他高高的身板,強壯的四肢,眼里流出冷冷的光,風雨無阻地帶著我們訓練,他就是陳老師。
陳老師身為我們班的體育老師,每次都會在運動會前為我們加課。每次訓練都不會改變他冷冷的眼光。我們當中只要有人偷懶著不練,他就會對著他大叫,然后一把抓起他,讓他練個不停,然而我們做得很好,他也沒有半句好話。
那天,我們來到了九山體育場。一進場就聽見一班的同學在嘲笑,“啊,那不是女人班嗎?切,就他們,還來比賽。”于是我們好多同學都開始沒了氣士。陳老師見了,板著臉大步跑來,露出萬年不變的冷冷表情,對著我們大叫:“你們不是有備而來的嗎?怎么別人三言兩語你們就沒氣士了嗎?一定要把別人的話看成是謠言,不要信,過過耳就好了。”大家的氣士長回來,開始了熱身運動。終于到我們了,先是一千五的障礙跑,我和一個同學上了道。只聽一班的同學在下面議論紛紛。又見一班的選手嘲諷地向我笑了笑。開始比賽了,一班同學如箭一樣沖了出去,我也毫不示弱沖了出去,只見他們的一個人停了一下,我們兩個火速沖前,我一個大跳爬上了木欄,拉了同學一把兩個人同時跳下,我們領先一步。又到了另一關,只見他一個翻身過了。我兩手一抓一拉跳過了。我看了一下后面,一班的同學跑過來了。這時我同學腳下一滑,摔了。他一下子起不來。就當我們以為完蛋輸定了,老師也快速跑來想扶他時,我同學奮力一下爬起來又跑了上去……。六分鐘后,我們跑過了終點。我的腿被刮破了,同學的手上全是血,不過我們卻拿到了一個金牌。
當我們流著血領獎時,陳老師鐵著的臉松了下來。他眼里的冷光不見了,取而代之的是濃濃的笑意。
新的一天悄然來臨,太陽微微露出一些金黃色的光芒來。
母親的腳步聲打破了一屋子的靜謐,她輕輕地走近我的床邊。半睡半醒之間聽到熟悉的聲音,我睜開迷蒙的雙眼,屋子里有些許的陽光,卻沒有那燈光的顏色。我想母親大概是不想讓燈光刺到我的眼睛,想讓我能夠再多睡那么一小會兒吧。
一只帶薄繭的、略微粗糙的手撫上我的額頭,給我?guī)硪魂嚤鶝龅母杏X。
“這燒怎么還不退呢!都反反復復好幾天了,唉,真是急死人了?!蹦赣H小聲的嘟噥著,這些溫暖的字眼一個不落的敲進我的心房,砸開一朵一朵絢麗的感恩之花來。
腳步聲再次響起,漸行漸遠,隨后關門的聲音響起。我伸出手來抹掉那已滑落至鬢角的淚珠。
這個是事事都為了我的母親。
餐桌上早已擺好了碗筷和熱氣騰騰的面條。我慢慢地走到桌邊。父親將一碗面條遞給我。
“身體怎么樣了?那些亂七八糟的東西肯定又吃了很多?”父親關切的詢問聲從桌子的那頭傳來,回響在這個溫暖的家。
“恩,還是有點發(fā)燒,今天應該還要再去打針吧。”(昆山市張浦鎮(zhèn)嘉麗美 - 嘉麗美文學 )
父親的神色被桌上的熱氣模糊,讓人看不真切,但有一股像白熾燈那種橘黃色的溫暖在房間里迅速地蔓延開來,融化在每一個角落,我身上的每一個細胞都在歡呼,都在叫囂:好幸福。
父親站起身來,用他那雙寬厚的大手默默地摸了摸我的頭發(fā),然后逆著光消失在我的視線內。
這個是讓我安全成長,讓我踏實的父親。
母親陪著我在充滿消毒藥水的診療室里打針,看著瓶內的藥水一點一點流進我的身體里。時間就這么悄悄地跑走了,一轉眼就到了中午。母親臉上的疲態(tài)落入我的眼里。我感到胸口左邊的地方微微的發(fā)熱,還伴著一絲絲的疼痛。
父親拎著飯盒,腳步匆匆的朝我們這邊走來,路上差點撞上他人。
我喝著這沒有任何味道的白米粥,卻感覺比蜂蜜還甜。我大口大口地吞咽著,把他們的愛完整地喝進心里。
父親和母親還是那么溫柔的看著我,仿佛忘記了他人,仿佛只有我們。
她和他,一個是母親一個是父親。陪我走過幸福的童年,走過兵荒馬亂的、叛逆的青春期還有以后很長很長的一段時光。
她和他,令我感動。怎能不讓我有一路披荊斬棘的勇氣呢?
