關(guān)于說明文的作文
關(guān)于說明文的作文(1):
有關(guān)空氣的說明文作文:空氣的奧秘
你也許會(huì)問:“空氣?誰不熟悉它呀,它又什么奇妙的呢?”是的,空氣很普通,但是,空氣也包含著許許多多搞笑的學(xué)問,你明白空氣是怎樣組成的嗎?你明白為什么幾乎所有活著的生物都離不開空氣嗎?你明白二氧化碳和水是怎樣雕鑿出天然藝術(shù)之美的嗎?你明白有些有毒氣體是怎樣化合而成的嗎?
首先。咱們給空氣的成員們編一本戶口簿,按三類來登記造冊(cè)。笫一類是以氮?dú)狻⒀鯕夂拖∮袣怏w組成的含量幾乎恒定不變的成分。以不含水蒸氣的干燥空氣計(jì)算,氮?dú)庹伎傮w積的百分之七十八,氧氣約占百分之二十一,而其他的氬氣、氮?dú)?、氖氣等許多空氣成員加起來但是只占百分之零點(diǎn)幾。這是多么大的差異啊!第二類是包括二氧化碳,水蒸汽、塵埃粒子等含量可變的成分。奇特的是,它們?cè)诖髿庵袥]有固定比例,多的時(shí)候可達(dá)大氣總體積的百分之四,少的時(shí)候連百分之一都?jí)虿簧?。笫三類就是大氣里?bào)臨時(shí)戶口的成員了,它們大都是有害氣體,如氨、二氧化硫、一氧化碳等等,種類竟達(dá)上千種!
在含量不變的空氣成員種,人們交口稱頌的當(dāng)然是氧氣了。這倒不是人類庇護(hù)氧氣,而是氧氣的確有功于一切生物。一切活著的生物進(jìn)行生命活動(dòng)都需要能量,那么這些能量又是從哪里來的呢?能量貯藏在生物體的有機(jī)物中,生物體吸入氧氣后,氧氣就與貯藏能量的有機(jī)物發(fā)生了奇妙的化學(xué)反應(yīng),把有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無機(jī)物,就釋放出了能量。這就是氧氣的主要特性。此外,氧氣還有促成植物光合作用、幫忙燃燒等等許多特性。
在祖國(guó)的西南石灰?guī)r地區(qū),那里奇峰異洞、怪石如林,身臨其境的人無不驚嘆大自然的高超技藝。那么,這是誰雕鑿的呢?這就是二氧化碳和水。石灰?guī)r的主孌成分是一種碳酸鈣的物質(zhì),當(dāng)含又二氧化碳的水和石灰?guī)r層接觸時(shí),碳酸鈣就和二氧化碳、水起化學(xué)反應(yīng),把石灰?guī)r溶解成碳酸氫鈣,混合在水屮。經(jīng)過年復(fù)一年的巖溶過程,巖層外表就會(huì)出現(xiàn)各式各樣的形態(tài)。同時(shí),溶有碳酸氫鈣的水流,由于二氧化碳“逃跑”以及水分蒸發(fā),又會(huì)構(gòu)成石鐘乳、石筍這樣的奇麗景色。二氧化碳和水就是這樣雕出天然藝術(shù)之美來的。
前而提過空氣中的敗類冇一個(gè)叫二氧化硫的家伙,它的“出生”倒處挺有意思的。原來在煤、石油等燃料中,內(nèi)含少量的硫,一般占總體積的百分之一至百分之七。因?yàn)槿紵枰鯕?,在燃燒過程屮,硫和氧化合,構(gòu)成氣態(tài)的二氧化硫放出來,二氧化硫有時(shí)能夠轉(zhuǎn)變?yōu)槿趸颉A硗?,空氣還能夠進(jìn)行各種各樣的化合。例如:二氧化硫遇水汽化合成硫酸霧,一氧化氮和氣氣合成二氧化氮……它們都是有毒的,是大氣污染的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
說了這么多,你必須對(duì)空氣有了大概的了解吧?空氣的學(xué)問還冇很多。它對(duì)人類有許多許多的用處,但也有不少的害處。我們只冇掌握了空氣的知識(shí),才能讓它向有利的方向發(fā)展,更好地為人類服務(wù)。同學(xué)們,讓我們努力探索空氣的奧秘吧!
關(guān)于說明文的作文(2):
有關(guān)交通安全的說明文作文:遵守交通
交通安全連著千萬家,愛路護(hù)路要靠你我他
法國(guó)詩人呂凱特以前說過:“生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善于度過。”如今,在我們這個(gè)繁榮昌盛的時(shí)代里,每年都有不少人因?yàn)榻煌ㄊ鹿时凰郎駣Z去了生命。
據(jù)統(tǒng)計(jì),2012年僅黑龍江省8月到9月就發(fā)生了8起特大交通事故,致43死46傷。尚志市發(fā)生的“8。20”事故、雙鴨山市發(fā)生的“9。1”事故和佳木斯市發(fā)生的“9。3”事故,這一齊起觸目驚心的交通事故,不禁讓人毛骨悚然。而在每一齊交通事故背后,是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱,是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人,是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽兩隔。這些不能不使我們感到心有余悸。
而這些交通事故往往都是人為的不遵守交通規(guī)則造成的。我在生活中就發(fā)現(xiàn)了不少違反交通規(guī)則的人。有的為了快速到達(dá)公交車站,不走“斑馬線”,斜穿馬路;有的向劉翔同志學(xué)習(xí),不管三七二十一,也不看護(hù)欄上的警示語,直接飛躍護(hù)欄,汽車從他們身邊擦肩而過,十分危險(xiǎn)。在公交車上,我發(fā)現(xiàn)有的司機(jī)開車粗心大意:車還沒進(jìn)站,門先開了;或是門沒關(guān),油門已經(jīng)踩到底了;有的司機(jī)和旁邊人一邊聊一邊開車,也不看看滿車廂的標(biāo)語:為了您和他人的安全,請(qǐng)勿與司機(jī)閑談!還有的司機(jī)為了趕時(shí)光,油門都要踩爆了。左打一把輪右打一把輪,把車弄得和海盜船毫無區(qū)別。
看!又一場(chǎng)杯具!在寬闊的馬路上,各式的車輛川流不息。一輛載人的三輪車在“逆流而上”。這時(shí),一輛灰色的“大眾”向右拐彎,與三輪車相撞,那輛“三輪”便筆直地飛了出去,車內(nèi)三個(gè)鮮活的生命又一次消失在滾滾車輪下,一陣陣歡聲笑語泯滅在刺耳的汽笛聲中。
平平安安出門,快快樂樂回家。這是每一個(gè)家庭每一個(gè)人的愿望。所以我期望從今以后,大家出門時(shí)應(yīng)遵守交通秩序,共建一個(gè)安全、有序、暢通的交通環(huán)境,不要讓杯具再次發(fā)生!
