誰若游戲人生,他就一事無成,誰不主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
——題記
卡萊爾曾經(jīng)說過:“智者一切求自己,愚者一切求他人?!薄扒笊癫蝗缜笕?,求人不如求己?!边@條永恒的真理自古就貫穿于世?;认x遍地之時(shí),毅然離開佛前,第一個(gè)品嘗了油炸的“天蟲”,唐明皇告訴我們治蝗災(zāi)要靠自己?!傲髯约旱暮梗宰约旱娘垺?。鄭板橋告誡兒子,生活要靠自己。一切成功的美談背后都包含著一個(gè)不變的真理:“靠天,靠地不如靠自己!”
美國最大有限電視公司遠(yuǎn)程通公司董事長(zhǎng)約翰·馬隆準(zhǔn)備將他15億美元遺產(chǎn)的一半捐給慈善事業(yè)。他認(rèn)為:太多的財(cái)產(chǎn)會(huì)毀了孩子們,而不利于他們的成長(zhǎng),1997年,世界首富比爾·蓋茨宣布,他不會(huì)給剛出生的女兒珍妮紳留多少遺產(chǎn)。他的理由與馬隆相同。
人類的發(fā)展,歷史的進(jìn)步,充分告訴我們:個(gè)人要自立,民族要自立,人類要自立。只有這樣,個(gè)人才能成長(zhǎng),民族才能自強(qiáng),人類才會(huì)發(fā)展。富滴對(duì)子女的吝嗇也就是這種趨向,他們都希望自己的孩子能靠自己生活,這正如美國艾略特所說的:“天上永遠(yuǎn)不會(huì)掉下玫瑰來,如果想要更多的玫瑰,必須自己種植。”
春秋戰(zhàn)國時(shí)代,一位父親和他的兒子出征打仗。父親自己做了將軍,兒子還是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)簡(jiǎn)囊,其中插著一枝箭。父親鄭重對(duì)兒子說:“這是家襲寶箭,佩帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來?!蹦鞘且粋€(gè)極其精美的簡(jiǎn)囊,厚牛皮打打制鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看箭頭的模樣。果然,佩帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí),兒子再也禁不住得勝的豪氣;背棄了父親的叮囑,強(qiáng)烈的欲望,驅(qū)趕著他呼一聲就擾出寶箭,試圖看個(gè)究竟,聚然間他驚呆了。一枝斷箭,箭囊里裝著一枝折斷的箭。我一直帶著一枝斷箭打仗呢!意志轟然坍塌了,結(jié)果兒子慘死于戰(zhàn)亂之中。拂開蒙蒙的硝煙,父親拾起那柄斷箭,沉重地碎一口道:“不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍?!?/p>
把勝敗寄托在把寶箭上,多么愚蠢,而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人,又多么危險(xiǎn)!自己才是一枝箭,若要它堅(jiān)韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。
種子靠自己的力量破土萌發(fā),生長(zhǎng)于懸崖峭壁之間;蝴蝶靠自己的力量沖出蛹?xì)?,振翅于百花之中;?qiáng)者靠自己的力量開拓未來,矗立于成功之巔。想當(dāng)強(qiáng)者的朋友,讓我們永遠(yuǎn)牢記這句諺語“自立更生勝過于上帝之手”。
[主宰自己的命運(yùn)]主宰自己的命運(yùn)正文:
----------讀《假如給我三天光明》有感
習(xí)慣于每天用眼睛看東西,用耳朵聽聲音,用嘴巴與人交談的我們,并不覺得這一切的可貴,主宰自己的命運(yùn)。
但是,如果一個(gè)人又聾、又盲、又啞,那這樣的生命是多么灰暗而寂寞??!
