遷建鄉(xiāng)衛(wèi)生院的申請報告
縣衛(wèi)生局:
可大鄉(xiāng)是全縣的一個邊遠落后鄉(xiāng),距離縣城120公里,現(xiàn)有農村人口近2萬人,人民群眾的衛(wèi)生保障水平也較低。同時也是酉陽縣的一個對外窗口,位于渝、湘、鄂三省交界處,關系到酉陽的形象。另外,為了適應酉陽經(jīng)濟社會的發(fā)展,可大鄉(xiāng)政府結合縣上的要求正在進行新集鎮(zhèn)建設。因此,對衛(wèi)生院的遷建勢在必行?,F(xiàn)將遷建具體原因報告如下:
一、 基本狀況。長期以來,受客觀原因的制約,可大鄉(xiāng)公共衛(wèi)生工作無法有效開展,其發(fā)展速度非常緩慢。其主要原因有如下幾方面。
1、房屋陳舊老化,設施設備簡陋落后,改造難度大,導致經(jīng)營困難,服務滯后,特別是患者無法就地就醫(yī),患者大量流失。
2、規(guī)模太小,用房面積不足 ,業(yè)務用房僅僅280㎡,病床僅有20張,且空間也太小,特別是門診、藥房太窄太擁擠,相關科室也無法健全,連常規(guī)工作都無法正常開展,遠遠不能滿足人民群眾對醫(yī)療衛(wèi)生服務的需求。
3、周圍皆為民宅,農民飼養(yǎng)的牲畜給醫(yī)院的環(huán)境衛(wèi)生造成極大影響。
4、房屋擁擠,通道狹窄,常被生意經(jīng)營者擠占,給病人和車輛行人帶來極大的不便。
二、 遷建目的。衛(wèi)生院建設也是一項公益事業(yè),是一項民生工程。因此,此次遷建的`目的是為了改善可大鄉(xiāng)的醫(yī)療衛(wèi)生條件,滿足人民群眾對醫(yī)療衛(wèi)生服務的渴求,提高人民群眾的衛(wèi)生保障水平。同時也是為了堅持以人為本,把科學發(fā)展觀落到實處,實現(xiàn)可大鄉(xiāng)醫(yī)療事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
三、 遷建機遇與條件。近幾年,可大鄉(xiāng)政府立足當前,超越當前, 結合縣上的總體要求,正在實施可大鄉(xiāng)新集鎮(zhèn)建設,這一方面要求對衛(wèi)生院進行整體搬遷,以配合政府的新集鎮(zhèn)規(guī)劃,以適應可大鄉(xiāng)經(jīng)濟社會的發(fā)展。另一方面也為可大鄉(xiāng)衛(wèi)生院的發(fā)展提供了機遇和條件。其中的機遇和條件就是政府已經(jīng)把征地問題跟老百姓協(xié)調到位,土地征用費由單位自籌到位,現(xiàn)土地規(guī)劃已落實,總面積達2畝,選址也舒適優(yōu)雅。因此特申請縣衛(wèi)生局進行可行性研究以及相關部門的審批和項目資金扶持等問題。盼給予批復!
特此報告
可大鄉(xiāng)衛(wèi)生院
20xx年4月25日
鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院實習報告范文
20xx年暑假,我?guī)е鴮W校的暑期社會實踐介紹信來到郭大寨鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,開始了我為期一周多的暑期見習的旅程。對于我這個只有半年學醫(yī)經(jīng)歷的學生 來說,根本就還沒有涉及任何有關醫(yī)學的專業(yè)知識,應該從醫(yī)院中最基礎的護理工作開始。來到衛(wèi)生院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過 此地。
院長了解我的情況之后,覺得我應該全面的對醫(yī)院的各種科室進行了解最好,所以我先后在外科、藥房、護理…各方面進行了不同時間的見習。鏡中的我,穿著 干凈潔白的白大褂,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!不過話說回來,身上還覺得多了一種承載不了的負擔。
帶我護理方面的是一個衛(wèi)校畢業(yè)的實習生,可他的各項操作都看起來都游刃有余,我在一旁不禁感慨??雌饋砗芎唵蔚淖o理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本 的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習,緊緊地跟著護士,寸步不離,年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,了解了她們的 護理術語和一些日常工作。終于在時間的磨練下漸漸地開始“快”起來
環(huán)境熟悉之后,我協(xié)助護士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),跟她學習了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴格堅持“三查 七對”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,并為病員配液。給我印象最深的 是哪個醫(yī)生一直在給我強調“無菌操作無菌觀念和規(guī)范化操作”。在外科實習這段時間,每個老師都強調無菌觀念,因次,我深刻認識了無菌觀念,操作中便不自覺 地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情況了再說吧。說不準以后的醫(yī)學改革可以把那些繁瑣的操作改進一 下,呵呵!
