1、童年是七色的,是熱情的,可愛的。童年是這么的美好,那童年趣事又是這樣的呢?
2、
“童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過許多事情,不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶……
3、童年,是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼,啊,找到了……
4、每個人的童年中都有許許多多有趣的事,我當然也不例外,下面我就給大家講一個在我童年中一件有趣的事情吧。
5、童年是七色的,是熱情的,可愛的。童年是這么的美好,那童年趣事又是這樣的呢?
6、童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。說起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事。
7、我的童年,充滿了快樂、有趣和教育,我的童年是一顆閃亮的星星,一直照耀著我的未來。
8、快樂的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。下面我就給你說一件我小時侯非常有趣的事。
9、我有一個幸福的童年。童年里的趣事就像大海里的珍珠,天上的星星,多得數(shù)不清。
10、那充滿幼稚和歡樂的童年是多么美好,那一件件有趣的往事,又是多么令人留戀??!
11、我們每一個人都有一個令人難忘而回味無窮的七彩童年。它,也許給你帶來了開心而爽朗的笑聲;它,也許給你留下了慚愧和悔恨的淚水;它,可能為你保存著那精彩而動人的瞬間……總之,童年里一點一滴的天真爛漫對我們來說都是珍貴的。
12、童年生活像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人向往.童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿?,下面就講一講給你聽.
13、童年——一個讓人們回味無的時代,而我,就是處于這個充滿稚趣的時代的兒童。每一個人,都有一個幸福、快樂的童年,我也不例外。
14、童年趣事 俗話說:"種瓜得瓜,種豆得豆."就因為這句話,我曾經(jīng)也做過一些天真,幼稚,可笑的事。給我的童年播下了美好的種子。
15、我經(jīng)歷的事很多,就像天上的繁星,有的炫麗奪目,有的黯然無色。我要揀一顆最特別的“星星”給大家看。這顆“星星”讓你一“看”就覺得好笑。
16、童年是美好的,而它,卻只有一次。在充滿樂趣的童年了,我做了許許多多的趣事,有一件事,我是永遠也忘不了的。
17、像一個美麗繽紛五彩斑斕的夢,像一只在天空翱翔無拘無束的小鳥,像一棵結了許許多多快樂果實的樹——童年,記載著我們數(shù)不清的純真笑容,匯成了一條條名叫“童年趣事”的小河。讓我來取一點兒最甘甜的河水,獻給大家細細體味。
18、每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事.
19、快樂的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。下面我就給你說一件我小時侯非常有趣的事。
20、童年,像一條絡繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里.在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚,但記得最深的,要數(shù)童年時我做過的一件傻事。
21、童年就像一個色彩斑斕的調(diào)色板,赤橙黃綠青藍紫一個不能少.童年就像一個五味瓶酸甜苦辣樣樣具全.而童年的趣事卻是一條清澈的小溪,里面流淌的水是個個有趣的故事.現(xiàn)在我在小溪里取出一個最美的故事來給你們瞧瞧.
22、童年的生活趣味無窮,由于那時年幼無知,好奇心強,做過不少傻事,鬧了不少笑話。
23、有人說:童年是七色的,是熱情的,可愛的。我說我的童年是“白色”的、快樂的、有趣的。
24、在我的童年,發(fā)生過許許多多的事,有的早就被淡忘了,可有的卻像百年大樹的樹根一樣,深深地扎進了我的內(nèi)心。其中一件事,讓我想起來就不禁捧腹大笑,永遠記在了心底。
25、童年,人生的出發(fā)點,夢一樣美好的黃金時間。童年,像一條船,裝滿了玩具,裝滿了糖果,也裝滿了歡樂……
童話就像雨后的彩虹,在傷心、悲痛后為生活增添新的色彩;童話就像鋼琴的琴鍵,在安逸、舒適的日子里更增添詩意、美好的音段;童話就像生活的調(diào)味料,在忙忙碌碌、平淡無奇的生活里,編織著屬于自己的相聲段子……、風吹過河面,河面漣漪蕩蕩;雨降落河岸,河岸青草薇薇;雪飄在河上,河上白雪皚皚,這個故事就發(fā)生在這。
(開頭)如果是愛情的童話,就要:
從此,他們過上了幸福的生活。..[把結尾再說的美好一些.]
