高考引用名人名言作文開頭

1.高中作文好開頭,最好引用名言

引用名言警句、古詩(shī)詞、歌詞等作為文章的開頭，可以營(yíng)造一種文化氛圍，喚起讀者的 閱讀情趣，同時(shí)也豐富了文章的文化底蘊(yùn)，使文章熠熠生輝。如：

(1)“智者樂水，仁者樂山，智者動(dòng)，仁者壽”。馮友蘭先生曾經(jīng)說(shuō)過，屬于海洋性 文明的希臘文明，亦即西方文明，如同靈動(dòng)的水，如同靈動(dòng)的智者，追求變革，而屬于大陸性文明的中國(guó)文明，卻是一位長(zhǎng)壽的“仁者”，是一座沉穩(wěn)的大山，尊重 傳統(tǒng)，對(duì)“變”有天生的審慎。（江蘇考生《永遠(yuǎn)的蔥郁永遠(yuǎn)的中國(guó)》）

(2)“從諫如流”常被用來(lái)形容能虛心聽取別人的意見。古語(yǔ)云：“古之賢君，其從 諫也，猶水之就下，沛然誰(shuí)能御之？”由此可見，古人對(duì)此是非常推崇的。波蘭的諺語(yǔ)也說(shuō)：“常問路的人不會(huì)迷失方向。”至此，我們是否可以下個(gè)結(jié)論：從諫如 流，多多益善，聽從一切的諫議？（山東考生《給“從諫如流”上把鎖》）

例1引孔子及馮友蘭的話導(dǎo)入，例2由古語(yǔ)及諺語(yǔ)入筆，切合題旨，意蘊(yùn)豐富，既顯示 出考生深厚的文化積淀功底，又展現(xiàn)其靈活駕馭的才思。可見，把自己平時(shí)集錦的妙言佳句巧妙地安置在文章的顯眼處，無(wú)疑會(huì)使開篇文采飛揚(yáng)，魅力十足。

(3)問世間情為何物，直教人生死相許。元好問的確好問，也很會(huì)問。他這一問可謂 一問問千古。多少年來(lái)，有多少人在這個(gè)問題上徘徊，又有多少人在付出巨大代價(jià)后作出了人生最終的答案。但各家之言卻如每個(gè)人的臉一樣，各不相同。 （《問世間情為何物》）

(4)美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說(shuō)過：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而 是缺少發(fā)現(xiàn)?！苯裉欤苓@位富有創(chuàng)新精神的學(xué)者啟發(fā)，我想說(shuō)：“答案是普遍存在的，對(duì)于我們的腦袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”許多時(shí)候，我們都迷惑 于問題的不解或徘徊于多解的選擇路口，怎樣走便成了心中的疑團(tuán)，往往舉棋不定，左右亂傾，這時(shí)，就有換個(gè)角度考慮的必要，這樣會(huì)給你帶來(lái)更多成功的機(jī) 會(huì)。（《旋轉(zhuǎn)這只萬(wàn)花筒》）

(5)古人云：“仁者樂山，知者樂水。”樂山之挺拔峻秀，樂水之輕盈靈動(dòng)。無(wú)怪乎 一條青溪會(huì)引來(lái)諸如李白杜甫的駐足凝視，會(huì)令眾多得志或不得志的文人騷客甘愿在此了卻一生，不原再“誤入塵網(wǎng)中”。（《水的聯(lián)想?！罚?/p>

(6)天之道，利而不害；圣人之道，為而不爭(zhēng)。孟子曰：“若所行似善而非善，毋寧 不為；若所行似惡而非惡，毋寧為之?！贝掖业娜松吠?，匆匆的行路腳步，匆匆的心靈選擇。在這來(lái)去匆匆之間，又應(yīng)點(diǎn)燃一盞怎樣的心燈？（《心星點(diǎn)燈》）

2.作文開頭要引用名人名言 開頭字?jǐn)?shù)100字

司馬遷在《史記·貨殖列傳序》中曾經(jīng)寫道：天下熙熙，皆為利來(lái)，天下攘攘，皆為利往。也就是說(shuō)，人們的一切活動(dòng)都離不開一個(gè)字——利?。?/p>

毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見光明的輝煌； 毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。

心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。

3.引用名言式作文開頭.

