讀書的樂趣
書,是我們知識的源泉,是我們無言的老師,也是陶冶我們情操的地方。那么,同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?我呀,可是從來都把書當(dāng)作我最好的朋友的,比如,如果我對一道題不理解,我回馬上找書,請它幫我解答,而書則總是有求必應(yīng)的。說到書幫我解答難題,讓我想起了有次我做數(shù)學(xué)卷子時(shí),我遇到了一道奧賽難題,我怎么想也想不到正確答案,種種解法想出來后又被推翻。這時(shí),我想到了書。記得有一次,我在圖書館內(nèi)看到了一本《數(shù)奧題解》,很感興趣,但因?yàn)槟侵笪铱傆泻芏嗍虑?,所以一直沒去借,呵呵,這回它可要派上大用場啦!于是,我立刻馬不停蹄地向圖書館奔去。到了圖書館,我心如火燎地用目光搜尋起了那本書。啊,哈哈!終于被我找到了!我借了書,回家翻看,果然有!我細(xì)讀一遍之后明白了解題方法解出來了!把整本書讀完后我真是受益匪淺呢!這一次,書幫我解答了數(shù)學(xué)難題,其實(shí),它還能幫我解答語文難題呢!有一次,老師給我們不止了一篇寫寓言故事的作文,而我卻從來不知道如何下筆,真是不好辦。情急之中,我想到了書。對,我不是有一本《想象作文大全》嗎?那里一定有教寫寓言的!我像抓住了救命稻草一樣,急匆匆地翻出這本書,找到寫寓言的這一部分,細(xì)讀了它。之后,我按照上面的方法,寫了一篇《烏鴉與孔雀》,寫完后,還作了仔細(xì)的修改。第二天,老師還夸我的作文寫得好,并在班上念呢!書,讓我學(xué)到這么多知識,幫了我這么多忙,我怎么會不愛讀書呢?因此——我讀書我快樂!
我發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這句佳話是高爾基說的。
也許很多人認(rèn)為讀書是件很枯燥的事情,還不如呆在家里玩電腦呢!但我卻從讀書中找到了樂趣。前一天,我被《每日書論》這個(gè)家庭作業(yè)難住了,遇到了“思想瓶頸”。
我想了好一會兒才一拍腦門恍然大悟。對呀,我可以寫《藺相如完璧歸趙》的故事。
我急忙打開書,想溫習(xí)下這個(gè)故事,結(jié)果看著看著。我情不自禁的把整本書的歷史故事看完了,這時(shí)才想起來還沒寫書論呢。
在媽媽的再三催促下我才依依不舍的把書先放回書架,回到書桌前完成我的書論?!笆植浑x書”這個(gè)我自創(chuàng)的成語,用在我看書的時(shí)候,那真是太貼切了,特別是我喜歡的書。
有一次,我坐在沙發(fā)上看《化學(xué)也瘋狂》。正聚精會神的盯著書時(shí),媽媽催我吃晚飯了,我咽了咽口水,就當(dāng)沒聽見,繼續(xù)看。
當(dāng)媽媽等的我不耐煩了,她就氣呼呼地走過來,想搶走我手中的書。我急忙把書抱在胸前,做出一副求饒的樣子。
媽媽見我沒有吃飯的意思,只好先讓我把書看完了再吃飯。等我把書看完,才發(fā)現(xiàn)肚子咕嚕咕嚕叫地厲害。
哎!我的晚餐鈴聲不知道想了多久。我連忙跑到廚房吃晚飯去了。
現(xiàn)在近視的同學(xué)越來越多,大多是因?yàn)榭磿淖藙莺铜h(huán)境造成的,所以同學(xué)們享受書籍樂趣的同時(shí)我們也一定要好好保護(hù)自己的眼睛哦!其實(shí),讀書真的是一件即有趣又有意義的事情。只要多看書,我們就能發(fā)現(xiàn)書中的奧秘。
我發(fā)現(xiàn)讀書,是一種快樂。
當(dāng)我捧著一本書,伴著一輪明月,或在寧靜的下午,YA一口濃茶,翻開書頁,讓這清新,潔靜自由地幻發(fā)著的墨香像一淌澈澈清泉般流入心胸。輕輕滋潤心田,當(dāng)這顆思考的種子在我心中發(fā)芽、開花時(shí),我仿佛身臨其境,也同作者一起暢游其中了。
