開頭:無
結(jié)尾:自信是一種美,具有極強的魅力,你要擁有它,就能使青春永葆
欣賞
開頭:欣賞是人與人之間的一種理解和溝通, 也包含了信任和肯定, 欣賞是一種激勵和引導(dǎo), 可以使人揚長避短, 更健康的成長和進步.
結(jié)尾:每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人, 學(xué)會欣賞是一種愛, 人與人之間在互相欣賞之中, 世界才能充滿愛!
虛心
開頭::“虛心使人進步,驕傲使人落后?!敝t虛就是有自知之明,是一種有修養(yǎng)的表現(xiàn)。一個人只有謙虛,才會讓別人尊重。
結(jié)尾:“滿招損,謙受益?!弊屛覀凁B(yǎng)成謙虛的美德,做一個高尚的人吧!
謙虛
開頭:謙虛是一種美德,也是一種明智之舉,因為人外有人、天外有天。
謙虛使人進步,因為只有熟悉到自己的不足才會去想辦法彌補它。
結(jié)尾:成熟的谷穗低著頭,成熟的蘋果紅著臉,它們啟示我們:成功來自謙虛
集體力量
開頭:“一根筷子容易折,十根筷子抱成團”。這話不錯,在巨大的困難面前,個人的力量是渺小的,微不足道的,而許許多多個人匯集成集體,才能形成強大的力量,最終贏得勝利
結(jié)尾: 雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進大海,才能永不干涸。是啊!一個人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,就將一事無成。 集體的力量是偉大的!
集體智慧
開頭:無
結(jié)尾:俗話說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”集體的智慧是多么強大呀!
助人為樂
開頭:助人為快樂之本, 助人為樂是一種美德,助人是人格升華的標志。
結(jié)尾:幫助人,讓我們親密地走在了一起,讓我們變得像一家人一樣。我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽光!
珍惜
開頭:朱自清先生在文章中寫道“吃飯時,時間從碗邊流走;喝水時,時間從隨水流走;睡覺時,時間又從腳邊流走。這摸不著,抓不住的時間呵,它無聲地來又匆匆地遠走”。懂得珍惜,人生便是一種永恒。
結(jié)尾:我們常常感動,是因為懂得、珍惜。懂得珍惜,陽光將灑遍心靈,懂得珍惜,晚風將拂過心靈,讓我們的心靈那么溫暖,那么安寧。珍惜吧,珍惜所擁有的以及還沒有擁有的,心靈的土壤既使長不出參天大樹,我們也可以擁有對藍天的向往。
1.開頭:透過歷史 瞳孔 讓尊嚴對 輕聲低訴 訴說塵封 記憶里 朽 精神 訴說每 片感動 訴說每 價真情 訴說歷史背 泯 尊嚴 結(jié)尾:站 歷史 傾聽尊嚴 低訴 終于明了:冽冽 倒 戰(zhàn)士手 旗;冰天雪地 凍結(jié) 愛國 心;滾滾黑煙 變 世界人民 和平 尊嚴 評:開頭用歷史 瞳孔 獨特 視角點出尊嚴 又用三 排比 有氣勢;結(jié)尾從戰(zhàn)士 人上升 國家又上升 世界 升華了主題2.