國際貿易市場調研報告范文
調研報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實。下面小編為大家搜索整理了國際貿易市場調研報告范文,希望對大家有所幫助。
為了進一步了解國際貿易實務專業(yè)的社會需求,找準學生的就業(yè)崗位群,明確專業(yè)培養(yǎng)方案(教學計劃),確定學生的知識、能力、素質結構,進而設置專業(yè)基礎課、專業(yè)技能課和實施相應的社會實踐,20xx年11月到桂林集琦實力天然物科技有限公司和桂林兩合經貿有限公司進行了咨詢、討論和調研,并與該公司負責人和國際貿易相關人員進行了座談。基本情況如下:
一、調研對象
(一)桂林集琦實力天然物科技有限公司
該公司位于桂林市八里街經濟技術開發(fā)區(qū),是專業(yè)從事研究和開發(fā)天然食品功能因子提取與應用的國家級高新技術企業(yè)。公司已通過了ISO9001∶2000國際質量管理體系認證,中藥提取GMP認證,美國猶太正教聯(lián)盟OU認證,并正進行食品GMP認證。通過不斷更新設施和建立科學的管理體制,公司在中藥提取、天然食品功能因子提取與應用及經營管理方面得到了較高提升,已成為廣西農產植物資源開發(fā)、利用及中藥提?。℅MP)產業(yè)的龍頭企業(yè)。該公司依托桂林集琦藥業(yè)股份有限公司,瞄準國際功能食品市場,率先確定了“天然食品功能因子提取與應用”的企業(yè)發(fā)展方向,利用生化技術從羅漢果、甜茶、刺梨、苦瓜、香菇、黑木耳、洋蔥、茄子、生姜、等天然植物中,提取分離出安全無毒副作用的食品功能因子,已獲得多項科研成果并注冊了系列發(fā)明專利,其技術領先于國內外先進水平。其中零熱量代糖功能產品——“桂林甜”、“甜茶糖”,受到國內外糖尿病、肥胖癥患者以及廣大消費者歡迎,已形成全國規(guī)模最大、最具特色的桂林甜(羅漢果甜甙)、甜茶糖(甜茶甙)生產基地。
(二)桂林兩合經貿有限公司
該公司位于桂林市八里街開發(fā)區(qū),原名為“桂林兩合竹制品有限公司”,主要經營竹木制品如竹筷、竹籃、牙簽、木衣架等產品的出口,同時開展土畜、輕工、化工、醫(yī)保、機電產品出口,貿易國別涉及歐、美、日、韓、臺、港、澳等地區(qū)。
二、調研結果
(一)關于專業(yè)設置
設置國際貿易實務專業(yè)是適應市場需求的,與一般的經濟管理類專業(yè)相比,國際貿易實務專業(yè)既有經濟類專業(yè)的知識優(yōu)勢,又有國際貿易實務、外貿函電等非常實用的特色課程,學生能學以致用,很快熟悉國際貿易業(yè)務流程,加上中國加入WTO之后,很多的外貿單位對國際貿易專業(yè)的學生非常偏愛。
(二)關于專業(yè)方向、職位崗位定位
桂林地區(qū)的外貿企業(yè)尚處于發(fā)展初級階段,但是伴隨著國際經濟形勢的發(fā)展,外貿企業(yè)會越來越來多,對國際貿易專業(yè)的人才需求也會隨之增加,從大的形勢來看,國際貿易實務專業(yè)的就業(yè)方向還是比較廣闊的。大專層次職業(yè)技術院校國際貿易專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)主要在兩類崗位,一是簡單的外貿業(yè)務員;二是從事報檢或相應的單證工作。一般來說學生應具備扎實的基礎國貿知識,尤其對于英語的要求更高,同時還要求具有很強的實際操作能力、良好的溝通能力和一定的工作協(xié)調能力。根據(jù)我們對上述兩家公司的調研分析,我院國際貿易實務專業(yè)的學生畢業(yè)后可以從事的崗位有:
1、在有進出口經營權的企業(yè)從事生產制造、采購、跟單等與對外貿易業(yè)務相關的工作,以客戶訂單為依據(jù),跟蹤產品以及服務運作流向,跟著各種單據(jù)、報表進行工作;
2、在對外經貿企業(yè)和有進出口經營權的企業(yè)從事商品報檢或單證工作,主要負責制作產品進出口所需要的各種單據(jù),有報檢員證的'可以到出入境檢驗檢疫局報檢;
3、在對外經貿企業(yè)和有進出口經營權的企業(yè)從事網絡營銷工作,主要負責通過網絡開拓國外市場,跟外商聯(lián)系業(yè)務、接收訂單;
4、在外運公司或貨運公司從事貨物運輸與管理、貨運代理或船務代理等業(yè)務工作,主要負責管理商品運輸?shù)絿獾倪^程。
(三)關于實訓、實習
實訓、實習環(huán)節(jié)是學校教學的重要補充部分,是區(qū)別于普通學校教育的一個顯著特征,是教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。學校要提高教育教學質量,在注重理論只是學習的前提下,首先要提高學生的實際動手能力。我校注重學生的實踐能力,以2.5+0.5的教學實踐為主,加大課程設置中的實際操作的部分,立志將學生培養(yǎng)成“下得去,留得住,用得上,能發(fā)展”的新四有新人。
