籃球比賽 不貼海報,不賣門票,我們的球賽卻非常熱鬧。
我從小就跟爸爸看過不少的籃球賽,也多次在電視里領(lǐng)略了“飛人”喬丹的英姿,但唯獨這場球賽,它的每個動作都令我記憶猶新。 今天,是我們班“小虎隊”與二班“電光飛人隊”爭奪第三名的比賽,大家都非常激動,尤其是我,因為我擔(dān)任了這場比賽的計分員。
比賽的每個得分,都將在我的手中體現(xiàn)。隨著哨響,比賽開始了!我瞪大眼睛,一點也不眨,生怕在眨眼間錯過自己班的得分。
我們的“小虎”隊員們對“電光飛人”左右開攻,球終于落入我們隊手里了,拉拉隊員們扯開嗓子,不斷地為“小虎隊”助威。這時,戚志輝做了個假動作,將球傳給了倪力,倪力一個箭步?jīng)_到了籃前,瞄準(zhǔn)了便是一投,“哇,進了!”,大家高呼起來。
我激動地一蹦三尺高,抓起粉筆,在黑板上寫了個“2”字,心里美滋滋的。我想良好的開始是成功的一半,我們有希望了。
不料,“電光飛人隊”這時抓緊機會,連進了幾個球,把我們拋在了后面。我見了急得直跺腳,嘴里不停地念叨著“快,進球??!”“再不進球,我們要輸了!”,我們的隊員也急了,奮不顧身,為了一次投籃的機會,一個人摔倒了,另一個人又跑過來救這個球,隊員們累得滿頭大汗。
可上半場下來,我們還是與“電光飛人”差了5分,我的思想翻騰起來,腦子里好像有兩個“小人”在說話,一個在說“多么懸殊的比分,我們完了。”另一個說“我們?nèi)绱伺?,會贏的?!?/p>
下半場開始了,“電光飛人隊”先發(fā)制人,連連得分,我的心砰砰直跳,愈發(fā)擔(dān)心起來。突然,我們的隊員發(fā)起了進攻,“進球了?。?!”已經(jīng)陷入絕望的拉拉隊又歡呼起來。
“又進了?。?!”氣氛一下子高漲了,“小虎隊”隊員們也進入了興奮狀態(tài)。偏偏這時,比賽結(jié)束的哨聲響了起來。
全班同學(xué)都深深地嘆了一口氣,我們輸了。 這次比賽,“小虎”隊員們雖然成績不夠理想,但在比賽中表現(xiàn)出了一種永不放棄的拼搏精神,也很大地鼓舞了全班同學(xué)的士氣。
我想,失敗是成功之母。這次比賽,我們積累了經(jīng)驗,下次會做得更好的。
一年一度的籃球比賽拉開了帷幕,為了報上一屆第一輪被淘汰的一箭之仇,所有隊員都鼓足了勁兒,努力訓(xùn)練,就是希望讓別的班俯首稱臣,完成我們最后一學(xué)期的夢想。
在六(6)班與本班啦啦隊的歡呼聲中雙方隊員上場了,一眼瞧去,對方球員人高馬大,看來嬴球不能靠身體,而是要靠本身的基本功與技術(shù)了。 只 聽“嘟”的一聲哨響,球已被扔向空中,早已準(zhǔn)備好了的我方隊員吳楓縱身一躍,伸出巨掌,奮力一擊,球不偏不倚正好落到在劉家輝的手里。
他四周巡視了一番, 便快速運球,跑過中場線,我的站位方向正好有一個空襠,劉家輝瞅準(zhǔn)時機傳到我的手中,本人接球,馬上啟動,到了籃下。對方球員見事不妙,飛快趕來撲防。
