關(guān)于樂的作文的開頭(關(guān)于寫樂的作文開頭)
1.關(guān)于寫樂的作文開頭
樂在生活中無處不在，有的就在你身邊；有的雖然離你很遠，但你也很快樂；還有的是幫助了別人，自己表面上沒笑容，可是自己的心里卻很快樂。我今天要講一講一件令我喜出望外的事。
前幾天，我們正在緊張的復習，因為我們馬上就要期末考試了。我在考試前兩個星期時，想：反正還有兩個星期，我就先玩幾天再復習，可是沒想到一個星期很快就過去了。我很著急，所以就拼命努力的復習，幸好，我在考試前復習得差不多了。
到了考試那天，我非常害怕，怕我考不好，被爸爸罵。所以我在認真答題，答完之后仔細檢查，后來，我考完了，我的心一直都提著，真的很怕我考得很差。
終于到了領(lǐng)報告單的那天，我提心吊膽地來到學校。我一看到成績，簡直無法相信：我的語文成績居然考到了90.5分，我高興極了，一蹦三尺高，嘴里還叫到：太好了，我終于考到了自己理想的分數(shù)了，終于有了一個很大的提高，看來幾個月的努力沒有白費啊。
樂在我的生活中無處不在，只要你用心觀察，快樂一定就會來到你的身邊。
2.《樂》的作文的開頭與結(jié)尾巴
“樂”是對生活的一種態(tài)度，更是一種智慧。我每每樂在讀書，樂在交友，樂在思考，因快樂而醉乎其中。
一樂在讀書
做為一個新時代的青少年，你可以泛舟書海，徜徉于知識的海洋中。你可以領(lǐng)悟遷客騷人的憂國情懷，你可以感受平民百姓的酸甜苦辣，常言道：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！笨梢娮x書是多么重要。當然，我們讀書決不是為了功名利祿、權(quán)勢、地位，而是把它當做一種樂趣，在快樂中領(lǐng)悟讀書的美好。一本書是一位作者的心靈和智慧，我們只有帶著一顆真誠而快樂的心情去品味，它才能向我們展示最美妙的一面。所以，親愛的，讓我們一起樂在其中吧！
二樂在交友
“有朋自遠方來，不亦樂乎?！笨桌戏蜃拥囊痪湓挘粲踔S子孫們要熱情好客。本人生來就樂于交談與交友，聽大人說我是先學會說話，幾個月之后才學會走路的。我想這大概是我人緣這么好的原因吧。從小學到初中，我的同學，老師，親戚，就連掃地的阿婆都愿與我交談，和我做朋友。我自是很高興，因為從他們身上可以知道好多有趣的事。比如我小學同桌裝生病躲上學，老師小時候偷喝酒，阿婆把鹽當成糖泡茶給客人喝……真是十分有趣呢。樂在交友，我有收獲。
三樂在思考
我是個喜歡仰望星空的孩子，深藍的夜空總是能帶給我生活的力量和靜靜的感悟。我比任何人都喜歡駐足，觀望。尋找自己來時的路，以保證自己不會迷失方向。思考，是人類開啟智慧大門的鑰匙。
我有時會思考我們活在這個世界上的根本目的，這樣，便不會失卻本心；有時也會思考宇宙的浩瀚，這樣，才不會讓自己過于自大；有時還會思考家人的忙碌，這樣，才懂得去回報他們?？梢赃@樣說，沒有思考的人生是拙劣的人生。
樂在讀書，知識是多么美好；樂在交友，友誼是多么純潔；樂在思考，思考是多么偉大！
親愛的朋友，讓你我都樂在其中，好嗎？
3.關(guān)于寫樂的作文開頭
樂在生活中無處不在，有的就在你身邊；有的雖然離你很遠，但你也很快樂；還有的是幫助了別人，自己表面上沒笑容，可是自己的心里卻很快樂。
