開頭:①初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。
太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回味 ②仿佛就在彈指一揮間,三年的光陰就已不經(jīng)意地逝去了。站在高中的大門前,我回頭看看走過的路,一條向明天探索,渴求充滿坎坷的路。
一位名人的話講得好:在通往理想之峰的途中,永遠(yuǎn)沒有芳草萋萋,百合盛開的道路,只有布滿荊棘的山路。 我的初中生活像樂曲的組曲,踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵,叮叮咚咚,穿插著小號的嘹亮,牧笛的豪邁,有小提琴清越的四連音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符,還會有曼陀鈴或揚琴幾聲歡躍的休止符。
而我用時光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律,構(gòu)成我樂曲中的主題:奮斗夢想。 ③在滄海中,我是一粒沙. 我,隱藏在茫茫人海中.我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有進取的心,有似水的夢懷,有崇高的理想,我堅信腹有詩書氣自華. 我,不愿隨波逐流.在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足.”“而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路.”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人.我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活.在偷覷他人的同時,也否定了自己. 我,不愿隨波逐流 結(jié)尾:①初中生活的苦與樂,一首美妙的組曲,我將繼續(xù)彈奏這段樂章,去叩開中學(xué)神圣的大 門?、趯τ谝郧暗淖约海踔猩钍莻€神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高腸廠斑斷職登辦券暴猾興,傷心等等.這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來,想退也退不了.也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活.③福,是人的主觀感受。
主觀是受客觀因素影響的,但也決不是客觀因素的愚忠的風(fēng)方標(biāo)和傳聲筒,常說的“當(dāng)我不能改變環(huán)境時,我可以改變我自己對環(huán)境的態(tài)度”,“仁者樂山,智者樂水”等等,都是主觀感受獨立性表現(xiàn)。幸福是需要通過發(fā)掘、鍛煉和學(xué)習(xí)才能愈益強健的心理品質(zhì),是一種積極、開朗、向上的正面心態(tài),是滿意和自足,是感激與感恩。
學(xué)校是師生心靈的成長的場所. 我們在幸福校園是非常幸福的,有老師,有同學(xué),有自己的知心朋友,有校友。
.還有許許多多的好朋友。校園就是自己的家,十分快樂,十分親切,我們在校園里就想在海里的魚兒,十分快樂。
我愛我的校園。
告別了六年的小學(xué)生活,我即將來到初中生涯。這是一件令人欣喜的事情,因為我又長大了,學(xué)到的知識更多了。
小學(xué)的生活對我來說是一個美好的回憶,它有太多太多的東西值得我留戀,有太多太多的人值得我想念。六年的生活真是
在那片神圣的土地上,凝聚了歡樂、歡笑。留下了我們的成長的足跡,留下了我們?yōu)⑾碌暮顾?。想起我將要離開我的
心里有說不出的難過。它就像是
有溫暖的懷抱,有大大的手掌。
然而對即將到來的初中生活,我又是滿懷向往,真的很期待!也很矛盾,一會兒
一會兒又充滿期待。不知道在初中會發(fā)生些什么希奇古怪的事,我已經(jīng)開始想象起來了,真的很可笑。
謝謝你,一直以來為我默默付出的老師,有了你才有我們美好的明天,在這里我向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
希望我在初中里面成績
擁有一個美好的未來!加油!
跨過小學(xué)的門檻,邁進初中的大門,展現(xiàn)在我眼前的是一中素雅的教學(xué)樓和許多陌生的面孔,我卻也分明感受到了一種新的氣氛:畢竟小學(xué)六年的生活過去了,我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生!