我 的球已出手,可對方球員剎不住車,還是與我撞了個滿懷,我爬在地方,目不轉(zhuǎn)盯地盯著球,只見籃球故意想和我作對似的,在籃筐上彈了幾下,才慢慢掉了進去。 我躍起身來,大聲叫著,揮舞著拳頭。
本班啦啦隊也十分興奮,他們大聲為我們加油,揮動著自己做的彩旗。這是,對方發(fā)球,但他們沒有戒備我班突襲之招,球還 沒拿穩(wěn),就被我一把抓走,傳給了劉家輝,劉不管三七二十一,接球就投,球從空中劃過一道美麗的弧線,進了!全場又一次沸騰了… … 第二節(jié)由女生來打,大家手感很熱,連中幾元,完成了任務(wù)。
第三節(jié),劉家輝有如神助,投一個進一個,使本班擴大了領(lǐng)先優(yōu)勢。 最 后一節(jié),為了保存戰(zhàn)果,我們采用了拖延戰(zhàn)術(shù),但不想防守有誤,被對方連進幾球,在最后的十幾秒里把差距縮小到一球,“老奸巨滑”的劉老師趕緊叫了暫停,換 上了個子很高有防守優(yōu)勢的“泰山”——嚴(yán)明明。
嚴(yán)明明得球之后,為了不讓對方搶到球,他干脆將球抱在懷里,結(jié)果,時間太長,又送給6班一個界外球。全場都 寂靜了下來,等待最后的結(jié)果。
球傳出去了,得到球的對方球員馬上投籃,“咚——”,球打在籃板上彈了回去?!班健比珗鼋Y(jié)束的哨聲響起。
希望能幫到你,望采納。
籃球賽,輸了!
上星期一,我們班和六(6)班之間展開了一場精彩的籃球比賽.
“瞿”,隨著清脆響亮的哨聲,籃球比賽拉開了序幕,原本寂靜的籃球場上,頓時喧鬧起來,加油聲、跑步聲、拍球聲頓時響成一片.
看,6班的人一個疏忽,球到了孫若宇手中,只見他拍著球,甩開步子飛奔著.不好,孫若宇前面已經(jīng)等了好幾個6班的學(xué)生,準(zhǔn)備對單槍匹馬的孫若宇發(fā)動攻擊.
看到這兒,我的心懸了起來,孫若宇能不能保住這個球,奪得一分?再看孫若宇,只見他面不改色心不跳,以一個假動作騙過了第一個學(xué)生,接著6班的另一個隊員快步?jīng)_上來,把手伸向?qū)O若宇的球,我的心提到了嗓子眼,簡直不敢看下去.可是孫若宇卻還是那樣鎮(zhèn)定,只見他將身子一側(cè),用背擋住了那個同學(xué)的手,可那個同學(xué)卻還是不依不饒,用雙手擋著孫若宇的去路,死死將他圍在籃球場的邊緣,孫若宇沒辦法,只能拍著球做著防守.
哎呀,不好!有個同學(xué)從側(cè)面向?qū)O若宇發(fā)動進攻,孫若宇見勢不妙立即把身一轉(zhuǎn),將球傳給了張澤玙.6班的“兵力”都集中在了孫若宇身邊,沒提防張澤玙在籃筐下,只見張澤玙接住球,身子猛地一跳,再將球一扔,只見球在空中劃出一道美麗的弧線,進了!我們班立即得到了2分,所有的同學(xué)都高興地跳了起來.
最后,我們班以32:2的比分,把6班遠遠地甩在了身后.
就在結(jié)束球賽的哨聲響起的時候,籃球場上爆出了響亮的歡呼聲,連原本文文靜靜的我也激動得抑制不住自己的心情,一下子跳了起來.
球賽雖然結(jié)束了,但是,它在同學(xué)們的心中卻在永遠地進行著.
