,不能單單只停留在“原來是這樣”的層面上,還要發(fā)多幾個問號:恐龍為什么會消失、災(zāi)害為什么會越來越多?我不是研究學(xué)者,但經(jīng)常會思考這些問題,我只能用學(xué)校學(xué)過的兩個簡單原理來解釋一些東西:一是生物鏈的原理,二是能量總衡定律。當(dāng)我們從大自然攝取一些東西時,必然會失去一些東西,我們站在高高的生物鏈頂端,好象沒有東西制約人類但卻是有一個無形的、龐大的東西影響著我們。
也許,到了孩子長大的這一代,會比我們對大自然的認(rèn)識更清楚,會更注意保護(hù)我們的自然,也就是地球。小橋流水,也許在不久的將來就真的能回到身邊,而不用象我們一樣飛越幾百甚至幾千公里去尋求一點可憐的、僅存的自然山水。
環(huán)保未必與落后同義,進(jìn)步未必與毀滅同在,我們相信,科學(xué)的發(fā)展,必然能更好地保護(hù)我們的地球,我們的大自然。
親情,一個永恒的主題。正是這血濃于水的親情,陪伴著我們走過每一個難忘的日子,譜寫著我們多彩的人生。
透過那扇歷史的窗戶,我窺視,我看到了親情,看到了那一幕幕關(guān)于過去、現(xiàn)在和未來的故事。
百余年前,雷雨交加,傾盆大雨,肆虐的狂風(fēng)撲向載著孩子的小船,孩子和岸上的母親撕心裂肺地哭喊,卻無濟(jì)于事,就這樣骨肉分離了,而風(fēng)在呼嘯,它冷笑著看著這一幕,嘲笑瘦弱的母親不能改變骨肉離散的命運(yùn)。我不僅看到了這幕百年的悲劇,窗戶的那端,我又看到骨肉分離日子里天各一方的思念。斗轉(zhuǎn)星移,歲月流逝,但相隔千里萬里,也隔不斷母子的思念。是啊,親情怎能被距離和時間沖淡!漫漫長夜里,漁船上點亮了盞盞漁燈,透過這微微的火光,兒子似乎看到了母親含淚守望時瘦弱的身影?!澳赣H”,我偉大的母親,我一定要回到您的身邊!“希望”讓兒子堅信黑暗終有一天會被光明的太陽驅(qū)散,終于在一個風(fēng)和日麗的早晨,小漁船駛?cè)肓松B(yǎng)他的港灣,母子泣涕漣漣,激動萬分,此時歷史的窗戶靜靜地看著,它感到驕傲,為那母親,也為兒子。它銘記著那一刻的喜悅和淚水。
然而我發(fā)現(xiàn)母親在這份喜悅下還藏著一絲的抑郁。原來母親還有一個兒子,他的名字叫臺灣,臺灣與母親雖只是一峽之隔,但也沒能投入母親的懷抱。他的眼睛里寫滿了無奈。歷史的窗戶旁一棵快要枯死的樹上,一只翅膀受傷的小鳥哭喊著:“媽,我想回家,回家……”小鳥的哭喊使聽到的萬物心痛。啊,我看到了,受傷的小鳥的媽媽飛來救它的孩子,小鳥媽媽為找小鳥已經(jīng)飛得很累了,但此刻她沒有停歇,而是忙著為小鳥治傷,為小鳥覓來食物。終于小鳥的傷全愈了,同母親在空中一起飛翔,再看看周圍:老枯樹在雨水的滋潤下又抽出了新芽。
風(fēng)清,云靜,天藍(lán),草綠。因為親情在,世界變得精彩;因為親情在,母與子必將團(tuán)聚。
開頭1:每一個人在成長的過程中,都會遇到這樣或那樣困難、挫折。我想,怎樣對待這些困難和挫折是至關(guān)重要的。面對這些困難,我們應(yīng)該用什么樣的眼光看待它,又是用怎樣的行動去克服它、戰(zhàn)勝
開頭2:在生活中遇到困難并不可怕,關(guān)鍵在于對待困難時做出的選擇。要是你全身而退,那就等于說放棄了戰(zhàn)勝困難的希望,人生的道路是坎坷的,如果每碰到一個困難就知難而退,那什么事也成功不了,更別說什么成功感,那就是一個不成功的人。只有在遇到困難時,臨危不懼,知難而進(jìn),在困難重重的道路上披荊斬棘,走出一條屬于自己的人生道路,這樣的人,才是成功的人。暑假中的一件小事,卻讓我一生受用。
1、、、、有關(guān)快樂有關(guān)快樂有關(guān)快樂有關(guān)快樂、、、、幸福幸福幸福幸福
(1)得到老師的關(guān)懷是一種快樂,得到他人的幫助也是一種快樂,幫助別人更是一種快樂。