有關(guān)交通安全的說明文作文是不是對(duì)同學(xué)們有所幫忙呢?期望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
關(guān)于說明文的作文(3):
我的書房
在我的家中,有一間小而溫馨的書房,這件書房就像我的一位小侶,陪伴著我學(xué)習(xí)、娛樂和休息。一進(jìn)家門,向前走了大約十步,在你的右手邊,那就是我的書房。
在我書房最顯眼的地方,有一個(gè)小小的書架,書架高1。8米左右,寬0。75米左右,由木制成,呈鵝黃色。上方共分四層,下方有一個(gè)小柜子。由上到下,第一層放著都是國(guó)外的名著書籍;第二層放有的書籍關(guān)于兒童文學(xué);第三層放著的是許多的工具書,這些書的旁邊,有一盆小的墨綠色的仙人球盆景;第四層放著寫作類書籍和一些雜志。
在書架的頂部,有一個(gè)地球儀,地球儀是由球體、地軸和底座組成,球體和皮球一般大,五顏六色,緯度標(biāo)中穿過的地軸,使球體能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)。地球儀對(duì)我學(xué)習(xí)地理,給予了極大的幫忙。
當(dāng)我閑暇之時(shí),從書架中拿出一本書隨手翻開,書就領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋中遨游;當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到難題時(shí),在工具書的幫忙下,總會(huì)豁然開朗。書籍像一位學(xué)識(shí)豐富的老者,使我在學(xué)習(xí)和生活中充滿樂趣。
在書架的旁邊是我的書桌,高和桌面寬約0。7米,桌面被我用一張綠色帶有小花的紙緊緊包裹,遮蓋了原有的棕褐色,桌面下邊是兩個(gè)抽屜,一大一小和一個(gè)柜子,在桌面上,右上角擺著我學(xué)習(xí)時(shí)所用的輔導(dǎo)書。左邊有一個(gè)小鬧鐘,表盤中的時(shí)針、分針和秒針轉(zhuǎn)動(dòng)著,使我的生活作息時(shí)光更有規(guī)律。無論是看書還是寫作業(yè),我都會(huì)在書桌這兒進(jìn)行。
在書桌的左邊是一張小床,長(zhǎng)2米,寬1。2米床上鋪著整齊的被褥和床單,床邊放這一個(gè)方形的枕頭,枕頭放著一個(gè)錄音機(jī),各個(gè)部件度井然有序,同時(shí)又美觀大方,每一天都伴隨我聽讀英語。
這間書房,與我共同生活學(xué)習(xí),給我?guī)碓S多的樂趣和幫忙。
關(guān)于說明文的作文(4):
筷子的自白
“一雙玉臂千人撫,酸甜苦辣她先嘗。橫批:為人民服務(wù)!”你能猜出這個(gè)謎語的謎底是什么嗎?那就是你們每一天都要用到的我。
我的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,也很原始。我是由兩根小棍組成,通常用木、竹、塑料等材料做成。我的身高一般處于25厘米左右,下半身為圓形,上半身呈方形,我的體形為倒三角狀。別看我的身材矮小,但是我的歷史可悠久了,在《韓非子》一書中就有我的記載,“昔者紂為象箸,而箕子怖。”那里的“箸”就是我了。
我在古代不僅僅用于夾起食物,其他領(lǐng)域的用處很廣,例如在逼供女犯時(shí)就經(jīng)常能看到我,官吏將我和我的兄弟們穿過犯人的手指之間,然后握住我們的頭和腳,用力攥緊,可使犯人產(chǎn)生劇烈疼痛,從而如實(shí)交代犯罪事實(shí)。不僅僅衙門上能見到我,民間也能看到我,一些俠客會(huì)用我作為武器,但是溫馨提示非專業(yè)人士們,不可輕易嘗試哦。我在古代也不是都就業(yè)于暴力事業(yè),也從事著藝術(shù)行業(yè)。比如說樂器和首飾,我被堪稱為最大眾化的樂器,也被人們用于固定發(fā)髻。隨著時(shí)代的變遷,人類的禮貌也在進(jìn)步。在近代以來,我最主要的職務(wù)就是幫忙人們準(zhǔn)確無誤的夾起飯菜并準(zhǔn)確的送入口中。進(jìn)入了現(xiàn)代之后,我的家族又新添了一個(gè)成員,它也同時(shí)出此刻了家族的黑名單上,我們都叫它“雙面殺手”,有人叫它“方便筷”,也有人叫它“一次性筷子”,它為消費(fèi)者帶來方便和衛(wèi)生。雖然它有“方便”之名,但是也有“損害”之實(shí):制作方便筷的過程中務(wù)必要經(jīng)過硫磺熏蒸并用雙氧水漂白,在使用過程中不僅僅會(huì)對(duì)侵蝕人們的呼吸道黏膜,而且還會(huì)對(duì)口腔、食道甚至胃腸造成腐蝕。然而最使它引以為傲的“戰(zhàn)果”,是每年浪費(fèi)的林木資源的數(shù)量。據(jù)有關(guān)資料顯示,我的出生地——中國(guó)每年消耗它450億雙,消耗木材166萬立方米,需要砍伐大約2500萬
棵大樹,減少森林面積200萬平方米。一些大城市一年就會(huì)“吃”掉2萬棵大樹。
一些商家因?yàn)橘忂M(jìn)這個(gè)“雙面殺手”的費(fèi)用要算在成本里,又屬免費(fèi)為消費(fèi)者帶給,所以一些商家為了賺錢,他們當(dāng)然就去選取那些雖然粗制濫造但很廉價(jià)的它。但是經(jīng)過計(jì)算,每雙大概才0。02元!這個(gè)信息很令人痛心,人們?yōu)榱死娑雎粤藢?duì)他人健康的危害和對(duì)大自然的危害。我期望人們?cè)谑褂梦?,并賦予我藝術(shù)品的主角的同時(shí),也要警惕諸如這個(gè)“雙面殺手”之類的有害之物!