當(dāng)他們把球傳給中鋒時,羅迪飛快地像球籃跑去,他躲過了對方的攻擊把球往籃框上一扔,爭球的同學(xué)馬上飛身躍起,看看五(二)班,他們把一個高大的同學(xué)當(dāng)中鋒,這下對方輕松的進了一球但我們隊員都滿頭大汗,又叫了一個同學(xué)上去,我們隊員打起了精神,第二次,突然前方有兩個對手來搶羅迪的球,對方垂頭喪氣的我方又勝了對方兩分,再看看我們五(四)班隊員,“進了”場上響起一片掌聲他們一對穿紅色的運動服,當(dāng)羅迪說他還可以上場時,員都身強體壯,這時,這時比賽結(jié)束了,球被我們班的羅迪搶去,老師終于把羅迪換下來,下半場緊張的比賽快開始了,一對穿黑色的運動服,在對方一齊沖下來的攻擊下投下了一個空心球,我方去搶球,這時的分?jǐn)?shù)是六比七,熊揚拓可是投籃高手,個個都筋疲力盡,對方這下改了戰(zhàn)術(shù),爭球的兩個同學(xué)都半蹲著,只見他輕身躍起把球投向了熊揚拓,讓周迪夫馬上傳給了熊揚拓,我們落后了一分,個頭都是矮矮的,眼睛瞪得大大的只見裁判把球用力往上一扔,他們個就各位,但我們隊員還是不放棄,老師無比激動,又進了一球,我們還是按原來的戰(zhàn)術(shù),誰知羅迪早有準(zhǔn)備,老師看到那個同學(xué)打得不好就著急得直跺腳,我們以八比七贏得冠軍。
上半場我們以四比二領(lǐng)先二分,雖然我方努力拼搏但還是被他甩開了。
光榮與夢想
一年一度的籃球比賽拉開了帷幕,為了報上一屆第一輪被淘汰的一箭之仇,所有隊員都鼓足了勁兒,努力訓(xùn)練,就是希望讓別的班俯首稱臣,完成我們最后一學(xué)期的夢想。
在六(6)班與本班啦啦隊的歡呼聲中雙方隊員上場了,一眼瞧去,對方球員人高馬大,看來嬴球不能靠身體,而是要靠本身的基本功與技術(shù)了。
只聽“嘟”的一聲哨響,球已被扔向空中,早已準(zhǔn)備好了的我方隊員吳楓縱身一躍,伸出巨掌,奮力一擊,球不偏不倚正好落到在劉家輝的手里。他四周巡視了一番,便快速運球,跑過中場線,我的站位方向正好有一個空襠,劉家輝瞅準(zhǔn)時機傳到我的手中,本人接球,馬上啟動,到了籃下。對方球員見事不妙,飛快趕來撲防。我的球已出手,可對方球員剎不住車,還是與我撞了個滿懷,我爬在地方,目不轉(zhuǎn)盯地盯著球,只見籃球故意想和我作對似的,在籃筐上彈了幾下,才慢慢掉了進去。我躍起身來,大聲叫著,揮舞著拳頭。本班啦啦隊也十分興奮,他們大聲為我們加油,揮動著自己做的彩旗。這是,對方發(fā)球,但他們沒有戒備我班突襲之招,球還沒拿穩(wěn),就被我一把抓走,傳給了劉家輝,劉不管三七二十一,接球就投,球從空中劃過一道美麗的弧線,進了!全場又一次沸騰了… …
第二節(jié)由女生來打,大家手感很熱,連中幾元,完成了任務(wù)。
第三節(jié),劉家輝有如神助,投一個進一個,使本班擴大了領(lǐng)先優(yōu)勢。
最后一節(jié),為了保存戰(zhàn)果,我們采用了拖延戰(zhàn)術(shù),但不想防守有誤,被對方連進幾球,在最后的十幾秒里把差距縮小到一球,“老奸巨滑”的劉老師趕緊叫了暫停,換上了個子很高有防守優(yōu)勢的“泰山”——嚴(yán)明明。嚴(yán)明明得球之后,為了不讓對方搶到球,他干脆將球抱在懷里,結(jié)果,時間太長,又送給6班一個界外球。全場都寂靜了下來,等待最后的結(jié)果。球傳出去了,得到球的對方球員馬上投籃,“咚——”,球打在籃板上彈了回去?!班健比珗鼋Y(jié)束的哨聲響起。
今天屬于我們!
2.
我的童年,像一朵美麗的七色花!各種酸甜苦辣的事,變成許許多多十分艷麗的顏色,把我的童年裝扮的多姿多彩,滋味十足!
在我的童年里,“酸”像一個十分邪惡的小魔鬼,把他那九股叉一甩,使下一招魔法,讓同學(xué)冤枉我,“甜”像一個溫柔的仙女,讓我在同學(xué)的游戲中贏了幾局,嘗到了勝利的滋味,“苦”像一個嚴(yán)厲的教練,揮舞著教鞭,讓我們在炎炎夏日練習(xí)跑步,“辣”像一個一個公正的法官,把我做的丑事一一道出,讓我無地自容,恨不得扒開一條地縫鉆進去!