1、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！?/p>

做任何事都要經(jīng)過困難與阻撓才能夠成功。自從經(jīng)歷了那件事后，我一下子懂得了這個(gè)道理。

（下面就是寫那件事）2、“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶?！边@首歌家喻戶曉，可是有多少人真正體會(huì)過呢？在母親節(jié)即將來(lái)臨之際，讓我們?yōu)槟赣H過一個(gè)節(jié)日吧！3、“少壯不努力，老大徒傷悲?！?/p>

我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能有所成就啊。4、“鍥而不舍，金石可鏤?！?/p>

在我們的生活中，做每一件事，都只有經(jīng)過持之以恒的努力，才能夠取得成功。5、“友情是我們生活的照明燈。”

自從看過了《夏洛的網(wǎng)》這本書后，我真的覺得友情無(wú)價(jià)，我們一定要好好珍惜啊。

4.用引用名言法寫的議論文開頭

用引用名言法寫的議論文開頭怎么寫呢？一、引用名言法1、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！?/p>

做任何事都要經(jīng)過困難與阻撓才能夠成功。自從經(jīng)歷了那件事后，我一下子懂得了這個(gè)道理。

（下面就是寫那件事）2、“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”這首歌家喻戶曉，可是有多少人真正體會(huì)過呢？在母親節(jié)即將來(lái)臨之際，讓我們?yōu)槟赣H過一個(gè)節(jié)日吧！3、“少壯不努力，老大徒傷悲。”

我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能有所成就啊。4、“鍥而不舍，金石可鏤?！?/p>

在我們的生活中，做每一件事，都只有經(jīng)過持之以恒的努力，才能夠取得成功。5、“友情是我們生活的照明燈?！?/p>

自從看過了《夏洛的網(wǎng)》這本書后，我真的覺得友情無(wú)價(jià)，我們一定要好好珍惜啊！二、議論文常見的七種開頭方法 一、開門見山法 這是采用率最高的一種方法。即在文章的一開頭就與全文的中心論點(diǎn)保持一致方向，不是亮出觀點(diǎn)，就是導(dǎo)出觀點(diǎn)。

如，“我主張將我們?nèi)h的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)制度改造一下。其理由如下：……”（《改造我們的學(xué)習(xí)》）本文用一句話，開門見山，既提出了問題，又表明了中心論點(diǎn)，簡(jiǎn)明明了。

二、欲進(jìn)先退法 即在議論與傳統(tǒng)觀點(diǎn)相對(duì)的觀點(diǎn)時(shí)，為了不致引起讀者的誤解，文章開頭先肯定傳統(tǒng)觀點(diǎn)（退），然后再提出自己的見解（進(jìn)）。例如，“人們常說(shuō)：‘失敗是成功之母’，這句話確實(shí)有道理。

但是，反過來(lái)說(shuō)，成功乃失敗之母，在某種情況下，此話也講得通?！边@種開頭給人耳目一新之感，有新意，自然有吸引力。

三、設(shè)喻開篇法 在文章開頭先敘述一個(gè)故事、一則寓言，或者一段笑話，然后從中引出想要闡述的中心論點(diǎn)。如，“《笑林》上有這樣一則笑話：一個(gè)人走路時(shí)不小心跌了跤，爬起來(lái)走了幾步，又摔了一跤。

于是他懊惱不已，‘早知還要摔跤，當(dāng)初何必爬起來(lái)呢’這樣，他坐在路上再也不起來(lái)了。這個(gè)人是可笑的，他的可笑之處在于，‘一朝被蛇咬，十年怕井繩。

’如果每個(gè)人都像他一樣，新生事物就不可能出現(xiàn)，社會(huì)就不可能向前發(fā)展?！埃ā兜优c摔跤》）一個(gè)可笑的故事放與開頭一下子吸引了讀者，又形象生動(dòng)，文章的意趣頓生。

