關(guān)于有溫度的話語(yǔ)(有溫度的話語(yǔ)作文)

關(guān)于有溫度的話語(yǔ)

關(guān)于有溫度的話語(yǔ)

1、坐在火爐旁。會(huì)使你感到溫暖；喝一杯熱乎乎的咖啡，也會(huì)使你感到溫暖。但是，你知道嗎？生活中有許多話語(yǔ)，也會(huì)使你感到暖意融融。

2、才子伯虎，風(fēng)流倜儻玉樹臨風(fēng)。瀟灑如他，不拘小節(jié)，寫出了頗有哲理的“別人笑我忒瘋癲，我笑別人看不穿”的自嘲諷刺。自由如他，多情不羈，寫出了“半醒半醉日復(fù)日，花開花落年復(fù)年”的白云蒼狗、人生如戲。我看到了他的溫度，聽見了他的話語(yǔ)――瞬間，有溫度的話語(yǔ)躍然紙上，那是一首美麗絕倫的詩(shī)歌。

3、渡江子安，乃初唐四杰。一首《滕王閣序》才情絕艷爆發(fā)，名句千古傳誦，他的詩(shī)句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”是何等的壯闊！曾憶起，那句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的`勉勵(lì)闊達(dá)，一洗送別詩(shī)中的悲涼凄愴，取而代之的是清新高遠(yuǎn)的意境。我看到了他的溫度，聽到了他的話語(yǔ)。一瞬間，有溫度的話語(yǔ)躍然紙上，那是一曲壯麗神奇的音樂。

4、暖人心扉的，是有溫度的話語(yǔ)；翩躚美麗的，是有溫度的話語(yǔ)；使之陶醉的，是有溫度的話語(yǔ)；振奮勵(lì)志的，是有溫度的話語(yǔ)；青春不老的，是有溫度的話語(yǔ)。在一片錦繡繁華中，波光瀲影都會(huì)因白駒過隙而老卻在時(shí)光的夾縫里，唯有那些有溫度的話語(yǔ)悉數(shù)在耳畔回響，成為永恒經(jīng)典。

5、溫度的傳遞，話語(yǔ)的關(guān)心，使冬天即將過去，春天將會(huì)到來(lái)！那時(shí)，心里春意萌發(fā)，花開鳥語(yǔ)，螢蟲涌動(dòng)。我站在地平線上，捕捉那些有溫度的話語(yǔ)，與你一起，看花開花敗，潮伏潮落，云卷云舒。神州大地，到處都遍布著溫馨的話語(yǔ)！到處彌散著話語(yǔ)的溫馨！

6、醉月太白，以酒抒情。前有“君不見，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的趣味遐思，后有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的奇異幻影。一前一后，令他斗醉詩(shī)百篇，詩(shī)仙圣名流芳百世。我看到了他的溫度，聽見了他的話語(yǔ)――瞬間，有溫度的話語(yǔ)躍然紙上，那是一幅浪漫暢飲的圖畫。

有溫度的話語(yǔ)作文

有溫度的話語(yǔ)作文

1、20年過去了，曾經(jīng)竊竊私語(yǔ)的女孩都已過了30歲，不知道她們會(huì)不會(huì)像我這樣，在異地他鄉(xiāng)突然想起那位僅有一面之緣的同學(xué)的母親，但我知道，從那時(shí)開始，她們和我一樣，學(xué)著使用那個(gè)詞匯。詞匯是有溫度的。

2、她是我的同學(xué)李偉的母親，我們只有過一面之緣。那次開家長(zhǎng)會(huì)，來(lái)了五六十位家長(zhǎng)，我和幾個(gè)女生負(fù)責(zé)接待。十三四歲的女孩實(shí)在不懂得如何接待大人，只是把家長(zhǎng)迎進(jìn)來(lái)，讓座，倒水，稍有空閑，我們便湊在一起交頭接耳地傳遞新聞。我記得其中一條是：“李偉的媽媽是北京人，說(shuō)話和咱們不一樣，特別好聽?！?/p>

3、在一個(gè)炎熱的中午，一個(gè)小男孩穿著他嶄新的滑冰鞋，膽怯的站在寬大馬路的中央，小心翼翼的滑出第一步，在馬路間晃悠悠的滑著……越滑越穩(wěn)他發(fā)現(xiàn)滑旱冰是那么容易，于是他開始加速，像一只穿梭在森林中的獵豹。突然間一塊不起眼的石頭把他絆倒，他的身體向前滾去，漸漸的，他停止了滾動(dòng)，他的臉上掠過一絲驚慌，但又馬上充滿了恐懼，他發(fā)現(xiàn)自己的膝蓋已經(jīng)劃破，暗紅的血流出來(lái)，好像在嘲笑他的無(wú)知……