回首小學(xué)生活,所有的喜怒哀樂都已是過去,現(xiàn)在,經(jīng)歷了畢業(yè)考試的我,內(nèi)心充滿了對未來的憧憬和渴望,憧憬生活,渴望未來。俗話說的好:“萬事開頭難?!笨墒?,萬事貴,難道不是貴在開頭嗎?我又開始在新的起點上,做著非常充分的準(zhǔn)備。
才上了一周的課,我就大嘆中學(xué)和小學(xué)的不同,小學(xué)連英語作業(yè)都沒有,可是初中不光是語文,數(shù)學(xué),英語這三門課的作業(yè),歷史,地理等課的作業(yè)也都有,這讓我感到很不適應(yīng),一陣緊張,因為在這里,會有一場很大很激烈的挑戰(zhàn),這種新穎的感覺,是我前所未有的。
既然說到了初中,就會想到機遇和挑戰(zhàn),說到機遇和挑戰(zhàn),就不能不提到中考。初中我不能再像原來一樣貪玩了,要一門心思的學(xué)習(xí),也不能像小學(xué)那樣寫作業(yè)寫的太慢,上了初中,我要把在小學(xué)那些不好的習(xí)慣改掉,努力向自己所希望的方向前進。上了初中,學(xué)習(xí)氣氛更濃了,離中考也更近了一步,雖說不是決定人生命運的時候,但也是人生中的一個非常重要的轉(zhuǎn)折點,這是一場不同于以往的檢驗。我想,既然上了初中,就應(yīng)當(dāng)想著去征服它,迎接中考,備戰(zhàn)高考。
一中的生活,便是我的新起點,這個起點不僅包含著機遇和挑戰(zhàn),還包含著失敗的痛楚和成功的喜悅。所以,我要努力去搏,去拼,去爭取。
我們又迎來了新學(xué)期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我們會更多地在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現(xiàn)今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的辦公室.教室打掃得干干凈凈,營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們?nèi)w師生必定回在新學(xué)期取得新進步。 為了實現(xiàn)我們的新進步: 首先,我們要有一個新目標(biāo)。我們每一位師生在自己的人生大目標(biāo)下,都會有著符合自己實際的更高.更具體的目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此,我們必須對自己作一番具體的分析,找出實現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法,抓住關(guān)鍵,持之以恒,在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵下,必定會取得新的進步。 其次,我們更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發(fā)展.進步的內(nèi)因,付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我們應(yīng)該做而且必須做好的事,為自己,為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻的國家。同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的.累的過程,就不會有我們的進步和提升,無論是今天的學(xué)習(xí),還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導(dǎo)者,他們的教育幫助.引導(dǎo)和鼓舞都會促使我們的進步。因此,千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助,同時還要心存感激,感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴(yán)格的教育,就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激,我們就會越努力,就會越進步,就會像我們的老師一樣,一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母.老師.同學(xué)等等。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛他們,他們就會成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標(biāo).困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們,他們就會給我們很多的幫助和監(jiān)督,而每一份幫助和監(jiān)督,都是我們前進的助力和動力,我們就會因此不斷克服困難取得新進步。 同學(xué)們,老師們,祝愿我們一中每一位師生在新學(xué)期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進步!