(2)什么是幸福?幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色,幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來的動人笑臉,幸福是實驗室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時的舒展眉頭,幸福是領(lǐng)獎臺上運(yùn)動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結(jié)晶,勤勞的豐碑。
(3)幸福,時時刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗,心存溫馨,那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來信,品味友情,那就是幸福;如果你獨坐一隅,靜靜聽歌,凝神遐思,那就是幸福
(4)快樂如清風(fēng),吹走籠罩在
人們心頭上的烏云;快樂如美酒,醞釀得越久味道越醇香;快樂如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在;快樂如飲料,一經(jīng)打開便冒出誘人的沁涼.
2、、、、有關(guān)難忘有關(guān)難忘有關(guān)難忘有關(guān)難忘、、、、回憶回憶回憶回憶
(1)在我成長的道路上,時時處處留著我的足跡,里面有幸福的回憶、美好的向往、成功的喜悅、失敗的煩惱,其中多的是快樂、感慨、怨恨和憤怒,然而最不能使我忘記的是三年前的一天。
(2)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。春天來了,柳樹姐姐的長發(fā)在空中輕輕飄動,花兒妹妹的臉頰上露出了燦爛的微笑,頑皮的小草弟弟迎風(fēng)向你做著鬼臉。沐浴在春風(fēng)里,望著這婀娜多姿的景物,我的思緒也飄到了四年前。
3、、、、有關(guān)思念有關(guān)思念有關(guān)思念有關(guān)思念
(1)小時候,曾是您陪我度過快樂的那么多天,使您對我說還有母愛,所以無論天有多長、地有多遠(yuǎn),我總愿意在您的懷抱中,享受著您的愛。
(2)思念的滋味,就像一杯苦咖啡,雖然可以加點糖,依然叫人心憔悴。
(3)思念是一首詩,讓你在普通的日子里讀出韻律來;思念是一陣雨,讓你在枯燥的日子里濕潤起來;思念是一片陽光,讓你的陰郁的日子里明朗起來。
的理想
大海里滿是無數(shù)的小水滴,我愿化身成針尖上的一滴水,落在無邊無盡的大海里,與大海合為一體,奉獻(xiàn)我自己的那一份力。
仔細(xì)聞聞,那一陣陣面包的香味,勾住了人們的鼻子,使那些為了工作沒時間吃飯的人聞到面包的香味,變得更加有精神,不再饑腸轆轆。我的理想就是成為能做出這些面包的人,也就是面包師傅。在現(xiàn)在這個快節(jié)奏的社會里,人們不再像以前一樣自己做一頓飯,細(xì)嚼慢咽地吃完它,美味但是麻煩的一道道菜已經(jīng)被各個工作族淘汰了,更多的是簡單而又方便的面包。我的理想就是要創(chuàng)造出這些面包,為上班達(dá)人提供更好更方便的食物。我就像是一滴水,與理想一起滴入了大海里。
我滴在人生的海里,海里的理想有許多,有些水滴想成為教育學(xué)生,給學(xué)生們教授知識的老師,有些水滴想成為為人民畫出房屋設(shè)計圖的工程師,也有些水滴想成為能救死扶傷的醫(yī)生、護(hù)士,我卻只想成為一個普普通通的面包師傅。你們可能會說面包師傅有什么好的,這份工作既沒有前途,又沒有出息,我為什么想做呢?我只會對你說:當(dāng)你穿上面包師傅那件潔白的工作服時,你會覺得所有人的味蕾都被掌握在了你的手中,只有你才能使他們滿意的摸著肚子稱贊。看著自己精心做出來的面包,被他們一口一口的塞進(jìn)嘴里,然后被他們稱贊“你做得真好吃”是,你的心里會無比的高興,就像往你的心里注入了蜂蜜一樣的甜,就是因為你受到了別人的肯定。這種優(yōu)越感是其他職業(yè)所無法帶給你的。