關(guān)于說明文的作文(5):
筆
筆在我們生活中是必不可少的一部分。老師辦公、學(xué)生做作業(yè)等,我們時(shí)時(shí)刻刻都要用到筆。但現(xiàn)實(shí)生活中的筆還有許多的不方便。比如說寫鋼筆時(shí)要經(jīng)常打墨水、在冬天寫鋼筆是還十分的冷,所以我要發(fā)明一支神奇的筆。
未來的筆是一個(gè)圓柱形的,筆的功能可多拉。未來的筆的體內(nèi)裝有自動(dòng)控制器和一個(gè)墨水儲(chǔ)存器。當(dāng)你的墨水寫完后,墨水就會(huì)自動(dòng)加到筆尖上。這支筆的中間裝有微型空調(diào)。只要把筆上的綠色按扭一按就會(huì)個(gè)性涼快。夏天寫字時(shí)就不會(huì)感到熱了。到了冬天寫鋼筆時(shí)會(huì)很冷,那你就按一下紅色按扭,立刻有熱氣冒出寫字時(shí)個(gè)性舒服。在筆尖的上端有四顆感應(yīng)燈。在離書本二十厘米時(shí)它會(huì)正常照明,如果離書本太近它就會(huì)發(fā)出刺眼的光,讓你看不清你寫的字。有了感應(yīng)燈就不用擔(dān)心你的眼睛會(huì)近視拉。另外筆內(nèi)還有一個(gè)錯(cuò)別字辨別器,如果你寫錯(cuò)了字,它就會(huì)發(fā)出“嘟嘟”的聲音提醒你,那樣就在也不會(huì)寫錯(cuò)別字了。在筆的頂部安有一個(gè)小型的MP3在你寫作業(yè)的時(shí)候能夠聽歌來放松情緒。
這支筆,不僅僅能夠讓我們不寫錯(cuò)別字,還能夠提高我們的學(xué)習(xí)興趣,讓我們?cè)诤?jiǎn)單和快樂中學(xué)習(xí)。
關(guān)于說明文的作文(6):
有關(guān)吸煙的說明文:吸煙的害處
此刻男子吸煙已經(jīng)成為潮流,世界有13億多煙民,其中超過四分之一是中國(guó)人。如今中學(xué)生在廁所吸煙并不罕見,殊不知吸煙有害健康。有很多成年人將吸煙有害健康這句話理解為“吸煙有害還健康”,實(shí)際上這句話的真正好處是吸煙對(duì)健康有害。
人體血液中內(nèi)含血紅蛋白,學(xué)過生物的人都明白血紅蛋白能與氧氣結(jié)合或分離,但很少有人明白它也能與一氧化碳結(jié)合,而且結(jié)合潛力很強(qiáng),是氧氣的200--300倍,而且一旦結(jié)合便不容易分離,吸入超多一氧化碳人就會(huì)因缺氧窒息而死亡。這就是煤氣中毒的原因(煤氣中內(nèi)含一氧化碳)。人在一氧化碳總濃度在百分之0。02的空氣中持續(xù)兩個(gè)小時(shí)就會(huì)出現(xiàn)中毒癥狀。香煙的煙氣中內(nèi)含幾百種有毒有害物質(zhì),其中就有一氧化碳。
除了一氧化碳,香煙中還內(nèi)含尼古丁和內(nèi)含強(qiáng)烈致癌物苯并芘、二惡英的焦油。有人曾用小白鼠做過實(shí)驗(yàn):把60支香煙的煙氣濃縮后讓小白鼠吸入,結(jié)果小白鼠因窒息和中毒而死亡。還有人把400支香煙的煙草浸泡在水里,水變成黑色后把它里面內(nèi)含的水分蒸發(fā)掉后鍋底沉積了很多黑色的焦油。這些黑色物質(zhì)除了焦油之外還有劇毒物質(zhì)尼古丁等幾百種有害物質(zhì)。
吸煙的害處可不僅僅僅是中毒這么簡(jiǎn)單。
一包名牌香煙的價(jià)格大約是20元,每包一般20支。按每一天抽一包來計(jì)算,20年一共抽掉14。6萬元。即使你不追求名煙,抽每包十元的普通香煙(同樣每包二十支,每一天抽一包),20年也要抽掉7。3萬元!可見,香煙還危害人們的錢財(cái)。
更可怕的是,你抽掉的是你的生命!據(jù)研究,每抽一支香煙可縮短五分鐘壽命,也許有人會(huì)問五分鐘算不了什么,但每一秒累加起來就會(huì)變成一小時(shí),每小時(shí)累加起來就會(huì)變成一天。按每一天抽一包香煙(20支)計(jì)算,每一天縮短生命100分鐘,一年就要縮短大約26天,一個(gè)煙民從25歲抽到55歲,每一天抽一包香煙,就要少活兩年。所以,吸煙會(huì)對(duì)生命造成嚴(yán)重的危害!吸煙者吸入的尼古丁和焦油會(huì)沉積在肺部,久而久之就會(huì)釀成肺癌。
綜上所證,煙草屬于一種強(qiáng)烈的致癌物,長(zhǎng)期吸煙等于花錢買罪遭。
禁止吸煙,有利于身體健康、家庭幸福!
