1. 校園春色
開頭:娘悄悄地從天上來到了人間,她邁著輕盈的腳步,千里迢迢地來到了我們學(xué)校。她吹綠了草地,吹艷了花朵。使我們的校園呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。
生物園里,各色的花兒開得正艷。紅的玫瑰、黃的桂花、粉紅的杜鵑……真是“春色滿園關(guān)不住”。忽然,從墻角飄來一種淡淡的香味,這香味清新脫俗,令人聞了還想聞。我嗅著這股香味走去,啊,原來是墻角處種了一棵水仙。人稱水仙是花中的凌波仙子,今日一看,果然不假。你看,它那翠綠的葉子襯托著高貴的花朵,潔白的花蕾中散發(fā)出特有的香味,真不愧是花中的仙子啊。
在生物園外圍,嫩綠的福建茶好像一條輕柔的綠絲帶,把整個(gè)繁花似錦的生物園輕輕地環(huán)繞起來。
操場(chǎng)上,小草在春姑娘溫柔的吹拂下,離開了大地母親溫暖的懷抱,好奇地探出頭來觀看這個(gè)新奇的世界。春姑娘把小草那毫無生氣的冬裝帶走了,送給它們一套嫩綠的充滿生機(jī)的春裝。小草高興地接受了這一件禮物,并且穿上了它,整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)顯得生機(jī)勃勃。天空中,三三兩兩的燕子飛來飛去,好像幾位穿著燕尾服的“紳士”在翩翩起舞。
2. 結(jié)尾: 啊,謝謝你,美麗的春姑娘。謝謝你不辭勞苦,給我們帶來了一份厚禮——如詩(shī)如畫的春天!
我的校園美麗極了!不管是春夏秋冬都有它獨(dú)特的美景。
春天,五彩繽紛的世界
春天來了,校園里的棵棵大樹,叢叢綠草都長(zhǎng)出了那嫩綠的新苗,朵朵鮮花把學(xué)校裝點(diǎn)的五彩繽紛。走在操場(chǎng)上看著那競(jìng)相開放的花兒,我心中就舒暢了許多……
夏天,追逐嬉戲的天堂
夏天到了,校園里,一顆顆郁郁蔥蔥的大樹成了一把把“大傘”,為我們遮擋那如火般炎熱的烈日,芬芳的花香把我們帶進(jìn)涼爽的天堂,漸漸的……秋天悄悄的來臨了……
秋天,金秋的奪目
秋天,一片片金黃的落葉飛散,如同一只只黃蝴蝶飛落下來與我們玩耍嬉戲,消除眼睛的疲勞,用飛葉擺出各種各樣的圖案,讓我們的課余生活更加豐富美好……
冬天,雪中的美景
冬日,漫天飛雪,校園一角挺起了歲寒三友:松、竹、梅的身軀,讓我們體會(huì)到了堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)與美麗奪目的景色。
我愛校園,更愛它那日新月異的美麗景象!
成功人生 成功的景物需要仔細(xì)品嘗,才能感到此處的一草一木、一景一物都令人回味無窮。
馬鞍山的夏天是炎熱的,近鄰的南京更是長(zhǎng)江流域三大火爐之一,可我在去年的成功,盛夏的八月卻未感到如何的炎熱。那一天爸爸帶著我到成功學(xué)校報(bào)名。
還未進(jìn)門,一面浮雕照壁迎面而來,中國(guó)古代發(fā)明地震儀的張衡、兩耳失聰?shù)拇笠魳芳邑惗喾摇l(fā)明放射性元素鐳的化學(xué)家居里夫人、寫出小說《少年閏土》和《從百草原到三味書屋》的大文學(xué)家魯迅等躍然其上、栩栩如生,好像在對(duì)我說:小同學(xué),長(zhǎng)大后想當(dāng)科學(xué)家、音樂家和大文學(xué)家嗎?想了解自然界的奧秘、演奏美妙的音樂、寫出震撼人心的文章嗎?那么就來吧!這里有最好的老師和最好的同學(xué),這里是通向成功的必由之路!踏上兩米高的臺(tái)階,匆匆前行,兩排教室間的院子里人山人海、每個(gè)教室的窗口外都排滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。直射的太陽(yáng)光雖然源源不斷地噴灑出熱量,但院內(nèi)聳立的梧桐樹枝繁葉茂,為我們提供了最好的遮陰之地,偶爾飄來的清風(fēng)更加吹散了滿臉的汗珠,熱嗎?我沒感覺。
真正成為成功學(xué)校的一員,卻是秋天到了。但成功的秋,沒有外部那樹枯葉落的蒼涼、也沒有那果實(shí)累累的收獲,一切那么平凡、那么安靜,這里的樹正綠,這里的草正郁郁蔥蔥,在那草的擁抱中,一座石雕的雄鷹正展翅飛翔,在那樹的中間,一座白金的塑像悄然聳立,三個(gè)青年學(xué)子正張開雙臂,迎接太陽(yáng),而我和我的同學(xué)們也開始了新的一頁(yè)、吸收更多知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的征程。
今年成功的冬,卻不尋常,五十年一遇的大雪雖然壓倒了很多廠房、阻礙了車輛的通行,但教室門前的雪松在皚皚白雪的重壓下卻更加斗志昂揚(yáng)、巍然屹立,不少的樹木被生生壓斷、更多的枝條在彎腰殘喘,但我們的雪松硬是從銀雪素裹的包圍中露出它那幽黑的手臂、蒼翠的枝條,好像要和我們一起堆雪人、打雪仗,它那寧折不屈、苦中帶樂的精神難道不正是要求我們刻苦學(xué)習(xí)、苦中作樂的寫照嗎。春天到了,課間之余,我和同學(xué)們經(jīng)常到學(xué)校的群星苑去。
那里有牡丹、月季、薔薇、翠竹等等鮮花小草,紅的、黃的、紫的、藍(lán)的、綠的,姹紫嫣紅,分外妖嬈;一條小徑,彎曲回轉(zhuǎn),綠草環(huán)繞。這里真是風(fēng)景優(yōu)美,恬靜宜人,是課間休息、同學(xué)聊天的好地方,特別是那里的竹子,密密的、綠綠的,細(xì)長(zhǎng)挺拔,頗有雪松的傲氣,又有俊秀的身材,我是多么向往。
