我是男生 1993年9月15日晚11時55分,一個小孩在醫(yī)院里出生了,那就是我----黃埔。
我是男孩,一個長得不算太帥的男孩:五官被整齊地安在面部,就是鼻子有點塌,嘴巴有點翹,但這張嘴因能說善辯而得到過許多大人的贊賞。身材不怎樣,就撇下不談。
我是男孩,一個成績良好的男孩:在小學(xué),每年我都是“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀少先隊員”,在初一上學(xué)期也獲得“三好學(xué)生”,而且我還有幸獲得“春蕾杯”作文競賽三等獎。因此,我房間的墻上貼著許多獎狀。
我是男孩,一個酷愛sport的男孩:我最愛打籃球(球技不怎么好),但每次和人“單挑”時,我總是被人蓋帽,而且我投球的命中率只有10%。所以人送外號“臭球簍子”(從“臭棋簍子”延伸而來的)。
我是男孩,一個能做出驚天動地的“大事件”的男孩:小時侯每天都有驚心動魄的事情發(fā)生:要么是我把玻璃吃了,要么就是我一個人爬上磚瓦房的房頂……oh,my god.現(xiàn)在想起來還有一些后怕。
我是男孩,一個大大咧咧,不拘小節(jié)的男孩:我這個人,刀子嘴,豆腐心,而且被人得罪也不記仇,不相信什么“君子報仇,十年不晚”的鬼話,有時在氣頭上說的話,第二天就能忘得一干二凈。
寫到這里,我忍不住唱出我自己改編的歌----〈我是男孩〉:“我是男孩,帥氣的男孩,我是男孩,酷酷的男孩,我是男孩……”
“做男孩真好!”這是我發(fā)自內(nèi)心的一句話。因為男孩子有兩大優(yōu)點:力氣大和膽子在!我是男孩,可以為這兩大優(yōu)點而驕傲、自豪!
有一次,我和八班的“母老虎”張珊吵了起來,她說我們男生不斯文、不愛干凈、粗心大意。我說她們女生膽子小、力氣小。于是她向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。比力氣和膽子。第一場比賽是比膽子,看誰先抓十只毛毛蟲放在手心上。比賽一開始,我迅速地抓到了四只毛毛蟲,輕視地看了一眼張珊,哈,她看是看見了,可是就是不敢抓,就像一只見了貓的老鼠,我大聲地笑了起來,不一會兒,十只毛毛蟲就被我抓住了。我輕松的贏了第一局。緊接著,第二場比賽開始了,看誰能舉起八斤的啞鈴(我家正好有一個)。張珊先舉,只見她把臉漲得通紅的,真像一只烤豬蹄呀!我情不自禁地笑了起來,盡管張珊使出了吃奶的勁,還是沒有舉起啞鈴。該我上場了,我做了一下準(zhǔn)備活動便用手握住了啞鈴,啞鈴的重量比我想象中的重了許多。于是,我把全身的力氣都用上了,大叫一聲“呀——”終于把啞鈴給舉了起來。我大獲全勝,讓張珊輸了個心服口服,我高興得都跳了起來。
最佳答案檢舉 自我介紹 重點提示: 1、自我介紹的意義: (1) 自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段,自我介紹好不好,甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。
(2) 自我介紹不僅僅是展示自己的手段,同時,也是認(rèn)識自我的手段。古人云:“知人者智,知己者明”,常言道:“旁觀者清,當(dāng)局者迷”,可見,要想認(rèn)識自我,給自己一個準(zhǔn)確的定位不是一件容易的事情,而通過寫自我介紹,會對自己進(jìn)行一個有意識的梳理。
2、自我介紹的方式: 自我介紹可以有不同的方式, (1)按照使用的語言來劃分:可以分為口頭的,書面的。我們這里主要講書面的自我介紹。
(2)從書面的自我介紹來看,可以有自傳性質(zhì)的自我介紹,比如,像我們學(xué)習(xí)的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心,突出個性特點的自我介紹。
3、自我介紹的禁忌: (1) 自我介紹最忌諱平淡無奇,不能夠把個人的特點展示出來。 (2) 自我介紹還忌諱寫成簡歷形式,缺少文學(xué)色彩。
例文點評 自我介紹 我叫**,今年十三歲,剛上初二。 我個子中等,1,66,再班里排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。
總的來說還是比較帥的。 我在北京市**中上學(xué),我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認(rèn),一看就是中學(xué)生。
