用比喻的修辭手法寫200字作文開頭
1.用比喻的修辭手法描寫一種植物200字
菊花
每到秋天，菊花盛開，有黃的，有白的，還有紅的……令人喜愛.在這眾多菊花當中，我最喜歡紅菊花.紅菊花的莖是墨綠的，挺的筆直，看上去很神氣.它的葉子也是墨綠的，像張開的手掌.那一朵朵紅花，花瓣是一絲絲的，彎彎曲曲，像是蛟龍的爪子，整個花朵又好似一個火紅的絨球.從遠處看，花盤微微低垂著，像一個害羞的小姑娘，紅著臉，低頭不語.美麗的紅菊花，你是多么惹人喜愛??！
地雷花
夏天到了，荷花、蘭花、百合花、一串紅.競相開放，而我最喜歡的卻是地雷花.遠遠望去，地雷花就像一群小蝴蝶在翩翩起舞.走近一看，地雷花們千姿百態(tài)：有的還是花骨朵兒，吮吸著枝頭的露珠；有的才展開一兩朵花瓣，像個害羞的小姑娘；還有的花瓣全展開了，個個都帶著興奮的目光.湊近細看，每朵花都由5個花瓣組成，中間有幾根細細的、長長的花蕊；一些快凋謝的花中間，長出了一顆顆黑色的小種子，像黑色的小地雷似的.一陣微風吹來，地雷花跳著優(yōu)美的舞蹈，美麗極了！
2.運用比喻的修辭手法來描寫你眼中的春天 小作文 200字
網(wǎng)上找的 希望對你有幫助 可節(jié)選
當春間二三月，輕隨微微的吹拂著，如毛的細雨無因的由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天時，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加人了這個雋妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。春天像一個法師，它給了太陽火熱的力量。與冷酷的冬天決戰(zhàn)到底。
春天像一只鬧鐘，它喚醒沉睡的小草， 給大自然增添一份色彩。
春天像一個指揮家， 它打碎河上的冰， 指揮著小河重新歌唱。
春天像一幅畫， 它收集大自然的色彩， 讓花兒們在畫中爭芳斗艷。
春天像一個魔術師， 它變來了飛翔的小鳥， 給天空當做禮物。
春天像一首歌， 歌里有小河的流水聲和鳥兒的叫聲，還有小朋友們的笑聲……
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長著.
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著^
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去.
春天像辛勤的園丁，精心的呵護著花草，讓它們茁壯生長.
春天像淘氣的娃娃，走到哪，就給哪帶來歡樂.
春天像一位畫家，盡情地揮動著畫筆，打扮著祖國各地.
春天像一位慈祥的母親，輕撫著自己的兒女.
春天像粉刷匠，使大地五顏六色，煥發(fā)生機.
春天像一位作家，他的文章到處充滿詩情畫意，令人回味無窮昏睡的土地覺得它的心復活了。似是而非的初春悄悄地溜入空中，溜入冰凍的地下。象翅膀一般伸展著的櫸樹枝上：雪滴滴答答的掉卞來。一望皆白的草原上面，已經(jīng)有些嫩綠的新芽象針尖似的探出頭來，它們周圍，在雪的空隙中間，潮濕的黑土仿佛張著小嘴在那里呼吸。每天有幾個鐘點，在堅冰底下昏睡的流水重新吐出喁喁的聲音。光禿的林中，幾只鳥唱出尖銳響亮的歌。
3.作文：《春天》（200字左右）（用比喻的修辭手法）
昨夜聽到今春第一聲的蛙鳴。看看日歷，離驚蟄卻還有半個月，春雷亦未響。再看看微亮的天際，其實已經(jīng)是清晨時分。我伴著從“蛙鳴澗”傳來的幾聲寥落的蛙鳴迷糊睡去。
下午出門時，水氣彌漫了整個花園，將泥土與植物的氣味和盤托出。雖然低氣壓讓呼吸漸感不適，但畢竟這廣州城的春天啊，終于到了！聽說今天早上天一直飄著雨絲，怪不得那湖上的睡蓮也調(diào)整了睡眠，在陽光下舒展著粉橘色的腰身。我一邊琢磨著古埃及壁畫上的法老之所以老拿著睡蓮狂嗅是因為睡蓮能催情的事兒，一邊輕快地走出花園大門。
春天來了，紅棉花快要開了吧？我這幾天幾乎天天盼望著。但紅棉花未開，在大街上或者花園里卻總能聞到桂花沁人心脾的香氣。有道是“八月桂花香”，但嶺南的桂花卻能從八月一直香到次年的正月，真好！以前總感慨嶺南缺少北方四季更替的浪漫，但如今卻喜于這片大地上那仿佛從未離開過的美好與生機。美好的事物不一定非要經(jīng)過失去才能夠發(fā)現(xiàn)，其實幸福時時刻刻伴隨在身邊。當生活中的激情消散讓我們感到失落時，不妨微笑回首，定能發(fā)現(xiàn)幸福其實始終縈繞。
