在我記抄憶的天空里,閃耀著許多明亮的星星,一個(gè)星星就是一個(gè)收獲。其中一個(gè)收獲就是關(guān)于嘗試和勇氣的。
七歲的夏天,爸爸帶我去大海游泳。我非常害怕,死活不肯下水。不是我天生怕水,而是在兩歲的時(shí)候,爸爸曾經(jīng)帶我去過(guò)大海,我看見(jiàn)白色的海浪向沙灘涌來(lái),非常漂亮,于是,我張開(kāi)雙手去擁抱浪花,結(jié)果2113給苦澀的海水灌了滿臉滿嘴,被嚇得哇哇大哭,從此我對(duì)大海產(chǎn)生了恐懼心理。爸爸看我害怕的樣子就對(duì)我說(shuō):“你下來(lái)嘗試一下吧!”我搖搖頭5261。爸爸笑著說(shuō):“你不嘗試一下怎么知道大海的樂(lè)趣呢?”在爸爸的再三鼓勵(lì)下,我才慢4102慢的挪動(dòng)了腳步,到海里游泳。
在大海里,我被爸爸托著。海水冰涼冰涼的,非常舒服,漸漸地,我對(duì)大海的恐懼消失了,“兇惡”的海浪也變得“溫柔”起來(lái)了。這時(shí),我想起了《小1653馬過(guò)河》的故事,小馬不正是通過(guò)嘗試才獲得了勇氣嗎?
經(jīng)過(guò)這件事,我明白了嘗試可以獲得勇氣。
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開(kāi)頭: 關(guān)于勇氣是什么這個(gè)問(wèn)題?勇氣是你有兩塊糖卻能留一塊到明天;勇氣是和別人吵架后你先去講和;勇氣是你有一大秘密卻答應(yīng)誰(shuí)也不說(shuō);勇氣是犯了錯(cuò)要會(huì)改正,勇氣是犯了錯(cuò)要會(huì)改正,勇氣是心里想著再來(lái)一次;勇氣是從頭開(kāi)始;勇氣是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想;勇氣是有必要時(shí)問(wèn)聲好,勇氣是奉獻(xiàn)自己的利益去成全別人……
這些都是勇氣,而我卻缺乏勇氣。我先說(shuō)關(guān)于我缺乏勇氣的一件事。
結(jié)尾:人生之路,少有平坦,多有坎坷,在人生的過(guò)程中我需要毅力,信心迫使我更需要打敗一切的勇氣,生活中需要很多勇氣,在面對(duì)各種困難與挫折時(shí)我需要更多勇氣面對(duì),我相信自己能戰(zhàn)勝一切。
勇氣十足,奇跡就會(huì)發(fā)生在自己身上。
題目:勇氣的源頭——自己
小時(shí)候打針,緊緊抓著媽媽的手覺(jué)得那就是勇氣的源頭。長(zhǎng)大些開(kāi)始有心事了,輕輕靠著朋友的肩覺(jué)得那就是勇氣的源頭。再后來(lái)異鄉(xiāng)求學(xué),一個(gè)人生活了,常常用自己的右手握住左手,尋找勇氣。我們都在學(xué)著一個(gè)人長(zhǎng)大。很多事情已經(jīng)不是能抓住父母的手或靠著朋友的肩便能解決的。我們開(kāi)始學(xué)著一個(gè)人迎接早晨,一個(gè)人目送傍晚,一個(gè)人面對(duì)挫折。這時(shí)才發(fā)現(xiàn),勇氣是要自己給的。
漫漫人生路,沒(méi)有誰(shuí)能給你絕對(duì)持久的勇氣。我們都在長(zhǎng)大,我們都有夢(mèng)想,我們都去追逐,卻常常會(huì)有磕磕絆絆。我們會(huì)流淚,我們會(huì)委屈,我們會(huì)懦弱,但哭過(guò)之后,我們?nèi)砸獙W(xué)會(huì)勇敢面對(duì)周遭的不順。
“我們都需要勇氣,來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ),只要你一個(gè)眼神肯定我的愛(ài)就有意義,我會(huì)珍惜……”聽(tīng)梁靜茹干凈、清澈、婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲,便會(huì)有種莫名的感動(dòng)涌上心頭。
小時(shí)候,我總是躲在大人的身后,拉著他們的衣角,生怯怯地望著這個(gè)陌生又看似五彩繽紛的世界。但是我又有些害怕,害怕與這個(gè)世界打交道。
記得有一次班隊(duì)活動(dòng)課,老師讓我們玩背成語(yǔ)的游戲。我覺(jué)得背得已經(jīng)挺熟了,所以我自信滿滿的等著被抽到。輪到我們組了,前面的同學(xué)流利地背出來(lái)了,我頓時(shí)緊張地站起來(lái),背得吞吞吐吐,沒(méi)背幾句就錯(cuò)了?!凹埳险劚?……初出廬茅……”,接下來(lái)便背不下去了。同學(xué)們突然哈哈大笑,有的甚至拍著桌子,發(fā)出“啪啪啪”的聲音;有的捂著肚子,鼓著腮幫子;聽(tīng)課老師也用手捂住嘴巴在笑……我的臉突然變得通紅通紅,額頭上汗珠不停地落下,鼻尖上也布滿了細(xì)小的汗珠,手不斷扯著衣角。老師氣得臉直發(fā)紫,眼睛瞪大,然后說(shuō):“下課來(lái)我辦公室?!毕抡n我去了老師的辦公室,被痛罵了一頓。
從那以后,每次老師叫我回答問(wèn)題,我總是緊張地不敢說(shuō)。
在一次英語(yǔ)課上,老師問(wèn)我們兩個(gè)語(yǔ)法問(wèn)題,我仔細(xì)一看,這正是媽媽昨天給我做的題目,我開(kāi)始糾結(jié)要不要回答。想起上次班隊(duì)會(huì)上老師的那表情,同學(xué)們的嘲笑,算了,放棄吧。環(huán)顧一下四周,同學(xué)們都舉起了手,個(gè)個(gè)躍躍欲試。