讀冰心的詩文,頗有美感,想在看天上的星辰,每一顆都是那么的璀璨,自己的心也不禁飛入了云端。讀高爾基的《童年》,卻是在走一段通向人間的坎坷小徑,路上的挫折會給心靈一次碰撞,又帶著還未忘卻的痛,繼續(xù)迎接新的挑戰(zhàn)!讀《格列佛游記》,像是在手中握著一張地圖,在大千世界微縮的方寸天地中,找一方凈土,體味各式各樣風(fēng)土人情,一次奇妙之旅將灌輸入你的“心靈手冊”上。
而讀一讀小品文,又會沉浸在大世間的喜、怒、哀、樂之中,和其中的人物進(jìn)行一次心靈交流,大概就是“快樂著你的快樂,悲傷著你的悲傷……”這種感覺吧,體會愈多,我發(fā)現(xiàn)了書中之樂。我愛到四季中體味讀書之樂。
在孕育著希望的春,讀些散文,讓自己在這明媚的春里有一種回味一種向往。在郁郁蔥蔥的夏,在灼熱的暑假,讀少年生活的小說,心情也同這夏日情感一個(gè)樣;熱情、奔放。
在平和豐富的秋,在校中的小園,伴著麻雀的啁啾,托著世界名著,看個(gè)個(gè)鮮活人物的不同命運(yùn),自己的生活中也多了一抹亮色。東日里,白雪皚皚是冬的旋律,讀讀詩,也讓這蕭條冷寂的季節(jié)有一份柔情。
在追求時(shí)間的年輪中體味,我發(fā)現(xiàn)了書中的樂。書中之樂是絕美空靈的文字,閃爍著漂亮的琥珀色;是清麗飄渺的文筆,有感動人心的力量。
書中之樂乃人世間最為浪漫、豪放之樂,能讓枯萎的心新生……。
我讀書,我成長,我快樂演講高稿
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天,我們成功地舉辦了“我讀書,我成長,我快樂”的演講比賽。剛才有24位同學(xué)講了他們在書香中快樂成長的故事,他們廢寢忘食地讀書,讀書讓他們獲得了知識,讀書讓他們獲得了自信,讀書讓他們更加堅(jiān)強(qiáng),讀書讓他們無比聰慧,讀書讓他們更加快樂。他們讀書的故事令我們感動,他們讀書的精神令我們佩服。
偉大的教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過“有書的學(xué)校才是一個(gè)真正的學(xué)校,愛讀書的孩子才是一個(gè)有發(fā)展的孩子?!蔽覀円选皶銤M校園,好書伴成長”作為我們的辦學(xué)理念之一,把“營造書香校園,讓讀書成為習(xí)慣”作為各校的特色活動。
書籍是人類最寶貴的財(cái)富,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是通向未來的基石。讀書是人類最重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。
老師們,同學(xué)們,讓我們從今天開始,捧起書本,遨游書海,吮吸書香,和大師對話,為人生奠基;我們要學(xué)會讀書,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,學(xué)會用獨(dú)特的視角選擇適合自己的書籍,用巧妙的構(gòu)思撰寫讀書的體會,帶著火熱的激情分享讀書的快樂。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,只有勤奮而不畏勞苦的人才有收獲的喜悅。在中華民族的讀書史上,蘇秦“錐刺股”,孫敬“頭懸梁”,孫康“映雪”,車轍“囊螢”,這些故事雖已離我們越來越遠(yuǎn),但是,古人珍惜時(shí)光,刻苦讀書的精神值得我們學(xué)習(xí)。如果我們把別人玩樂的時(shí)間都用在讀書上,讀書的種子將會在你心中生根,讀書會給你的人生增添最亮麗的色彩。
老師們,同學(xué)們,愛書吧!以書為友,與書相伴。我們堅(jiān)信在不久的將來,讀書定會成為師生的習(xí)慣,書聲定會充滿整個(gè)校園,書香定會溢滿每一個(gè)家庭,讓我們共同感受文字之美,盡情享受讀書之樂,讓我們沐浴在濃濃的書香中快樂成長吧!