還有一個外科手術,縫合傷口??粗t(yī)生慢慢的把傷口洗干凈,再一點點清除淤血,最后進行縫合。其間如果任何一環(huán)節(jié)操作沒有符合無菌操作的要求,后果將 不堪設想。這讓我想到了自己的如此不經(jīng)意會是如此的嚴重。所以在接下來的換針水、拔針頭的操作中我都十分的小心謹慎。忽然明白:在我的職業(yè)生涯中,不允許 “萬一”。
見習8天,讓我感受最深的是:臨床是理論基礎知識的鞏固基地,臨床的實地見聞,實地操作,讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識時提出的'種種問題。例如: 每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應用于實踐,怨自己在見習前沒有好好學習,加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式,被動的接受知 識害慘了學生,更可悲的是,我們只能獲得短暫的記憶,不能成為此時對抗疾病的材料,只要不斷翻書,真有種”書到用時方恨少”的悔恨與喟嘆啊。
每一個醫(yī)院的門口都有各種“微笑服務”的宣傳標語。這讓我想到了很多。眾所周知.建立和諧的護患關系,首先要做到將心比心。用一顆博愛之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會病 人的茫然與不知所措,只要你及時伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來自你手心的力量,也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破,那該是醫(yī)學 界燦爛的風景.其次,擅于與病人溝通。其中,微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種輕松 與溫馨舒適的感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫地選擇住在這里,因此,我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人每天都能感受 溫暖,無論是寒冬還是炎炎酷暑,微笑總是一道美不勝收的風景。
“微笑服務”既有利于自身的愉悅,又能減輕病人的的恐懼與病痛,這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢?再次,在病人面前要永葆一份不泯滅的自信.不善于與 人接粗是我的一大弱點,那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會,由于我的自卑,不主動而沒有得到相應的操作訓練,這樣的現(xiàn)實冷不丁給我潑了一身冷水, 感覺我們實習了這么長時間,又是本科生,做起事來應該是得心應手才是,面隊老師的無奈我真的無地自容。真的,我告訴自己要強,只有強,才會讓自己在任何病 患面前得心應手、游刃有余。
在郭大寨鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院見習的這幾天,更是讓我明白了許多醫(yī)生的準則,這是每個醫(yī)學事業(yè)工作者都應該銘記在心的:生是一個很平凡的職業(yè),他的責任就是救死扶 傷,挽救病人的生命。醫(yī)生也同樣應該具備一定的思想素質、專業(yè)素質和科學素質,要有一定的責任心,把病人的生命看作是自己的生命。醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能 力,積極為醫(yī)學的未來作出貢獻。
20xx年八月九號當我最后一次走進病房時,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負擔,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠.在這里,我不僅 真正學到了知識,還明白了一些道理,踏踏實實做人,認認真真做事,提高自己與人溝通的能力,建立良好的護患關系,遵從導師的教誨,理論聯(lián)系實際,立誓為醫(yī) 學事業(yè)貢獻自己的力量。
新的學期開始了,我開始了我的第二年醫(yī)學學習生涯,對于醫(yī)學知識的吸收和總結也拉開序幕,我會投入百分之百的努力,爭取做得更好。
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