人生的海里除了一滴滴的水珠之外,還有數(shù)不清的礁石和驚濤駭浪,只有克服了這些重重的困難,你才能成為大海上的一滴耀眼的露珠。為了成為一滴完美的露珠,我必須先整頓好我的態(tài)度,良好、樂觀、堅持不懈的態(tài)度才適合我。不管你是多么的聰明,還是多么的愚鈍,只要你有堅持不懈的態(tài)度與決心,完美的露珠就在與你接近。錢學(xué)森就曾經(jīng)說過:不要失去信心,只要堅持不懈,最終就會有成果的。心態(tài)的調(diào)整還只是一個前提,要完成我的理想還要多多學(xué)習(xí)相關(guān)的知識,為以后打下堅固的基礎(chǔ)。雖然不求事事知道,但求略懂皮毛。知道一些小知識,這也只是第三步。文字的理論往往不如實踐的證明,理論是死的,但實踐是活的,理論和實踐的結(jié)合才是完美的。只有真正自己去嘗試過了,才會明白個中滋味。這真是幫助我成就理想的三部曲!
我像一滴水,滴在人生的海里,尋找理想,鑄就理想。 名人給我力量,名言伴我成長 我很小就開始讀書了,先是父母要求我讀,后來我被書中的世界迷住了,慢慢地喜歡上了讀書。讀了書中的至理名言后,我掌握了不少知識,懂得了不少做人的道理。
你先看看我書桌玻璃板下的名言吧:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”這是《論語》中的一句話,它告訴我,時間不停地流逝,一去不復(fù)返,必須珍惜時間,珍惜時間就是珍惜今天,珍惜現(xiàn)在;“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事皆蹉跎?!币o緊抓住現(xiàn)在,不讓光陰虛度。
我知道了時間的寶貴,就身體力行,做事不拖拉不松懈。我國清代文學(xué)家蒲松齡,多次科考都名落孫山,后來專心創(chuàng)作,為了激勵自己,他在銅鎮(zhèn)尺上刻了一副對聯(lián):“有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終歸楚;苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?!逼阉升g正是用項羽破釜沉舟大破秦兵,和勾踐臥薪嘗膽終于滅掉越國的歷史故事來激勵自己埋頭寫書的。由于他從不懈怠,終于創(chuàng)作出傳世佳作《聊齋志異》。蒲松齡的故事,給我很大啟發(fā),立下志愿,要努力奮斗,爭取成功。人們做事情,開始時熱情高漲,勁頭十足,但往往是虎頭蛇尾,不能堅持到底,圓滿結(jié)束?!懊也挥谐?,鮮克有終”說的就是這個道理。這句名言時時鞭策我,做事不要懼怕困難,要堅持到底。
書籍給我力量,教我如何做事,教我如何做人。李白“天生我才必有用”的詩句,使我明白了:人要有所作為,人能有所作為;孫臏修兵法、司馬遷寫《史記》的故事告訴我,做人要自尊自愛,力爭上游,不甘落后。這樣才能化腐朽為神奇,變恥辱為光榮;齊桓公重用曾經(jīng)是自己對手的管仲,告訴我對人要寬容大度,更需要的是理解與信任;東漢太學(xué)范式不遠(yuǎn)千里探望朋友,它告訴我“言必信行必果?!?
名人給我力量,名言伴我成長,人類積累起來的一切經(jīng)驗與智慧,在知識的彼岸在等待著我們,等待我們?nèi)ゲ蓴X去吸收。而到達(dá)彼岸的航船就是讀書。開卷有益,讓這些名人名言作為我們心中的燈塔,為生命之舟導(dǎo)航,讓我們在生活的波濤中不畏困難,劈波斬浪,駛向理想的彼岸。
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