望采納謝謝
度過這個快樂的暑假,告別了昔日同窗好友,在這個金黃的九月里,我踏進了向往已久的中學(xué)大門,成為了一個中學(xué)生,在不到兩周的時間里,我的心是那樣興奮與激動.走進中學(xué),在我面前的一切都是新的.漫步校園,使我發(fā)現(xiàn),我們新的學(xué)校比小學(xué)的大得多了,有著雄偉的綜合樓、華麗的食堂、巍巍公寓樓,還有圖書室、實驗室、專用乒乓球場地……這里的一切使我感到陌生,又是那么新奇.經(jīng)過一個星期的接觸,我漸漸熟悉了新的老師、新的同學(xué).我開始向老師提出問題、與同學(xué)交流、談笑,使我感到同學(xué)們原來是那么溫和、熱情、平易近人,老師又是那樣和藹可親.在這個新的環(huán)境里,很快就找到了屬于自己的一片天地,我不再陌生,不再孤單,一點也不像剛來時那樣冷冷清清,歡聲笑語時常在耳邊出現(xiàn),我勇敢地?zé)崆榈亟榻B自己.中學(xué)的課程也多了,老師也不像小學(xué)那樣管理,中學(xué)老師對我們的要求非常嚴(yán)格,不許我們像小學(xué)那樣嘻嘻哈哈、得過且過,因為這里的時間很緊,起得很早,睡得也晚,否則就趕不及那么多的功課.如果你在課堂上不專心聽講,一下就學(xué)不到.進入中學(xué),我們對人生的理解、生活的態(tài)度也改變了許多,不少同學(xué)頭上噴著香水,把頭發(fā)梳得整整齊齊,愛美之心比小學(xué)強多了.??!中學(xué)校園,給我的幻想很多很多……。
初一的感覺
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進。
上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
1.《初三的感想》
生活是一支交響曲,它由跳動的音符組成一篇篇人生的樂章,初三的生活更是一首充滿著笑和淚、酸和甜、苦與樂的交響曲,它譜寫出一曲人生之歌。
十五歲,一個多思的年華!十五歲,一個多夢的年華!在父母眼里,我們還小不懂事;在大人眼里,我們還年幼無知;在老師眼里,我們放蕩不羈。但是,我們確實長大了,我們已經(jīng)是初三的學(xué)生,我們已步入了青春的門檻。
初三是“天堂?!痹谶@里,我們跟著老師走進知識的殿堂,在知識的海洋中遨游。至今,目光中仍燃燒著太陽的顏色。溫室中的日子,我們不再留戀,生活中有狂風(fēng)驟雨,有碧海晴天,有迷惘苦澀,也有輕歌曼舞。我們堅信,不經(jīng)歷風(fēng)霜,怎能見彩虹?三年同窗好友,這份情意豈能不濃?曾記得,我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風(fēng)雨,負(fù)起對生命的承諾。我們一起學(xué)習(xí),互相幫助。為了共同的目標(biāo),為了人生而努力奮斗不息。
初三又是“地獄,”它能使人嘗到人生的苦與樂,它能使人笑、使人哭。每天,我們都將面臨著大量的習(xí)題、作業(yè),像嶙峋怪狀的石頭,壓在地球的中央,好沉,好沉……每一個學(xué)生的桌子上都堆起了由書砌成的城墻,后面坐著一個帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂的學(xué)生。我們還得時刻面臨著老師的突擊——測驗。每每這時,就會響起“總是要等到考試以后,才知道該念的書都沒有念。”一波未平,一波又起,成績一出,分?jǐn)?shù)就成了我們的熱門焦點??嫉煤玫木托?,考砸了的就淚如串珠。唉,分?jǐn)?shù),學(xué)生的命根也。
初三像咖啡,初三像烈酒,初三又像甘甜的果汁,初三更像怪味豆……初三生活,如歌的青春。我們相信,只有在困難中磨練自己,才能擁有一方亮麗的晴 空 2時間過得真快,如白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,初三便擺在眼前,讓我們不得不去面對。初三是初中上升高中的重要階段。中考的成功直接影響到上升高中,面對如此的形勢,怎能不緊張。
快樂學(xué)習(xí),艱苦學(xué)習(xí),九年級的初三,是艱苦的,是充實的,同樣也是快樂的。我們在九年級,即將面臨中考——一個關(guān)乎我們?nèi)松\的轉(zhuǎn)折點,一個關(guān)乎我們?nèi)松\的起點。也許,我們因為它已失去了課間十分鐘的休息;也許,我們因為它已失去了雙休日的放松;也許,我們經(jīng)常會熬夜到很晚做作業(yè),早上又早早地起床。我們努力學(xué)習(xí),我們會叫苦、叫累。但我們是快樂的,因為學(xué)習(xí)充實著我們的生活,我們堅信,在付出后終將會得到收獲。所以,加油吧!繼續(xù)努力,然后發(fā)揮出自己最好的水平,去考取一所理想的高中。
如果說青春是本太過倉促的書,時間是腳步總是不留痕跡的在我的耳畔輕輕地走過。那么,初三的歲月,便是其中一段令我們不容忽視且難以忘懷的經(jīng)歷。
初三,近在眼前,仔細(xì)想想,都可以使用倒計時了。初三,意味著我們將要面臨中考,將要畢業(yè),叫要離開 。但是最重要的還是在初三這年我們要奮斗要拼搏。無論之前的學(xué)習(xí)生活如何,進入初三就是即將面臨一個新的生活,學(xué)習(xí)節(jié)奏將變得更加快速,我們一定要加快自己的步伐,跟上去,在最后關(guān)頭作個沖刺。就和跑800米一樣,如果再開始就落后,那么就很難在追趕上去。我們也要像老師給我們訂指標(biāo)一樣,也給自己訂一個更高的目標(biāo)。
初三的生活對每個人來說都非同尋常,但我們只有適應(yīng)了這樣的環(huán)境,才不會被淘汰。初三是我們?nèi)松囊粋€重要的起點,它關(guān)系著我們每個人的一生,所以我們必須牢記:讀書、讀書、讀書。雖然心里還有別樣的天空,但畢竟我們還沒有獨闖天下的勇氣,因此,我們要平靜、坦然、勇敢地面對它,我相信,在這一間四四方方的教室中,我們將創(chuàng)造“苦盡甘來”,駛向成功的彼岸。