我的優(yōu)點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等, 所以,我在學(xué)校的體育特別好,我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的,數(shù)學(xué)考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且, 我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。
這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧! 點評: 這篇自我介紹雖然和簡歷有所不同,但是,確實看起來像簡歷的一樣的東西了,沒有必要面面俱到,一板一眼,讓人覺得很古板,缺少文學(xué)的特點。在這個自我介紹中,存在問題就是,把“我”的優(yōu)點,“我”的缺點一條條的羅列出來,明確是明確了,但是,文學(xué)性卻失去了,因此,應(yīng)該學(xué)會用一種文學(xué)的方法描寫自己,在某一個自己最得意的特點上,下大功夫描寫自己,當(dāng)然,也不要企圖掩蓋自己的不足,所謂君子坦蕩蕩,小人長戚戚,只有通過你的自我介紹,看到一個立體的生動的磊落的你,這才說明你的自我介紹或者說自畫像是成功的。
李玲自傳 小女孩一位,現(xiàn)年十三歲,并非大家閨秀,其貌不揚(yáng), 生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng)),卻從未涉足此地。
四歲上,隨父進(jìn)京,進(jìn)入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮于墻角,漸將愛動愛鬧之習(xí)改掉,膽小慎微,直至現(xiàn)今。
記得當(dāng)時住于一小院,母親教之讀幼兒書報,增長見聞,并習(xí)鋼琴,后受益匪淺。 六歲半入小學(xué),低年級時甚歡樂。
班主任姓粱,極慈祥,伙伴親密如一家??上Ш镁安婚L,三年級插班時并入二班,亦搬家至先住地。
此班同學(xué)待人冷漠,妒性強(qiáng),不以誠心相對;搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn),與同學(xué)不能互通有無,更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得,只得整日學(xué)習(xí),以慰無聊。
常受老師表揚(yáng),實不知乃出于無奈。 畢業(yè)后,考入北京八中。
此地環(huán)境優(yōu)美,令人心怡。同學(xué)大都多才,且全班關(guān)系和諧。
老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之“扯”),我時?;煊谄渲?,其樂融融。
吾不愛體育,便去打電腦看小說。生活充實學(xué)業(yè)得志,不亦樂乎!現(xiàn)升入初二,今后之事,還未得知。
吾從小到大愛好甚多,卻無一成為特長。琴棋書畫,只略知其一。
小學(xué)時得過些獎:在市英語科技競賽中,一、二、三等獎各獲過一次,在新加坡數(shù)學(xué)競賽中獲過三等獎,鋼琴過了九級。中學(xué)后便無一所獲。
目前無大志,只把心胸豁達(dá)作為最高追求,喜愛金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負(fù)自己及家長之望,小事開心、大事順利、少出差錯,足矣。
點評: 這篇自傳語言十分簡練,文中的小作者以時間為順序,重點敘述了小作者三個時期的不同情況,即在幼兒時期、小學(xué)時期和中學(xué)時期的情況,而且簡要地敘述了小作者自己的性格、愛好、特長以及取得的成績??芍^重點突出,詳略得當(dāng)。
這篇自傳的語言不僅簡練,而且詼諧、生動。在充滿朝氣的文字中,一個多才多藝而又謙虛謹(jǐn)慎;一個健康向上而又詼諧活潑的“陽光女孩”脫穎而出,亭亭玉立于讀者面前,煞是惹人喜愛。
這篇自傳中詼諧、幽默的語言有模仿《老舍自傳》語言特點痕跡,但是,在初學(xué)的時候,這種模仿借鑒是必不可少的,而且,是值得提倡的。 我這個人呀 我這個人呀! 小時候,媽媽常埋怨我:“你這個調(diào)皮鬼呀!”長大了,我常自嘲:“我這個人呀,就這樣了?!?/p>
什么樣?用同學(xué)們的話來歸納:“你這個人呀,真是個怪人!” 有時候,我希望自己能快點長大,做一番驚天動地的大事,讓周。
我是男生,堅強(qiáng)的男生;我是男生,有勇氣的男生;我是男生敢作敢當(dāng)?shù)哪猩?俗話說得好!“男兒有淚不輕彈?!?/p>
