第一段可以銜題,當散文寫景引出文章主要事件或論點。最后一段,總結前文抒情,也可以標題結尾強調主題。
給幾個例子
開頭:花兒是土壤的嬌兒,收盡天地精華;魚兒是流水的嬌兒,守護幽谷之靈氣;友情是心靈的嬌兒,遍享宇宙之澆灌。世事都有始終,友情始終都有幸福的那一瞬間!
結尾:漸漸地,天晴了,烏云散開了,太陽公公爬了出來,天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,小鳥從鳥巢里飛了出來,嘰嘰喳喳地在樹枝上唱著歌。那天,陽光好暖!因為我感到了巨大的”愛,因為有了陽光,花兒才會美麗的綻放;因為有了陽光,小樹才會茁壯的成長;因為有了陽光,世界更加精彩!讓我們共同沐浴在陽光中,享受無盡的快樂!
那一刻,陽光如此溫暖
陽光,透過玻璃,透過樹葉,照耀著世界……
12月24日,期末已遙遙在望,我們懷著一可激動而緊張的心在緊張的復習著。寒假的到來讓我們激動萬分,而期末考試的來臨讓我們“恐懼”,“恐懼”父母的那眼神,那“刻薄”的話語,所以我在不停的奔向光明!
我,我們像在與時間賽跑,而時間卻毫不留情的將我們甩在后頭。學習越來越緊張,而冬天那寒風更見驕傲的更加自豪的咆哮,但這并不能磨滅我們的熱情于激動而又狂熱的心,反之讓我們的火焰燃的更加猛烈于瘋狂……
期末的前一個星期六,我頭一次感受到了緊張與恐懼,頭一次不看電視不玩電腦,而是坐在那里復習著。父親回家微笑著從我身邊走過,母親端上來一碗熱氣騰騰的面條,“豆,晚飯都沒吃,快吃要餓壞的?!蔽叶酥?,第一次感受到了問心的溫暖,這溫暖從心間的縫隙中一涌而出,瀑布般奔流至身體的每一個角落,不停息的流淌著。不知為何鼻尖一酸眼眶就以變的看不清楚,好像一層霧罩在眼前,淚水一涌而下,我含著面流著淚讓原本清淡的面變的有滋有味,淚讓面有了味道,讓我有了動力。
寒風仍無情的在咆哮著,但我的身心也仍然暖和著。
星期日,中午,意外的竟徐徐升起的太陽,陽光的溫暖讓雪花融化,使大地復蘇,好像在恭送我,送我走進成功的大門,敲響勝利的大鐘。那一刻我矗立在陽光下感受那份溫暖,接受太陽給我的祝?!?/p>
那一刻,陽光好溫暖……
第一段可以銜題,當散文寫景引出文章主要事件或論點。
最后一段,總結前文抒情,也可以標題結尾強調主題。給幾個例子開頭:花兒是土壤的嬌兒,收盡天地精華;魚兒是流水的嬌兒,守護幽谷之靈氣;友情是心靈的嬌兒,遍享宇宙之澆灌。
世事都有始終,友情始終都有幸福的那一瞬間!結尾:漸漸地,天晴了,烏云散開了,太陽公公爬了出來,天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,小鳥從鳥巢里飛了出來,嘰嘰喳喳地在樹枝上唱著歌。那天,陽光好暖!因為我感到了巨大的”愛,因為有了陽光,花兒才會美麗的綻放;因為有了陽光,小樹才會茁壯的成長;因為有了陽光,世界更加精彩!讓我們共同沐浴在陽光中,享受無盡的快樂。
金秋的十月,氣候宜人。