關(guān)于說明文的作文(7):
關(guān)于水的'說明文作文:水的故鄉(xiāng)
蘇州,是江南的漁鄉(xiāng)、米鄉(xiāng)更是水鄉(xiāng)。
清晨,天邊剛剛泛起紅暈,鳥兒都沒鳴唱,山也靜靜的,蘇州人家就提著油燈,架著小木船在湖泊中輕輕蕩漾,趁魚蝦都沒醒來之時(shí),拿著大網(wǎng)叉,挖起一網(wǎng)泥漿,在湖水中分揀出小魚小蝦,給水田里的大魚吃。太陽露出半邊臉時(shí),小木船上就有了一小堆魚蝦了,回到自家的田地里,在種水稻的綠色水田中放養(yǎng)著的魚已經(jīng)開始活動(dòng)了。這時(shí),男人們扛著一桶桶魚蝦,用大鐵叉往水田中撒,大魚們就沖上來翻滾著,把魚料一搶而空,吐出幾個(gè)打泡泡,大概是在表示感謝吧。
當(dāng)太陽完全升起時(shí),湖邊往往會(huì)有一群水娘們劃著一個(gè)個(gè)圓圓的大木盆,在水中拉起一種綠色和紅色相間的植物,摘下上方的果實(shí),那是水菱。她們的動(dòng)作是那么的輕快,還不時(shí)發(fā)出一陣陣銀鈴般的笑聲。倘若你走過去,她們會(huì)用一種方言熱情的跟你打招呼,或是剝出幾個(gè)剛采的小水菱遞給你。白嫩的水菱,就像那些蘇州水娘們的笑臉一樣可愛,咬一口,一股清涼的感覺直沁肺腑!
他們的屋后假使有一條小溪,那么在夏天月明人靜的夜里,常常會(huì)瞧見一些孩子,拿著小手電,提著根木棍,在消息中捉青蛙。蒸、爆、炒……無論哪種燒法,孩子們捉回來的青蛙,被水娘們一做,就成了一道美味。
蘇州,不論什么,都與水有關(guān),是名副其實(shí)的水的故鄉(xiāng)。
關(guān)于說明文的作文(8):
頑強(qiáng)的生命
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這句詩是描述小草生命力頑強(qiáng)的詩句。大自然是一本無字的書,它教我讀懂了生命的寶貴,也教我讀懂了生命的頑強(qiáng)!
每一個(gè)人都有生命,但是有的人生命很脆弱,禁不起一絲風(fēng)吹雨打,有的人的生命很頑強(qiáng),雖遭受連連挫折與打擊,也依然展現(xiàn)出昂揚(yáng)的姿態(tài)。
我家旁邊就有一個(gè)五十多歲的老人,他前年去檢查,醫(yī)生說他有肝癌,他的家人都十分焦急,而他卻并沒有太多的壓力,看起來天天都樂呵呵的。他一向堅(jiān)信自我不會(huì)這么死去,然而他真的挺過去了十多年,醫(yī)生都說這是一個(gè)奇跡,他們說正是因?yàn)槔先藞?jiān)定的信念戰(zhàn)勝了病魔。
堅(jiān)持鍛煉是必修課,他每一天一齊床,首先刷牙洗臉,吃完簡(jiǎn)單的早餐以后,他就開始鍛煉了,他首先活動(dòng)活動(dòng)筋骨,然后就出去跟家人一齊去干農(nóng)活,他一會(huì)兒除除草,一會(huì)兒翻地,干的可有勁了。
夏天的早晨,因?yàn)檫m合釣魚,我沒事的時(shí)候就會(huì)起早到家門前的一個(gè)池塘里釣鯽魚。然而,每次5點(diǎn)去釣魚的時(shí)候總能看到他已經(jīng)在地里忙開了。春天,他在地里給油菜和麥子鋤草,播種蔬菜;夏天他在地里撿棉花,收割麥子;秋天,他在地里挖山芋;冬天,他在地里種油菜。不管什么農(nóng)作物他都會(huì)種一些。就這樣,奇跡最后發(fā)生了,他熬過了最艱難的時(shí)期,最后戰(zhàn)勝了可惡的病魔。
這樣的生命是如此的頑強(qiáng),每一個(gè)人都有生命,但是有的人生命很脆弱,禁不起一絲風(fēng)吹雨打,有的人的生命很頑強(qiáng),雖遭受連連挫折與打擊,也依然展現(xiàn)出昂揚(yáng)的姿態(tài)。
關(guān)于說明文的作文(9):
祖國(guó)在我心中
祖國(guó)母親是您哺育了我們,讓我們幸福的生活在您的懷抱里。放眼望去,到處是一派錦繡山川,嬌艷的花兒隨處可見,青青小草染遍大江南北,待秋風(fēng)層林盡紅,彰顯華夏之神韻。美景入懷,看不夠,也享不盡,血染的紅旗冉冉升起,看著它,總想驕傲的吼一聲,我是中國(guó)人!