4、一個(gè)詞匯，也許就是一顆真善美的種子，是我們文明傳承中不可或缺的重要一環(huán)?！霸~匯是有溫度的”，這是作者對(duì)生活的感悟，這種立意正是生活中某些東西獨(dú)動(dòng)心靈的產(chǎn)物。因此，習(xí)作者必須隨時(shí)留心去捕捉觸動(dòng)心靈的東西。

5、有一個(gè)女生倒水回來(lái)，臉頰紅紅的，她迫不及待地說(shuō)：“我倒水時(shí)你們猜李偉的媽媽說(shuō)什么？”不等我們猜，她就告訴我們：“李偉的媽媽說(shuō)，謝謝?！?/p>

6、醒過神兒來(lái)，女生的倒水熱情空前高漲。大家都爭(zhēng)著搶著去拿壺。另一個(gè)女生回來(lái)報(bào)告：“是呀，我聽見了，李偉的媽媽說(shuō)‘謝謝’。”這是一個(gè)面色蒼白的女生，因?yàn)榧?dòng)面色紅潤(rùn)起來(lái)，害羞的樣子。

7、家長(zhǎng)會(huì)后，瘦瘦高高的李偉成了女生羨慕的對(duì)象，大家都在想，她的家庭應(yīng)該多么幸福呀。

8、但我還是堅(jiān)持著倒了一點(diǎn)兒，我清晰地聽見她說(shuō)：“謝謝”。我臉紅著搖搖頭匆匆走開了，那時(shí)我還不會(huì)說(shuō)：“不客氣”。

9、我循著她們的指點(diǎn)看過去，那是一位身材高挑的女人，衣著和發(fā)式都很普通，容貌也算不上漂亮，不過坐在那里就是顯得與眾不同，她偏偏沒說(shuō)話，正在認(rèn)真地傾聽另一位家長(zhǎng)的高談闊論。

10、我們幾個(gè)人面面相覷。20年前，在這個(gè)邊遠(yuǎn)的小縣城，我們當(dāng)中有誰(shuí)用過、聽過“謝謝”？沒有。有誰(shuí)僅僅為倒水這么丁點(diǎn)兒小事說(shuō)過“謝謝”？當(dāng)然更沒有?！爸x謝”，是一個(gè)多么新鮮，多么溫暖的詞匯埃

11、想起她很突然。當(dāng)時(shí)我正在外地，每天像陀螺一樣不停地旋轉(zhuǎn)，在鬧哄哄的餐廳里慢悠悠地吃飯對(duì)我來(lái)說(shuō)已是最大的享受。(unjs)那天我正獨(dú)自吃著午飯，她仿佛就隔著一桌又一桌的人，隔著20年的時(shí)間走了過來(lái)。

12、他望向身旁的人，渴望得到一些幫助，可他得到的，卻是一句鼓勵(lì)的話：“你可以的，加油！”那個(gè)男孩一愣，又看了看那滿臉鼓勵(lì)的畫孔，他開始努力，但膝蓋的傷讓他疼痛不已，他的臉已布滿痛苦，這時(shí)，他又聽到一句鼓勵(lì)：“加油孩子！你一定可以！”聽完這話，他又充滿了斗志，使盡自己所有的力氣，用雙手把自己瘦弱的身體支撐起來(lái)，他又重新站起來(lái)，拍拍身上的土，緩緩向身旁的她滑去……

13、輪到我了，我竟有點(diǎn)兒心跳，李偉媽媽面前的水杯已滿，她輕輕地說(shuō)了一句：“不用了?！?/p>

14、我們那時(shí)還知道有個(gè)詞叫“鶴立雞群”，我們用幼稚的眼光和自己掌握的詞匯得出一致的結(jié)論——李偉的媽媽最有風(fēng)度。

15、一個(gè)“謝謝”的詞匯，對(duì)作者影響如此深遠(yuǎn)，是因?yàn)樗钌钣|動(dòng)了作者的心靈。透過“謝謝”這句親切的話語(yǔ)，我們真切地感受到李偉母親身上源源不斷傳遞出的人性的光輝：對(duì)他人的理解，尊重甚至包容；與孩子和-諧相處民-主平等的生活理念。