我總也忘不了那句話我以前是一個不愛堅持的男孩子,半途而廢是我的“家常便飯”,不管做什么事情都堅持不到最后。
直到有一天媽媽說了那句非常有震撼力的話,讓我終于學會了堅持。過去,我也不知為什么,總是不愿意去堅持,經常是一件小事也堅持不下來。
記得一次,老師布置的作業(yè)本來不多,完全可以在學校里完成的,可我做了一半后就不想做了,心想晚上回家還有時間,拿回家做吧,于是就心安理得地玩去了;回到家里,又想到反正只有一半,一會就做完了,于是就心安理得地去看電視了;等電視一看完,又想太晚了,明天早上還來得及,于是又心安理得地睡覺去了;等第二天早上起來,根本沒有時間了,我卻再也做不到心安理得地去上學了。結果當然不想而知!這次事件不但受到了老師的批評,媽媽也開始每天監(jiān)督我完成作業(yè)。
但是我自己卻滿不在乎,常常把老師的批評和媽媽的教導當耳邊風,因為從我內心深處根本就不覺得這是一個什么問題,所以在表面上我好像還是在聽他們的話,實際上我還是沒有從根本上有所改變。媽媽的工作挺忙的,經常晚上要加班。
這天,半夜三更,我起床上廁所,看見媽媽臥室的門縫里露出了一絲燈光,于是我悄悄推開房門,看見媽媽正在電腦前寫著什么。媽媽轉過身來,親切地看著我說:兒子,怎么了,是不是做惡夢了?快去睡吧,才兩點半呢!我看著媽媽疲憊的樣子,趕緊說:媽媽,快睡吧,不要再寫了,反正明天是星期六,明天再寫吧!原本以為這關心媽媽的話語一定會讓媽媽感動的,可誰知,媽媽的臉一下變得嚴肅起來,她嚴厲地對我說:兒子,如果我們所有的人都像你一樣,總是不能堅持把每天的事情做完,那肯定會耽誤好多事情的!如果連這么一件小事都不能堅持做完,那我們還能做什么大事呢?要知道,這世界上最簡單的事情是堅持,最難的事情也是堅持,如果我們能堅持把每件事情都做好的話,那你就不會有什么完成不了的事情了!是啊,“最簡單的事情是堅持,最難的事情也是堅持”,那晚,這句話總是回響在我耳邊,它強烈地震撼著我的心靈,媽媽能做到,我也一定能做到。
從此以后,在媽媽的言傳身教下,我終于明白了“堅持”真正的含義,也從行動上開始努力做到“堅持”了。
供參考 第1篇:他深深的留在我的記憶中 在人的一生中,朋友或許很多,但知己難尋;同學或許很多,但真情難覓。
我,尋覓到了這份情——他,我心中的那縷陽光。他的勇敢,他的堅毅,他的純真,他的自信,它的唯我獨尊……他的一切一切,都深深的留在我的記憶中。
“月光色……千軍萬馬有誰能成王……”一首氣勢磅礴的歌曲,把我?guī)нM了他的世界。他的人生觀就是:如今世界,弱肉強食,唯我獨尊乃人生之真諦!或許現實世界確實如此,我們忙于奔波,只為了不被世界所淘汰。
但,那樣的生活太累了不是嗎?很顯然,我的話是有道理的。它可以為學習起早貪黑,也會在學校伸伸懶腰以此放松;它可以為只是放棄假日,也會和朋友一起爬山一次更開闊自己。
他的獨特人生觀,伴隨著一絲純真的色彩,這樣可愛的他,自然留在了我的記憶最深處。“快背書!拜托,你們配合一點好不好……”聽,他又在發(fā)號施令了。
“嘿!別跑??!”看似他的組員好像不怎么配合,索性叫他土匪一族。真是群身在福中不知福的家伙!我心想,一個組,有這樣一個組長,就好比有了頂梁柱,安全有可靠。
在他恨鐵不成鋼的教育下,組員們的成績突飛猛進。我在震撼的同時,更佩服他的負責。
有責任心的他,自然匯入了我的記憶長河。如此可愛而純真的他……他是誰呢?他就是我們班的大班長——李珂!第2篇:他,深深的留在我的記憶中 他,長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛顯得炯炯有神。