開頭:上帝讓我們擁有了眼睛 體會 了光明;擁有了耳朵 聆聽 了美好 聲音;擁有了嘴巴 傾訴出了心 愛;擁有了心靈 體會出了世間 冷暖 上帝也讓我們擁有了思維 卻未告訴我們愛 結(jié)尾:上帝雖 沒告訴我們愛 卻給了我們證實愛 能力 評:先寫上帝賜予我們 切 沒告訴我們 愛 吸引讀者繼續(xù)讀下去;結(jié)尾寫出上帝給了我們 能力 又點了題 突出愛 我們身邊 我們有愛 即使上帝 給我們 我們也會用行動去證明3.開頭:曾經(jīng)說過:微笑時 應(yīng)付 切 表情——冷漠、熱情、嘲諷、仇視、關(guān)懷、成功、失敗……確實 微笑 使 切 困難迎刃而解 微笑 激勵人走向成功 種力量 結(jié)尾:微笑 鼓起勇氣 直面挫折;微笑 堅定信心 克服困難;微笑 伸出友愛之手 助人 臂之力 微笑 努力進取 超越自我 有微笑 成功還 難 評:開頭引用 寫出微笑 影響 結(jié)尾用排比說出 微笑 迎難而上會克服所有 難關(guān) 又修改了 名言 寫道 有微笑 成功還 難 既突出主題又 失風趣4.開頭:當秋天送走 片深情 紅葉 當冬天褪去華麗 銀裝 我細數(shù)著時間 ······ 結(jié)尾:走過2008 我收獲 份喜悅 份成熟 評:開頭結(jié)尾都 扼要 用時間 鋪墊 有意境 首尾 協(xié)調(diào)5.開頭:屋 掃者 何 掃天下 些 拘 小節(jié) 者 擅長 或 我獨尊 至于爽快之梯 有搭于別人墻上 嫌疑 留神 因小 疵 而掩了大 玉 ;而偉人之所 成 偉人 并 天生 而 們注重 結(jié)尾:滴水見太陽 窺 斑而知全豹 小節(jié)相當于試紙 測出 人 素質(zhì)與境界 言 行 舉 動都 成 命運 評:從開頭和結(jié)尾能開出,文學(xué)功底 深厚 用掃 屋 掃天下 寫出細節(jié)定成敗 結(jié)尾寫細節(jié) 命運 貼切 扣題6.開頭:成長 人 生 必經(jīng) 道路 走向成熟 通向成功;成長 夢 美麗、真實;成長像 桌上 各種菜式 甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有;成長 痛苦 淚水 也 初嘗成功 甜蜜 結(jié)尾:路 腳下 我們唯 選擇 走下去 當初我們從嬰孩成長 現(xiàn) 自己 樣 讓我們邁出成長 腳步吧 評:開頭 排比段 比喻形象生動 ;結(jié)尾 有 呼吁我們邁出成長 腳步 走出 片屬于自己 海闊天空7.開頭:我 母親 懷里 母親 小舟里 小舟 月明 大海里 淡淡 滲透著嚴厲 氣息 母親給我 愛 結(jié)尾:展開歷史 拂動歷史煙塵 解讀母愛 纏綿 時彷徨無依 心靈找 了棲息 家園…… 評:開篇點題 寫出我所擁有 母愛 結(jié)尾用三 動詞寫出母愛 悠長 纏綿 心靈 依靠和寄托8.開頭: 風雨過 眼前會 鷗翔魚游 天水 色; 走出荊棘 前面 鋪滿鮮花 ;登上山頂 腳下便 積翠 云 空 色 結(jié)尾:世界上 星隕落 黯淡 了星空燦爛 花凋零 荒蕪 了整 春天 人生要盡全力度過每 關(guān) 管遇 困難 輕言放棄 評:先用風雨 見美景 荊棘 見夷路 登高 見山色 寫出挫折 成功 煉金石;結(jié)尾寫只要能夠經(jīng)得起困難 考驗 要輕易放棄9.