面對(duì)這樣的不幸,我們是認(rèn)命地活下去,獨(dú)自吞咽生命的苦果,還是整日怨天尤人,憤世嫉俗?應(yīng)該說這兩種人生態(tài)度都是悲觀的。可是我們不能否認(rèn)的是:絕大多數(shù)人遇到這樣的生命困境,往往會(huì)失去奮斗的勇氣,只是被動(dòng)地接受一切。
然而,也有人并不如此。海倫·凱勒就是這樣一個(gè)人。
《假如給我三天光明》一書中的主人公海倫·凱勒,在出生十九個(gè)月后,因?yàn)樯?,失去了寶貴的聽力和視力。她的發(fā)聲器官雖然沒有受損,卻無法接受到學(xué)習(xí)與模仿的刺激,所以不會(huì)說話,變成一個(gè)又聾、又盲、又啞的重度殘疾兒,小學(xué)六年級(jí)作文《主宰自己的命運(yùn)》。
幸好她出生在富貴人家,父母并沒拋棄她,他們?yōu)樗伊艘晃粌?yōu)秀的老師—安妮·莎利文小姐。莎利文老師不僅打開了海倫的心靈之窗,更改變了她的一生。從只會(huì)用手語表示意思到可以獨(dú)立閱讀至用口與人交流,海倫付出了比同齡人多幾倍,甚至幾十倍的努力。也正是因?yàn)檫@樣,她在20世紀(jì)初期,順利地美國哈佛大學(xué)得克利夫?qū)W院畢業(yè)。后來,海倫·凱勒竟成為出色的演說家,而且出版了許多著作。
讀完這本書后,我深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗精神。平時(shí),有些人總以為條件差、困難多等作為沒有取得成績(jī)的理由,但是,和海倫比,這些困難多么微不足道?。∫粋€(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),就會(huì)有無窮的力量,就不會(huì)被客觀原因所束縛,就能夠創(chuàng)造條件,主宰自己的命運(yùn)。正如海倫小時(shí)侯定下的目標(biāo):我要上大學(xué),我要上哈佛大學(xué)。
我要有我自己的目標(biāo),我要主宰自己的命運(yùn)!
做自己命運(yùn)的主宰
最近,我看了一本書,名叫《感動(dòng)中國——學(xué)習(xí)雙百人物,規(guī)劃精彩人生》。書中向我們介紹了一百位英雄人物,一百位感動(dòng)中國人物的故事。它使我深受啟發(fā)。
這本書從4個(gè)方面來寫:認(rèn)識(shí)我自己、志向猶如燈塔、我選擇我精彩和奮發(fā)助我成功。這些故事感人至深,其中張海迪的故事讓我最為感動(dòng),
張海迪——一位輪椅上的英雄楷模。她從小不幸患上脊髓血管瘤,幾年中,小海迪先后動(dòng)過三個(gè)大手術(shù),雖然活了下來,但是高位截癱使她從此只能在輪椅上生活。張海迪還自學(xué)針灸,在莘縣期間,她無償為人們治病一萬多次,被群眾譽(yù)為“80年代的新雷鋒”。
張海迪在熱心地為人民服務(wù)的同時(shí),自己也在頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng),她曾親手剜去身上帶血的腐肉,甚至想過自殺,但是她堅(jiān)強(qiáng)不屈,有一種與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神。她開始拼命地讀書,完成了許多著名的作品,她用自己同命運(yùn)戰(zhàn)斗的堅(jiān)強(qiáng)意志,向人們展示了她對(duì)生活對(duì)生命的無限熱愛和向往!
正當(dāng)她奮發(fā)工作時(shí),她又患上了鼻梁基底細(xì)胞癌,不得不接受生命中的第六次手術(shù),當(dāng)傷口還沒有痊愈,她又開始了寫作生涯,到工廠、農(nóng)村、軍營(yíng)和學(xué)校,看望殘疾兒童和孤寡老人,用自己的溫暖驅(qū)散了無數(shù)為老人的凄涼;用自己的笑聲歌聲、自
己對(duì)命運(yùn)的不屈服與堅(jiān)強(qiáng)斗志鼓舞著無數(shù)青少年奮發(fā)向上!
因而,我想到了自己,不就是缺少張海迪那種對(duì)命運(yùn)不低頭,與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神嗎?