如果是別的類型的童話,也同樣要有一個美好的結局,因為童話給人的是一種美好的向往,而不是殘酷的現(xiàn)實.
華麗一些.讓人有一種向往的感覺.
幻想完美生活,過于追求完美,但總是有意無意忽視現(xiàn)實世界是不完美的。(結尾)
1、開門見山式開頭
這種開頭最能抓住讀者的心,把讀者一下子引入故事中。而且,還能夠設置懸念讓人讀了開頭就放不下,總想知道故事的結尾是什么。
2、描寫式開頭
這種開頭很適合那些擅長風景描寫的作者,讓讀者們先了解一下故事發(fā)生在怎樣的地方,可以讓大家讀了之后心曠神怡,還可以是躍躍欲試恨不得自己搬去住,要想讓大家產(chǎn)生這么多的聯(lián)想與想象,就要看作者的功力了。
3、敘述式開頭
這種開頭方法應用非常普遍,許多童話故事用的都是這種開頭。像大家都特別喜歡的《哈利波特》等許多書都是這種開頭。因為這種開頭能夠把故事的主要人物、發(fā)生的地點、時間還有故事的起因,這些非常重要的的內(nèi)容全都介紹得非常清楚。
擴展資料:
童話區(qū)別于一般的小說和故事之處,就在于它能借助幻想的力量,使我們平常見的各種平凡人物和現(xiàn)象,展現(xiàn)出不平凡的奇異光彩,為小讀者展開一個“幻想世界”。
童話故事中的幻想看起來好像能無拘無束,可在瞬間上天入地,一目千里,可寫仙子,可寫妖魔,可死而復生,可長生不死,人的行為,在我們的現(xiàn)實世界中都是不可能發(fā)生的。
可實際上,童話故事正是以幻想為一方面,以真實為另一方面,中間流淌著對兒童充滿誘惑的奇妙故事、給童年增添了更多的色彩。
在一個寒冷的冬天,小老鼠們一起去玩堆雪人,路過了河馬伯伯的房子,聽到了像打雷似的嘆氣聲,小老鼠奇怪地想:河馬伯伯不是每天都很開心嗎?今天為什么發(fā)出這么重的嘆氣聲呢?不行,我得去看看。
小老鼠從小縫里鉆了進去,發(fā)現(xiàn)河馬伯伯臉紅通通地躺在床上,小老鼠摸摸河馬伯伯的腦門,大聲叫道:“??!你發(fā)燒了,趕快上醫(yī)院去吧!”河馬伯伯沒精打采地說:“唉,可是我走不動呀!”小老鼠看到桌子上放了幾個藥瓶子,拿來一看,是空瓶子,怎么辦呢?小老鼠又跑到河馬房子后面的倉庫看,看到了靠在墻壁上的一輛手推車,小老鼠腦子一轉,有了,他趕緊叫來了小伙伴把手推車推在房子外面,然后讓小伙伴把河馬伯伯推上車。小老鼠們費了九牛二虎之力才把河馬伯伯推上了手推車,推河馬伯伯上醫(yī)院,可它們用勁全身力氣就是推不動車子,這回傷腦子了,怎么辦呢?正在這時,河馬伯伯打了個大噴嚏,手推車一下子前進了好幾米,哇!車子前進得這么快,小老鼠腦子一轉,又想出辦法來了,它讓河馬伯伯多打幾個噴嚏,這樣手推車不用推就可以到醫(yī)院了,就這樣,一群小老鼠都坐在車上,其中一只老鼠坐在河馬伯伯身旁,把尾巴塞進河馬伯伯的鼻孔,河馬伯伯覺得喉嚨癢癢的一下子連打了好幾個噴嚏,就這樣手推車一直開到醫(yī)院。
到了醫(yī)院,醫(yī)生給河馬伯伯打了針,吃了藥,一會兒河馬伯伯的病就好了,它非常感謝小老鼠們,夸小老鼠們真聰明。
1、開門見山式開頭
這種開頭最能抓住讀者的心,把讀者一下子引入故事中。而且,還能夠設置懸念讓人讀了開頭就放不下,總想知道故事的結尾是什么。