趁雙休日,我和爸爸媽媽一起去磨山風景區(qū)賞菊游玩。那天,蔚藍的天空云淡風輕,金色的陽光暖洋洋地照射著大地,大地呈現(xiàn)一片溫暖的景象。
你也可以投稿 我們風塵仆仆地來到磨山風景區(qū),這里依山傍水,風景優(yōu)美。來這里休閑觀光的游客非常多,人山人海。
我們費盡了一番周折,隨著人潮才走進公園大門?!巴?!好美麗的景觀”。
一座高大、造型別致的瀑布,呈現(xiàn)在我們眼前。清澈的水流順著陡峭的山壁飛流直下,好似銀河落九天。
“嘩嘩”的流水聲,宛如疊疊的浪花涌上了岸邊,仿佛又像陣陣清風吹過樹林。不遠處,用一盆盆五顏六色、絢麗多彩的菊花搭建起的景觀,造型各異,美不勝收,從中也更加展現(xiàn)菊花的嬌艷。
菊花,爭奇斗艷,真是目不暇接,沁人心脾!燦爛的菊花在金秋的十月綻放出喜悅的笑容,好似在迎接我們的到來。這些招人喜愛的菊花,用它們優(yōu)美的彎曲花瓣,昭示游人,展示它們亭亭玉立、阿娜多姿的風采。
從遠處觀賞菊花,形態(tài)各異好似晶瑩剔透的花朵,它們微微地低垂,仿佛像一位純潔、害羞的小姑娘!你也可以投稿 我們沿著柏油馬路向前行走,一路飽覽了古樸典雅的亭臺樓閣,以及風格各異、造型精美、代表不同時期的現(xiàn)代雕塑。 氣勢磅礴、雕琢精良、栩栩如生的雕塑,飽含著源遠流長的楚文化,看后嘆觀止矣,無不感嘆楚文化的偉大。
不一會兒,我們來到了公園深處。抬頭仰望,只見深幽秀美的山峰,突兀森郁,真是氣勢非凡。
在山下是一片廣闊的湖面,湖邊的柳樹枝葉繁茂,形成濃郁的綠蔭。我深情地站在樹邊,任細細的柳枝溫情的撫摸我的額頭。
當我眺望遠方時,只見湖面上的景物是那么的狹小,隱約可見,好似水天一線。碧波萬頃的湖水,悠悠環(huán)繞著青山,山水交融的溫馨景色,讓人心曠神怡,仿佛醉里夢中,置身于世外桃源。
蔚藍的天空,一塵不染,仿佛晶瑩透明。一陣微風拂過,湖面泛起陣陣水波,在陽光映照下,閃閃發(fā)光,真是分外美麗。
定睛細看,只見湖面遠處,隱約可見漂浮的只只游船,好似仙女灑下的一片片五彩繽紛的花瓣,靜靜地躺在大地母親的懷抱,又如嬌嫩的嬰兒甜甜的酣睡在溫暖的搖籃中,伴隨魚鷹在湖面上的遨游,更加點綴著秀美的湖光山色。淡藍的湖水,映照著我們,我們饒有興趣地登上游船,置身于仙境中。
在湖中,我們蕩起小船,輕輕地推開波浪,迎著秋風悠閑地享受溫暖的陽光浴,靜靜地陶醉在大自然的壯觀和秀美之中…… 愉快的游玩,使我們盡情地放飛了思緒。我們敞開心扉,濃郁地擁抱大自然時,暮色已悄悄地來臨。
夕陽帶著眷念的情懷,將火紅的晚霞灑向了天空,映紅了蒼穹,也映紅了大地。 金秋的十月,風兒也變得柔情。
幾縷秋風夾著絲絲涼意輕輕地吹拂我的顏面,面對清新秀美、如詩如畫的大自然,我陶醉了。我多么想再次敞開心扉去擁抱你,此時,我的心因無比的眷念而久久地不能平靜……。
那天,陽光好溫暖
花兒是土壤的嬌兒,收盡天地精華;魚兒是流水的嬌兒,守護幽谷之靈氣;友情是心靈的嬌兒,遍享宇宙之澆灌。世事都有始終,友情始終都有幸福的那一瞬間!