記得一天晚上,我發(fā)高燒,燒到了四十來℃,而那天,又下著暴雨,天氣非常惡劣,我的燒也一直沒退。第二天,學(xué)校舉行班級(jí)才藝表演,我又是主演。在家中,我一直為這事?lián)鷳n,這時(shí),頭腦里仿佛有兩只小精靈在爭(zhēng)吵:白色的天使小精靈說:“這關(guān)系到班級(jí)的名譽(yù),不能因?yàn)槟阋粋€(gè)人,而毀了全班呀!你應(yīng)該去?!焙谏膼耗【`說:“這有什么事?是身體重要還是名譽(yù)重要?再說,老師可以重新選人呀,為什么偏要去呢?”“……”“……”“別吵了!”我最終選擇了惡魔小精靈,沒有去參加比賽,老師也沒有重新選人,棄權(quán)了。
唉,不都是因?yàn)槲?,要是我去不就好了。張海迪患了這么重的病,都能不放棄,我健全人,這點(diǎn)小病,為什么不堅(jiān)持一下呢?我為什么不能做自己命運(yùn)的主宰者呢?
以后,我要學(xué)習(xí)張海迪,不向命運(yùn)低頭,做自己命運(yùn)的主宰者。
人活著,就不能沒有夢(mèng)想,就不能沒有追求,就不能沒有目標(biāo)。只有做自己命運(yùn)的主人,才能為夢(mèng)想而生,為事業(yè)而拼,為成功而搏!只有強(qiáng)者才是自己命運(yùn)的主宰!
每個(gè)人的生命都是一艘河中的小船,慢慢駛向未知的前方。在這當(dāng)中,也許會(huì)風(fēng)雨交加,也許會(huì)陽光明媚。但無論怎樣,我們都要做自己小船的舵手,自己來主宰命運(yùn)。而我主宰自己命運(yùn)的關(guān)鍵,便是自信。
因?yàn)橄嘈抛约?,所以在雨霧彌漫時(shí)才會(huì)相信總有一天會(huì)放晴;因?yàn)橄嘈抛约海栽跓o論多困難時(shí)都相信自己可以主宰命運(yùn)。是的,我的命運(yùn)我主宰。
主宰命運(yùn),而不是心甘情愿淪為命運(yùn)的奴隸,最重要的便是有蓬勃的朝氣。而朝氣的來源便是自信的所在?!吧街厮畯?fù)疑無路”了不要緊,相信自己,靠雙眼去發(fā)現(xiàn),靠雙手去尋找,靠雙腳去實(shí)踐,不懈努力克服重重困難,最終必定會(huì)“柳暗花明又一村”,找到新的轉(zhuǎn)機(jī)與出路。
但是世上仍有許多人不愿當(dāng)命運(yùn)的主任。他們迷茫、困惑,懷疑所以的一切,甚至連自己都懷疑,不相信自己是否有能力主宰命運(yùn)。他們被眼前的小困難嚇倒,還沒有嘗試,還沒有奴隸便輕言放棄。因?yàn)樗麄兊牟蛔孕?,他們才?huì)退縮與逃避,甚至萌生了“命運(yùn)勝過一切”的念頭。
換言之,只要你有足夠的自信,相信自己有愚公般堅(jiān)韌不拔的精神,那么任前面高山萬仞,你也一定會(huì)戰(zhàn)勝它們,走向成功的殿堂。
自信,是在激流險(xiǎn)灘面前加起的橋梁,有了它,水流再湍急再兇險(xiǎn)也不怕;自信,是走向成功,主宰命運(yùn)的催化劑,有了它,便可找到通向夢(mèng)想的捷徑。
有了自信,我們便可以擁有主宰命運(yùn)的能力與勇氣,在“問蒼茫大地,誰主沉浮”的試問中,我們也可以驕傲地回答:“我主沉??!”。
我們有雙手,可以改變一切;我們有奮斗,可以勝過一切;我們有自信,可以主宰一切。在自己生命的小船中,我們要做舵手;在自己的生活中,我們要隨時(shí)掌握遙控器;在面對(duì)命運(yùn)時(shí),我們要爭(zhēng)做命運(yùn)的主宰。
本文為課堂作文,滿分60分,得分56分,年組6人。最高分57分,年組3人。
自評(píng):首次嘗試寫議論文,竟然得到了如此高的分?jǐn)?shù),對(duì)我以后的寫作方式產(chǎn)生了一定的影響。覺得文章的優(yōu)點(diǎn)除了字跡清晰之外,就是引用一些古詩文來做自己文章中的一部分。喜歡寫古代歷史人物或者是事件的人可以借鑒一下。
迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)_900字
作者: 佚名
推開一扇窗,是西山的落日,南飛的大雁,落葉滿天……一顆多愁善感的心不禁哀嘆:太陽啊,縱是紅透半邊天最終也將消寂于山后;苦命的鳥兒啊,終生難免春來秋往的勞苦;愁煞人的秋風(fēng)啊,多少生命又將因你而枯衰;而一顆熾熱的心卻會(huì)驚呼:太陽啊,多么磅礴的氣勢(shì),最后一刻也要散播紅霞漫天;大雁啊,你是多么頑強(qiáng),萬里之遙也難阻膈你追求明麗家園;秋風(fēng)啊,多少生命因你而醇香燦爛……是的,同樣的風(fēng)景,你是一懷愁緒,他卻一腔激越,兩個(gè)畫面疊加的瞬間,你悟出了什么?同樣的風(fēng)景,為什么態(tài)度竟一別天壤?