在我們身邊有許許多多的事物會使我快樂,但是讀書是我覺得最快樂的事情了。
讀書會使我忘掉一切的煩惱,沉浸在書的海洋里。我可以隨著書中的主人公去探索世界,去尋找寶藏,去解救世界……總之,我可以和書中的主人公去做許多現(xiàn)實(shí)生活中做不到的事情。
我讀書,我快樂……我又哼著自創(chuàng)的小曲坐在溫暖的陽光下讀起了書。興許是被書中的世界感染了吧,讀到開心的地方我會拍手叫好,讀到傷心的地方我會偷偷流淚,讀到幽默的地方我會哈哈大笑,讀到疑惑的地方我會立刻勾畫,讀到優(yōu)美的地方我會圈圈點(diǎn)點(diǎn)。
只要遇到優(yōu)美的地方、不明的地方我都會情不自禁的圈畫起來,因?yàn)槲揖偷眠@些都會對我有利。我讀書,我快樂。
這不,我又拿著我親愛的《小故事,大道理》坐在沙發(fā)上讀了起來。我邊讀邊吃零食,這樣不僅可以享受讀書的樂趣,而且還可以享受美食的樂趣,這可真是一種特別的享受??!如果坐累了,還可以躺在床上讀書,靠在座椅上讀書,你可以想盡一切的辦法讓自己開開心心的讀書,快快樂樂的讀書。
我讀書,我快樂,我們可以在讀書的同時(shí)獲得許許多多的知識,讓自己的生活變得豐富多彩,讓自己的學(xué)習(xí)蒸蒸日上,所以我可以在書中獲得無窮的樂趣。合上書本,我依然回味著讀書的樂趣。
這樂趣讓我久久不能忘記。我讀書,我快樂……。
人的成長中最不可缺少的就是讀書。古人亦云“寧可三日食無肉,不可一日居無書”??梢姇谖覀兩钪械闹匾?。
我在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的詩歌聲中長大,每次端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
我慢慢的長大了,知道自己知識的缺乏,每次老師布置作文,我都差點(diǎn)喊出聲來,爸爸知道我作文很差,就常常給我買一些作文書,過年的時(shí)候阿姨給我買了一本 《獲獎作文》,我常常閱讀,但還是提不高,可能是我討厭它吧!我常常看了一下就不看了,直到10歲,爸爸要我寫成語,我想了想我積累的成語,手筆一揮,“九牛十毛”,爸爸看了哭笑不得,我看著爸爸臉心里感到挺納悶的,爸爸看到我驚異的臉,把我寫的給我看了,我才發(fā)現(xiàn)自己把“一”寫成“十”了,臉頓時(shí)紅了起來,爸爸嚴(yán)肅告訴我:“以后要多注意讀書,才能積累更多的成語和作文。
我曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾?!笔前?!讀書得好處無窮無盡。 讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。 從那以后,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。所以讀書給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的知識。你能說讀書不快樂嗎?