難道我就如此膽小懦弱?難道我連著這道坎都過(guò)不去?難道我要在心靈上留下一道永遠(yuǎn)也抹不去的陰影嗎?
不!不!我不愿意!我仿佛看到了希望之火在熊熊燃燒,我鼓起勇氣,舉起手,老師便叫了我。我自信大聲地回答:“句中有was是過(guò)去式,can應(yīng)該變成could。”這時(shí)教室里想起了一片掌聲。
勇氣是冬天里炎熱的火把,讓我重燃斗志,繼續(xù)向前;勇氣是干渴時(shí)甘甜的河水,讓我心花重綻,干勁萬(wàn)分;勇氣是迷茫時(shí)明亮的燈塔,給我指明方向,勇往直前。讓勇氣為我的成長(zhǎng)開(kāi)辟出一條道路!
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯. ●信念是巍巍大廈的棟梁,沒(méi)有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒(méi)有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒(méi)有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒(méi)有它,就只剩下癱瘓的巨架.
●只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲.只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人.
●如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng).
多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的.友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆.友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅.
●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力.
●如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù),如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo).
那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉?shù)根,就是那扇動(dòng)的翅膀.沒(méi)有信念,生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;沒(méi)有信念,生命的美麗便杳然西去.
●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌; 毅力,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸.
●愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉.
●心的本色該是如此.成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅(jiān),不墜青云的傲岸,有“將相本無(wú)主,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng).榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬(wàn)千,不屑過(guò)眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食.
●快樂(lè)=物質(zhì)/欲望.這是美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出的快樂(lè)方程式.從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)看,物質(zhì)消費(fèi)越大,欲望越小,快樂(lè)就越大,正應(yīng)了中國(guó)人的一句古話“知足常樂(lè)”.反之,如果一個(gè)人的物質(zhì)消費(fèi)有限,而欲望無(wú)窮大,將會(huì)怎樣呢?路瓦栽夫人有那么多“夢(mèng)想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、傷心呢?
●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯.
●信念是巍巍大廈的棟梁,沒(méi)有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒(méi)有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒(méi)有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒(méi)有它,就只剩下癱瘓的巨架.