曾幾何時(shí),我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑,歷盡困難磨難,她成了帝國(guó)主義傾銷鴉片的場(chǎng)所,成了軍閥混亂的戰(zhàn)場(chǎng),成了帝國(guó)主義瓜分世界的賭場(chǎng)。她曾遍體鱗傷,千瘡百孔。
而這天,偉大的中華民族這一條巨龍,高揚(yáng)著改革開放的旗幟,載著中華民族的憧憬,正以驚人的速度向前飛奔。
此刻,日本帝國(guó)主義又想來“購買”我們祖國(guó)母親身上的一塊――釣魚島。釣魚島雖然是個(gè)小地方,但是,在我們中華兒女心中,在祖國(guó)母親的心中確實(shí)如此的高大。正如巴金爺爺所說的“我愛我的祖國(guó),愛我的人民,離開了她,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作”還有一些愛國(guó)的人們,會(huì)去街上游行,去砸日本人開的公司,還會(huì)去砸日本生產(chǎn)的豐田,日產(chǎn)等車。但是大家心里要明白,我們?cè)业氖侨毡救说能嚕澋氖俏覀冎袊?guó)人自我的錢呀!還會(huì)使日本人更加高興。這次,如果我們中日再次打起來,會(huì)像81年前嗎不,此刻的中國(guó)完全能夠打敗日本。但是,許都人都不期望會(huì)打起來。林則徐虎門銷煙的熊熊大火,劉胡蘭寧死不屈的回音,紅軍戰(zhàn)士翻雪山,過草地,氣天山河的壯舉,狼牙山五壯士驚天動(dòng)地,泣鬼神的豪氣,讓我中華兒女吶喊,奮起。
讓我們用勤勞的雙手去創(chuàng)造更完美的未來,讓祖國(guó)更加富強(qiáng)!讓我們行動(dòng)起來吧!
關(guān)于說明文的作文(10):
我愛我家
“我有一個(gè)家,一個(gè)不大的地方,當(dāng)我受傷的時(shí)候,我會(huì)想到它。”我聽到這首歌,我就想起了我的家。
我有一個(gè)溫馨快樂的家。老爸、老媽、哥哥和我,共同演奏著家庭和睦的交響曲。
老爸年近五十,中等身材。歲月的艱辛使他過早的露出了白發(fā)。老爸很孝順。記得我小的時(shí)候,奶奶身體不好,老爸一邊辛勤地工作,一邊無微不至地照顧奶奶,日夜操勞,從無怨言。老爸也很勤勞,家中的一切總是被老爸收拾得井井有條。個(gè)性是我家不大的院子中間那個(gè)生機(jī)勃勃的棚子,是老爸的杰作,也是我在小朋友中間炫耀的資本――棚子是老爸用鋼管在我家的天井中搭建起來的,每根鋼管互相交叉系牢,呈“田”字形,又涂上防銹漆,高高的,很漂亮。每到春暖花開的季節(jié),老爸把苦瓜呀、絲瓜呀、葫蘆呀等種子種在棚子兩邊的泥土里,等種子破土露芽,長(zhǎng)出嫩嫩的秧苗。老爸為它們施肥、澆水,并用繩子把它們往棚子上邊引。經(jīng)老爸這么一弄,這些秧秧禾禾像著了魔似地爭(zhēng)先恐后往上爬,很快就布滿了整個(gè)棚子,并開出五顏六色的花朵,結(jié)出各種形狀的果子,倒垂在棚子上。很多小朋友和叔叔阿姨都來我家觀看。
老媽勤勞賢惠,脾氣溫柔,人緣很好,家里家外操持得井井有條,是我家的主心骨。
哥哥是我們家的驕傲。今年大學(xué)剛畢業(yè),又考上了武漢大學(xué)的研究生。但是,哥哥不是書呆子,每逢假期回家,都會(huì)給我捎上幾本故事書和一些小禮物。
我的家就是一個(gè)可愛的家。地方雖然不大,但當(dāng)我受傷的時(shí)候,能給我溫暖,給我期望,我愛我家!
關(guān)于說明文的作文
關(guān)于說明文的作文
低碳環(huán)保,綠色出行
現(xiàn)在街上的汽車越來越多,自行車越來越少。原因是什么呢?
在車庫里自行車妹妹和小汽車哥哥在黑暗中吵了起來,汽車哥哥說:“哼,瞧你那寒酸的樣子誰還騎你呀!現(xiàn)在人們都用汽車出行了,你out了!哈哈哈……”自行車妹妹反駁說:“哼,就算out又怎樣?你們汽車雖然好看,但沒有實(shí)用性那又有什么用呢?”汽車哥哥答道:“哼,寒酸的小破自行車,你可千萬別小瞧我,我身上可以坐很多人,你呢?只能坐一兩個(gè)罷了!”說完,小汽車向自行車翻了一個(gè)白眼。自行車妹妹說:“切,那又怎樣?”汽車哥哥又說:“你不是說實(shí)用性嗎?我身上的功能可比你多了去了,我有GPS導(dǎo)航儀,你呢?哼!我還有兒童座椅,空調(diào),音響……”這下汽車哥哥一說來了勁。自行車妹妹說:“那又怎么樣?雖然你說的這幾樣我都沒有,我只有兩個(gè)轱轆,一雙腳蹬子,一個(gè)車把,一個(gè)架坐。但我比你更有用。”“一個(gè)小自行車,能比我有什么用?”“告訴你,你排出的尾氣,不但污染環(huán)境,還傷害人類的身體健康。難道你一直沒有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)嗎?我呢?我雖然沒有你那么新奇,但我比你有用得多,我不僅能讓人們鍛煉身體,還不會(huì)造成污染??矗冶饶阌杏玫亩喟?!”汽車哥哥慚愧地低下了頭,臉紅了。隨后自行車妹妹走向各地推薦自己,把汽車哥哥的壞處都說了出來,這下人們認(rèn)識(shí)到了汽車的壞處,認(rèn)識(shí)到了自行車的好處。世界上的自行車越來越多了,汽車漸漸的少了。
我勸人們盡量不要開車了,要騎自行車出行,不僅可以鍛煉身體,還沒有污染。我們要低碳環(huán)保,綠色出行。綠色出行是每個(gè)好公民的責(zé)任!