同學(xué)們!加油?。∽詈笠荒炅?,沖刺吧,當(dāng)然同學(xué)間的友誼也要維持好噢!
初三,是人生道路最關(guān)鍵的一年之一。奮斗、努力,在最后的關(guān)頭,我們要盡自己一切的力量,拼搏向前啊!
剛上初中的感受作文結(jié)尾
初一的感覺
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春.帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活.
開學(xué)已經(jīng)一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解.面對初一生活也有許多感受.
上初一了,第一個感覺是新鮮.校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返.這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣.
上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往.開學(xué)典禮上,我們懷著激動的心情把美好 的心愿系在氣球上,放飛到藍天.大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進.
上初一了,再有的感覺便使緊張.在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力.稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài).我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績.
上初一了,既激動又期待還緊張.但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活.
初一的感覺
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春.帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活.
開學(xué)已經(jīng)一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解.面對初一生活也有許多感受.
上初一了,第一個感覺是新鮮.校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返.這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣.
上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往.開學(xué)典禮上,我們懷著激動的心情把美好 的心愿系在氣球上,放飛到藍天.大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進.
上初一了,再有的感覺便使緊張.在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力.稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài).我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績.
上初一了,既激動又期待還緊張.但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活.
跨入初中的感想
光陰如梭,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,帶著對未來的憧憬,走進了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)二十多天了,對新的環(huán)境有了一定的了解。剛?cè)胄r,一切對我來說都是那么的陌生。陌生的同學(xué)、陌生的老師、陌生的教室、陌生的校園,就連這兒的一花一草一木也是陌生的。
上初一了,第一個感覺是新鮮。Jasmin講課是那樣引人入勝。同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,使我感到無比新鮮。
初中是人生的轉(zhuǎn)折點,是人成熟的開始,而小學(xué)只是基礎(chǔ)。兩者比較起來。初中是忙碌的,小學(xué)是歡快的,在小學(xué)時,老師常常在管我們,而對初中來說自學(xué)更主要,學(xué)科多了,時間少了,更要刻苦學(xué)習(xí)。有時,我時?;貞浧鹦W(xué)生活,甚至趁中午空閑回小學(xué)學(xué)校,站在大門口,望著低年級的小朋友在操場上追逐打鬧,有的躺在操場上,看著藍天。白云,勞累早就煙消云散了,看著看著也想起自己以前在操場上與同學(xué)們。老師玩老鷹捉小雞的快樂時光…現(xiàn)在,那將都是過去,一段美好的回憶。
盡管十分想念小學(xué)生活,但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對中學(xué)生活。
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實用范文實用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時間:0.235秒