面對(duì)命運(yùn),輕輕的叩問人生,懷著兒分迷茫,我們?cè)撊绾螖[放人生態(tài)度呢?
人從一個(gè)未知世界來到這個(gè)美麗的星球,然后又回歸到另一個(gè)未知人生沉浮,難以預(yù)測(cè)人生一世是在不停的改變與進(jìn)步中完善自己的命運(yùn),同時(shí)也在不停的嘗試:嘗試擁有,嘗試放棄;而人又在不停的追求,追求快樂,追求幸福,追求自由而這一切的一切都是為了當(dāng)必然的命運(yùn)到來是,能用坦然的態(tài)度去為生命之歌畫上句號(hào)正因?yàn)槲覀儾荒茏杂蓻Q定生命的長(zhǎng)度與命運(yùn)的走向,因此,我們更應(yīng)該用精神的火把去照亮有限的年華,讓自己生命的歷程凝結(jié)成一瓣瓣恒久的心香,讓命運(yùn)多一些深邃的美麗,永不散去因此,我們應(yīng)該用最適合自己的生活態(tài)度去照看自己的命運(yùn)
我不敢去想像海倫·凱特的命運(yùn),那是一個(gè)怎樣的漫漫黑夜;我也不愿去窺探貝多芬被剝奪聆聽權(quán)利最初的心境;病魔束縛了霍金的軀體,宇宙中卻彌漫著這位科學(xué)巨匠睿智的思緒;天生智障的舟舟沉浸在音樂的海洋中,儼然一位命運(yùn)的主宰以上人物浮現(xiàn)時(shí),你又悟出了什么?那就是:挫折后的奮起,重創(chuàng)后的屹立,用態(tài)度主宰命運(yùn)
我又想起一位名人曾說過:命運(yùn)是不可改變的,可改變的是我們對(duì)命運(yùn)的態(tài)度他照看命運(yùn),但不強(qiáng)求;接受命運(yùn),但不怯情走運(yùn)時(shí)他會(huì)揶揄自己的命運(yùn);倒運(yùn)時(shí),他又會(huì)調(diào)侃自己的厄運(yùn)他不低估命運(yùn)的力量,也不高估命運(yùn)的價(jià)值,只是做命運(yùn)的朋友罷了
是啊,不同的人有不同的生活態(tài)度與命運(yùn)正如千差萬別的河流一樣,雖然百川東到海,但沿途的地形氣候、山石草木的細(xì)微變化,都將波及其流向、流量人生何嘗不是如此
命運(yùn)多舛,人生充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)面對(duì)多變的人生,終須堅(jiān)守你的不變,那就是:用正直、善良、熱情、執(zhí)著去迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)
陰森森的面容,狂風(fēng)似的怒喉,受傷的心靈,孤獨(dú)的孩子。
也許,一切還沒那么糟,但是……
暑假,我寧愿不要!