開頭:熱愛 風 貧窮而能聽 風聲也 好 熱愛 雨 有情 含春淚 熱愛 土 俯身 能摳出 把 哪 把土壤里沒有 血汗和 綠夢呢 熱愛 云 仰首 能望 片 哪 片云里沒落過孩子 向往和老人 憶念呢 結(jié)尾:因 熱愛 我們心存感激 因 熱愛 我們滿懷憂憤;因 熱愛 我們甘于 日子;也因 熱愛 我們敢于 去 生 生 熱愛;大義凜 地死 死 熱愛;清清爽爽 認認真真地活著 活著又何嘗 熱愛 評:開頭和結(jié)尾均用排比段 有韻律感 開頭 比喻 形象生動 比較恰當;結(jié)尾用生死 熱愛襯托出認真活著又何嘗 種對生命 熱愛10.開頭:淡紫色 掛 我 窗前 輕輕 扯出 天籟般清脆 聲響 充盈了整 房間 讓我 思緒也被帶 輕盈而美妙 地方 往事 碧水 靜靜 里流淌 結(jié)尾:又 陣清風 叮當作響 我 微思 甜蜜 遠方 評:首尾都 美 有意境 用 拉動我美好 思緒 陷入深深 回憶 結(jié)尾呼應(yīng)開頭 再次用風鈴繼續(xù) 甜蜜 回憶 知道對 有沒有用 我盡力了 所有 評語全 我自己寫 開頭和結(jié)尾部分摘抄 有修改 部分 希望對 有幫助。
守住一顆寧靜的心 生活是一望無際的大海,人便是大海上的一葉小舟。
大海沒有風平浪靜的時候,所以,人也總是有快樂也有憂愁。當無名的煩惱襲來,失意與彷徨燃燒著每一根神經(jīng)。
但是,朋友,別忘了守住一顆寧靜的心,痛苦將不再有。 每個人的前面,都有一條通向遠方的路,崎嶇但充滿希望。
不是人人都能走到遠方,因為總有人因為沒倒掉鞋里的沙子而疲憊不堪半途而廢。所以,主宰人的感受的并非快樂和痛苦本身,而是心情。
當生活的困擾襲來,請丟下負荷,仰頭遙望明麗、湛藍的天空,讓溫柔的藍色映入心田。就像兒時玩得疲倦了,找一塊青青的軟軟的草地躺下,任陽光在臉上跳躍,讓微風拂過沒有褶皺的心。
當層層的失意包圍,請打開窗戶,讓沁人心脾的新鮮空氣走進來,在芬芳甘甜的泥土氣息中尋找一絲的寧靜,就像兒時,拿起蒲公英的細須,鼓起兩腮吹開一把又一把的小傘,帶著驚喜閉上眼睛,許下一個心愿。于是,心中便多了一份慰籍與欣喜。
當無奈的惆悵涌來,請擦亮眼睛,看夕陽的沉落,聽蟲鳴鳥叫。就像兒時在小院里聽蛐蛐的叫聲,抬頭數(shù)天上閃爍的星星。
于是,一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去,擁有的是一顆寧靜的心。 守住一顆寧靜的心,你會由衷的感嘆:即使我不夠快樂,也不要把眉頭深鎖,人生本短暫,為什么還要栽培苦澀? 守住一顆寧靜的心,你會明白博大可以稀釋憂愁,寧靜能夠驅(qū)散困惑。
是的,沒有人知道遠方究竟有多遠,但是打開心靈之窗,讓快樂的陽光和月光涌進來,寧靜之心便有了一支永不熄滅的快樂之歌。 守住一顆寧靜的心,你便可以不斷超越,不斷自我挑戰(zhàn)。
即使遠方是永遠的地方,也會誕生一種東西——奇跡。 賞析: 塵世浮華,人心浮躁,很多人在這個物質(zhì)的世界里像無頭蒼蠅般到處亂撞,很難守住一顆寧靜的心。
因人心難以寧靜,煩惱多了,快樂少了;伙伴多了,朋友少了;枯燈獨坐者多了,閑庭信步者少了;萎靡頹廢者多了,積極進取者少了……“淡泊以明志,寧靜以致遠”,好一個“寧靜致遠”。是的,只有寧靜,我們才會有開闊的胸襟,才會有挑戰(zhàn)的勇氣,才有可能邁向成功的頂峰。
