你們認識我嗎?我是一個十分調皮、活潑的男孩。
我聽媽媽說,小時候十分調皮。不到一歲時,我在爸爸媽媽做飯時,“咿咿呀呀”地流著鼻涕爬進客廳,拿起了“糖”,不知不覺的吃了,幸好吃的是“板藍根顆?!?,不然早就看不見我啦。聽說,我還吃過老家喂豬吃的藥丸呢?,F在想起,令我開懷大笑。
三四歲時,我十分愛玩。一天,媽媽帶我去祖母家拜訪,而在媽媽與祖母談話之際,我偷天換日,神不知鬼不覺趁機跑了出去玩,媽媽找了一下午在一棵綠茵如蓋的大樹下找到了小小的我。我真不懂事。
我愛看書。三四年級起,我和書有了莫大的接觸,不斷翻開書籍,如饑似渴的翻看。一次,媽媽因我成績好,周六買了全冊的《百科全書》,加起來足足有二十厘米,周一下午,我沉浸在書的海洋里,時間悄悄地過去了,不知不覺到了兩點十分,我才清醒,趕到學校,差點被罰。我的每一本書,我都會小心翻閱,生怕皺了、爛了。
我不僅有許多優(yōu)點,還有許多缺點,不過我會努力改正缺點。像火紅的朝陽步步上升??!
那是去年的春天,不知爸爸從哪弄來一棵“很不起眼”的植物,個頭兒比一粒葡萄大不了多少,深綠色的身上長滿了密密麻麻的小刺兒,你若不留神碰到它肯定會被刺痛的。
我正望著這為不速之客發(fā)呆,爸爸插話說:“它是仙人球的一種,別看它個頭兒小,壽命卻很長,但生長非常緩慢。今后我把它交給你來照料!它的生命力頑強,一周只需澆一次水?!?/p>
我皺著眉頭,盯著它想:這樣的“花”有什么好養(yǎng)的,爸爸還拿它當寶貝似的!但我還是無奈地點點頭,把它擺在我臥室的窗前就沒再理它。過了好幾天,我無意地走到它跟前,仔細一看,和剛來我家的時候一樣,沒有變化。我漸漸對它失去了希望,也不按時澆水了,便把它由窗前移到了陽臺的一角。
時間過得真快,轉眼到了夏季。一天假日的清晨,我拎著水桶給花澆水,正巧發(fā)現了躲在角落里的那盆“不起眼”的植物,上面竟長出了幾個小花骨朵,還開了一朵花呢!紅色的花瓣,金黃的花蕊。啊,我真沒想到,它竟由昔日的“丑小鴨”變成“白天鵝”了。它雖然外表不好看,但卻孕育著勃勃生機,難怪爸爸說它生命力強呢!果真如此!
我來到世上已經渡過了13年,我的出生給家里帶來了許多歡樂。在爸爸媽媽的培育下,我茁壯成長,從一個不懂事的幼兒變成了懂事的的學生!
出生了
1999年10月7日,“哇哇!”隨著我的哭聲,我來到了一個五彩繽紛的世界里,世界上又增加了一個新生命!
幼兒期
一眨眼,到了三歲的時候,我開始上幼兒園,記得在幼兒園里不是吃就是玩,也不知道自己學了一些什么,至今怎么也想不起以前的事來了。
畢業(yè)后
幼兒園畢業(yè)之后,我進入了博愛學校讀書,在這座優(yōu)美的校園里,我漸漸喜歡上了這間校園,喜歡上了讀書。從我在一年級開始,成為優(yōu)秀少先隊隊員的那一刻起,我就知道要以自己為榮,愛護自己的學校環(huán)境……
因為常在外面學習英語,因此,在我們班上,英語和數學是我的強項,都是名列前茅的!但是語文成績和寫作文卻一直是我的弱項,感覺身邊的壓力好大。
自從進入六年級以后,我已經不再貪玩了,喜歡了在網上發(fā)表自己的日記、日志和作文;也不再去抱怨作業(yè)太多了,遇到困難,我總是想:只要努力就能克服重重困難,正是這種信念,始終支持著我,使我總是跌倒之后又站起來。
現在的我比起小時候的我的確是進步了,可是人生的道路上是曲折的,的是漫長的,要經過許多彎道;學海無涯,我還有許多東西不懂,我毅然地想:只要有遠大的目標和理想,帶著頑強拼搏的意志和勇氣走下去這條路,那么你的人生道路就走了一半了。
給你個思路吧。 第一段你可以寫一個地點,男孩的話你可以寫你和小伙伴們一起在山上奔跑的場景,然后重點寫你的樣子和神態(tài),寫完后就可以用沒錯這個活波可愛的(調皮之類的形容詞就行)小男孩就是我啦,xxx。 第一段完。(女孩子換個場景就行)
中間的話,如果你寫實,就直接寫你現在經常做的是,比如上課是否好好學習啊,在家會不會做作業(yè),是不是經常捉弄自己的小伙伴等等。(這個比較簡單,寫發(fā)生在自己身邊一些讓你影響深刻的事情)
如果寫虛的話,你就可以用懷念的口吻來寫自己的事了,你可以想象自己長大后做了明星啊科學家啊等等,然后就寫一下自己是怎么成為大明星或者科學家的,當然得寫一些比較有意思的事比較好。(發(fā)揮自己的想象力就行)
結尾的話,如果你寫實,你可以總結說會一直堅持自己理想啊,或者希望友情一直不變等等。
寫虛的話可以說一些感懷的話,用來提醒世人?。ň褪茄b逼啦)。
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