我的童年里,最有趣的事就數(shù),在炎炎夏日,與好朋友在學(xué)校里打籃球!那是一個快樂的星期五,天高氣爽,風(fēng)和日麗,柔和的太陽在天上盡情漫游著,長著大眼睛,好像要趁“值班”的這一段時間里,把人間看個清清楚楚!一個星期的課上完了,我想放松一下,就叫金浩遠和朱元超他們?nèi)ゴ蚧@球,他們和我志趣相投,連忙答應(yīng)了!
我們到了籃球場,便開始打球了。我們用“手心手背”的方法分出兩隊,一隊是我,金浩遠與金璐倩,另一隊是朱元超,沈飚與李家輝。我與朱元超用“石頭剪子布”決出誰先發(fā)球,我出石頭,他出剪刀,我隊發(fā)。金浩遠拿起球,用力一扔,扔到了金璐倩的手上,她一手運球,另一只手進行防護,一副低運球的樣子。她向前突破,沖進兩分線,抬起手,用力一投,球進了!“單帥帥隊加2分!”我喊道。
對方發(fā)球,李家輝把球向沈飚一甩,沈飚接球向內(nèi)線“殺”去,哪知我已悄悄跟在他身后,當(dāng)他
正準(zhǔn)備投籃,我把球一扒,球就到了我的手里。我?guī)蚺艹鋈志€,迎面跑來了沈飚,他還在對我剛剛扒他的球而耿耿于懷,一直粘著我,不讓我投球,我向左跑,他也向左跑,我向右跑,他也向右跑,而且靠的很近,我連躲閃的機會都沒有,“能不能把球從他的胯下扔過去呢?”我想著,試了一下,成功了!果然晃過了他!我連忙去接球,接到了,到籃筐下一勾手,又進了!
他們也不甘示弱,也投了許多個球!打了很長時間,比賽才結(jié)束。
最終,我們輸了,但我們已經(jīng)盡力了!
和好朋友們打球是我的童年里最開心的事了!
一年一度的籃球比賽開始了雖沒有高中的激情~沒有流暢的進攻~沒有漂亮的配合~ 不過還是很有樂趣的~要好好去享受這種樂趣~ 文章開頭您得說出來最后結(jié)果吧——XX比XXA隊獲勝!縱觀全場:A隊[B隊]占盡上風(fēng)或比賽很精彩雙方比分膠著上升[分情況了要]我們來看一下技術(shù)統(tǒng)計:主要是得分搶斷籃板帽 然后講講有突出表現(xiàn)的某某人,表現(xiàn)令人失望的某某人。
云云 然后自己的觀點提出來就OVER啦! 噢這樣啊,那好我給你抄一份來你當(dāng)例子侃侃對你有用沒有 為了使大一新生擺脫大一生活的枯燥,使同學(xué)們更快適應(yīng)大學(xué)生活。我院舉行了籃球比賽。
各專業(yè)代表隊奮力拼搏,比賽精彩激烈同學(xué)們不愧為各高校精英,在比賽中當(dāng)仁不讓高潮此起彼伏動人心弦,觀看比賽的同學(xué)們也在場外和比賽隊員一樣緊張賣力,加油鼓勁的吶喊一陣高過一陣,使比賽更為精彩。 通過比賽,一,豐富課余生活,同時給予大一新生熱衷于籃球的同學(xué)一個展示自我的機會,讓他們在自己所熱愛的空間里自由發(fā)揮,在自己的天地中亮翅。
二,促進各班的理解,使他們認識激烈競爭的存在,與團結(jié)合作的精神,促使他們在以后的學(xué)習(xí)中團結(jié)合作,與“敵”爭鋒的競爭意思和團結(jié)意識。通過比賽,勝者得到榮譽而失敗的一方也可以得到教訓(xùn)。
突然想起一句話;失敗了,爬起來這就是成功。
中心思想:盡管這次比賽,我們班取得了優(yōu)異的成績,同學(xué)們一直在興奮地喊道:“五三五三,猛虎下山!”但是我們勝不驕、敗不餒,友誼第一,比賽第二。