在籃球場上,我們男生的表現(xiàn)讓你不得不舉起大拇指。打球的時候,摔傷是避免不了的,假如途中我們男生摔倒了,雖然眼淚在眼眶中不停地打轉(zhuǎn),但是我們男生卻一邊揉著傷口,一邊咧著嘴,忍著痛瀟灑的地說:“這點小傷,在我們男生眼里算什么呢?”說完,會拍拍身上的塵土,偷偷的擦著眼淚又去比賽了,看!我們男生本來就是這么堅強(qiáng)可不像女生就知道哭,再也不敢上場比賽了。
“敢闖才能成功”這句話是我們男生的口頭禪。課堂上,只要我們能夠回答的問題,我們必定把手舉得高高的,站到凳子上大喊:“我來!我來!”有時候還把桌子敲得叭叭響,直到老師朝我們瞪眼,我們就伸伸舌頭,把手放好!發(fā)言的時候,我們男生雖然回答得不夠好!但是我們男生知道答案后,就會自我安慰地說:“嗨!原來答案和我們的想的只有一詞之差,你看下次我們一定能答好!”而女生只會扭扭捏捏的玩著衣角,細(xì)聲細(xì)語的回答,直到老師說:“說得太好了,再大聲些。”
她們才會大聲說話???!我們男生多自信,多有勇氣。
“男子漢大長川拜沸之度瓣砂抱棘丈夫敢作敢當(dāng)。”雖然我們天生就像患有多動癥,因此,我們常常會做出令周圍人哭笑不得的舉動。
課堂上我們男生津津有味地討論著姚明如何受傷,易建聯(lián)如何投入漂亮的三分球,有時還喜歡拆裝鋼筆的零件,正當(dāng)我們很投入說小話、搞小動作時,老師突然走過來,用手輕輕的點了我們的額角,提示我們聽課,,而我們男生卻故意大叫一聲:“哎呦!”一邊假裝揉額角,一邊偷偷的望著老師,最后老師決定懲罰我們,不過我們男生還是選擇接受老師的懲罰!保證下次再也不這樣做了,要是女生,她們能有這膽嗎? 之所以我們男生這么勇敢、堅強(qiáng)、有勇氣,是因為我們是未來的男子漢。不過要成為一個頂天立地的男子漢,我們知道還需要繼續(xù)加油。
當(dāng)男生真好
今天似乎是國慶節(jié),去娘娘家吃飯,又有人叫我小帥哥,內(nèi)心蛋定。
自小學(xué)六年級我就習(xí)慣勒,被大媽們當(dāng)成男男,大媽們還很喜歡我呢,我還是很有殺傷力的,只是沒有很夸張的捏我臉,也沒有被人從廁所里趕出來。
記得,剛剪了頭發(fā),在一個商場,我去解手,被一正真的大媽叫住,然后說了句很傷我小宇宙的話:男廁所在那邊。
這些都是其次,我媽媽的同事明明知道我是 NV 的,為什么每次見到我都要一次一次的提:你女兒好像個男孩子哦。
我們學(xué)校的照相的阿姨,那天見我和我同學(xué)(女)手牽手出來,我蹲下身系鞋帶,然后那阿姨就對我同學(xué)說:我還以為 TA 是男的也。。。感覺像我欺騙了她似的。
今天去吃酒,一叔叔敬我們,對我語重心長的說:我一直以為你是個小帥哥。。。旁邊的人起哄說:我也覺的誒。
我的媽媽安慰說道:很像男男嗎,我不覺得 啊,還是多帥的。。。內(nèi)心更加蛋定。
最無恥的是我得女同學(xué)們,老要和我靠手前進(jìn),說從后面看起別人會覺得是和男的在一起,覺得好玩,就這樣打擊我。
更無恥的是,同學(xué)的家人看到我也這么說。
到現(xiàn)在也不過三、四年,三、四年沒扎過頭發(fā),(蛋定)同學(xué)還打擊我說:你會扎頭發(fā)嗎?我很肯定的告訴你悶:可能真的不會了。
可是我梳頭發(fā)還是要很久,不是因為自戀,我來分析一下:從上梳到下需要兩分鐘,從左到右需要兩分鐘,再整理一分鐘,OK,也就五分鐘,再舔舔口水撫摸一下,再花一分鐘,再用啫喱水凝固,再用兩分鐘,最后照照鏡子一分鐘,完了,算一算,才八分鐘而已,很省事了也!為什么還要說我啰嗦。
我滴要求也不高,只要去廁所沒有人趕我出來,走到哪里有人跟我合個照,有人找我簽個名就夠了。
做男生真好,做男生真好此話怎講呢?你看看你們女生一個比一個嬌氣,一個比一個膽小。
你再看看我們男生,勇敢.能干.勤奮。要說針線活,我們承認(rèn),沒有你們好,但是,我們的優(yōu)點不比你們少。
你們女生天天宅在家里,玩什么芭比娃娃.白雪公主。看看我們男生,打籃球.踢足球,你們哪樣比我們行?俗話說的好:男兒流血不流淚,那就是真理,你看我們多有志氣,再看看你們,成天婆婆媽媽的,沒事就哭哭啼啼的,轉(zhuǎn)眼間就破涕為笑了。
我們經(jīng)常這樣說她們:“女人的臉就像變形金剛一樣,說變就變。 有一天,上完體育課,班里沒水了。
羅祉怡那幾個女生渴得要命,要去找送水師傅,剛到門口,看到旁邊有一桶水,她們看到了,就像看到了希望,使出了吃奶的勁,也沒挪動一寸地方。我和吉劍宇過去,二話沒說,直接扛了起來放到了飲水機(jī)上。
不管別人怎么想,反正我認(rèn)為,做男生真好。
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