生為一個(gè)學(xué)生,沒發(fā)控制自己的命運(yùn),不學(xué)習(xí),沒有出路?,F(xiàn)在的社會(huì)就是這么現(xiàn)實(shí)。但是,一定要玩了命的去學(xué)嗎?我不明白,難到玩了命去學(xué)習(xí)的學(xué)生才可稱的上好學(xué)生嗎?那么,算起來,我不是個(gè)好學(xué)生,但是也絕對(duì)不是壞學(xué)生,也許,我是個(gè)時(shí)而會(huì)偷下懶的“聰明學(xué)生”……
天知道,我是怎么度過那難熬的3天考試時(shí)間的,(我不是不喜歡考試,也許只是不喜歡那么緊張的氣氛,也許只是和大多數(shù)學(xué)生一樣,討厭試后的家長(zhǎng)會(huì),也許只是憎恨家長(zhǎng)那種因分?jǐn)?shù)而變化無常的面容)總之,我討厭那該死的試卷。
考試后的兩天,我承認(rèn)自己玩瘋了,我可以以復(fù)習(xí)太累為理由,明目張膽的與死黨沖出家門逛大半天的街,也可以以放松腦子為理由,不做一點(diǎn)作業(yè)。反正,三天的辛苦換來兩天的幸福也不錯(cuò)哩!
終究,我還是面臨了那天,不高的分?jǐn)?shù),下降的名次,我硬是撐下來了,沒有讓眼淚輕易落下。其實(shí),結(jié)果,我早就知道,同學(xué)們?cè)诳荚嚽罢務(wù)摰娜绾稳绾巫霰?,如何如何抄答案,我早已聽煩了。我那真?shí)的成績(jī)和那些虛偽的成績(jī)到底該如何比?唯一能給予我安慰的是;我問心無愧。但是,讓我不能原諒的是我信任的朋友竟然也……
我試著原諒她們,但是說實(shí)話,我從心底瞧不起她們,也許,她們只是想讓父母高興,也許,只是想過一個(gè)好的暑假,但是她們那些虛偽的成績(jī),卻讓滿心歡喜的父母那樣的可憐。被蒙在鼓里的歡喜,哼!真的是可憐之極啊。
讓我不明白的是,我的父母卻不能理解,他們只認(rèn)定我的最終成績(jī),卻從不看過程,我不明白,難道他們希望我學(xué)著用同樣虛偽的成績(jī)?nèi)Q他們可憐的笑容?
那晚,好久我沒有入誰,我已控制不了自己的眼淚,我不明白,真實(shí)的成績(jī)?yōu)槭裁床荒軗Q取理解,鼓勵(lì),最終的結(jié)果真的很重要嗎?
是的,我不明白,是不是因?yàn)槲业拿\(yùn)早已被主宰?是不是注定那該死的名次就能決定一切?
我的命運(yùn)我主宰 溫室里的花朵,總是經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)。
我不要做溫室里的花朵,我要做空谷幽蘭。我希望能夠主宰自己的命運(yùn),我的人生由我來設(shè)計(jì)。
我討厭做一道被設(shè)計(jì)的盤景。我渴望離開父母親那溫暖的臂彎,我討厭永遠(yuǎn)做一只受庇護(hù)的小雞,我要做雄鷹,飛到那蔚藍(lán)的蒼穹去,去翱翔出我的精彩人生! 面對(duì)時(shí)間的考驗(yàn),我想我只有做自己喜歡做的事,才不致于將來后悔。
我討厭那些勉強(qiáng)自己的人,哪怕我也是其中一個(gè);我討厭那些因受不住打擊而選擇輕生的人,喜歡看到像李陽那樣說“打擊我吧”而選擇自強(qiáng)的人;我討厭那些讓自己的命運(yùn)車輪向斜坡下滑的人,我寧愿前路充滿坎坷也不讓自己祈求一帆風(fēng)順。我喜歡聽到強(qiáng)者笑著說: “我要讓自己的生活充滿希望,我要在以后的每一天都充滿微笑的活著!” 命運(yùn),不是一個(gè)科學(xué)的概念。
面對(duì)人生的困境,有些人選擇什么“聽從命運(yùn)的安排”。我覺得一個(gè)人的命運(yùn)應(yīng)該把握在自己的手中,所以我渴求主宰自己的命運(yùn),渴求像貝多芬那樣扼住命運(yùn)的喉嚨。
而主宰自己的命運(yùn),就得相信自己。相信自己是人生的第一步,也是挑戰(zhàn)命運(yùn)的第一步。