最近幾晚花園里的貓兒叫得厲害，聲浪此起彼伏、古靈精怪。但這些小生靈們呀，才是最會享受生命的家伙。既然春天來了，大生靈們，你們?yōu)槭裁床灰矠檫@美好的每一天呼叫一下呢？為什么都好，只要你們感覺那是美好的那就是美好的，是美好的就值得歡呼！
春天春天春天?。?！好好享受春天吧?。?！
4.用修辭手法寫一篇二百字的作文
例文
一天，我剛進學校就看見到火紅的三角梅開在花壇里。讓我不禁贊嘆：“多美的花呀！”這時，一位同學對我說：“這花叫三角梅，那些火紅的葉子中間，從近處看，那些火紅的葉子是三角梅的苞葉，而它真正的花是在苞葉中間，從遠處看，那些火紅的苞葉還真像三角梅開的花呢！”
第二天，我準備去觀察三角梅，了解一下三角梅的真正的面目。我連忙跑到一朵三角梅的前面去看，那火紅的花果然不是花，而是苞葉，我又想到一個問題，苞葉是怎么來的呢？我去網(wǎng)上查了一下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)苞葉是由綠葉變態(tài)而成的，正因為每朵花都有三片苞葉，所以才叫三角梅。
從這件事開始后我就認真觀察周圍的事物，我堅信，我會有更多發(fā)現(xiàn)的。
我們的學校里有三角梅，就長在凹字型教學樓的外面正中央的中心花壇里。中央花壇旁邊還有兩個大花壇，里面也有許多有樹和植物，可它們都不是今天的主角，今天真正的主角就是：三角梅。
5.用比喻擬人排比三個手法寫描寫春天的200字作文
春天是一個令人遐想的季節(jié)，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風陣陣.我喜歡春的遐想，更喜歡春天的故事.小草有著這樣一段令人感動的故事，春天到了，它在泥土中經(jīng)過多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的陽光雨露，呼吸第一口新鮮空氣，它微笑著，在微風中盡情地搖擺，它灑脫自如，嫩嫩的綠葉點綴著大地.不管風吹雨打，它都盡自己最大的努力為春天送上最美的祝福與歡笑.小草的堅強令人感動，它的不怕吃苦的精神令人振奮.古往今來，有多少詩人、詞人、作家贊美過小草，它的一生雖然短暫卻毫不猶豫地把自己奉獻給了春天，它是偉大的！山坡有著這樣一段動人的故事：隨著春天的鐘聲響起，山坡上的所有東西都像被施了摸法般復活了，本來的死氣沉沉變成了生機勃勃，它們都伸了個懶腰，洗掉了臉上的塵土，涂上了光滑的油，個個都容光煥發(fā).它們也像搶地盤似的占領了山坡上的每一個角落，小草小花們相輔相成；蝴蝶蜜蜂們同心協(xié)力；高樹低樹們俯仰生姿，這些美麗的圖景與其他景物相映成趣，真是別有一番風味.。
6.【用比喻的手法描寫一種景物200字左右,】
當春間二三月，輕隨微微的吹拂著，如毛的細雨無因的由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天時，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加人了這個雋妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣.夏天：這里固然有絕崖、陡壁、噴泉、草地，但更為離奇的卻是那波光流思的冰湖.那湖水碧藍見底，湖面映浮著遠山的倒影.在霞光盡染的傍晚，你在湖邊草地支起帳篷，升起黃火，看明澈的冰湖里的繁星，和那被黃火染得一片通紅的雪山，簡直忘掉盛夏的酷暑，如置身神話世界了.秋天：秋天帶著落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮.天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見一片白帆.夕陽是時間的翅膀，當它飛遁時有一剎那極其絢爛的展開.一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地.已經(jīng)是深秋了，森林里那一望無際的林木都已光禿，老樹陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋.無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里.冬天：溫暖的陽光在湖面上閃動，山林里最后一批紅葉還傲然挺立在枝頭，鮮紅和碧綠，這并不調(diào)和的色調(diào)，組成了別具一格的冬景.有時，一陣風吹來，沒有了葉子的枝條，發(fā)出了一陣沙沙的聲音，也會使人產(chǎn)生一種蕭索悲涼的感覺.可是你再看看那些枝條，新生的嫩芽早已孕育起來了，這毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未來的春天，想到那生機勃勃繁花似錦的日子.。
7.以修辭手法開頭結(jié)尾的作文20種20字
作文的書寫是一個需要練習的東西，想要在中招考試時作文拿到高分平常的練習就更加重要。我們都知道中招作文改卷老師的改卷習慣，所以寫一個好的開頭就等于你已經(jīng)得到了一篇中招考試好的作文。下面我們就交給大家以修辭手法寫作文開頭。
用排比句開頭，句式整齊，語勢鏗鏘，促人賞讀。并且能夠成為所要敘述事物的襯托。
如：假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴；假如我是樹苗，我無法忘記那滋養(yǎng)我的土地；假如我是江河，那雪域高原成為我記憶中的烙印……
這段話就可以作為作文的開頭，引出自己難忘家鄉(xiāng)。
并且這些句子是我們在前幾講就學習到的技能，學習仿句后我們已經(jīng)可以靈活地模仿好句子，而這些好句子不僅可以用在作文的中間充當作文的主體內(nèi)容，成為我們的亮點；還可以用在開頭，作為一種襯托。盡管小鳥、樹苗、江湖不是我們要敘述的事物，但是他們的特點——對源頭的難舍——可以為我所用，成為我對家鄉(xiāng)的同類比。我對家鄉(xiāng)的情感，與他們是一樣的，這樣就把抽象的、難言的情感變得生動形象，而且使我們的開頭有了別樣的風采，比“我很想念我的家鄉(xiāng)”豐富很多。
用比喻作文文章的開頭，文中所要表達的可以是個別事物的比，可以是多種事物的比，也可以是文中所塑造、所寄托的整體形象的比，比喻用于文章的開頭，形象、生動，更加凸顯文章主題的特點。
如《中國石拱橋》開頭：“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹?！?/p>
再如“漢語是我們的母語，是我們心中最美的語言。無需色彩隨意揮灑就是書法；無需奏樂，平平常常就是韻律。從甲骨文到小篆到隸書到楷書到行書，漢語一路走來，從包容一切的氣度，凝成一個個方塊的漢字，融洽了華夏民族形成了中華民族這一部厚重的歷史?！?/p>
石橋和漢字本都是沒有生命的靜物，用上了比喻句后就給這些事物賦予了生命和活力，七彩的虹、韻律都是我們心中最美好的東西，而石橋、漢字分別就是它們，不由得我們的心靈也隨著這些文字變得濕潤，變得柔軟！
把事物賦予生命和情感是修辭手法的精要之處，用修辭手法寫作文的開頭。也可以打動作文改卷老師的心，那么這樣你的作文害怕什么？所以在課下要多練習修辭方法的運用。
8.用比喻的修辭手法來描寫你眼中的春（200字左右）最好自己寫,
我 眼 中 的 春 天在盼望中，春天終于來到了，小鳥在樹上歡快地唱起歌兒，好像在說：“春天真好，春天真好.”是的，春天多美好.我 眼 中 的 春 天在盼望中，春天終于來到了，小鳥在樹上歡快地唱起歌兒，好像在說：“春天真好，春天真好.”是的，春天多美好.春姑娘穿一身綠色的衣裙，踏一輛綠色的車，搖一路綠色的鈴來了！綠了田野，綠了草地，綠了楊柳，綠了萬物.春天的柳樹，個個亭亭玉立的，就像一位少女，向大地展放它的美麗，我不禁想起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”這句話.啊，春天的柳樹，我贊美你.雨也匆匆忙忙地趕來了，在雨中，小河拍打著清幽的旋律，小魚兒也不由自主的跳了起來，小鴨子撲通撲通跳進了水里，可真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知！”不一會，魚又匆匆地走了.春天，你就像一個幸福的小姑娘，在大地的懷抱中茁壯成長，讓大家喜歡.。