雖然到成功僅僅一年,但這里的草木雕塑、亦文亦景的氛圍、這里的老師同學(xué)已經(jīng)讓我難舍難分。我愿融入這里的樹木、吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),我愿和老師同學(xué)們共同面對(duì)美好的未來。
我的新學(xué)校作文
一眨眼之間,小學(xué)的六年生活匆匆而過。經(jīng)過幾個(gè)星期的認(rèn)識(shí)之后,不知不覺我已融入了西關(guān)中學(xué)這個(gè)大集體里了。
我們的新校園雖然沒有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣,也沒有九曲十八彎的潺潺流水,更找不到朱自清筆下迷人的荷塘月色,但是我漸漸發(fā)現(xiàn)周圍的環(huán)境是既清新又自然----特別是下雨過后,當(dāng)你邁著輕盈的步伐繞過草坪來到教室時(shí),在這中間一定會(huì)有一陣濃濃的青草味撲鼻而來,這是多么充滿著新鮮活力的呀,還有混雜著泥土的芳香,我想這一定會(huì)使你精神倍爽的 。
最引人注目的就屬操場(chǎng)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去跑道中間的圓形草坪,在陽(yáng)光的照耀下越發(fā)顯得生機(jī)勃勃了,又像家具商制作的毛毯一樣,軟綿綿的,好想立刻就撲倒在上面,舒舒服服的睡一覺。還有跑道周圍的幾棵樹,這時(shí)候也顯得秀麗挺拔了。
我們的教室寬敞又明亮,是讀書人的海洋,知識(shí)的殿堂。是滿載著我們的理想與希望的地方。在這你可以盡情的遨游`暢想,不過你可別忘,我們還是要勤奮學(xué)習(xí)的。古人曾說過:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。” 只有當(dāng)你經(jīng)過不懈的努力之后,你才會(huì)到達(dá)成功的頂峰,獲取勝利的果實(shí)。相反的,要是你不去勤奮努力的話,那么你將會(huì)一無所獲。
寫作思路:確立中心,圍繞選材,確定重點(diǎn),安排詳略,選材時(shí)要注意緊緊圍繞文章的中心思想,選擇真實(shí)可信、新鮮有趣的材料,以使文章中心思想鮮明、深刻地表現(xiàn)出來。
正文內(nèi)容:
我們的校園,是一個(gè)美麗的校園。
來到校門口,一抬頭就能看到校門上方有五個(gè)紅紅的大字“東方紅學(xué)?!保笞值纳戏竭€有幾面彩旗,風(fēng)一吹來,彩旗就隨風(fēng)飄動(dòng),顯得格外引人注目。
進(jìn)入校園,就會(huì)看到一個(gè)花壇,花壇里不僅有五顏六色的杜鵑花,還有一個(gè)大大的石碑,石碑呈書狀,上面刻著“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)大字,好像在告訴我們,同學(xué)們,進(jìn)了學(xué)校就要認(rèn)真學(xué)哦!
再往前走,看到是一個(gè)環(huán)形操場(chǎng),操場(chǎng)是我們最喜歡的地方,一到下課,同學(xué)們就飛奔而去,有的跳繩、有的跑步、有的在玩捉迷藏……熱鬧極了!操場(chǎng)旁邊有個(gè)升旗臺(tái),升旗臺(tái)中央挺立著一根高高的旗桿,旗桿上飄著一面鮮艷的五星紅旗。
穿過操場(chǎng),就來到了教學(xué)樓,教學(xué)樓分為四層,每層都是不一樣的的年級(jí),教學(xué)樓的中間有一尊孔子的雕像,操場(chǎng)的正前方有一個(gè)孔子石像,只見孔子他穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的大衣,腋窩里還夾著一把劍,臉上帶著微笑,用慈祥的眼神看著前面,好像是再告訴我們要好好學(xué)習(xí)。
這就是我們的校園,它不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在我的校園生活中,隨著同伴們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷了酸甜苦辣,讓我得到了快樂,讓我有過煩惱,我的校園生活生活是多姿多彩的,自從一年級(jí)那天,爸爸媽媽把我領(lǐng)進(jìn)學(xué)校的大門,我跨進(jìn)學(xué)校大門的那一步起,我就認(rèn)定了這是我的第二個(gè)家,我知道我將在這個(gè)溫暖的大家庭中學(xué)習(xí),將在這個(gè)大家庭中愉快地生活,我將在這兒播撒種子,也將在這兒收獲希望。
校園好比是一個(gè)花園,老師就是辛勤的園丁,而我們就是在花園里成長(zhǎng),在園丁的培育下成長(zhǎng)的鮮艷嬌嫩的花朵,誰也離不開誰,就像魚兒離不開水一樣,六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在我的腦海里閃現(xiàn),校園的一切我都是那么的熟悉,好像自己的家一樣,生機(jī)勃勃的花草,高大壯觀的樓房,包括我們的操場(chǎng),校園的每一個(gè)角落,都回蕩著我們的清脆的童聲,歡樂的笑聲,校園的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的腳印。 精彩的,難忘的小學(xué)生涯,都將成為我的過去,將在我的人生歷程中成為一道亮麗的風(fēng)景線,我要說一聲:“母校,我愛你。
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