窗外的雨“嘩”“嘩”地下個不停,小鳥們都躲在鳥巢里,望著窗外那綿綿細雨,我不禁被它所帶回到了那段記憶里……
那天,天空烏云密布,窗外下著大雨,我和媽媽因為一件小事吵架了,因為我這個人是個牛脾氣,所以我一賭氣,一氣之下沖出家門,雨傘都沒帶,不聽媽媽的呼喚繼續(xù)向前跑。在雨地里我一個人漫不經(jīng)心地走著,任憑風雨向我撲來擊打著我的臉龐,我踢著路上的小石子,心里想著:為什么大人就有那么多理由,為什么他們就可以管我們,不管我們做什么事總會受到他們的約束。就在這時,我頭頂上出現(xiàn)了一把傘,我詫異的抬起頭來,原來是她(我的好朋友),“下這么大的雨,為什么不帶雨傘?這么冷的天,生病了怎么辦?”望著她,不知怎么了,不爭氣的淚水在眼睛直打轉:連朋友都這么關心我,再想想媽媽,唉!于是我把和媽媽吵架的事情向她說了,說完后,心情好多了,她說:“以后有什么心事可以向我傾訴啊,不要老是憋在心里,這樣對身體不好?!闭f著她拉起了我的手,帶我跑到了附近的公園里,雨中的公園景色格外的美麗,我們來到了公園的小橋上,望著河里,魚兒時不時地跳出水面,好像在玩兒捉迷藏似的。這時她對我說:“心情不好的時候,可以大聲喊幾下,這樣心里會舒服很多?!庇谑俏覍χ炜?。在雨中把心里所有的不痛快都喊了出來,喊過之后,壓在心底的不愉快放釋了出來,心情好好!“其實每個父母都是這樣,他們都是希望我們能快快樂樂的成長,有時難免會說上幾句,但是他們這樣做都是為了我們好,所以,以后要敞開心胸,不要和他們吵架了!”“嗯,我知道了?!薄昂冒桑∧俏覀兓丶野?,一會兒你媽媽該著急了。”當我們走到路口時,媽媽手里拿著一件外套急切地望著周圍,看到了我說:“你這孩子,去哪兒了?飯菜都涼了,快回家吧,小心著涼!”突然間,一股熱血用上了我的心間,天氣是冷的,但此刻,我的心里卻是溫暖的,因為這是“愛”的力量。調皮的淚水又在眼睛里打轉了,這次,我努力克制住了它,沒讓它出來搗亂。他拍拍我的肩膀:“嬌,記住我剛才說的話,我先走了,快回家去吧!”我點點頭。
漸漸地,天晴了,烏云散開了,太陽公公爬了出來,天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,小鳥從鳥巢里飛了出來,嘰嘰喳喳地在樹枝上唱著歌。那天,陽光好暖!因為我感到了巨大的”愛“
因為有了陽光,花兒才會美麗的綻放;因為有了陽光,小樹才會茁壯的成長;因為有了陽光,世界更加精彩!讓我們共同沐浴在陽光中,享受無盡的快樂!
陽光校園,溫暖我心
四年前,媽媽牽著我的手,將一個無知懵懂的幼稚小孩送進了學校。映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園,天空是湛藍湛藍的,調皮的云寶寶對著我仿佛在開心地笑;青青的小樹林唱起了歡快的歌,柔軟的沙石地在陽光的照射下,泛起了點點金黃;高高飄揚的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴著陽光的校園里,我的心快樂而充滿溫暖。 年輕可愛的熊老師在陽光下迎接我們的到來,她含著笑,引領著我們走進了一個豐富、璀璨的知識殿堂。她不僅讓我知道了萬里長城的雄偉壯觀,讓我領略到遙遠的北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃,而且還讓我深深體味了她心靈里那一層濃濃的愛意。我清楚的記得,在二年級的一節(jié)語文課上,她正在給我們朗誦《狐貍和烏鴉》,突然,我的肚子疼了起來,只一會兒,我滿頭的汗珠直滾,接著淚水也終于忍不住流了下來。熊老師趕緊走到我的身邊,蹲了下來,關切的問我:“怎么了?”我小聲地說:“肚子疼?!保芾蠋煕]有再問,只是用她暖暖的手心輕輕地揉著我的肚子,頓時,一股暖流涌進了我的心田,是那么的溫暖。。。看著熊老師溫柔的目光,我知道了:愛,有時候是可以讓人忘記疼痛的。 四年來,陽光的校園帶給了我無數(shù)美麗的回憶。課間,我和我的伙伴們喜歡在操場上嬉戲、追逐。陽光灑在我們的額頭上、眼睛里,隨著我們的奔跑而歡快舞動,宛如一個個小精靈,將我們的快樂帶到了校園的每一個角落。
我最喜歡的是校園里的讀書節(jié)。在美麗的操場上,圖書一排排整齊地擺開,站在陽光下,我和同學們進入了格林兄弟的童話天地,還和愛麗絲一起遨游在夢幻仙境中,但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個個精彩的片斷,讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來,我也能妙筆生花,寫出一樣精彩的文章。我堅信,有了陽光校園,我一定會夢想成真。
陽光校園,溫暖我心!
