太陽(yáng)將陽(yáng)光當(dāng)做了禮物送給了向日葵;清晨將露水當(dāng)作禮物送給了小花;河水將平靜的湖面當(dāng)作鏡子送給了柳樹(shù);我得到的禮物卻是最特別的?!}記
從小到大我收到過(guò)許許多多的禮物,有父母送的,有長(zhǎng)輩送的,還有好伙伴送的。但是在我心目中,有一件禮物是最最珍貴的。
那年的圣誕節(jié),我得到了一份陳老師給我的圣誕禮物——一個(gè)水晶球。
那一天,因?yàn)檎糜袃晒?jié)英語(yǔ)的連排課,上課前陳老師說(shuō):“同學(xué)們,今天是圣誕節(jié),我決定讓你們這些剛進(jìn)入初中的孩子們過(guò)一個(gè)別樣的圣誕節(jié)。今天又正好有兩節(jié)英語(yǔ)課,第一節(jié)課咱們用來(lái)講課,第二節(jié)課用來(lái)交換你們所帶的圣誕禮物。我也帶了哦。”我們異口同聲地喊:“耶!”兩根手指形成一個(gè)V的字母形狀。
結(jié)果,那一節(jié)課,我們聽(tīng)得比以往還要認(rèn)真,生怕因?yàn)榧o(jì)律不好被老師取消第二節(jié)課玩的機(jī)會(huì)。第一節(jié)課的時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間第二節(jié)課的上課鈴已經(jīng)敲響,屬于我們的時(shí)間到了!一整節(jié)課上,班里到處都是“XXX,咱倆交換一下禮物吧?!薄昂醚剑醚?!”“……”而我直接跑到陳老師面前,對(duì)陳老師說(shuō):“陳老師,我可不可以用我這個(gè)小熊玩偶換您的那個(gè)水晶球呢?”“當(dāng)然可以了。”陳老師微笑著答道。就這樣,我得到了一份老師給我的圣誕禮物。
晚上放學(xué)回到家,我把一天所發(fā)生事情告訴了媽媽,并讓媽媽看了陳老師給我的那個(gè)水晶球,媽媽說(shuō):“水晶球代表著希望,老師把它送給你,就是對(duì)你充滿了希望……”
我得到了一份特殊的圣誕禮物。
送給媽媽的生日禮物
這天是媽媽的生日。很久了,我在想送給媽媽什么樣的禮物,怎樣表達(dá)自己的新意?早上,媽媽給我安排了學(xué)習(xí)任務(wù),就是要我抓緊時(shí)間,利用假期把學(xué)過(guò)的功課再溫習(xí)一遍。別的就不讓我動(dòng)手了。似乎忘記了自己的生日。
中午,媽媽下班回家,急匆匆地做飯。她備了好幾個(gè)菜,有葷有素,要給我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。我坐在屋里,聽(tīng)著媽媽有節(jié)奏的切菜聲音,感到比平時(shí)有些忙亂。是呀!這段時(shí)間媽媽單位的工作很忙,往往是吃完飯放下筷子就趕往單位。為了給我加菜,自然要比平時(shí)忙碌了。
“哎呀!”突然,廚房里傳來(lái)媽媽的叫聲。我連忙放下書本,奔向廚房。我看到媽媽的右手僅僅攥住左手的手指,指縫間,殷出鮮血。我慌了,連忙回屋找出創(chuàng)可貼遞給媽媽。媽媽簡(jiǎn)單地用清水沖洗傷口,貼上創(chuàng)可貼,又繼續(xù)忙碌起來(lái)。
吃飯時(shí),媽媽照常一樣,忙忙。放下筷子,一邊囑咐著我,一邊拿起手包,匆匆上班了。家里,就我一個(gè)人了,我凝視著滿桌的飯菜,突然感到一點(diǎn)都吃不下了。媽媽剛才手指流血的鏡頭,浮現(xiàn)在我的眼前,久久停留著。我的心慌亂地跳動(dòng)著……
突然,一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的聲音仿佛在耳邊響起:你是中學(xué)生了,要學(xué)會(huì)料理家務(wù)!你現(xiàn)在放假在家,要幫助媽媽做飯!讓媽媽中午能夠從容地吃飯,別在那么緊張了。這就是送給媽媽最好的禮物!頓時(shí),我好像忽然長(zhǎng)大了。
我連忙坐在桌前,認(rèn)真寫著當(dāng)天的作業(yè),似乎比平時(shí)認(rèn)真了,速度快了很多。我決定:從晚飯開(kāi)始,我要學(xué)會(huì)做飯的技能,給爸爸媽媽做飯了!
我來(lái)到廚房,開(kāi)始洗菜、燜飯。腦海里搜索著平時(shí)媽媽做飯的樣子,模仿著做著。我想背誦口訣一樣地干著:切肉,大小要均勻;切土豆,要切細(xì)絲;炒西紅柿別忘了放糖;米飯要掌握水量。為了慶祝媽媽的生日,我還在涼拌菜上,用金糕條拼成幾個(gè)字:媽媽生日快樂(lè)!