讓心寧靜吧,你會變得更加美麗而有內(nèi)涵,你會變得更加成熟而又穩(wěn)重,你會和快樂結(jié)緣和成功握手。守住一顆寧靜的心,也就守住了整個世界 峭壁上的樹 張慶和 是為了擺脫那饑寒交迫的日子,你才無可奈何地跳下懸崖?是為了免遭那場被俘的恥辱,于彈盡糧絕之后你才義無反顧地投落這峭壁? 那一天你確實跳下來了,像俯沖捕獵的雄鷹,像劃破靜夜的流星。
然而,你并沒有死,一道峭崖壁縫救助了你,一捧貧瘠的泥土養(yǎng)育了你。生根、發(fā)芽、長葉--從此,你就在這里安家落戶,日日夜夜,年年歲歲,終于頑強地活了下來,長成一簇令人刮目的風景。
這便是故鄉(xiāng)那座大山的懸崖峭壁上的一棵搖曳在我記憶中三十年之久的酸棗樹。 它高不足尺,葉疏花遲。
云纏它,霧迷它,雨抽它,風摧它,霜欺雪壓,雷電轟頂。然而,酸棗樹并沒有被征服。
它不低頭,不讓步,于數(shù)不盡的反擊和怒號中,煉就了一身錚錚鐵骨,凝聚了一腔朗朗硬氣。 一次次,它在風雨中抗爭吶喊;一回回,它把云霧撕扯成碎片;它以威嚴逼迫霜雪乖乖地逃遁;它以剛毅驅(qū)逐雷電遠避他方 它明知道自己成不了棟梁高樹,卻還是努力地生長;它明知道自己不可能蔭庇四鄰,卻還是努力地茂盛著。
不像山前的桃樹,山后的梨樹,一個個嬌生慣養(yǎng)讓人伺侯、撫慰,動輒就施性子給點顏色瞧瞧。也不像貪圖熱鬧的楊樹柳樹們,一個個占據(jù)了水肥土美的好地方,便忘乎所以地擺首弄姿,輕飄飄只知炫耀自己。
酸棗樹默默地兀立著,不鄙位卑,不薄弱小,不懼孤獨。與春天緊緊握手,與日月親切交談。
天光地色,盡納盡吮。從不需要誰的特別關(guān)照與愛撫,完全依靠了自己的力量,長成了那堵峭壁上的生命,讓人領(lǐng)略那簇動人的風采。
它真誠而沒有嫉妒,它純樸而從不貪婪;抬手向路人致意問候,俯首向勝利者恭賀祝福。 那一年秋天,于不知不覺中,它竟結(jié)出一粒小小的酸棗。
只有一粒,而且?guī)缀跣〉脼槿藗兯灰姟?那酸棗是春光秋色日月星辰的饋贈,是一片濃縮的丹霞霓云。
亮亮的,紅紅的,像瑪瑙,像珍珠,像一團燃燒的火焰,像那萬仞峭壁的靈魂。見到它果實的那一刻,我陡地生出一個奇怪的想法:小酸棗,或許正是那顆酸棗樹苦修苦熬數(shù)十年而得道的一顆心吧!有了心,它便會有夢,便會更加熱烈地擁抱世界了! [賞析] 作者飽蘸深情地描寫了一棵“搖曳”在他記憶中三十年之久的酸棗樹。
從四個層面予以考慮展示:首先,它向“饑寒交迫”、“彈盡糧絕”的命運安排挑戰(zhàn),追求生命的存在;其次,它以“錚錚鐵骨”和“朗朗硬氣”抗爭、反擊、戰(zhàn)勝種種災(zāi)難,無畏而剛毅;再次,它“明知道自己成不了棟梁高樹”,卻從不怨天尤地,總是“努力地”發(fā)揮生命的極致,堅強而高尚;最后,當小酸棗“苦修苦熬數(shù)十年而得道的一顆心”閃亮于峭壁時,沒有絲毫炫耀和停步,而是“更加熱烈地擁抱世界”,何等樂觀而可貴的生命觀!掩卷沉思,本文留給讀者的不僅是語言的品味,更有無盡的思想啟迪。
1、做一個幸福的人(幸福話題)幸福是一粒種子,感恩的心是土壤,自信是水源,無私為陽光。
將幸福的種子植根于感恩的土壤,用自信之泉澆灌,用無私之光照耀。幸福之樹將茁壯成長,郁郁蒼蒼。
幸福是一條小船,感恩的心是大海。自信作帆無私為風。
將幸福的小船置于感恩的大海,張揚自信的風帆,乘著無私的海風,幸福之舟劈波斬浪,揚帆遠航。(開篇)其實幸福并不是那么遙不可及。