風(fēng)雨來了,我們應(yīng)相信雨后的陽光更燦爛、彩虹更美麗;困難來了,我們得相信自己可以頂住壓力,順利的度過難關(guān)。 對(duì)于昔日的失敗,我們不要陷進(jìn)命運(yùn)的旋渦。
很多時(shí)候,我們要拿得起放得下,也只有這樣才能更好的讓自己主宰自己的命運(yùn)。 告訴自己:我的命運(yùn)我主宰。
不要做溫室里的花朵,更不要做一道被設(shè)計(jì)的盤景,把選擇權(quán)和自主權(quán)掌握在自己手中;不要做一個(gè)服從命運(yùn)而勉強(qiáng)自己的人,更不要做一個(gè)懼怕命運(yùn)而選擇輕生的人,把你的膽量和自強(qiáng)告訴世人;不要做一個(gè)祈求一帆風(fēng)順的人,更不要做一個(gè)沉淪者,把自己的冒險(xiǎn)精神和艱苦奮斗的作風(fēng)寫進(jìn)歷史。 只要你愿意改變一下自己,或許命運(yùn)會(huì)從此改變。
只要你相信,你的命運(yùn)總是掌握在你的手中。只是看你一念之間的選擇。
不要去害怕生活會(huì)怎樣虧待你,讓我們武裝上陣,迎溯而上,相信自己會(huì)熬過這一關(guān),相信皇天不負(fù)有心人,相信周藝海,相信你自己。明天的主人是你,抑或今天?。
我的人生我做主
在這現(xiàn)代的繁忙都市中,你是否已經(jīng)飛得太高,遠(yuǎn)離了生活,遠(yuǎn)離了細(xì)膩,遠(yuǎn)離了最初的往事……其實(shí),你可以留心觀察發(fā)芽的小草,留心傾聽花開的聲音,留心風(fēng)箏如何在空中飄搖,留心清風(fēng)如何在夜里拂過樹梢,笑逐顏開看著廳前的花開花落,醉眼蒙朧欣賞天上的云卷云舒。生命本身就是一種對(duì)心靈的滌蕩,“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”,去追尋長(zhǎng)久的精神底蘊(yùn)。忍受孤獨(dú),在彷徨失意中修養(yǎng)自己的心靈。如蚌之含砂,在痛苦中孕育璀璨的明珠。
人生若舟,浮在水中,漂泊不定,正如流浪的風(fēng)景,不知哪里是歸宿,亦不知哪里是終程。愛情若楫,推波助瀾,激蕩漣漪,正是永恒的主題,只是暗藏險(xiǎn)浪,只是終有疲頓。親情若水,載舟千里,涵養(yǎng)楫槳,正如厚大的沃土,一味地奉獻(xiàn),一味地勞苦。家若港灣,融會(huì)百川,休養(yǎng)舟楫,正如永久的呵護(hù),沒有絲毫的冷漠,沒有丁點(diǎn)的疲倦。愛是治療心靈疲憊的惟一妙方,讓我們迷醉在情感的吧臺(tái)里,感受生活的美好,生命的美好,我們的心靈便會(huì)香滿而溢……
亞里士多德曾說過:“人生的最終價(jià)值,在于覺醒和思考的能力,而不在于生存?!痹谶@個(gè)充滿壓力與競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,我們雖然活得很艱苦,但覺醒與思考讓我們成竹在胸!一次次思想的崛起,意志的淬火,是向光明人生邁進(jìn)的助推器。在血與淚的教訓(xùn)中我們漸漸地懂得:拯救自己的只能是自己,而不是別人,哪怕是菩薩再世、耶穌親臨,也不能幫助任何人擺脫窘境。做好自己,才能做好一切。
許多剛剛走出校門踏上社會(huì)的年輕人,面對(duì)這個(gè)喧囂紛擾的社會(huì)和大變革時(shí)機(jī),常常會(huì)感到迷惑、茫然和不安。有的人可能覺得自己初來乍到,無權(quán)無錢,地位如此渺??;有的人可能覺得自己只會(huì)理論,實(shí)踐太少,能力實(shí)在有限……他們對(duì)如何在這個(gè)社會(huì)上站住腳表現(xiàn)得沒有信心。實(shí)際上,社會(huì)的大海并不是那么深不可測(cè),初步掌握些社交心理和社交技巧,有助于提高自己的為人處世能力。
我沒有華麗的外表,單我又一顆不輸?shù)男模晃覜]有過人生才華,單我有為理想拼搏的信念;我沒有過目不忘的記憶,但我有堅(jiān)持不懈的毅力。
