記憶深處
在我的記憶深處,腦海里時常浮現(xiàn)一張布滿皺紋,慈祥的面孔,還有一雙裹得變形了的小腳,她就是我的奶奶。
那時候我還很小很小,我卻記憶憂新。我只知道奶奶很老很老,已經(jīng)不會走路了,大小便都在床上。自從奶奶到了我家,我的媽媽就變得很忙很忙,每天把我從幼兒園接回來,我看到媽媽不是在廚房做飯,就是在衛(wèi)生間洗尿布,奶奶一天要換好幾次褲子,我見得多了,就會主動去幫助媽媽拿些紙巾給奶奶擦洗,奶奶換了干凈衣服,媽媽又去洗。我捂著鼻子對媽媽說:“好臭?。 眿寢寘s狠狠地瞪了我一眼,我讀懂了媽媽的眼神,趕快跑到奶奶身旁給奶奶唱著從幼兒園學(xué)來的兒歌,奶奶開心地笑了。
媽媽經(jīng)常說:家有一老是塊寶。每天晚上,媽媽都會端來熱水給奶奶洗腳。有一次我學(xué)著媽媽的樣子端來水,拉著奶奶的小腳往水里拽。奶奶大叫:“快來呀!”媽媽聽到了呼叫聲跑說來一看,奶奶的一只腳被我拉著泡到了冰涼的水里,媽媽趕快端了一盆熱水給奶奶泡腳,那一次媽媽并沒責(zé)怪我,還夸我真是個好孩子。這件事深深地印在了我的心中。
我的奶奶現(xiàn)在已經(jīng)不在人世了,媽媽照顧奶奶的一言一行深深的記在了我的心里。現(xiàn)在我長大了,也經(jīng)常給媽媽端來熱乎乎的洗腳水。媽媽是我人生的第一個老師,她用行動教育了我怎樣孝敬老人。
記憶深處在我的記憶深處,腦海里時常浮現(xiàn)一張布滿皺紋,慈祥的面孔,還有一雙裹得變形了的小腳,她就是我的奶奶。
那時候我還很小很小,我卻記憶憂新。我只知道奶奶很老很老,已經(jīng)不會走路了,大小便都在床上。
自從奶奶到了我家,我的媽媽就變得很忙很忙,每天把我從幼兒園接回來,我看到媽媽不是在廚房做飯,就是在衛(wèi)生間洗尿布,奶奶一天要換好幾次褲子,我見得多了,就會主動去幫助媽媽拿些紙巾給奶奶擦洗,奶奶換了干凈衣服,媽媽又去洗。我捂著鼻子對媽媽說:“好臭??!”媽媽卻狠狠地瞪了我一眼,我讀懂了媽媽的眼神,趕快跑到奶奶身旁給奶奶唱著從幼兒園學(xué)來的兒歌,奶奶開心地笑了。
媽媽經(jīng)常說:家有一老是塊寶。每天晚上,媽媽都會端來熱水給奶奶洗腳。
有一次我學(xué)著媽媽的樣子端來水,拉著奶奶的小腳往水里拽。奶奶大叫:“快來呀!”媽媽聽到了呼叫聲跑說來一看,奶奶的一只腳被我拉著泡到了冰涼的水里,媽媽趕快端了一盆熱水給奶奶泡腳,那一次媽媽并沒責(zé)怪我,還夸我真是個好孩子。
這件事深深地印在了我的心中。我的奶奶現(xiàn)在已經(jīng)不在人世了,媽媽照顧奶奶的一言一行深深的記在了我的心里。
現(xiàn)在我長大了,也經(jīng)常給媽媽端來熱乎乎的洗腳水。媽媽是我人生的第一個老師,她用行動教育了我怎樣孝敬老人。
寫作思路:寫記憶深處的那個人,可以寫家人也可以寫同學(xué),以同學(xué)為例,寫同學(xué)勤勞,一般是體現(xiàn)在學(xué)?;蛘呒依铮话闶歉墒裁磩趧?。
那是我第一次見到她的時候,學(xué)校正在報到,她父親帶著她來到班主任前報名。她瘦瘦高高,一頭烏黑的頭發(fā)隨意地搭在肩上,雙眼朦朦朧朧,像是還沒睡醒。當(dāng)班主任聽到是96年生的,滿臉驚訝,以為她走錯了學(xué)校,她低著頭,看得出她很委屈。
雖然她在學(xué)習(xí)方面不是很出色,但是十分勤勞。她叫凱麗。開學(xué)以來的第一次大掃除,多數(shù)同學(xué)沒帶刷子和布來打掃教室,還有一些嬌氣的女生極不情愿地趴在地上刷地板。凱麗見狀,拿來一把拖把,把腳踩在上面,用腳使勁地搓著,當(dāng)她把拖把拿開時,我們大吃一驚,才搓了短短幾分鐘的地板,比那些拱得腰酸,用刷子刷半天的地板干凈幾百倍,我們都很佩服她,全票通過她當(dāng)勞動委員。
那些拖地板的同學(xué)全部涌向窗臺掙拖把,大家誰也不肯讓誰,你擠我推的,她急忙往那堆人大吼一聲:“女士優(yōu)先!”大家不敢不聽她的,男生只好退開給女生讓道。男生們心中有一萬個不愿意,可誰讓她是“老大”呢。
別看凱麗表面大大咧咧,像個假小子,一副天不怕地不怕的樣子,其實心細著呢。當(dāng)我問她怎么知道這么多干活的決竅時,她沉默了一會兒說:“以前干過?!比缓笸硪粋€方向走去……
因為她人長得高,又有勞動經(jīng)驗,所以每次都搶著干最重的活,一些拿不到或擦不著的活她也都搶著干。
凱麗不僅勤勞,還很俠義,常常路見不平,拔刀相肋,我真慶幸我有這樣的朋友,我為此感到驕傲。
我的腦海中有許許多多有趣的往事,就像一顆顆珍珠,發(fā)出奪目的光彩。
但有一顆珍珠卻掩埋在腦海深處,難以忘懷。 我有一個朋友叫小華,他時常穿著一件白色T恤衫,個子很高,身材瘦瘦的。
又長又粗的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛,十分有神。他樣子長得還可以,不過脾氣卻十分暴躁。
可是脾氣暴躁的他,那次竟哭了…… 那是一個炎熱的夏天,我匆匆忙忙地來到了學(xué)校。哎!今天要進行數(shù)學(xué)模擬考試,我根本沒有復(fù)習(xí),想提早回到學(xué)校,臨時抱一下佛腳,多爭取一點分?jǐn)?shù)。
回到學(xué)校,趁著還沒考試,我趕緊把考試用品準(zhǔn)備好,不然考試就會手忙腳亂。突然,我發(fā)現(xiàn)我那支新潮、外形獨特的活動鉛筆“失蹤”了,便嚷了起來:“我的筆呢,哪個人拿了?”可沒有人理會我。
正在我心急如焚的時候,我眼前一亮,小華。
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