鐘表在滴答地走著,媽媽下班要五點(diǎn)半到家,我終于趕在媽媽下班前把飯菜端上了桌。隨著開(kāi)門的聲音,媽媽回家了,她聞著菜香,驚訝地走了過(guò)來(lái),奇怪地看著我,似乎明白了一切。媽媽沒(méi)有放下手包,甚至沒(méi)有洗手,徑直走到桌前,拿起筷子,一盤一口的品嘗起來(lái):這菜炒的味不錯(cuò),就是火候小了;這個(gè)好吃,就是沒(méi)放鹽,這個(gè)……我看見(jiàn),媽媽的臉上一直露著滿意的笑容。媽媽回過(guò)頭撫摸著我:好孩子!你長(zhǎng)大了!媽媽謝謝你!
從這天開(kāi)始,我慢慢學(xué)會(huì)了做飯。我體會(huì)到:回報(bào)媽媽的愛(ài),是我送給媽媽最好的禮物。
大自然的禮物
無(wú)論是盤古開(kāi)天辟地,還是巨星碰撞呈現(xiàn)千種天體,沒(méi)有大自然的哺育,就不會(huì)呈現(xiàn)出盤古的偉大和巨石爆裂的壯觀。自然蘊(yùn)育了生命,賦予他們超然的智慧。
自然蘊(yùn)育了生命。
汪洋大海躺在大自然的懷抱,一片藍(lán)藻奇跡般地滋生,放出了萬(wàn)物的必需物質(zhì)氧氣,從此大自然以渾然之身傳遞著這萬(wàn)物的愛(ài)物,使其彌漫所有能到之處,很久之后便從自然中呈現(xiàn)了無(wú)數(shù)生命,再歷數(shù)百年、數(shù)千年、數(shù)萬(wàn)年,我們便從大自然中看到了自己。
這汪洋大海,這一葉藍(lán)藻便是大自然給我們的啟示,通過(guò)深入研究、探索,人類便順藤摸瓜,抓住這點(diǎn)兒來(lái)自大自然的啟示,最終看清了自我本來(lái)的外部面目。
自然賦予人類超然的 智慧。
自然的毛發(fā)小草兒抓住魯班的衣角,不小心劃破他的雙手,又以一點(diǎn)兒?jiǎn)⑹咀鰹橘嵰獾谋磉_(dá),打開(kāi)魯班的智慧之門,使他發(fā)明了建筑事業(yè)中不可缺少的工具_(dá)___鋸子。
牛頓親近自然,大自然從大樹(shù)上仍了一個(gè)蘋果下來(lái),這一小動(dòng)作啟示了牛頓,使他有了研究。探索物理學(xué)中偉大的萬(wàn)有引力定律的機(jī)會(huì),拓展了、完善了人類的物理倉(cāng)庫(kù)。
大自然豐富多彩,大自然心緒復(fù)雜,他不僅賦予人類打開(kāi)科學(xué)之門的鑰匙,而且還美化人類的心緒,豐富人類的情感世界。
“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧深紅色,自是花中第一流?!鼻逭毡拘郧楦胸S富,偶從大自然的美麗衣裝中發(fā)現(xiàn)此花的輕柔脫俗,是大自然給了她微小的啟示。龔自珍有詩(shī)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”杜甫云“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”,這都是源于大自然的寫照,又加以深思,和深厚的愛(ài)國(guó)之情后,唱出的千古絕句,詩(shī)中有了太多大自然的身影,顯現(xiàn)了大自然太多的情思,流露了大自然無(wú)數(shù)次的贈(zèng)送。
縱觀歷史長(zhǎng)河,熟視身邊小事兒,用心體會(huì),哪一物,哪一事能超脫自然的身影,它給了我們太多的啟示,僅一頂計(jì)算機(jī)技術(shù)就已超過(guò)了大自然簡(jiǎn)單的本身—自然看來(lái),它的功能太神奇,太不可思議,這是超然的智慧。
大自然的禮物細(xì)微而厚重。
我拿著自己精心準(zhǔn)備的禮物一路蹦蹦跳跳的,一想到她看到這件禮物時(shí)的驚喜和贊嘆,我忍不住開(kāi)心地笑了。這件禮物雖然不大,但卻有著非凡的意義。 她是我最要好的朋友,名叫靖靖。我們?cè)谕粋€(gè)英語(yǔ)班上課,經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、玩耍。記得一次老師讓我們回家查找關(guān)于圣誕節(jié)的資料,這可把我愁壞了,因?yàn)槟菚r(shí)家里還沒(méi)有電腦,書籍也有限,我該到哪查這些資料去?我急得像熱鍋上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在我百般無(wú)奈的時(shí)候,靖靖走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“別著急了,我?guī)湍悴?。?