人生是春天的果。
我喜歡春天,因?yàn)槭谴号ㄩ_的季節(jié),到處充滿生機(jī),我喜歡春蟬那種不怕死的精神,喜歡他的毅力,我知道人的這一生并不是順順利利的,“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”。因此我想說我的人生如同春天的果實(shí),他經(jīng)過我的努力,才收獲的果實(shí),要想使它更大更好,必須要付出百分之百的努力。
人生是夏天的雨
夏日的炎熱可想而知,人們總會(huì)感到厭倦,因?yàn)橐驗(yàn)檠谉釙?huì)使平靜的心顯得十分炊燥,而我的人生就想夏天的雨,雖然大雨中總夾雜著電閃雷鳴,但是大雨過后卻會(huì)看到彩虹,為它的美而感到欣慰,只有不怕失去,才能品嘗得到的喜悅。
人生是動(dòng)的雪
有的人說冬天是一年四季最痛苦的,因?yàn)楹淇偸菦]有生機(jī),沒有活力。單為什么還有人喜歡冬天呢,大概是因?yàn)檠┑拇嬖诎?,我的人生就像那滿山遍地的白雪,在我沒有準(zhǔn)備為它奮斗是,它是那么寂靜,我討厭寂靜,因此我要為它增添新生機(jī),讓小雞畫上它的楓葉,小狗畫上它的梅花,讓伙伴們充滿微笑還畫上他們的小腳丫,這樣的雪才是最美的,這樣的人生才能是多彩的。
也許我不懂人生,但我的人生我不要讓它那么的復(fù)雜,我喜歡單純,單我討厭單一,因?yàn)閱我坏娜松菦]有經(jīng)過女里的,沒有經(jīng)過付出的,人生的多彩是用畫筆一點(diǎn)點(diǎn)勾勤出來的,它們的每一筆都顯出它們的重要性,不是能去省略的……我沒有春蠶柞蠶自裹的精神,沒有蠟燭犧牲小我來照顧大家的品質(zhì),單我相信我的人生會(huì)在我的努力下更美麗,我的人生我做主。
做自己命運(yùn)的主宰者 邢煜 最近,我看了一本書,名叫《感動(dòng)中國——學(xué)習(xí)雙百人物,規(guī)劃精彩人生》。
書中向我們介紹了一百位英雄人物,一百位感動(dòng)中國人物的故事。它使我深受啟發(fā)。
這本書從4個(gè)方面來寫:認(rèn)識(shí)我自己、志向猶如燈塔、我選擇我精彩和奮發(fā)助我成功。這些故事感人至深,其中張海迪的故事讓我最為感動(dòng), 張海迪——一位輪椅上的英雄楷模。
她從小不幸患上脊髓血管瘤,幾年中,小海迪先后動(dòng)過三個(gè)大手術(shù),雖然活了下來,但是高位截癱使她從此只能在輪椅上生活。張海迪還自學(xué)針灸,在莘縣期間,她無償為人們治病一萬多次,被群眾譽(yù)為“80年代的新雷鋒”。
張海迪在熱心地為人民服務(wù)的同時(shí),自己也在頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng),她曾親手剜去身上帶血的腐肉,甚至想過自殺,但是她堅(jiān)強(qiáng)不屈,有一種與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神。她開始拼命地讀書,完成了許多著名的作品,她用自己同命運(yùn)戰(zhàn)斗的堅(jiān)強(qiáng)意志,向人們展示了她對(duì)生活對(duì)生命的無限熱愛和向往! 正當(dāng)她奮發(fā)工作時(shí),她又患上了鼻梁基底細(xì)胞癌,不得不接受生命中的第六次手術(shù),當(dāng)傷口還沒有痊愈,她又開始了寫作生涯,到工廠、農(nóng)村、軍營(yíng)和學(xué)校,看望殘疾兒童和孤寡老人,用自己的溫暖驅(qū)散了無數(shù)為老人的凄涼;用自己的笑聲歌聲、自 己對(duì)命運(yùn)的不屈服與堅(jiān)強(qiáng)斗志鼓舞著無數(shù)青少年奮發(fā)向上。
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