我今天要講一講一件令我喜出望外的事。前幾天，我們正在緊張的復習，因為我們馬上就要期末考試了。
我在考試前兩個星期時，想：反正還有兩個星期，我就先玩幾天再復習，可是沒想到一個星期很快就過去了。我很著急，所以就拼命努力的復習，幸好，我在考試前復習得差不多了。
到了考試那天，我非常害怕，怕我考不好，被爸爸罵。所以我在認真答題，答完之后仔細檢查，后來，我考完了，我的心一直都提著，真的很怕我考得很差。
終于到了領(lǐng)報告單的那天，我提心吊膽地來到學校。我一看到成績，簡直無法相信：我的語文成績居然考到了90.5分，我高興極了，一蹦三尺高，嘴里還叫到：太好了，我終于考到了自己理想的分數(shù)了，終于有了一個很大的提高，看來幾個月的努力沒有白費啊。
樂在我的生活中無處不在，只要你用心觀察，快樂一定就會來到你的身邊。
4.作文快樂開頭結(jié)尾
1、開頭：
快樂，是那洋溢在臉上的笑容；快樂，是那埋藏在心中的甜蜜；快樂，是那烙印在手心的回憶.我的快樂，是那XXXX（根據(jù)下文內(nèi)容，加一句.）
結(jié)尾：
每個人，都會擁有自己的快樂，無論你多么悲傷，多么孤獨，多么敏感，你都會有屬于自己的快樂.只要你相信，快樂永遠在你心中.2、開頭：快樂，猶如一碗清湯，讓我再困難的時候，微笑面對；快樂，猶如一碗淡茶，讓我再傷心的時候，忘掉憂傷；快樂，猶如一縷清香，讓我再煩惱的時候，把它拋到九霄云外?？墒?，對我來說，快樂到底是什么呢？
結(jié)尾（這個要看你寫什么樣的快樂了，不管怎樣，點題就好?。?/p>
謝謝你！xxx，你讓我找到了快樂，找到了屬于我自己真正的快樂！
人的一生，會有許許多多的期盼、夢想……然而，有許多的時候不會成為令人陶醉的現(xiàn)實。這時我們應(yīng)該淡泊地對待自己夢寐以求而終未得到的東西，更好地珍惜自己所能夠擁有的，就會發(fā)現(xiàn)在自己的生活中，多了一份人生的快樂，少了一些心靈的重負。原來得到幸福快樂并不是很難，只要你善于去發(fā)現(xiàn)。
我衷心的希望，此資料對您有幫助~~~
5.關(guān)于快樂的作文的開頭結(jié)尾
關(guān)于快樂的作文的開頭：
1、
追求快樂，在每一個日出東山時，迎著你的笑臉！ 追求快樂，讓生活的快樂占滿人們的心間！ 有人說快樂離自己很遠，而我說快樂無處不在?？鞓肥亲约簞?chuàng)造的，自己就是快樂的源泉！人生這么短暫，我相信每個人都希望快樂度過此生?？缮钪杏植幻庥性S多磕磕碰碰，讓我們不快樂。那么要想擁有快樂就需要追求快樂！
2、
快樂是空氣，讓你的心靈呼吸；快樂是天空，讓你的夢想遨游；快樂是朋友，讓你的心情暢訴 然后就寫自己的感受的事情吧！ 這只是我自己的想法，希望對您有幫助吧！
3、
快樂，是那洋溢在臉上的笑容；快樂，是那埋藏在心中的甜蜜；快樂，是那烙印在手心的回憶.我的快樂，是那XXXX（根據(jù)下文內(nèi)容，加一句.）
關(guān)于快樂的作文的結(jié)尾：
1、
每個人，都會擁有自己的快樂，無論你多么悲傷，多么孤獨，多么敏感，你都會有屬于自己的快樂.只要你相信，快樂永遠在你心中.