他就是我的好朋友——凌風。凌風是我童年時的好伙伴,童年時的知己,只有他懂我的心。
他在學習上幫助過我許多次,至于有多少次,我現在已記憶不清。但是有一件事是我無法忘記的。
在一次寫作我寫出來的作文很差,連一般的水平都達不到,結果受到了老師的批評。我的作文在當時是全班最差的,考試成績也不例外。
因此我經常受到老師的批評還有同學們的嘲笑。這一次寫作失敗我被老師當眾批評后,便對寫作有了一種恐懼感,對學習也失去了信心,至此以后我便一個人呆在家里痛哭。
在我想放棄學習的時候,凌風來我家對我說了這么一番話:“人生有逆有順,如果你因為一時的挫折而放棄努力,那么你將失去一切。你的人生將會很失敗,站起來吧!勇敢的站起來,勇敢的面對挫折,你一定可以戰(zhàn)勝它的。
凌風的這一番話使我有了一種不服輸的念頭,接著凌風又激勵我說:“世上無難事,只怕有心人?!敝灰憧吓?,永遠都不放棄努力,沒有什么困難是能難得倒你的。
凌風的話深深的激勵了我,我心里突然涌起了一股涌流,使我勇敢的站了起來,勇敢的面對挫折,終于我又回到了學校重新學習。面對同學們的嘲笑,我忍辱負重,以屈求伸。
于是我便暗下決心,棄燕雀之小志,慕鴻鵠之高翔!我要讓瞧不起我的人對我“士別三日,當刮目相看!” 在凌風的幫助下,經過了我一個多月的努力,我的作文水平終于有了提高,學習成績也提高了不少。期末考試我終于取得了好成績,我高興極!似乎都快壓抑不住心中的喜悅,我的臉被笑容所覆蓋,毫無之前的悲傷,憂愁,或許這就是“失之東偶,收入桑榆后的喜悅吧”!這次考試使我感受到了成功的喜悅,我非常感謝凌風,是他幫助我成功的。
他使我明白了失敗并不可怕,可怕的是在失敗面前倒下。雖然他現在與我分別了,但是我永遠都不會忘記他,因為他早已深深的留在我的記憶中。
鐘三縣第三中學初二:潘保盛--800字 第3篇:他深深地留在我的記憶中 那天,正好是元宵節(jié),我拿著幾封信去郵局。郵局人不多,前面站著一個七十多歲的老頭子,帶著一副眼鏡,衣著破爛又邋遢。
他手里還拿了一張報紙,我掃了一眼,是我從來沒讀過的報紙,老頭子的外套油跡斑斑,我不禁站遠了點。老人突然伸出手來,他對我說:“小伙子,可以幫我取張匯款單嗎?” 我拿了一張給他,他又說:“小伙子,你能幫我寫一下嗎?人老了,戴上花鏡也怕寫錯。”
我有點無可奈何,看他懇請,也只能從命?!熬驼罩@報紙上的地址寄吧?!?/p>
我很快看完那則報道,說是一個女孩的父母出車禍了,只好跟著奶奶生活,生活費都沒有著落。“多可憐??!”老頭子說。
“老爺爺,這是騙你呢!一定是騙局,這哪能信啊!” 老人很固執(zhí)地說:“肯定是真的,我以前也寄過,人家還回信了,她們一定有過不去的坎兒,否則誰會這樣求你。” 我抬起頭來,打量著這個猛然打動我的老人,他其貌不揚,攤開的雙手老繭重重。
談話中,我了解到:老人一月只有500元的退休金,這次一下寄出了300元,老人只說:“最少能讓她們祖孫倆吃上飯?!?我尊重他,他讓我明白了社會的溫暖是無處不在的;我感激他,那種本真的善良,喚醒了被我一度遺忘的東西。
他深深地留在我的記憶中。 河南宏力學校初二:卿吉程。