當我們懷有一顆感恩的心,當我們充滿自信,當我們無私地為他人著想,我們都會驚奇地發(fā)現(xiàn),自己早已被幸福的感覺圍繞,做一個幸福的人,原來很簡單。(銜接)…… ……(主體)(三個小片段)用自信之泉澆灌感恩的土壤,用無私的陽光照耀,我們看到幸福的大樹上開出絢麗的花朵,馥郁芬芳。
用無私之風鼓起自信之帆,我們看到幸福的小船滿載而歸,并期待又一次遠航!懷抱感恩、自信、無私之心,做一個幸福的人。(結(jié)尾) 2、種植陽光(命題)種下一種行為,收獲一種習慣;種下一種習慣,收獲一種性格;種下一種性格,收獲一種人生。
而種植一束陽光,收獲一片人生的光芒?!}記小草從大石下爬起,它為春天種植了綠色的陽光,這陽光照亮春天;雄鷹從巢穴中俯沖下來,它為藍天種植了遼闊的陽光,這陽光將照出藍天的壯麗;梅花在冰天雪地里傲立,它為冬天種植了生命的陽光,這陽光將穿行整個冬天。
(開篇)…… ……分論點:(1)種植高尚的陽光(2)種植希望、堅強的陽光(3)種植奮進的陽光拼搏是雄鷹為自己種的陽光,所以它能沖上云霄;頑強是梅花為自己種下的陽光,所以它凌寒獨放;勇敢是菊花為自己種下的陽光,所以它能笑迎風霜。種植生命的陽光,尋找生命的希望。
幸福的含義
我曾經(jīng)迷茫,不知道現(xiàn)實生活中的幸福是什么,又該怎樣去珍惜幸福。聽說,每個人都有自己的幸福,無論你是窮還是富,是老還是少,是美還是丑。可是,幸福往往像手中緊緊抓住的水珠,無論怎么用力,都會從手中悄然流逝
我問我自己,幸福,到底是什么?我尋找,我追求,后來我終于明白。。
在過節(jié)的時候,家里熱熱鬧鬧的,外婆拿來個蘋果,和藹的對著我說:“來,乖孫子,過年吃個蘋果,來年就可以平平安安的!”說完便往我嘴邊送,可我卻把奶奶的手推了回去,說:“外婆你先吃!”。剎那間,外婆的臉上露出了著滿足的微笑,我也笑了。當人到了晚年,對幸福的要求就變得很簡單,簡單到只是希望與兒孫在一起時開開心心就很滿足。
噢~!我明白了。幸福就是在外婆眼睛里閃耀著的那種欣慰的目光!
記得在一次回家的路上,當我經(jīng)過市場時。忽然我耳邊傳來了“媽媽,媽媽”的叫喊聲.這聲音吸引了我.循著聲音望去,只見一個中年婦女背著一個沉重的書包,左手提著一大袋的菜,右手還拉著兒子稚嫩的小手?!皨寢尅毙∧泻⒌穆曇羯杏幸恍┣鍧?,“書包讓我自己背吧?!薄安挥昧??!迸说穆曇袈燥@疲憊,嘴角卻流露出欣慰的微笑。小孩兒輕輕一跳,奪下書包,背在肩上,輕快跑開。熙熙攘攘的人群里,那位媽媽品味著生活中的溫暖,沉浸在愛的深情中。
幸福!幸福就是在媽媽的笑容中醉人的幽香!
我不禁閉上雙眼,深思著:幸福,到底是什么呢?霎時間,我忽然明白到了什么-- 幸福其實是一種感受,更是一種心境。它永遠都在我們身邊,只要你愿意,只要你用心“聆聽”。
啊!我終于明白了,幸福就像花兒的芬芳、蝴蝶的翅膀,細微于不經(jīng)意的角落,美好于善感的心靈。品味幸福,就是用心靈去體味星的光芒、淚的溫暖,還有時光的滄桑
點評(200字???= =
)
作者用寫事說發(fā)來找出來幸福的真正含義,用了許多好詞好句,表達的幸福很準確。文章第2段用的反問手法用的很好~文章開頭和結(jié)尾互相呼應(yīng)。讓讀者讀完后感覺到溫暖的一篇文章~
點評200字? = =|| 本人可寫不出來!