四、引用名言法 在作文開頭就直接引用一句名言警句或成語(yǔ)等，并且用這句話作為全文的中心論點(diǎn)。如，” 魯迅先生說(shuō)：‘不滿足是向上的車輪’。

他的話很有道理，對(duì)我們很有啟發(fā)性。不論在學(xué)習(xí)上，還是在工作上，我們都應(yīng)該牢記這句至理名言?！?/p>

（《不滿足是向上的車輪》）文章開頭所引用的魯迅名言是全文的中心論點(diǎn)，貼題，集中，統(tǒng)領(lǐng)全文內(nèi)容。 五、設(shè)問開篇法 就是在文章開頭，先就要議論的問題提出疑問，然后在回答問題中提出自己的觀點(diǎn)。

如，“愛美之心人皆有之。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該追求什么樣的美？車爾尼雪夫斯基說(shuō)：‘美是生活。

’人們生活中美的語(yǔ)言，美的行為，美的心靈，美的生活方式，這才識(shí)我們所追求的最主要的美。”（《青年應(yīng)該追求什么樣的美？》采用設(shè)問，引起讀者注意，然后自問自答，在釋疑中自然推出全文的中心論點(diǎn)。

六、解釋概念法 與文章開頭，就將標(biāo)題或相關(guān)概念的含義解釋一下，從而明確全文的中心論點(diǎn)。如，“我國(guó)字很早以前就有‘自強(qiáng)’一詞了。

《易經(jīng).上乾》說(shuō)：‘君子以自強(qiáng)不息。’自強(qiáng)，就是自己努力向上。

一個(gè)人要有所作為，應(yīng)具備的品質(zhì)是：既不要自卑，也不要自負(fù)，而要自強(qiáng)?！保ā蹲詮?qiáng).自負(fù).自卑》）文章開頭準(zhǔn)確解釋概念，給人印象清晰明確。

七、敘事開篇法 也就是在開頭先講一件事情，然后就此時(shí)展開議論。如，“《中國(guó)青年報(bào)》介紹了發(fā)生于廣西的‘小仙姑’奇案。

這小仙姑能夠‘手摸治病’，食物經(jīng)她一摸，就是靈丹妙藥。摸一摸，收費(fèi)三角。

成千上萬(wàn)的人擁向小仙姑，最高一天達(dá)8000人……”（《小仙姑不必臉紅》）開頭就講述一件事情，作為全文立論的依據(jù)，這就使得文章說(shuō)理有椐，議論有本。以上就是引用名言法議論文開頭的全部?jī)?nèi)容，希望能夠幫到各位同學(xué)。

5.高中作文引用大量課內(nèi)名句范文

開頭方法之一：

開門見山話題點(diǎn)穿

誠(chéng)實(shí)守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越充盈中華，誠(chéng)信之光越普照華夏。誠(chéng)信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)?！墩\(chéng)信》

青春，是三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽(yáng)雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹；是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊

開頭方法之二：

引用名言文采凸現(xiàn)

如果事業(yè)中摻雜了感情因素那事業(yè)注定要不成功的；我們的公司的管理人員決于能長(zhǎng)著相似

的臉。--------福特《2003年高考作文把心放正》

心睛的時(shí)候，雨也是睛；心時(shí)候，睛也是雨。

——汪國(guó)真

哈姆萊特曾高呼：“人啊，看清你自己！”

而我要說(shuō)：“人啊，看清這個(gè)世界。”《2003年高考作文擦亮眼睛看世界》

美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說(shuō)過：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！薄吨腔鄣难劬Α?/p>

馬克？吐溫說(shuō)過，“一只腳踩編了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容?！薄秾捜?，從這里開始》

開頭方法之三：

排比點(diǎn)題鋪排文氣

種子沖破巖層的禁錮影響；迎向光明；

雄鷹風(fēng)暴的陰遏影響，飛向云霄；

駿馬突破韁繩的束縛影響，奔馳原野；

海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨?！蹲杂伞?/p>

是什么，來(lái)得悄無(wú)聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)？？

是什么，走得不留痕跡，來(lái)得悄無(wú)聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱？？