是他 他,又來了.一朵潔白的云彩飄然而過.在大草原上,有他的身影.瞧!他正與小白羊相互追趕,相互嬉戲.那歡樂的笑聲,使我們也進了他們的世界,那輕柔的手撫摸著我們,啊!好舒服呀!我們成了朋友. 一陣悅耳的歌聲傳入我們的耳朵里.是他,來了.在森林里,可以聽見他與綠葉在歡快地開著演唱會,他的歌聲使我們著迷,而那幾片美麗的花瓣正在凌空飛揚,他正帶著蝴蝶翩翩起舞.作文 嗚……因為傷心的事而關在房間的角落里哭泣,但,一打開窗戶,他來了.他親切地安慰我,撫平我那浮躁的心.因為有了他在,就感覺世界時時刻刻都充滿了愛. 他是誰?你想知道嗎?他憤怒的時候會把人們的生命奪走,這是兇惡的一面;他快樂的時候會把你傷心、煩惱的事情帶去遠方,這是善良的一面.他還幫助人們做了好多事情.即使,他向人類生氣,他也總是幫助了我們很多.作文 他,就是風. 春天的風是柔和的.他幫我們吹醒了正在沉睡的芽兒,讓它們睜開眼看一看寒冷的冬天過去了,生氣勃勃的春天又來了. 夏天的風是愜意涼爽的.農民伯伯干活累了,休息一下.吹來涼爽的風,疲勞一會就消失了.如一股清涼的甘泉流入我們的心里. 秋天的風是宜人的.風兒一吹,大地的衣裳換成了晚禮服,金光閃閃的.把果實吹熟了,農民波波的努力得到了回報,真是秋高氣爽呀. 冬天的風是刺骨的.呼呼!好冷.那風打在臉上、打在大地、打在樹上.一點生氣的樣子都沒有,只有一股令人生畏的風. 風,袱旦遞稈郛飛店時錠江和人一樣,有感情,時好時壞.但是,因為有他,讓我們感到更加幸福. 聽!葉子在歡呼.誰來了? 嗯,風.。
每個平凡的人似乎總是渺小的,覺得自己是無力的。
因為他是十三億分之一,他是五十六個民族中的一小部分,如果面向全世界的話,那只不過是匆匆飄過的過客,沒有一絲的眼光會去認真的觀察你。或許,生命就是如此,很多人為了提高自己的影響力,努力地學習某一種技能,努力地去成為全球聚焦的明星。
但明星的過后,同樣也會有向自己看齊的平凡者,當被打敗了之后,那也只能是再做一個平凡人。我,是一個普通得不能再普通的小女孩。
我沒有靚麗的外表,也沒有出眾的才華,有的只是一身自學的愛好。我喜歡音樂,喜歡讀書,喜歡體育,可唯獨沒有一樣是經過名師之手輔導出來的。
每當看到周圍的伙伴既會彈琴又會唱歌,而且家里的獎狀數不勝數,我暗自地傷心了。我知道我是多么的軟弱,在別人的眼里,我只能是一只落后的小豬,永遠也趕不上那狂奔的野馬。
有時,我總會想著:上帝為什么要制造人類呢?可制造了人類,卻偏偏是有著不公平的待遇。難到真的是那些被女媧娘娘用手精心制造的人就會與用鞭子揮灑出來的人有著千差萬別嗎?每當想到這里,心中不免有些不滿。
在一次無意之中,我看到了一位姐姐正在講述著那些微不足道的平凡人的超人影響力。那放映過的一張張照片,似乎在無言中更能去體會得出。
那是一位為生活而掙扎著的賣水果的街邊小販,零下幾十度的天氣里,他帶著兒子,將他的棉襖披在孩子的身上,自己只穿著一件薄衣。寒風刺痛了它的瘦骨,可一大一小的吆喝聲卻響徹了云霄。
這是作為一位父親寄托在孩子的深沉的愛與希望,父親深知自己的地位低下,只能做一名小販來維持生活,他希望兒子能夠好好學習,長大了不用再受這份苦。我感動了,眼淚直在眼眶中打轉。
是啊!這種事情就深藏在我們的身邊,只是我們沒有去發(fā)掘罷了。一位平凡的父親用自己的親身體驗去影響自己的兒子,這樣的影響力,難到不覺得偉大嗎?接下來的一張照片,是一位三輪車車夫在瓢潑的大雨里艱難的移行著。
車上的人安逸地欣賞著春雨下的美景,可那三輪車的車夫卻被淋得濕透了。突然間我覺得他的身影是何等的高大。
這樣的場景,在我們的周圍又何嘗沒有發(fā)生過呢?一個以一輛三輪車來維持生活的車夫,為了多賺一點錢可以做家用,他們不惜犧牲了自己的健康,在大雨里冒險。他們是社會的邊緣,是一個容易被遺忘的團體,但他們始終在進行自己的使命——將人們安全運送到目的地。
霓虹閃爍是一種人生,但三輪車蹬出來的同樣也是一種人生?;蛟S他們對于這場大雨,只希望能洗去他們的壓力和苦惱。
他們的影響力是巨大的,如果沒有他們每天這么辛勤地奮斗,我們的生活也會變得單調和繁瑣。這就是我的影響力。
