描寫植物的作文開頭結(jié)尾
5、一陣風刮來,桂花紛紛地飄落下來,站在桂花樹下的我,如同仙女一般,在這滿天飛舞的桂花下,心中默默地跳起了舞,不久,風停了,桂花已落了一地,滿地的桂花,讓人都不忍心踩在下面。
6、小青松的葉子四季青,像一枚枚綠色的小針,又像小刺猬身上堅硬的刺。別看它的體積小,它的用處可大了!這針狀的葉子,細細長長的,不僅能儲存水分,而且還能減少水份的蒸發(fā),從而才能使松樹四季常青。
7、我喜愛各種美麗的花。玫瑰花的凝重熱烈、舒展奔放,令我為之心動神往;荷花的典雅脫俗、冷艷幽香,令我為之仰慕傾倒;丁香的潔白無瑕、純凈淡雅,令我為之贊嘆敬重;牡丹花的妖嬈多姿、國色天香,令我為之癡迷眷戀……但,我最喜愛的還是菊花。
8、天高云淡,秋風瑟瑟,樹葉寶寶依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來,像給大地鋪上了金色的地毯。而香樟樹的葉子卻沒有掉,只有偶爾掉下來的幾片葉子,像一只只小蝴蝶手舞足蹈地飄落下來。
9、時間如流水,轉(zhuǎn)眼間,脾氣暴躁的夏大哥悄然而來。大太陽發(fā)出強烈的光線,把我們都快曬死了。這時,香樟樹挺身而出,用它那巨大的綠傘,幫我們擋太陽。頓時,你神清氣爽,如果再吹來一陣風的話,會讓你感到秋天似的涼爽。
10、秋天,隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,樹葉也開始發(fā)黃、脫落了。我很喜歡那紛紛飄落的樹葉,那枯黃的落葉好像一只只飛舞的蝴蝶,他們隨風飛舞著,美極了。
11、梅花,是最超凡脫俗的花。有的小巧玲瓏,憨態(tài)可掬;有的裊裊娜娜,羞羞答答;有的端莊大方,秀美十足……再配上梅花的奇香,真是惹人愛憐。
12、蓮花真美啊!“清水出芙蓉,天然去雕飾”,我覺得自己也仿佛也幻化成地中的一朵蓮花,在這美麗的舞臺上盡情地歌著舞著。樹上傳來幾聲鳥的叫聲,一層水霧泛起,像給池塘披上一襲輕紗。
13、看??!菊花有大有小,大的像繡球,小的似碧玉,美得那么可愛!那花朵,有的像老爺?shù)臇收?,有的若蛟龍的爪子,各不相同千姿百態(tài)。菊花的顏色更是很多,紅的像火;粉的似霞;白的如雪,數(shù)不勝數(shù)。
14、菊花的平凡、淡雅、悠逸執(zhí)著。菊花的平凡,是我們所沒有的,菊花的淡雅是我們所沒有的,菊花的平凡更是我們所沒有的。菊花的……
15、故鄉(xiāng)的四野,放眼望去,到處是各色各樣的樹,其中數(shù)量最多的要算是柳樹了。田埂邊,河堤旁,房屋的四周,幾乎無處不可以生長?;蛘R排列,或錯落有致,或者干脆毫無秩序。樹干有高有矮,枝條卻都很茂盛。勁挺如壯士之豪情,低垂似夫子之謙遜;婀娜如裙裾漫舞,飄逸似長發(fā)隨風。
1. 在植物的王國,每一種的植物都有獨特之處。有的繽紛艷麗,華貴高雅;有的香郁誘人,沁人心脾;有的粗壯高大,奇特無比。但是,梅花那樸實無華的外貌和凌霜的品格令人無比敬佩和喜愛。
在這百花凋零,萬木枯萎的寒冬之際,唯有梅花,爭芳斗艷。瞧!那一團團一簇簇嬌艷奪目的梅花,像桃色的云;像迷蒙的霧;像透明的泡沫,比飛雪還耀眼。梅樹上的小骨朵一天天鼓起來露著紅嘴圈兒像抿嘴含笑的小姑娘。這時一陣寒風拂過,那一團團一簇簇的梅花輕輕的搖曳,陣陣的清香撲鼻。而來,令人沁人心脾。呀!一朵梅花墜落了,我立既伸出手接過梅花,仔細觀察,清淡的黛紅花瓣宛如一只玲瓏剔透的小瓷瓶??粗@嬌小的梅花,我頓時別有一番感慨,這些梅花,雖然沒有蜂吟蝶舞,雖然沒有玫瑰的高貴華麗,但它仍就這么于蕭瑟的冬季,展示著寂寞美麗。