那一天,陽光好溫暖 人生中有很多美好的回憶,它們有的像五彩的珍珠,讓人感到甜美。
也有得像陽光一樣溫暖。最讓我感到溫暖的是一個普通的人…… “賣蘿卜咯—” 清晨,一陣清脆響亮的吆喝聲飄進我的耳朵里。
于是媽媽催我:“大懶蟲,起床了。我有事叫你辦?!?/p>
我極不情愿地從床上起來。 原來,家里的蘿卜吃完了,媽媽叫我去買一些回來。
媽媽把錢塞給我,我拿著錢又極不情愿走出家門,可剛邁出門檻,媽媽叫住了我,對我嘮叨一番:“最近小販貪便宜,找假錢,糊弄人,你多注意點,別上當?!?我連搭理都沒搭理,就一口氣跑出了家門。
但是那買蘿卜的大叔早就不見了蹤影,我像個沒頭蒼蠅似的亂逛。終于,在一個蒼蠅都飛不進去的小巷里,被我找到了。
人挺多,買蘿卜的人排成長隊。盼星星盼月亮,終于輪到我了。
走近了看,這位大叔五十歲左右,不高,頭上斑斑白發(fā),幾條調皮的皺紋早早的爬了上去,一身穿了退色的迷彩服,人比較和藹。 我隨隨便便挑了幾斤,付了錢,就走了。
我在小賣店里買了幾根棒棒糖,悠閑地走著。剛要回家,就聽有人喊:“小朋友,等一下。”
我止住了腳步,回頭一看,原來是剛才那位賣蘿卜的大叔。他蹣跚的跑過來,說:“小朋友,這是找你的錢,我找錢時,你早走了?!?/p>
我把零錢拿出來一算,的確少了。我不好意思的撓撓頭,說了聲謝謝,并緊緊握住錢。
他對我笑了笑,轉身就走了。這時,陽光穿過他緩緩前行地背影,找在我臉上,格外溫暖……。
那真是一個難忍的酷夏,班里的門窗都大開著,那一股股風怎么也趕不走那悶熱的感覺,樹上的小鳥兒也熱得“嘰嘰”叫個不停!
血糖低的我最害怕的就是這種“恐怖”天氣,手中捧著結冰的礦泉水,聽著老師在講課。那樣的天氣,好象太陽要掉在地上,我深刻地體會到了“像蒸爐一樣的天氣”了,扇扇子毫無作用,倒是累出了一身汗。我真想一頭扎進冰箱里,享受一瞬間愜意的涼!不知太陽是不是和誰吵了一架,把火氣發(fā)泄出來,我們就跟著被連累了?突然我覺得自己的頭好暈,接下來怎么了,我完全不知道了。
當我醒來時,已經(jīng)是傍晚時分,那悶熱已經(jīng)退去了一大半,一陣涼涼的風吹在我的臉上,感覺清爽極了!仔細一看,自己躺在了一個用五六個椅子拼湊在一起的簡單的“床”上,頭上放著不知是哪位同學洗了多少次的涼毛巾,桌上放了一杯不知是頂著烈日跑了多遠的路買回的葡萄糖,早已經(jīng)涼了,我端起杯子,剛要喝,她們說要重新沖一杯熱的,我說不必了,太麻煩了,可她們硬是不答應,沖了一杯新的給我。喝著那杯熱熱的葡萄糖,我覺得比蜜還甜,比平常的要甜幾倍、幾十倍、幾百倍……班長和幾位學習好的同學,還爭著搶著補課給我,我覺得自己好幸福!
站在窗邊,看著窗外夕陽與映照下的樹木,我覺得那陽光好暖,它照到了我的心里,頓時,我的淚水涌了出來,“朋友別哭,我是你真誠的朋友,朋友別哭……人海中能有多少真誠的朋友?”我被同學們真摯的友誼和對我的幫助與關心所打動!
那天,陽光好暖!
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