下課了,我習慣性地走到了好友杰的桌旁。
她在哭。無疑,是她的同桌惹的。杰的手臂上有個硬幣大的疤,是剛剛被燙的。作為杰的好朋友,我順手打了他兩下。最后當他要出去時,我堵在門口,想看他表個態(tài),打算怎么辦。結果他卻開起我的玩笑來了,于是我也開玩笑似的作勢要打他。當然,我打到了他……
有人說他背上有個手掌印,還說他哭了。呵呵,怎么可能?他怎么會那么容易哭?還有,我那一下也不至于那么重啊。我不敢相信,但是,那是事實。
于是我便寫紙條向他道歉,寫了好多張,可是他并不接受。
其實,我并不是真的想打他,像他那樣,我僅僅只是開玩笑而已,誰知事情會發(fā)展成那樣。
我傻傻地望著他那邊,心里苦笑著。我怪我自己為什么要打他,也怪他為什么不躲開。
差不多一個月了,杰和他還是好同桌。而我呢?杰告訴我,每次她提到我,他就會要她別說??磥恚钦娴挠憛捨伊?。
“得了,不原諒就不原諒吧,我也不少他這個朋友?!蔽抑荒苓@樣安慰自己了。從那以后,我便躲著他,因為我不想見到他,更何況他也不想見到我。
一次偶然的機會,我和杰從商店里出來,碰到了他。他要杰請客,當然,那只是開玩笑的。我根本就沒有想到,他還對我說話,他笑著說:“你打了我的哦?!?/p>
--500字
考場寫作時一定要寫好開頭段,緊緊抓住讀者的目光,讓讀者不由自主的隨著你的思路走.總的來說開頭方法多種多樣,有一條是最重要的,那就是:簡潔明了迅速入題.請看近年各地中考滿分文的開頭技巧. 技巧一:設計懸念,吸引讀者 我快要死了—— 我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂靜,偌大的房間里,只能聽得見我微弱的呼吸聲.護士只有到吃藥是、打針的時候才會進來,而且很少和我說話.我已經習慣了,我不會有太多的報怨,因為我知道我快死了.我凝視著窗外,告訴自己要坦然面對死亡.于是讀者不由得被吸引住了,會想,他怎么會快要死了死了呢?他得了什么???后來會怎樣?這一連串的問題自然而然地把你的目光帶到了下文,使你迫不及待想知道下文.這種開頭方法,抓住了人們閱讀時的好奇心理,精心設計吸引讀者閱讀,效果很好. 技巧二:開門見山,亮明觀點 朋友,當你看見一堆堆垃圾高如小山,一條條溪河惡臭難聞,一股股有害氣體毒害人體時,你的感想如何?我那時卻是氣憤得想大聲呼叫:“請關注人類的生存環(huán)境!”( 技巧點撥:考場議論文的寫作一定要鮮明地亮出自己的觀點.寫作時開門見山,擺明態(tài)度,不失為一種普通但又實用的方法.這篇文章的開頭采用設問的方式,一問一答,簡潔有力,鮮明地亮出自己的觀點,為下文展開打下了基礎. 痛苦的時候,你會回家,用眼淚盡情發(fā)泄;心煩的時候,你會回家,讓家的溫暖驅散心中的烏云;家——融進去的是悲傷,化解出來的是快樂;家——接納的是難過,釋放的是開心.家真好 技巧點撥:記敘文也能開門見山.你看,這篇文章運用排比的形式將自己對“家”的感受毫無遮掩的表達出來.為全文定下了基調.。
學習鳥網站是免費的綜合學習網站,提供各行各業(yè)學習資料、學習資訊供大家學習參考,如學習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學作文/實用范文實用文檔等等!
聲明:本網站尊重并保護知識產權,根據《信息網絡傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個月內通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學習鳥. 頁面生成時間:0.317秒