6.寫樂的作文開頭怎么寫
常言說：“良好的開端是成功的一半”，“萬事開頭難”。做事情如此，寫文章也是這樣。不少同學盡管有習作的材料，可往往被文章的第一句話難住，有的冥思苦想無從下筆，有的七改八改耽誤時間。恰當、新穎的開頭，不僅能使你筆下生花，而且能增加文采，吸引讀者。下面就以小學語文教材上的范文為例，介紹幾種常用的開頭方法。
一、交待四要素開頭法
即開頭簡單交代時間、地占、人物和事件。例如：“下課鈴響了，同學們快步走出教室，到操場上參加自己喜愛的課間活動。校園里頓時沸騰起來。”（《課間十分鐘》）
這種方法直接點出文章時代背景，為下文展開故事情節(jié)作準備，它適合于以記事為主的記敘文。如《狼牙山五壯士》、《金色的魚鉤》等課文的開頭均采用了這種方法。
二、開門見山開頭法
即文章一開頭不拐彎抹角，不兜圈子，而是把要描述的主要人、事或物直截了當?shù)財[出來，引入正文。直接表述作者的觀點，點明中心，統(tǒng)帥全文。例如：“勞動是最有滋味的事，肯勞動，連過年都更有滋味，樂趣?！保ā秳趧幼钣凶涛丁罚?/p>
這種方法給人一種直截了當、簡潔明了的感覺。使讀者對文章的主要內(nèi)容或中心一目了然，它是我們寫簡短記敘文（寫人，記事、狀物）最常用的一種方法。如《偉大的友誼》、《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》等開頭均采用了這種方法。
三、描寫景物開頭法
即文章的開頭先描寫人、物、景，渲染氣氛，給讀者以身臨其境的感覺，為烘托人物，觸景生情作了鋪墊。例如：“一天夜里，山洪暴發(fā)了，河水不斷上漲，快要漫到了堤上來了。風很大，擁著浪花不斷地向河堤上猛撲，剛退去，又猛撲上來，忽然天崩地裂，堤決口了?！保ā稉岆U》）
這種方法對寫文、記事、寫景、狀物的記敘文都適用。如《少年閏土》、《草原》、《跳水》等課文均采用這種方法。但運用時要注意幾點：
1、不能為寫景而寫景，描寫的目的是為了襯托人物思想，渲染氣氛，感染讀者，引起共鳴。
2、注意描寫的順序，描寫要抓住特征，還要注意遣詞造句。
四、提出問題開頭法
即文章的開頭先提出問題讓人思考，以引起讀者的注意和興趣。例如：“你可知道，大海的深處是怎樣的嗎？”（《海底世界》）
這種方法應(yīng)用比較廣，不僅記敘文適用，說明文也常用，但切不可濫用。其是提出疑問，設(shè)下懸念，引人入勝，正文再圍繞開頭的“問題”“回答”敘述。如《海底世界》、《我的伯父魯迅先生》等課文均采用了這種方法。
五、倒敘開頭法
即文章開頭先寫出事情的結(jié)果，再寫出事情的原因和經(jīng)過，以造成懸念，增強文章的吸引力。例如：每當我看見藏在抽屜里的那只精致的小木船，我就想起陳明來。（《小木船》）
7.找一篇關(guān)于快樂的作文 開頭與結(jié)尾要照應(yīng) 有具體的一件事 好得多加分
快樂是什么？每個人對快樂都有不同的看法，有的人說：快樂是一種享受，只要自己得到，不管來源如何只要自己快樂就覺得快樂，可是，你是否想過，你得到的是否是別人不慎失去的，別人是否還在痛苦的尋找。
這種把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，雖然你快樂了，但是，別人會快樂嗎？我認為，這種快樂很缺德。還有人說：快樂就是在你受到委屈時可以得到別人安慰，而且讓欺負你的人得到應(yīng)有的報應(yīng)。
這種冤冤相報，相互傷害，大家也都得不到長久的快樂。 原來，我對快樂也有著類似的看法，可是，當我讀了《快樂》這篇文章后，立刻對快樂有了不同的理解。
小的時候，我覺得新年是最快樂的時候，因為新年是可以穿上新衣服，可以吃到很多好吃的東西，最讓我高興的是可以拿到壓歲錢。這是一種童年的快樂，而現(xiàn)在呢？現(xiàn)在我明白了什么是快樂，快樂的意義在于付出，在于給予，而不是一味的向別人索取。
獨樂樂不算快樂，眾樂樂才是真正的快樂。正如《快樂》里所說的：三個小孩帶著快樂這個問題出發(fā)，十年后，按照約定回到老樹下，各自說出自己尋回的答案。