采不采納隨你! 把~
寬容,是一種坦蕩,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染。寬容,是一種豁達,是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續(xù)和升華。寬容有度,寬容無價,寬以待人,這是人生處世的基本法則。(寬容可以改)
結(jié)尾:
只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。
如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。(友誼可以改)
春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了,但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下一片光明;雷雨過去了,但留下了七彩霓虹。(后面隨便寫)
1、做一個幸福的人(幸福話題)幸福是一粒種子,感恩的心是土壤,自信是水源,無私為陽光。
將幸福的種子植根于感恩的土壤,用自信之泉澆灌,用無私之光照耀。幸福之樹將茁壯成長,郁郁蒼蒼。
幸福是一條小船,感恩的心是大海。自信作帆無私為風。
將幸福的小船置于感恩的大海,張揚自信的風帆,乘著無私的海風,幸福之舟劈波斬浪,揚帆遠航。(開篇)其實幸福并不是那么遙不可及。
當我們懷有一顆感恩的心,當我們充滿自信,當我們無私地為他人著想,我們都會驚奇地發(fā)現(xiàn),自己早已被幸福的感覺圍繞,做一個幸福的人,原來很簡單。(銜接)…… ……(主體)(三個小片段)用自信之泉澆灌感恩的土壤,用無私的陽光照耀,我們看到幸福的大樹上開出絢麗的花朵,馥郁芬芳。
用無私之風鼓起自信之帆,我們看到幸福的小船滿載而歸,并期待又一次遠航!懷抱感恩、自信、無私之心,做一個幸福的人。(結(jié)尾) 2、種植陽光(命題)種下一種行為,收獲一種習慣;種下一種習慣,收獲一種性格;種下一種性格,收獲一種人生。
而種植一束陽光,收獲一片人生的光芒?!}記小草從大石下爬起,它為春天種植了綠色的陽光,這陽光照亮春天;雄鷹從巢穴中俯沖下來,它為藍天種植了遼闊的陽光,這陽光將照出藍天的壯麗;梅花在冰天雪地里傲立,它為冬天種植了生命的陽光,這陽光將穿行整個冬天。
(開篇)…… ……分論點:(1)種植高尚的陽光(2)種植希望、堅強的陽光(3)種植奮進的陽光拼搏是雄鷹為自己種的陽光,所以它能沖上云霄;頑強是梅花為自己種下的陽光,所以它凌寒獨放;勇敢是菊花為自己種下的陽光,所以它能笑迎風霜。種植生命的陽光,尋找生命的希望.。
1.媽媽給我的愛猶如天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,就算用我一生來報答也報答不完。
2.母愛,世上無數(shù)人都在歌頌的偉大情感,有人說:“ 女人是弱小的,母親是偉大的。”的確,在母愛的影響下,懦弱如母雞在面對強敵時也毫不退縮,英勇地保衛(wèi)著自己的孩子。
母愛使一切奇跡變得理所應(yīng)當,或者說,母愛,本來就是一個動人的奇跡。 3.母愛如歌,有時是為了保護兒女激昂的歌聲;有時是無限包容的曲子;有時又是為了兒女不顧一切的嘹亮聲音。
母愛如傘,為兒女遮風擋雨;為兒女擋住所有的危險;為兒女不顧一切。母愛如歌如泣;母愛如詩如畫;母愛是如此的絢麗多姿。
母愛,你是人間最偉大的力量,你是人間愛的源泉,正因為有了你,世界才變得更加美好,更加多彩。4.老師的愛是無私的,像那清澈的河水,流進我心里…… 5.“百花園中花似錦,花紅要靠養(yǎng)育人。
滴滴汗水花上澆,喜看來日滿園春?!泵慨斶@似光明的心曲,坐落在我的心田時,總讓我想起的是我們的班主任:黃老師,六年過去了,我們由一棵棵幼苗已長成棵棵樹苗,在這之間數(shù)不知有多少‘汗水’灑在了我們身上,雖然‘汗水’是苦澀的,但我們感受到的卻是無私的溫暖。
這就是“師愛“嗎?。
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