我從小就喜愛看書,不管家里有什么書,我都看了很了好多遍。
不瞞你們說,我讀小學(xué)時(shí),哥哥的初中三年的課本我都看遍??吹絼e人有好書,我就想盡一切辦法借來“大飽眼福”。
我看書的時(shí)候,姿態(tài)有不同。有一次邊走邊看,被老師看見了。
他批評我,叫我不要走路看書,一會影響視力,二會撞人或車的,還舉了數(shù)學(xué)家陳景潤這樣看而不幸撞電線桿的故事教育我。除了走路不看,可我連管紀(jì)律都看書。
有一次午睡,我借到一本書,就躺在床上看得入迷了,正巧這天我這個(gè)班干部值日——管宿舍紀(jì)律。我已經(jīng)把身心投入書里,哪里還記得這回事。
若不是同學(xué)捅了捅我,我還不“醒” 呢?就喊了一聲“別吵了”,又看了書來。真是“死性不改”,大家都說我“走火入魔”了。
“讀書破萬卷,下筆如有神”,也許是看書看得多了,我肚里的墨水也多了起來,寫作文時(shí)能運(yùn)用一些較好的詞句和修辭,使作文不那么空洞、乏味。我的語文成績也漸漸提高了。
現(xiàn)在,每個(gè)語文老師都喜歡我,因?yàn)槲铱磿嗔?,知識多了,回答問題有信心,而且做到聲情并茂。也許有許多同學(xué)不理解,看書真有這么好嗎?是的,莎士比亞說得好:“書籍是全人類的營養(yǎng)品”。
如果連“只緣身在此山中”都沒有,那就更“不識廬山真面目”,只有你投入到書里才會找到讀書的樂趣。 不過,如果你不喜歡看,也沒興趣看,我就勸你把看書當(dāng)作一種高尚、有趣的運(yùn)動。
古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!蔽蚁胝f,只要你堅(jiān)持看下去,你就會發(fā)現(xiàn)書里的世界真精彩,有美麗動人的童話、神話、世界名著、名人的成名經(jīng)歷、奇妙的大自然……如果你看到一些無聊或不健康的內(nèi)容,不妨跳過去不看。
你一定會認(rèn)可我這句話:書里的世界真精彩,有無窮奧秘等我們探索、發(fā)現(xiàn)、獲知…… 朋友們,請愛書、看書吧,那么你的生活會因書而改變,會像我一樣找到了無窮的樂趣。我找到了學(xué)語文的樂趣 還記得小時(shí)候,我很不喜歡語文,因?yàn)閷φZ文沒有興趣,所以上課也不聽講,可有一次的語文公開課卻讓我喜歡上了語文。
那是一個(gè)春天,我們剛學(xué)到《春》這篇課文,老師讓我們自己閱讀這篇文章,我才讀了個(gè)開頭,就被朱自清所描繪的春吸引了,若置身于如詩如畫的早春景色中,不知不覺中,語文的種子似乎埋進(jìn)了我的心中,發(fā)了芽,開了花。 以后,我便愛上了語文,愛那使人流連忘返的“語文花叢”,愛那“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的美麗詩句,便也熱愛起了散文等等。
在我心中,語文就像朱自清所描繪的春景,可愛,美麗,多姿多彩,使人酣暢淋漓。從此我便脫離了原來對語文呆板,無趣,如同嚼蠟的評價(jià)。
每次讀語文時(shí),我都會融入到作者所描繪的世界中去,發(fā)揮自己的想象力,語文就像我的好朋友一樣了。 每次讀語文時(shí),又像在讀一個(gè)生動活潑的故事,里面有各種可愛的主人公,遇到疑難段落時(shí),反復(fù)咀嚼,慢慢領(lǐng)悟其中精華,疑難的題目也都做出來了。
有時(shí)候若要碰到實(shí)在解不出的題目,去請教老師,似乎也成了一件快樂的事情。 特別是讀文章后,仔細(xì)領(lǐng)悟其中的道理,給予心靈的震撼也是必不可免的。
語文似乎告訴了我做人,處事,待人接物之間的道理。 隨著年齡的增加,閱讀的文章也越來越美,當(dāng)讀到這樣的文章時(shí),心里也比吃了蜜還甜。
語文像一個(gè)溫柔美麗的老師,聲音圓潤,柔媚,低聲地娓娓道來一篇篇精辟的好文章,慢慢地,對語文的喜歡就不言自發(fā)了,也使我領(lǐng)悟到了語文的樂趣。我找到了生命的樂趣 一個(gè)星期六,灰色的星期六。
爸爸媽媽去參加表姐的葬禮了,家中只有我一個(gè)人??湛盏拇笪葑?,蒼白的墻壁,毫無生氣的家具,這些東西用恍惚的眼神,盯得我發(fā)毛。