第一個小孩說：“我現(xiàn)在是一名醫(yī)生，為病人治病，我感到快樂，他人身體健康，我也覺得快樂?！钡诙€小孩說：“我現(xiàn)在是一名廚師，給別人做好吃的，讓別人吃好喝好，我感到快樂，而他們也因為吃了我的美味佳肴而感到快樂?！?/p>
第三個小孩說：“我現(xiàn)在是一名音樂家，我為他人喝彩，我感到快樂，他人聽了我的演奏，得到了聽覺上的享受因此覺得快樂?！边@時，一位老人出現(xiàn)了，他說：“很好，你們都領(lǐng)悟到快樂的真諦了?！?/p>
他們都笑了。這正是快樂的真諦。
現(xiàn)在，仍然有許多人都是把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，我想這樣見利忘義的人就像蝗蟲一樣可惡，害人不淺，這樣的人雖然自己快樂，但卻使很多人活在痛苦之中。即使人們都知道見利忘義是不好的，可權(quán)威、利益就像一張網(wǎng)，網(wǎng)住人們的良知；像毒品一樣，讓吸毒的人深陷其中；還像黑洞一樣，帶走你的良心。
自從讀了那篇文章后，我才真正領(lǐng)悟到快樂的真諦，我要感謝那三個孩子，因為他們不僅讓我終身受益，還讓我變得成熟，讓我明白了只有付出、給予，只有眾樂樂才是真正的快樂。 快樂是什么？ 快樂是每一位母親忙碌的身影。
母親是世界上最偉大的名詞，她們?yōu)榱撕⒆幽匦羷?，不知勞苦，母親的腦海中永遠只記得：孩子快樂了，我就快樂。正如葉傾城筆下《走在每一位母親的情懷里》里的每一位不知姓名的母親，為了孩子們的春游而排隊買面包，手中還拎著大袋孩子們的零食，卻又不敢擱放在一旁，生怕有所損壞。
還記得四月的一天，我放學回家，母親正在廚房里忙忙碌碌，我從廚房門口隔著玻璃上的一層水珠隱隱望去，餐桌上放著一個大蛋糕，周圍是一盤又一盤的美味佳肴，盤子數(shù)是平時的三倍，母親還在不停地忙碌。我輕輕推開門走進去，母親正快樂地邊哼著歌邊炒菜，額頭上卻早已沁滿了汗珠。
今天是什么日子？我思索著正要開口，母親見我進來了便興奮道：生日快樂！天呢，今天竟然是我的生日！我已有兩年沒過的生日！想著，心中不覺涌起一股愉悅。前兩年因為沒法給你過生日，今天就一次給你全補了。
母親笑吟吟道，額頭上的汗珠顯得那么耀眼?？鞓肥鞘裁?？快樂是每一位父親斥責的聲音。
父親是世界上最神圣的名詞，他們?yōu)榱撕⒆幽缪葜磁?，不求理解，父親的腦海中永遠只記得：孩子懂得了，我就快樂。在我的記憶中，父親總會為我試卷上與別人相差的一兩分而斤斤計較。
又是一分！你要知道這一分在將來的升學考試中有多重要！為什么別人能進步，你卻退步了呢？然而，父親不厭其煩的重復的話語，卻又深深印入了我的腦海，清楚地懂得了這些道理，我知道父親的心在微笑?？鞓肥鞘裁矗靠鞓肥敲恳晃焕蠋熣嫘牡姆Q贊。
老師是世界上最和藹的名詞，他們?yōu)榱藢W生默默地奉獻，不求回報，老師永遠為學生著想即使是斥責。人人都說：老師是辛勤的園丁，默默地耕耘；老師是偉大的紅燭，燃燒自己照亮別人。
然而我說，老師是學生的源泉，知識的源泉，快樂的源泉聽到老師的稱贊，是學生最大快樂，學生的快樂更是每一位老師的快樂。 快樂是什么？快樂是我們生活中每件小事，是人與人相處中的點點滴滴，你快樂，我快樂，他也快樂。
心態(tài)決定了你的快樂 良好的心態(tài)，是陽光，能照亮你的生活。充滿陽光的生活，是滋生快樂的土壤。
它能讓你的心情如陽光般明媚，它能讓你的世界充滿溫馨，充滿花香！ 良好的心態(tài)，如花草需要你精心的培養(yǎng)。如何做才能保持健康的心態(tài)呢？ 一、淡泊名利，寧靜致遠。
要創(chuàng)造一個和諧的生長環(huán)境，盡量避免塵世的噪雜影響了你的心情。既要看淡名利，又要心如止水。
與世無爭，嫻靜而坦然。如能做到如此心境，定會給你帶來好心情。
二、從善做人，以善積德。 從善做人，做事要留有余地。
以仁為善，以善為先，廣結(jié)善緣，廣交善友。寬以待人，和睦相處。
其樂融融。讓你的善行，行走天下，以善積德。
三、愛心仁厚，去除煩憂。 要擁有一顆愛心。
讓愛永駐你心，心中有愛，才能擁有生活的情趣。才能為你的花草增添養(yǎng)料。
愛是生活的。