是什么，輕輕地來(lái)了，又悄悄地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃？？

是什么，悄悄地走了，又輕輕地來(lái)了，為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想？？

哲人對(duì)著藍(lán)天微笑：“是時(shí)間?！?/p>

孩童握著風(fēng)箏拍手：“是風(fēng)?！?？

流浪者說(shuō)：“什么都不是，只是一個(gè)夢(mèng)?！?？（《擁有答案的幸福》）

開頭方法之四：

故事寓言倍感新鮮

有位母親總是認(rèn)為自己的兒子是個(gè)天才。即使他在做服務(wù)員時(shí)打碎了不下十個(gè)碟子，做售票

員第二次出車就丟了錢夾，做郵遞員時(shí)竟把別人郵寄的信件給人家全關(guān)了回去。

終于兒子去當(dāng)兵了。三年后母親自豪地去參加兒子的檢閱儀式。人們望著走過的隊(duì)伍哈哈大

笑之時(shí)，母親卻激動(dòng)地放聲高喊，“哦-----親愛的保羅！他們都走錯(cuò)了，只有你走對(duì)了！”《感情親疏影響對(duì)事物的認(rèn)知》

1987年，75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問一位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢？”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō)：“是在幼兒園?！边@位學(xué)者的答話得到了與會(huì)科學(xué)家的贊同。

6.【引用名言開頭的段落要6個(gè)】

①問世間情為何物，直教人生死相許.元好問的確好問，也很會(huì)問.他這一問可謂一問問千古.多少年來(lái)，有多少人在這個(gè)問題上徘徊，又有多少人在付出巨大代價(jià)后作出了人生最終的答案.但各家之言卻如每個(gè)人的臉一樣，各不相同. 西施說(shuō)：“愛情是工具.……”（《問世間情為何物》） ②在中世紀(jì)的一個(gè)教堂里，一位圣者開始了他的演講：“我之所以成為圣者，是因?yàn)槲铱雌屏隋X財(cái)，我的就是大家的.”悠悠歲月，彈指一揮.在跨世紀(jì)時(shí)的一所監(jiān)獄里，一個(gè)小偷開始了他的人生獨(dú)白：“我之所以會(huì)成為小偷，是因?yàn)槲铱雌屏隋X財(cái)，大家的就是我的.”（《圣者與小偷》） ③美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說(shuō)過：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn).”今天，受這位富有創(chuàng)新精神的學(xué)者啟發(fā)，我想說(shuō)：“答案是普遍存在的，對(duì)于我們的腦袋，不是缺少思考，而是缺少角度.”許多時(shí)候，我們都迷惑于問題的不解或徘徊于多解的選擇路口，怎樣走便成了心中的疑團(tuán)，往往舉棋不定，左右亂傾，這時(shí)，就有換個(gè)角度考慮的必要，這樣會(huì)給你帶來(lái)更多成功的機(jī)會(huì).（《旋轉(zhuǎn)這只萬(wàn)花筒》） ④有人問：幸福是什么？答案是豐富多彩的. 尼采認(rèn)為：“能把蜈蚣、碎玻璃、肉蟲、石頭一齊吞下肚，但卻毫不惡心，這種人是最幸福的.” 而思多葛派卻認(rèn)為：“擁有無(wú)窮的財(cái)富和威力，而且能夠處事不驚，那才是真正的幸福.”（《答案是豐富多彩的》） ⑤阿基米德說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把地球撬起來(lái)！” 我說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把靈魂支撐起來(lái)！”（《給靈魂一個(gè)支點(diǎn)》 ⑥“我愿證明，凡是行為善良與高尚的人， 定能因之而擔(dān)當(dāng)患難.” ——貝多芬 （1819年2月1日在維也納市政府語(yǔ)） （《序》羅曼羅蘭）。