2、描寫式開頭
這種開頭很適合那些擅長風景描寫的作者,讓讀者們先了解一下故事發(fā)生在怎樣的地方,可以讓大家讀了之后心曠神怡,還可以是躍躍欲試恨不得自己搬去住,要想讓大家產(chǎn)生這么多的聯(lián)想與想象,就要看作者的功力了。
3、敘述式開頭
這種開頭方法應用非常普遍,許多童話故事用的都是這種開頭。像大家都特別喜歡的《哈利波特》等許多書都是這種開頭。因為這種開頭能夠把故事的主要人物、發(fā)生的地點、時間還有故事的起因,這些非常重要的的內(nèi)容全都介紹得非常清楚。
擴展資料
童話區(qū)別于一般的小說和故事之處,就在于它能借助幻想的力量,使我們平常見的各種平凡人物和現(xiàn)象,展現(xiàn)出不平凡的奇異光彩,為小讀者展開一個“幻想世界”。
童話故事中的幻想看起來好像能無拘無束,可在瞬間上天入地,一目千里,可寫仙子,可寫妖魔,可死而復生,可長生不死,人的行為,在我們的現(xiàn)實世界中都是不可能發(fā)生的。
可實際上,童話故事正是以幻想為一方面,以真實為另一方面,中間流淌著對兒童充滿誘惑的奇妙故事、給童年增添了更多的色彩。
在每個人的心目中,都有一個遙不可及的夢想,有人是為了自己的夢想而努力奮斗,而有人卻為了自己能完成夢想,不折手段的去奪取。
燦爛的陽光懶洋洋的照射著閃閃發(fā)亮的玻璃王國,小孩子們在陽光的照耀下盡情的玩耍,美麗的玻璃公主看著他們?nèi)绱丝鞓罚睦镆灿X得十分欣慰。
玻璃王國是玻璃公主的天下,她制造了玻璃王國,制造了人類,制造了太陽和月亮,并用魔法將他們變成有生命的物體,她擁有可以制造世界的魔法,也擁有可以將整個世界摧毀的魔法。但她認為:他們是快樂的小精靈,他們總能讓我覺得開心,我要將他們留在這個世界上,陪伴著我。
快樂的時光總是短暫的。玻璃公主為了制造出有生命的物體,把她自己的魔法給用盡了,她再也使用不了魔法,人類也不再當她是他們的神,便把玻璃公主軟禁在離玻璃王國不遠的圣山下,自己去打拼。但是,在玻璃公主失去魔法之前,人類都是靠玻璃公主制造的食物來填飽肚子,玻璃公主失去魔法,就代表再也不會有食物,人類被饑餓所折磨著,有些人忍受不了饑餓,吃掉了自己的同類,甚至有些人,想吃掉玻璃公主。
玻璃公主在陰暗的地牢里,懊悔的想:他們是我制造的那些可愛、天真的小精靈嗎?為什么他們要殺死自己的同類呢?難道他們忘記他們是我所制造的嗎?我只是想讓我的生活變得更有趣一點,是我做錯了嗎?我不應該制造這些可怕的怪物出來的。
玻璃公主流下了她慚愧的淚水。一滴,玻璃王國里的所有房屋都消失了;兩滴,玻璃王國里的花草樹木都消失了;三滴,天上的太陽和月亮也消失了;四滴,人類全都消失了。玻璃王國消失了,只剩下玻璃公主在默默地哭泣……
在現(xiàn)實中,社會是人類所創(chuàng)造的,但是人類卻被社會牽著走,人類就是玻璃公主所制造的玩具,而那些可怕的怪物,是我們?nèi)祟愖约褐圃斐鰜淼?,人類只是被社會玩弄于手掌之中的棋子罷了。
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