第二天早上,她果然帶來(lái)了厚厚一疊資料,我非常感謝她,從那以后,我便把靖靖當(dāng)成了我最要好的朋友。 每次我過(guò)生日,靖靖都送給我很特別、很有意義的禮物。再過(guò)不久,就是她的生日了,我決定親手制作一件禮物,來(lái)表達(dá)我的心意。 我買來(lái)許多五顏六色的細(xì)塑料管,然后左折一下,右折一下……一顆顆漂亮的小星星就“誕生”了。一顆,兩顆,三顆,四顆,五顆……擺滿了小桌,數(shù)一下,共有365顆。然后我找來(lái)一個(gè)玻璃瓶,將它們?nèi)垦b進(jìn)去,再用彩帶在瓶口扎一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),把寫好祝福語(yǔ)的小卡片放進(jìn)去,最后用彩紙包好,這樣,一個(gè)美麗的星星瓶就做好了。我欣賞著自己精心準(zhǔn)備的禮物,腦海里浮現(xiàn)出我十歲那年過(guò)生日時(shí)的情景:那天,靖靖帶著禮物來(lái)到我家,她一進(jìn)門就把禮物拿到我面前,讓我猜是什么東西,我絞盡腦汁也沒(méi)猜著。我打開(kāi)紙盒,小心翼翼地將禮物拿出來(lái)。哇,是一雙毛茸茸的、很暖和的手套,上面有白色和粉色的小熊,漂亮極了!每當(dāng)我戴上它,心里就有一種溫暖的感覺(jué)…… 眼前我熟悉的街道把我的思緒拉了回來(lái),靖靖家到了。我摁響門鈴,“誰(shuí)呀?”清脆的聲音像銀鈴般悅耳。靖靖一見(jiàn)是我,立刻露出了開(kāi)心的笑容。我把禮物拿到她面前,對(duì)她說(shuō):“生日快樂(lè)!快打開(kāi)看看是什么?”她小心翼翼地打開(kāi)包裝,眼里滿是期待的目光?!昂闷裂剑 彼@喜地叫道。“這份禮物是我特意為你準(zhǔn)備的?!蔽覍?duì)她說(shuō),“這里面有365顆星星,代表365天,愿你天天都有好心情!”她抬起頭沖我微笑,但眼里卻滿是淚水。 “怎么了?不喜歡嗎?”我不解地問(wèn)?!安?!在我收到的所有禮物中,這件禮物是最有意義的?!?現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙,我和靖靖不能經(jīng)常見(jiàn)面了,但我們都會(huì)時(shí)不時(shí)拿出禮物看看,彼此心中都珍藏著那份深深的友誼
夏天,我們可以在炎熱中享受冷飲,在海中,河里愜意地享受水的愛(ài)撫與沐浴。
秋天,我們可以在落葉的翩翩起飛舞中,在涼爽的秋風(fēng)中賞菊,采集標(biāo)本,享受秋的繁榮與成熟。
冬天,我們?cè)谘┗ɡ镅鐾?,在寒冷中觀梅,享受冬的潔白與晶瑩。
是的,大自然給了我們溪水中跳躍的碧珠,在風(fēng)中舞動(dòng)的春藤,海邊柔細(xì)的沙礫,河蚌里潤(rùn)澤透明的珍珠……
陽(yáng)光——沐浴在我身上的溫暖和舒適;微風(fēng)——吹拂在我臉上的清涼和爽快;樹(shù)葉——帶給我美妙而又動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè);鮮花——帶給我們那沁人心脾的芳香……
大自然給我們的禮物太多太多,只要你用心去聽(tīng)、用心去看、用心去聞,你就不會(huì)錯(cuò)過(guò)享受大自然送給你每一份禮物的奇妙與美好。
大自然的美麗,讓人心蕩神馳,大自然的神奇,讓人嘆為觀止。大自然賜給我們生命與靈感,它是美的源泉,它是生命的象征。
大自然把一切都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了人類。大自然的一滴眼淚凝固了掉在地上,成了一顆種子,便有了后人乘涼的大樹(shù);大自然張開(kāi)嘴,輕輕的吹了吹,便吹直了小草懶惰的腰板。
大自然如同一本勵(lì)志的書,東升的太陽(yáng),帶著朝氣向我招手,讓我有了重新再來(lái)的勇氣。雨后的彩虹,帶著美麗的色彩朝我微笑,讓我產(chǎn)生了對(duì)美好生活的向往。奔騰的江河,帶著勇往直前的氣勢(shì)向前奔流,讓我產(chǎn)生了永不放棄的毅力。
大自然又如同慈祥的母親,為我們的健康成長(zhǎng)提供了一切條件。大自然像爺爺陪我散步,教我如何感悟生活;像奶奶陪我嬉戲,教我如何品味人生;像爸爸陪我賞月,教我如何陶冶情操;像媽媽陪我聊天,教我如何品讀生命。
大自然就是愛(ài)的化身,美的升華,寬容的源頭,溫馨的搖籃……
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