為了貫徹教育部十六號文件的內容,積極推行與生產勞動和社會實踐相結合的學習模式,應把工學結合作為國際貿易實務專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的重要切入點。人才培養(yǎng)模式改革的重點是教學過程的實踐性、開放性和職業(yè)性,實驗、實訓、實習是三個關鍵環(huán)節(jié)。要重視學生校內學習與實際工作的一致性,校內成績考核與企業(yè)實踐考核相結合,探索課堂與實習地點的一體化;積極推行訂單培養(yǎng),探索工學交替、頂崗實習等有利于增強學生能力的教學模式;引導建立企業(yè)接收高等職業(yè)院校學生實習的制度,加強學生的生產實習和社會實踐。加強實訓、實習基地建設,使校內生產性實訓、校外頂崗實習比例逐步加大,提高學生的實際動手能力。
國際貿易市場實習心得推薦
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。讀萬卷書,行萬里路。毛澤東也說過要知道梨子的味道就應該去嘗一嘗梨子。抓住一切機會鍛煉自己,在實踐中去感受,體會,理解和運用所學知識。
通過本次實習,使我收益非淺。
行使業(yè)務流程:
1、解市場概況。一個敏感的市場人要想在激烈的市場中生存就必須能夠迅速把握市場動態(tài),了解最新市場供需情況。因此在我剛把自己定位為出口商的第一時間馬上就市場信息欄中了解商品信息。在需求欄中我對比發(fā)現(xiàn)進口商對服飾的需求很大,有很大市場。進而到供應商信息欄看,不少供應商生產各類服飾,由于競爭較為激烈,因此有些供應商為了吸引顧客提供了優(yōu)惠的價格。兩者之間存在著很大的利潤空間。因此我決定自己的第一筆生意從服飾著手。鎖定了目標市場,接下來就是尋找交易對象。
2、同業(yè)務伙伴建立業(yè)務關系。 在各個出售服飾的供應商提供的信息中,我認真比較其品質與價格,以及其商品在進口商市場中的需求度,我把目標縮小到我的服裝有限公司中的中國男式睡衣。而進口商方面我則開展廣鋪網,多聯(lián)系的原則,給很多個進口公司都通過郵件傳去本公司的產品介紹單及本公司的合作意向。這樣做的結果使我迎來了很多生意伙伴,收到多份詢盤以及發(fā)盤。
3、詢盤、發(fā)盤、還盤、接收。 鎖定了交易的供應商,我馬上給對方伐#from 最新公務員、大學生國貿,表明了自己的購買意向,以及詢問對方的存貨情況和真正的交易價格,希望他們向我公司報價。很快就收到明氏服裝有限公司回復,列明商品相關情況,明氏有限公司向我公司的報價是每件男式睡衣19元人民幣。并請求我公司正式向他公司發(fā)盤。時間就是利益,我馬上給他公司發(fā)出一分正式的發(fā)盤,列明我需要的商品規(guī)格及數(shù)量。這一次交易磋商雙方的意見比較一致,因此我的服裝有限公司很快就接受了我們發(fā)盤。
雙方對價格條款和數(shù)量條款都確定,并已經接受了發(fā)盤,接下來我們就開始著手準備訂立內銷合同。內銷合同由出口公司起草同,隨后雙方簽字,達成合意。我隨后通過銀行把錢匯給對方,出口商很快就把商品注入我公司,這樣我有了庫存,有了可以和進口商交易的商品。前面也提到進口商對服裝的需求較大,因此我的幾份針對進口商的詢盤很快使我贏來了好幾份發(fā)盤,所需的數(shù)量比我預料中要好,這樣我的庫存是供不應求,所以在與進口商進行生意的同時我也在著手與供應商再聯(lián)系補充庫存。
4、外銷合同的簽訂。 在軟件中,合同都是由出口商起草。系統(tǒng)已經弄好一個范本模版,所以我們只需在相應的項目上添上相應的具體情況就行了。但是在發(fā)送合同給進口商前必須先做好出口預算,在第一筆生意的預算我還不明白究竟是怎么一回事,因此很多數(shù)據(jù)都是自己憑空的猜想,最后和真實的費用差別非常大。在隨后的生意才意識到應該到首頁的費用查詢中得到相關數(shù)據(jù)。把完成后的合同發(fā)送給進口商,在有對方確認就達成合意了。這個過程在系統(tǒng)中多少顯得相對簡單,但是在隨后的生產實習中我知道,合同的起草是一項重要的、細致的.工作,起草一份合同必須從本企業(yè)和他方企業(yè)雙方的利益出發(fā),考慮各方面風險,認真起草合同中的每項條款。在模擬實習期間我針對實習期間不足之處相應的參查了一些資料以及后來生產實習時詢問公司的同事,得出了一些改進以及今后應注意的問題。
5、填寫各類單據(jù)。在扮演出口商角色過程中,填寫各類單證是我最頭疼,也是印象最深刻的一項。出口商要想順利把商品送出關外,必須正確填寫各類單據(jù),這其中有報驗單,商業(yè)發(fā)票,裝箱單,核銷單,報關單,匯票,一般產地證明等等。最新公務員、大學生國貿、化工廠實習期間心得心得體會。系統(tǒng)提供這些單證表格,出口商需按照所簽訂的合同填寫各項,如果有一項填寫錯誤就無法報關、報驗等,交易將無法進行。這個系統(tǒng)存在的其中一個缺點,在數(shù)據(jù)的填寫上,沒有邏輯的數(shù)據(jù)反而是正確的,或許是因為本系統(tǒng)的開發(fā)不是有真正的國際貿易人員開發(fā),因此在很多地方出現(xiàn)漏洞,很多地方和現(xiàn)實操作存在很大差別。
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