看著這在寒風中瑟瑟發(fā)抖的梅花,我的心中不由產(chǎn)生一股敬意,不禁想起“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”,是??!只有梅花才獨傲冰雪。此時,王冕是人的“不要人夸好顏色,只求清氣滿乾坤”映入眼前。梅花的純潔無暇和無私的精神令我佩服,它將自己的美麗給人們,卻在百花齊放之季俏然離去。
??!梅花是你將冬天點燃的富有生機,又是你將春天默默迎來,卻悄悄離去。
我們家有一盆仙人掌,我常喜歡她。
仙人掌的外表不是很好看,披著綠色的衣裳,身上長著綠色的刺,如果你不小心碰到他,那刺就像尖銳的蜂針一樣,扎破你的手,讓你痛的直咬牙,仙人掌的形狀就像一只大手,我想,這是他名字的來歷吧。
仙人掌非常耐旱,人人不嬌氣,幾天不澆水他也照常生長,有一次,我故意不澆水可他依然傲然挺立,生命力真強啊,我開始喜歡他了。
仙人掌生長在沙漠里,其他值物不能生長,可他的生命力非常旺盛,如果把它折斷,他依然茁長生長,冬天雪花飛舞,其他闊葉植物都枯萎了,但它卻一片翠綠。
仙人掌有很實用的醫(yī)用價值,療效神奇,它可以消炎止痛,如果;腮腺發(fā)炎,紅腫,你可把他搗爛敷在患處,立馬就好了。仙人掌除了有觀賞價值,現(xiàn)在農(nóng)民伯伯開始載種可以使用了,仙人掌外表平凡,但默默奉獻自己,不挑剔惡劣環(huán)境充滿活力,堅韌不拔的精神,值得我們學習。
我非常喜歡仙人掌。
上個學期。
科學老師讓我們養(yǎng)植物,并我們把自己養(yǎng)的植物帶到班級。讓同學們互相參觀。
我把我的植物拿到了班級,原以為在整個班級里應該是我的同學長的最高、最大、最茂盛的??墒?,我的想法是錯的,因為,我一到了班級就驚奇的發(fā)現(xiàn):我的植物居然是長的最低、最少、最稀少的這是為什么呢?于是,我就偷偷地觀察他們到底是怎樣養(yǎng)植物,能白色顆粒植物長得那么高、大、好。
這時,一個同學正在給植物捉蟲,并且放下白色顆?;丶遥冶愫艹菓┑叵蚰且晃煌瑢W要了一些白色顆?;丶?,讓媽媽幫我看一下這到底是什么東西?回到家后,我馬上給媽媽看,媽媽說:“這是一種化肥,能讓植物比原來長得更好、更茁壯?!蔽蚁耄何茵B(yǎng)這一個植物既沒有給它捉蟲,也沒有給它施肥,更沒有好好關(guān)心它,植物才會長成這樣的。
通過這一件事,我知道了做任何事都要認真仔細,要做到最好,必須多動腦,勤動手。
植物是我們?nèi)祟惖暮门笥?,它可以美化環(huán)境,凈化空氣,讓我們生活的地方更加美麗,空氣更加清新。
我的奶奶非常喜歡種植各種各樣的花草樹木,有“茉莉花”、“桂花”、“厚臉皮”等。星期六那天,我吃完早飯讓奶奶來教我怎樣種花。經(jīng)過討論,我決定種吊蘭。
準備好后,奶奶講解了一下種植的過程。我按照奶奶的方法去做,先要把土壤倒進花盆里,在中間扒一個小洞,可以把根放進去的大小就好了。把吊蘭放進盆里,然后小心翼翼的扶著苗把根埋好,將稍許歪的苗扶正后把土按緊,將水澆至苗根四周,等土壤將水吸收后,我再一次澆水,這樣就能確保土壤能充分的吸收水分。然后再用干土在上面覆蓋一層。