綠色藝術(shù)畫
被稱為綠色藝術(shù)畫的蘆葦畫是世界藝術(shù)中一朵美麗的奇葩。
這幅畫種80%都是自然色差,則剩下的就是人工熨燙而成的。制作程序十分的復(fù)雜:先將蘆葦?shù)娜~子摘下,桿剝下,再經(jīng)藝人們剪、貼、燙、潤(rùn)等程序做成的。
在這幅畫中,首先應(yīng)入眼簾的便是那幾朵象征著“富貴”的牡丹花了,它門的顏色分為兩種-淡黃色和乳白色。中間還有鮮紅的花蕊。牡丹花的花瓣顯得并不拘束,而是很自然的綻放開著,看起來就如同真的一樣!牡丹花的葉子就想齒輪一樣,有了許多葉子襯托著牡丹花,就更美了!
在這幅畫的左上角豎排這四個(gè)字-“富貴祥和”。在這些多姿多彩的牡丹花上方,有兩只翩翩起舞的蝴蝶,我想:應(yīng)該是牡丹花奇特的花香吸引他們來的吧!在牡丹花的枝葉上,站著一只喜鵲,他肯定是趁著春天微風(fēng)徐來,一派生機(jī)勃勃的景象報(bào)喜來了!二零一只小鳥,正沐浴著春光,在一望無際的天空中,自由自在的翱翔,真是優(yōu)哉游哉!
這幅蘆葦畫深受人民喜愛,它是中國(guó)人民智慧的結(jié)晶!他真不愧為世界藝術(shù)界中一朵美麗的奇葩呀!
獻(xiàn)給小升初的自己
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我迎來了我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小升初。或許對(duì)以許多人來說都不足為奇,但是對(duì)于我來說卻是意義重大。
小升初,我要面臨許許多多前所未有的問題,到那時(shí),我就要住校了,我不知道身為特別依賴父母的我到時(shí)該怎么辦?我會(huì)不會(huì)在夜深人靜時(shí)自己躲在宿舍的被窩里因?yàn)橄肽罡改付低档目奁艺娴牟恢?,我真的不知?hellip;…到那時(shí),我就要告別那些和我在一起整整六年的死黨、同學(xué)們了,我真的好不舍,好不舍,雖然六年里打打鬧鬧,但是那段時(shí)光真的很快樂,很溫馨,我一想到我就要離開他們了,我就好難過,好難過……到那時(shí),我就要步入一個(gè)陌生的環(huán)境,那里的人陌生、環(huán)境陌生、所有的所有都是陌生的,我該怎樣去接受呢?我也陷入了沉默,無語……
小升初,我那老牛一般的倔強(qiáng)脾氣該改了,我那貪玩兒的心也該收斂收斂了,我應(yīng)該把百分之百的精神放在學(xué)習(xí)上,不能在光想著玩兒了,瑩瑩,加油,讓你在人生的小小轉(zhuǎn)折點(diǎn)上綻放出無盡的光彩吧!
我從音樂中學(xué)到了語文
街道的盡頭,我們徘徊著,也讓我們?cè)谂腔驳倪^程中學(xué)到了許多的語文。其實(shí),生活中處處都是語文,不需要我們像古時(shí)的人埋頭苦讀,也不需要刻意的去記一些東西。
我們只要活的真實(shí),其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)身邊的“驚喜”。
音樂,一個(gè)讓人并不陌生的字眼。在音樂的世界里,我感受到了既有詩一般的語句;還有一些唯美的語句;又有一些能打動(dòng)人的語句……讓人第一眼看到就會(huì)記住,并且可以在適合的場(chǎng)面或者時(shí)間里,慢慢的從嘴里吐露出來,既可以得到別人的贊許,又可以讓同伴們圍著你為他們譜寫語句……
《天使之翼》這首歌中,云層之上,曙光微亮,彌漫無限希望,心情豁然開朗。這一句歌詞表明了在云層的上面,散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)曙光,也代表著無限的希望,使人心情一下子就可以豁然開朗。浩瀚天際,投影在海上,不怕世界虛假,瞳孔里我看見翅膀,勇敢,飛翔,是我的信仰,橫沖直撞愛一場(chǎng)。這一句,字字透露出:不能屈服這個(gè)世界,要勇敢面對(duì)一切。他們的眼睛,和他們的信仰。他們的臉上,閃爍無畏的光。就愛瘋了,愛上了。心碎的目光,尋找溫暖翅膀。這一句說出了就算是心碎了,也可以找到溫暖的翅膀。他們的眼睛,和他們的肩膀。他們的臉上,藏著優(yōu)雅的傷。都愛瘋了,愛傷了。天使的翅膀,承載你的憂傷,飛翔。這一句說出了現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上,每個(gè)人都學(xué)會(huì)了偽裝,就算是溫柔的笑臉上,都藏著我們看不見的傷痕。這一切,都是為了愛。天使的翅膀承載著我們的憂傷,飛向天空。Oh~~,有一種善良,有一種堅(jiān)強(qiáng)在呼喚。這一句說明了,不管我們?nèi)绾?,都?huì)有一種善良有一種堅(jiān)強(qiáng)在呼喚著我們,所以我們都要微笑面對(duì)!