我們五年級兩個班的幾位老師,為了豐富我們的課余生活,決定讓我們兩個班的男生進行一場籃球比賽,他們男生得知了這個消息后,高興得歡呼雀躍。比賽前幾天,參賽的男生們忙得不可開交,一到校,就拿著籃球,一窩蜂地來到操場上,練習(xí)打籃球。
下了第二節(jié)課,我們班的全體同學(xué)都興致高昂地來到了比賽的目的地——寬闊的操場。不一會兒,一場別開生面的籃球賽就拉開了帷幕。
他立刻把球傳給了其他隊員,另一名隊員順利接住球后又拍著籃球向球筐奔去,然后跳躍一下,對準(zhǔn)籃筐一投,啊,第一個兩分球被對方選手占住了,隨之,“觀眾席”上響起了一陣歡呼與掌聲。但是我方隊員并沒有灰心,而是更加努力的去拼搏。
這時,籃球落到了我方選手里,只見他拍著籃球,向一支離弦之箭一樣,朝籃筐“飛”去,沒想到半路殺出個程咬金,我方選手立馬把球傳給了其他隊員。那位隊員接到球后,向球筐沖去,對準(zhǔn)筐一投,遺憾的是沒有中。
秋掉了下來,恰好被對方選手接住了,這時,我們這些旁觀者也在分離的為他們吶喊助威。我方隊員荊棟把球“搶”了過來,朝著球筐一投,哦!中了,歡呼聲又隨之而起……最后,由于我方隊員的實力欠缺,打成了26:30的結(jié)局。
我們班的所有的人都乘興而來,掃興而歸,個個垂頭喪氣。雖然,這次比賽我們輸了,但從中吸取了許多教訓(xùn)。
因為失敗是成功之母,失敗是成功的階梯,只要我們有毅力、繼續(xù)努力、贏得起、也輸?shù)闷?,那么,美好的未來就等著我們?nèi)ラ_闊與創(chuàng)造。
[一場輸?shù)煤軕K的籃球賽作文]
一場輸?shù)煤軕K的籃球賽 這天下午,在我們學(xué)校的操場上舉行了女子友誼籃球賽,一場輸?shù)煤軕K的籃球賽作文。女子籃球賽分六年級1、2、3班挑選出來的女生為一隊,4、5、6班挑選出來的女生為一隊,兩隊進行女子籃球友誼賽。 看著裁判吳老師將籃球拋向了分界線的上空比賽就此拉開了帷幕,我們在旁邊的觀眾也在關(guān)注這場比賽。 每當(dāng)?shù)搅岁P(guān)鍵時刻,也少不了觀眾們的喝彩,當(dāng)然本人也在其中!這不,讓我們隊搶到一個好球,準(zhǔn)備投籃時,在一旁一直沉默的觀眾似乎全在為我們隊加油,我也像喊破喉嚨似地為我們隊加油:“快進??!快進啊!……”可是,你在為她們加油打氣時,那個投籃的人就越不爭氣,球是投出去了,可是籃球沒進,不是用力過猛籃球被彈回來,就是沒投準(zhǔn)!這不上半場就以0:14敗給了4、5、6班隊(4、5、6班女生組成的隊簡稱4、5、6班隊),小學(xué)五年級作文《一場輸?shù)煤軕K的籃球賽作文》。太無能了我們! 下半場開始了,首先就讓對方占了上風(fēng),搶到球投籃。這也不怪我們,對方優(yōu)勢較多,比如說就有三個?;@球隊的和一個有老師那么高的人。我方搶到球,就是一班的一個人搶到了幾次球,投籃了,但因技術(shù)較差回回都沒投中,正是把我們在旁邊為她們加油打氣的觀眾氣得半死。到了最后,多虧了我們班一個籃球隊的投中了兩個兩分球才結(jié)束這場球賽,但我們還是以4:12敗給了她們! 一場輸?shù)煤軕K的籃球賽作文500字小學(xué)生作文(/)
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