這就是我開頭
1、大家好,我叫劉子晨,屬蛇,今年九歲了。我是一個非常陽光的少年。
首先,我有陽光般的外貌:“一雙水汪汪的大眼睛和一頭烏黑光亮的頭發(fā),在陽光的照射下熠熠生輝,顯得非常的健康,帥氣?!?/p>
2、有的人說我象爸爸,有的人說我象媽媽,我到底象誰呢?
我就是我,一個活潑開朗的我。在家時,我的歡聲笑語充滿我溫馨的家;在校時,我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園。爸爸媽媽說我是快樂的使者,老師同學說我是歡樂的化身,而我認為,我就是我,活潑開朗的我。
3、一雙烏黑的大眼睛,雙眼皮,高鼻梁上架著一副輕巧的眼睛,一張平靜的面孔變展現(xiàn)在你眼前,這就是我。
我小時候十分穩(wěn)重,從不到處亂跑,經(jīng)常跟在媽媽身后去買菜,逛市場,就好像媽媽的影子一樣?,F(xiàn)在我長大了,學習拉小提琴。好像我的爸爸媽媽要一下把我變成小提琴家似的,我也能體會到爸爸媽媽望子成龍的心,我每天都在拉琴。有幾天我拉的不耐煩了,但還是在父母的嚴厲叫喊聲中硬著頭皮拉了……
把下面這篇改改吧
在滄海中,我是一粒沙。
我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有進取的心,有似水的夢懷,有崇高的理想,我堅信腹有詩書氣自華。
我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。
我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足?!薄岸疫x擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路?!敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢崒嵲谠诘钠椒踩恕N也辉溉プ邉e人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。
我,幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子,我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天,我都會變成一顆開心果,盡可能地給他們帶去歡樂?!氨却蟮貙掗煹氖呛Q螅群Q髮掗煹氖翘炜?,比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川,所以對待別人的過失,我都付笑談中。
我,要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生,似我者死?!弊卟怀銮叭说目蚣?,自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時,我感覺那時在浪費時間,當流行網(wǎng)絡(luò)游戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實的我,拿出十二分的信心,告訴自己:“我就是我,憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性,做我自己,最好!
我,積極進取。小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌無為。我愿做生命的酋長,做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔,文化之巔,事業(yè)之廈,慶功之緣,不負這繁花似錦的時代,留一行扎實穩(wěn)健的足跡,把美和愛灑向人間……
這就是我,風華正茂的我,意氣風發(fā)的我。
第一眼看到我的時候你可能覺得我并不那么出眾,沒關(guān)系。你轉(zhuǎn)身后我依然在那里,不驚不喜。第二次看到我,我離你的距離那么近,你還是依然不在意,這次我想告訴你,我的心中已經(jīng)有了你。
第三次看到你,我就在你的咫尺間,我問你,你知道為什么花兒為什么這樣紅么?你側(cè)過頭來瞟了我一眼,并不情愿地回答道,因為那是朵紅花? 我并沒有回答你。 第四次看到你,那是在路上經(jīng)過,我看著你不說話, 你突然停下來,站在我面前問我道,你不會又想問我花草啊什么的吧?我依然沒有說話。今天我一看到你, 你就走過來了,問我,你是不是有話要對我說? 這時,我的心有如小鹿亂撞般撲通撲通直跳,用力吸了口氣,然后對你說道。。。
這事真讓我無從下筆 --------------------------------------------------------- 為難,為難,真是為難,不行,不行,還是不行。
為了能找一個合適的題目,我挖空心思,絞盡腦汁,使勁鉆研思考,可就是找不到一個又新穎,又有趣的題目,這可苦了我。 下午,一陣優(yōu)美的的鈴聲把我從午睡中叫醒,我揉揉朦朧的眼睛,看了一眼課程表,課程表上那兩個醒目的字眼,馬上把我從剛才仙境般的夢境中拉了回來,比起剛才還在云里霧里神游的我來說,已經(jīng)十分清醒了,我認為這一天,最難過的關(guān)就是作文了。
在上星期天的作文課上,我寫的作文就十分糟糕,令老師很不滿意,真不知今天下午老師又要出什么作文了,真叫人痛苦。 上課了,穿礎(chǔ)扁飛壯讀憋嫂鉑譏老師抱著一大摞作文紙來。
今天的作文題目是“這事真讓我——”的半命題作文。聽老師這么一說,我滿懷希望的心頓時涼了一半。
我清楚的知道,這題目聽起來雖簡單,但事實上寫起來十分困難,你必須要使內(nèi)容新穎不俗氣,又要選擇上好的材料。 頭腦風暴終于降臨到我們頭上,我往四周環(huán)顧了一圈,看見同學們有的抱著頭,有的托著腮,都顯出一幅苦苦思考的樣子。
再看看老師,臉上一幅鐵面無私的神情,又仿佛露出了點勝利的微笑。有的同學問老師,老師不回答,隨后又傳來一陣陣輕輕的嘆氣聲,同學們便又陷入了困境當中。
時間一分一秒的過去了,我再抬頭的時候,發(fā)現(xiàn)同學都寫開了,發(fā)出了些沙沙的響聲。此時只有我還在冥思苦想,急得我真像熱鍋上的螞蟻。
頓時,我頭上冒出了豆粒大晶瑩的汗珠。我真慚愧!堂堂這么大個人,居然連題目也想不出來,別看平時我在班里稱霸一時,但到了這時我真是望眼欲穿,連卷子都快被我看破了似的。
我越來越著急,眼看同學們都寫了大半張紙,而我卻只字未寫,這怎么辦?看看表快下課了,這時我反倒平靜了下來,終于想出了題目,真是功夫不負有心人,我費盡了九牛二虎之力才想出了題目。 這事真讓我無從下筆,我知道要想寫好作文, 必須廣泛閱讀,通過這件事,我得到了一個教訓:只有付出才有收獲。
直白版:我是一個.的人,我長得.樣,我的優(yōu)點是.,缺點是.,特點是.
半直白版:他/她是一個.的人,他/她長得.樣,他/她的優(yōu)點是.,缺點是.,特點是.,.你猜,他/她是誰?不錯!他/她就是.的我
自大版:.以上事件充分說明:我是一個.的人
贊美版:你別看我.其實我.
含香版:我儀態(tài)萬千、風度翩翩、甜到飛天,春日的桃花、夏日的荷花、秋日的菊花、冬日的梅花都無法與我相比
作文版:因為老師讓我們寫下這篇作文介紹自己,所以我不得不做,下面我開始介紹自己:我.
實際版:對于這個字我有一種說不出的敏感,為什么這樣說呢?因為我不太了解那個做真實的我.人人都說相由心生,對著鏡子可以照出我的外在,可對著我的外貌我卻迷茫了,這張臉,這顆心,是給予人什么樣的感覺呢?回過頭來想想,也許我不必看待別人怎么想,到要先看看自己怎么想.
(第二、三、四段) 我認為我是一個.樣的人,還記得有一次我.(舉出1~2個實例突出自己的特點)
(最后一段)不管你怎么看待我,總之我就這樣看得我自己,或者多少年以后,我將往事回顧,會發(fā)現(xiàn)當年我錯了,但我依然會無怨無悔.
還在為寫作而煩惱的朋友們,其實,想寫一篇優(yōu)秀的作文并不難,只有你用心
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