這短短的歌詞可以翻譯出這么多的故事,也讓我們?cè)谡Z言的王國(guó)里走了一回。這一切仿佛就是一場(chǎng)夢(mèng),像是自己真實(shí)體驗(yàn)過,但是又說不出這種感覺。
難道說,音樂里不蘊(yùn)藏著語文嗎?
為了自己的夢(mèng)想
夢(mèng)想陪伴著我們成長(zhǎng),它可以支撐起一切,給我們動(dòng)力。夢(mèng)想,多么美的兩個(gè)字。為了它,人們獻(xiàn)出了汗水,努力甚至生命。然而,并不是所有的人都能夠達(dá)到夢(mèng)想的殿堂,叩開夢(mèng)想的大門。我,為了自己的夢(mèng)想,甘愿接受一切上天的安排!
夢(mèng)想伴隨著成長(zhǎng)的足跡,在心中慢慢成熟起來?;腥婚g,三年過去了,那時(shí)已經(jīng)上三年級(jí)的我,開始學(xué)習(xí)新的學(xué)科—英語。它就是我一直向往的、期待的“夢(mèng)”。想起來心中難免有些歡喜和激動(dòng),因?yàn)檫@是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步。英語說難不難,說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,只要用心去學(xué)習(xí),不管有多難都要學(xué)好。
“有夢(mèng)就去追嘛”不管它多么遙遠(yuǎn),多么困難,只要相信自己。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,相信我們都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。“與其用淚水悔恨今天,不如用汗水拼搏今天”把夢(mèng)想當(dāng)做目標(biāo),從現(xiàn)在起,帶著夢(mèng)想出發(fā),帶著夢(mèng)想啟航,帶著夢(mèng)想飛躍,讓夢(mèng)想找到屬于它應(yīng)有的歸宿……而我會(huì)在遙遠(yuǎn)的未來迎接它,它是屬于我的,但是夢(mèng)想屬于大家的。
夢(mèng)想是每一個(gè)人都應(yīng)該擁有的東西,不能剝奪我們擁有夢(mèng)想的權(quán)利,任何人都無法干涉,也無法奪走。它是我們生活的動(dòng)力。擁有夢(mèng)想,就擁有了前進(jìn)的方向,而為了我們自己的夢(mèng)想,有些事是我們必須要做到的。夢(mèng)想是偉大的,有了夢(mèng)想,生活才有了精彩,人生才有了意義。為了夢(mèng)想,我們要拼搏努力,但在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,會(huì)遇到許多困難,只有做到“肯吃苦、有毅力、有信心”才能披荊斬棘,成為最后的贏家。
夢(mèng)想只是我們生命的.一部分,也是不可缺少的一部分。缺少了它,我們的生命就不完整。
活潑可愛的金絲雀
我家有一只活潑可愛的金絲雀。是人們喜愛的觀賞鳥。它一身綠色的羽毛,身長(zhǎng)約有10至14厘米,有一雙又黑又圓的大眼睛,非常美。金絲雀非常愛清潔。鳥籠里有一只小“浴缸”,它常在“浴缸”里滾動(dòng)著身子,用它那尖尖的的小嘴,梳理著羽毛,把全身上下洗得干干凈凈。它喜歡吃青菜,我常常塞一根青菜給它吃。它叼起青菜不一會(huì)兒工夫就把它吃完了。金絲雀很乖,早上7點(diǎn)醒來,在籠里跳躍,非?;顫姟K€非常聰明,學(xué)會(huì)了唱歌。它那副金嗓子唱出的歌聲,有時(shí)重,有時(shí)輕,就像一位著名的歌唱家在歌唱。金絲雀真是即聰明又美麗的小鳥。
致青春
他不羈的臉,像天色將晚。她洗過的發(fā),像心中火焰。短暫的狂歡,以為一生綿延。漫長(zhǎng)的告別是青春盛宴。我冬夜的手,像滾燙的誓言。你閃爍的眼,像脆弱的信念。貪戀的歲月,被無情償還。驕縱的心性,已煙消云散。瘋了,累了,痛了人間喜劇,笑了,叫了,走了,青春離奇,良辰美景奈何天,為誰辛苦為誰甜。這年華青澀逝去,卻別有洞天。良辰美景奈何天,為誰辛苦為誰甜。這年華青澀逝去,明白了時(shí)間。瘋了,累了,痛了,人間喜劇,笑了,叫了,走了,青春離奇。
身處青春時(shí)期的我們,懵懵懂懂,跌跌撞撞,瘋狂、傻笑、不羈,過后,我們遍體鱗傷,疲倦了,青春就像一場(chǎng)鬧劇,永遠(yuǎn)不停歇,而瘋狂的青春過后留下的只是蒼白無力,當(dāng)青春還在我們的人生中游走時(shí),我們不應(yīng)該去讓活潑變成成熟的穩(wěn)重,那樣只會(huì)讓我們的青春空白,不留下一點(diǎn)痕跡,那么,這樣的青春還需要么?我曾經(jīng)幻想過,如果每一個(gè)人都異樣的穩(wěn)重,那教室和學(xué)校會(huì)不會(huì)失去活力,走廊上會(huì)不會(huì)失去活潑的身影,我認(rèn)為,家長(zhǎng)和老師不應(yīng)該去刻意的讓孩子成熟起來,一切順其自然,不好嗎,當(dāng)小孩失去天性,當(dāng)少年失去青春,那樣的世界就沒有意義了。
海邊,一個(gè)身著白襯衫的少年,赤裸著腳,站在浪花之間,此刻,壓力以變得無形而無力,當(dāng)腳接觸自然,便會(huì)變回原來的你,原來的你無拘無束,沒有壓力,擁有著不羈的心理,可是,生活的壓力壓得你變了形,你覺得窒息,其實(shí)也沒有你想的那樣,這些壓力只不過是彩虹前的暴風(fēng)雨,雖不平靜,但也不猖狂,這暴風(fēng)雨過后,不僅會(huì)恢復(fù)平靜,而且彩虹也變得更有意義,不是么?