我好想大哭一場,以表達(dá)我對命運(yùn)不公的悲憤,可又不敢哭,生怕引來回聲,勾起我更大的恐懼。我閉上眼,腦子里亂極了:近來一直不順——?dú)v史考試掛了紅燈;體育課上被老師點(diǎn)名批評;養(yǎng)了近三年的狗狗突然死了;才上初中的表姐遭遇車禍,也凄然而去……這些都是厄運(yùn)降臨的先兆嗎?人類生生死死,都只是過眼云煙嗎?生活還有什么意義,還有什么樂趣呢?衣柜里有表姐送我的裙子,我不敢去看,更不敢碰。
我顫抖著摸過我的小刀,在紙上胡亂地劃著。不知怎么的,我把刀架到了手腕上。
我狠狠心閉上眼,淚無聲地流下……忽然眼前有一群骷髏向我撲來,將裹尸布蓋在我的身上……“不!我不要死!”我驚恐地將刀擲出,刀片斜插進(jìn)書頁間。我打開窗戶,想呼吸一口新鮮空氣。
窗外樹枝搖曳,落英繽紛。幾個(gè)小孩一邊拍球一邊數(shù)著:“一百零一、一百零二……”;一群小學(xué)生,手中拿著五顏六色的食品袋,邊吃邊嘰嘰喳喳的,似乎有說不完的事;老人們神色安詳,圍在一起,似乎在交換年輕時(shí)的回憶;一位年輕的媽媽,蹲在地上,注視著面前蹣跚學(xué)步的嬰兒。
她輕輕往后退了一步,孩子立刻邁動短而有力的雙腿,急匆匆撲到媽媽懷中,發(fā)出勝利的笑聲……這么美好的世界,大家都在盡情地享受著它,我為什么要恨它?為什么要離開它呢?回到客廳,我隨手?jǐn)Q開了音響,是《秋日的私語》。輕輕的,舒緩的旋律打開了我的心房,像清泉流過我的心田。
有這么優(yōu)美的音樂,世間。
在我的人生道路上,書是我不可缺少的一個(gè)親密伙伴。
有時(shí)候,書是一盞錚亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑;有時(shí)候,書是一對潔白的翅膀,帶我飛到云海深處,一覽山河的壯麗美景;有時(shí)候,書是一葉堅(jiān)固的小舟,帶我駛向成功的彼岸,任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。
小時(shí)候,我??匆妺寢屧陂e暇之余手不離書,讓我充滿著好奇,便纏著媽媽吵著要和她一起分享書中的樂趣和奧秘。那時(shí)候,由于年齡的關(guān)系,我通常讀一些幼兒類的連環(huán)畫刊。隨著年齡的增長,我漸漸學(xué)會了閱讀一些文學(xué)作品,不再滿足于圖畫故事書?,F(xiàn)在,我迷戀上了一些世界名著,甚至連媽媽書柜里珍藏的《紅樓夢》也成了我愛不釋手的書籍。書,就是這樣成了我最親密的伙伴。
我愛讀書,常常廢寢忘食的讀著書。書中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切,整個(gè)身心都沉浸在書的世界里。當(dāng)書中的主人公勝利時(shí),我會高興的手舞足蹈;當(dāng)邪惡沒有受到懲罰時(shí),我會氣得直跺腳;當(dāng)英雄犧牲時(shí),我的眼淚會順著臉頰“吧嗒吧嗒”往下流。
為什么我的生活變得這么充實(shí)?為什么我感到生命是如此的精彩?因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”。書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書,我們的生活將是多么的寂寥空虛,我們的生命將是多么的暗淡無光。
書,陪伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,它見證了我的快樂成長。
我愛讀書!
讀書能增長知識,開闊眼界;讀書能明白事理,增強(qiáng)能力;讀書能陶冶性情,德潤人心沿著書籍構(gòu)成的階梯,學(xué)做人,學(xué)做事,攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。爭取不斷超越,走向卓越。
“開卷有益,讀書好處多”這是自古以來人們的共識.每一個(gè)人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識.知識是人類通向進(jìn)步\文明和發(fā)展的唯一途徑.書是前人勞動與智慧的結(jié)晶.它是我們獲取知識的源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書.
讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識,提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。
我們的知識體系是通過課內(nèi)外的自主學(xué)習(xí)而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的,需要再消化才會吸收。大量的閱讀,可以將自己從課內(nèi)學(xué)到的知識,融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去,相得益彰,形成“立體”的,牢固的知識體系,直至形成能力。
讀書不僅對我們的學(xué)習(xí)有著重要作用,對道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響。“一本好書,可以影響人的一生?!边@句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣,如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模,也可以通過閱讀各類書籍所認(rèn)識。我們在進(jìn)行閱讀時(shí),會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好:“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書,如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成,那么他是不可能有自己特別愛好的?!泵恳粋€(gè)學(xué)生要在書籍的世界里,有自己的生活。把讀書,應(yīng)視為自己的樂趣。
有的同學(xué)可能會說:功課那么多,作業(yè)要完成,那有時(shí)間看書?其實(shí)只要你肯擠時(shí)間來讀書,就不愁沒有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說的: “時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的?!彼约壕褪前汛蠹液瓤Х取⒄勌斓臅r(shí)間,用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以用午休、放學(xué)做完功課以后、節(jié)假日等點(diǎn)滴時(shí)間來讀書。每天一小時(shí),積少成多,積沙成塔
書是人類進(jìn)步的階梯,書籍是知識的搖籃,讀書是一種享受,是一種樂趣。
莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀 。這顯然說明了讀書的重要性;當(dāng)生活失去陽光,當(dāng)鳥兒失去翅膀,那宇宙將會黯然失色,世界將不再精彩……
高爾基也曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。讀書就好比爬山,要一步一個(gè)腳印,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐攀登高峰。書,一定要從中獲取自己不知道的新知識才能算是讀了一本新書。讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字,而是深刻的體會到這本書中每個(gè)字的意義和它所代表的生命,讓自己也融入故事情節(jié)中,就好像透過文字,身臨其境看到了故事。讀書不但要思考、體會和想象,還要把作者的精髓融入自已的腦海中,在寫文章時(shí)可以隨時(shí)應(yīng)用;要一遍一遍毫不厭倦地讀一本書,只有每讀一遍才會發(fā)現(xiàn)新的內(nèi)容,才會不斷的獲取新的知識,才能提高自己的寫作水平。有效地讀書才能讓你增長知識,感到快樂。這樣才能吧讀書當(dāng)成一件很簡單的事情,才能感受到讀書的快樂。
讀書是快樂的。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,讀書破萬卷,下筆如有神。我們的老前輩早已告訴了我們讀書的真諦,只有發(fā)奮讀書,才能使自己的頭腦充實(shí)起來,才能在關(guān)鍵時(shí)刻派上用場。試想,一個(gè)人不讀書,就好比一個(gè)文盲,一個(gè)白字先生,他能有什么作為?他能有什么快樂?更何況想成為一個(gè)國家的棟梁之才,想成為一個(gè)發(fā)明家,一個(gè)科學(xué)家,一個(gè)教師,一個(gè)醫(yī)生,等等,這些對于他來說都只能是非分之想。說得再通俗一點(diǎn),沒有知識,沒有文化,難以在當(dāng)今日益發(fā)達(dá)的社會立足,難以養(yǎng)家糊口,他到了機(jī)場、車站不知道向標(biāo)的含義,到了商場,不知道商品的價(jià)格。人區(qū)別于動物最大的區(qū)別就是人類有了語言,而沒有知識,沒有文化,不就快等同于動物了嗎?我們的老一輩無產(chǎn)階級革命家都非常重視學(xué)習(xí),即使有些人本來幾乎是文盲,但他們從沒有放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會。就連毛主席他老人家都風(fēng)趣地說:一天不學(xué)習(xí),趕不上劉少奇。學(xué)習(xí)是非??鞓返?。
人們常說:十年寒窗哭。讀書確實(shí)是很苦的,現(xiàn)在的高中生更是如此,學(xué)習(xí)壓力非常大,老師的壓力,家長的壓力,學(xué)校的壓力,社會的壓力,競爭的壓力,壓得他們幾乎喘不過氣來,很多人甚至輟學(xué)。
不管有多苦,多累,挺過去,明天就會更美好!幸福在向我們招手!陰雨過后,明天還是一個(gè)艷陽天。正是,沒有苦中苦,哪有甜上甜?
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