最后我用紙巾和抹布把花盆和葉子上面的泥土擦干凈,這樣一盆親手種植的愛心盆景就大功告成了。
大家千萬不要認為吊蘭很普通。吊蘭的不平凡之處是可以吸收室內(nèi)的有害氣體。它還有藥用價值,有化痰止咳、散瘀消腫、清熱解毒的功效。所以不要小看它,它可是我們最好的朋友
沈老師幫我們訂購了鳳仙花種,等大家拿到花種之后,都開始興奮地拆開包裝,專注地種起鳳仙花來。
過了一天,又過了一天。
眼看著同學們的鳳仙花都發(fā)芽了,我的卻一點動靜也沒有,看著他們的苗苗越來越大,我心里非常著急。 為什么我的種子不發(fā)芽呢?會不會是我的種子有問題?還是我的方法不對? 后來媽媽又給我?guī)Щ匾恍┬碌镍P仙花種子,我重新把它們種在介質(zhì)里,還一同種下了一顆赤豆。
接下來的日子里,我每天給它們澆水、曬太陽,照顧得可細心了。 又過了一些日子,一天早上,我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)介質(zhì)里拱出了兩三顆小芽,當我放學回家時,發(fā)現(xiàn)小芽又長高了一些,它們每個都長著兩片嫩葉,像兩片小翅膀。
過了兩三天,介質(zhì)里鉆出了一個紅褐色的“小腦袋”,咦?這是什么芽呀?哦,我想起來了,原來是小赤豆呀! 幾天后的一個傍晚,那紅褐色的“小腦袋”上還長出了一張“小嘴”,“小嘴”上下兩片,黃黃的,尖尖的,像極了仙鶴的嘴巴,慢慢的,這張“小嘴”又長成鸕鶿的寬嘴了,這個小豆芽千變?nèi)f化,真有趣呀! 媽媽說,別人是“種豆得豆”,我們家是“種豆得鳥”啊,有意思吧。
我家一共有二十幾盆植物,它們把我們的空氣變得清新,是我家的環(huán)保小衛(wèi)士。
綠蘿碧綠碧綠的,葉子是愛心狀的,長長的莖像一根根綠腰帶,給人寧靜舒適的感覺。綠蘿的莖會不斷生長,最長的有兩米多,最短的只有十厘米左右。在莖
上葉柄的反面,長有一、二根短短的棄根。綠蘿的根也很長,有的二、三十厘米,有的五、六厘米。長長的根須像太上老君的胡子,不斷吸收著水和養(yǎng)分。綠蘿的生
命力非常旺盛。我從一大盆綠蘿中剪了三、四根枝條放在另一個花瓶里,半個月后就已經(jīng)長成一滿瓶了。在這些植物中,我最喜歡綠蘿了。
粉掌像一位害羞的小姑娘,靜靜地躲在我家的書房里。一盆粉掌有十一、二根枝,每根枝上都只連著一片葉子。粉掌的葉子有大有小,形狀像我們的手掌一
樣。粉掌還有一個最奇妙的特點,就是有些葉子會變色。開始,整片葉子全部都是綠色的。慢慢地,從葉子的中間滲出了一絲粉色。漸漸地,粉色的面積越來越大
了。最后,整張葉子都變成了粉色的。這時葉子就變成粉色的花掌了?!胺壅啤边@個名字就是這樣得來的。粉掌的花掌之中還有一個花蕊,和鉛筆一樣粗細,三、四
厘米長,上面布滿了凹凸不平的齒輪。粉掌大約能保持十來天,然后慢慢變成紅色、深紅色、黃色,最后枯萎凋謝了。
我還喜歡郁郁蔥蔥的龜背竹,那大大的葉子特別像烏龜?shù)谋硽ぁ_€有那像衛(wèi)兵一樣站得筆直的金錢樹,上面左一片右一片的葉子,活像許多綠色的錢幣串在樹上呢!
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