青春它瘋狂但也有人失去天性,每一分每一秒,青春不虛度。我們?cè)阢裸露男∏啻褐谐砷L(zhǎng),在蔚藍(lán)色的天空下翱翔!
中國(guó)夢(mèng)
夢(mèng)在前方,路在腳下,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),需要我們每一個(gè)人繼續(xù)付出辛勤勞動(dòng)和艱苦努力,腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,然后,富國(guó)強(qiáng)民,振興中華。中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)。
花樣年華,是個(gè)追夢(mèng)的季節(jié),總想著為自己尋找花季中最為絢爛的一朵。(next88)因此,總是在做夢(mèng),夢(mèng)著……
小時(shí)候,我的夢(mèng)屬于文學(xué)。在古典國(guó)學(xué)名著的熏陶下,我開始閱讀一本本充滿油墨香的書籍,從《西游記》到《三國(guó)演義》,從《老人與?!返健栋屠枋ツ冈骸?,一本本名著,一個(gè)個(gè)人物,華麗的辭藻,動(dòng)人的情節(jié)深深的吸引著我。但隨著年齡的增長(zhǎng),我的夢(mèng)變了,變得……
孩提時(shí)代,由于神話故事的影響,想象的任何事情都帶有戲劇性色彩。比如,看完名著后,佩服寫書的作者,然后,一直幻想有朝一日也成名著書……然而,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,寫作的高難度我最終無能克服,因此我的文學(xué)夢(mèng)破碎了,碎片滿地。
中學(xué)時(shí)期,我的夢(mèng)屬于藝術(shù)。一段古箏,一出戲劇都可以讓我沉醉或感動(dòng)。喜歡《梅花三弄》的清雅芬芳,喜歡《高山流水》的至真友情,喜歡《楊家將》的忠貞愛國(guó)……我喜歡甚至迷戀于音樂,不顧自己的先天缺點(diǎn),致力于專業(yè),最終,以文化成績(jī)的飛速下降,藝術(shù)夢(mèng)破碎,碎得是那么滿目凄涼。
夢(mèng)似真還假,亦真亦幻,令我不勝驚嘆,捉摸不透;夢(mèng)的飄渺,夢(mèng)的美妙又在不時(shí)的撩撥我的思緒,令我陶醉其中。
現(xiàn)在高中時(shí)代,終于,夢(mèng)醒了,醒得是那么徹底,夢(mèng)得是那么美好,這個(gè)夢(mèng)就是重本?;蛟S有人覺得這個(gè)夢(mèng)很一般,但對(duì)我而言,在多次的夢(mèng)幻后,終于認(rèn)清了自己的夢(mèng);在物欲的世界,也只有靠它才有一席之地,因此,我將珍視這個(gè)夢(mèng),努力追尋實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。
人最重要的是有夢(mèng),有了夢(mèng)之后,才能追夢(mèng),尋夢(mèng)作文人網(wǎng)你也可以投稿,實(shí)現(xiàn)夢(mèng);才能實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)。
“中國(guó)夢(mèng)”如同摩天大廈,“我的夢(mèng)”則比一磚一石,有磚才有墻,有墻才有樓。
中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)。
兩只小鳥的故事
“唧唧——喳喳——”城市理最常見的鳥兒——麻雀,起了個(gè)大早,在天空晨練。
忽然,一塊餅干從車窗飛到了馬路上。一只麻雀飛了下來,想吃餅干??墒牵鼊傦w到一半,一輛汽車飛奔著,把麻雀給撞飛了。麻雀被彈飛了好幾十米,重重地摔在了地上。
汽車慌張地開走了,只剩下麻雀還躺在那里。
天空忽地飛下八只麻雀,歇落在同伴身邊,急促地短叫著,好象在說“嘿!親!快醒醒!你可不能睡在這里啊!要去活動(dòng)哩!”可是,那麻雀一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上,像真的睡了一般,合著那美麗的羽毛,閉上了小眼——它死了。另一只麻雀卻渾然不知情,仍然大聲叫著,努力地把已經(jīng)“睡了的麻雀吵醒”,當(dāng)然這也是徒勞無功的??墒悄锹槿覆粴怵H,不斷大叫著,時(shí)而啄啄,時(shí)而推動(dòng),總是不間斷。
過了好久,這只麻雀才發(fā)現(xiàn),它所做的一切都是不起任何效果的,天真地認(rèn)為面前這只死去的麻雀純粹只是“睡著”了。于是,這只麻雀用腳爪抓住“睡著”了的麻雀,使勁向上飛去??墒牵槿柑?,飛不高又栽下來,不是“倒栽蔥”就是“最啃泥”,每次都撲扇著翅膀,重新向上飛,卻次次不成功。
終于,它也累得筋疲力盡,只好將“睡著”了的麻雀放在地上,自己在一邊守候著,等待它“醒來”,然后一起回巢?;蛟S,它要失望了,那只麻雀永遠(yuǎn)地沉睡在馬路上了。
路人們紛紛拍照,路過的司機(jī)也繞開,形成一個(gè)圓,圓的中央是兩只麻雀。
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