我收獲了勇敢
暑假的一天,我和哥哥姐姐們來(lái)到了我一直向往的歡樂(lè)谷。一進(jìn)大門(mén),我們就被五花八門(mén)的娛樂(lè)設(shè)施給弄地暈頭轉(zhuǎn)向:驚心動(dòng)魄的云霄飛龍,慢悠悠的摩天輪,飛馳而下的激流勇進(jìn)……最吸引我們的還是那“幽靈驚魂”。
我們四個(gè)人嘰嘰喳喳商量半天后,決定先去玩“幽靈驚魂”。我們運(yùn)氣不錯(cuò),排隊(duì)才一會(huì)兒就進(jìn)了一間很大的屋子,里面黑漆漆的,還不斷傳來(lái)讓人毛骨悚然的叫聲,好像是恐怖片中的冤鬼。我一走進(jìn)去就雙手緊緊摟住盈盈姐姐的腰,把頭盡量埋下來(lái),不去看那些鬼魂的影子——生怕被那些鬼魂捉去吸成干柴似的。
前面的那些膽子小的姐姐們不時(shí)發(fā)出一些驚叫聲,我怯生生的問(wèn)領(lǐng)頭的王鋒哥哥:“哥哥,你看見(jiàn)什么了?”哥哥告訴我前面不時(shí)掉下一些干尸,還會(huì)動(dòng)!正在我抬頭說(shuō)話的時(shí)候,面前又掉下一具干尸,這次我看清了:它無(wú)力的揮動(dòng)著干枯的手臂,空洞的嘴里發(fā)出令人畏懼的聲音。嚇得我趕緊往左邊一閃,不料,旁邊一個(gè)牢籠中的死囚看到我們靠近,猛的把手從密密麻麻的鐵條中伸向我。我嚇得六神無(wú)主,發(fā)出刺耳的尖叫,一下子沖到前面。
我們又走了幾分鐘,沿途還遇到白衣女鬼、凍在巨大冰塊中的僵尸。前面的人開(kāi)始奔跑,我感到莫名其妙,但還是不由自主地跟著跑起來(lái)。突然,前方出現(xiàn)一絲亮光,出口!我們毫不猶豫地一路狂奔,終于沖出了這個(gè)令人膽顫心驚的鬼屋。
外面的光線非常刺眼,但我卻很開(kāi)心,因?yàn)槲蚁肫鹦r(shí)候去過(guò)一次鬼屋,出來(lái)時(shí)都嚇哭了。這次我進(jìn)步很大,沒(méi)有爸爸媽媽在身邊,我還是勇敢地通過(guò)了“鬼門(mén)關(guān)”?;丶液?,我自豪地告訴家里人:“今天,我收獲了勇敢!”
寫(xiě)作思路及要點(diǎn):圍繞勇敢寫(xiě)作。
正文:
1、勇敢是克服恐懼;勇敢是作出嘗試;勇敢是不怕困難,勇往直前。我想我真的明白了勇敢對(duì)于我的含義,也懂得了以后的人生路上無(wú)論幾多挫折和磨難,我都要坦然面對(duì),風(fēng)雨兼程。
2、蟲(chóng)子的勇敢,使它破了繭,成為一只美麗的蝴蝶;小草的勇敢,使它鉆出了泥土來(lái)到了光明的世界;花兒的勇敢,使它張開(kāi)了笑臉,迎接這個(gè)美好的世界……真的,只要你勇敢,一切都可以改變。
3、我抬頭仰望天空,那份久違的陽(yáng)光終于穿透了烏云,將金色的光芒鋪灑在我前方的道路上,前方的天邊也出現(xiàn)一道美麗的彩虹。我放眼望去,初一的路已不再漫長(zhǎng),因?yàn)槲业男闹卸嗔艘环至α浚蔷褪怯赂?。懷著這份力量,我不再悵然,不再彷徨。
4、讓我們勇敢的去面對(duì)一切,迎接風(fēng)雨的來(lái)臨吧!相信自己勇敢的心,困難不再是我們的斷橋!
5、我從沒(méi)有那樣勇敢過(guò),但那是我擺脫膽小的第一步,我會(huì)繼續(xù)走下去,走向成熟,走向堅(jiān)強(qiáng)。
在我的校園生活中,隨著同伴們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷了酸甜苦辣,讓我得到了快樂(lè),讓我有過(guò)煩惱,我的校園生活生活是多姿多彩的,自從一年級(jí)那天,爸爸媽媽把我領(lǐng)進(jìn)學(xué)校的大門(mén),我跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那一步起,我就認(rèn)定了這是我的第二個(gè)家,我知道我將在這個(gè)溫暖的大家庭中學(xué)習(xí),將在這個(gè)大家庭中愉快地生活,我將在這兒播撒種子,也將在這兒收獲希望。
校園好比是一個(gè)花園,老師就是辛勤的園丁,而我們就是在花園里成長(zhǎng),在園丁的培育下成長(zhǎng)的鮮艷嬌嫩的花朵,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣,六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在我的腦海里閃現(xiàn),校園的一切我都是那么的熟悉,好像自己的家一樣,生機(jī)勃勃的花草,高大壯觀的樓房,包括我們的操場(chǎng),校園的每一個(gè)角落,都回蕩著我們的清脆的童聲,歡樂(lè)的笑聲,校園的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的腳印。 精彩的,難忘的小學(xué)生涯,都將成為我的過(guò)去,將在我的人生歷程中成為一道亮麗的風(fēng)景線,我要說(shuō)一聲:“母校,我愛(ài)你。
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